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Informe Del Test Del Arbol 3

Este informe presenta los resultados del test del árbol realizado a una estudiante de 20 años. La estudiante mostró tensión inicial pero luego se interesó en los resultados. El análisis del dibujo muestra que la estudiante se ajusta a normas pero también es creativa. Su familia es autoritaria pero logra mantenerse emocionalmente estable a pesar de ser sensible a la crítica. Presenta extroversión aunque le cuesta relacionarse debido a su entorno exigente.

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Informe Del Test Del Arbol 3

Este informe presenta los resultados del test del árbol realizado a una estudiante de 20 años. La estudiante mostró tensión inicial pero luego se interesó en los resultados. El análisis del dibujo muestra que la estudiante se ajusta a normas pero también es creativa. Su familia es autoritaria pero logra mantenerse emocionalmente estable a pesar de ser sensible a la crítica. Presenta extroversión aunque le cuesta relacionarse debido a su entorno exigente.

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INFORME DEL TEST: EL ÁRBOL

I. DATOS DE FILIACIÓN:

Nombres y apellidos: P. H. B.
Edad: 20 Años
Nivel de instrucción: Superior
Estado civil: Soltera
Ocupación: Estudiante
Fecha de evaluación: 25-06-19
Evaluador:

II. MOTIVO DE EVALUACIÓN:


Aplicación del test del árbol para el curso de pruebas proyectivas II

III. OBSERVACIÓN DE CONDUCTAS:


La evaluada al inicio mostró un tensión pero, a medida que fue
desarrollando el dibujo mostro mayor confianza, quedando finalmente
interesada por los resultados.

IV. ESTRUCTURA:

ASPECTOS ESTRUCTURALES:

- TAMAÑO: promedio.
- USO DEL MARGEN: adecuada.
- LOCALIZACIÓN: 4 centrado: apego a los hábitos y costumbres.
ausencia de espontaneidad, de originalidad. Se ajusta a las normas.
- TRAZO: curvo: Imaginación, creatividad y sensibilidad. Buen trato.

ASPECTOS DE CONTENIDO:

- SUELO: línea recta: apegada a las normas y directivas. Acepta


órdenes y no las modifica.
- RAICES: enterradas: afectiva, con buen control de sus impulsos, solo
muestran una parte de ellos.
- TRONCO: ambos lados curvo: sensibles, extrovertido, flexibles,
comunicativo. DISEÑO RECTO: susceptible, vulnerable, sensibles a la
crítica o llamados de atención. Obstinados, tercos, reacción agresiva y
actitud crítica.
- COPA: en nudos: actitud defensiva, se muestra cauteloso y
desconfiado. Ocultamiento. Tiende a reprimir la expresión de
conductas agresivas. COPA EN CURVAS ABIERTAS: receptivos,
abiertos a nuevas situaciones y experiencias. Flexible.
V. AREAS DE EVALUACIÓN:

- PERCEPCIÓN DEL MEDIO: percibe su entorno como exigente y


demandante.

- ÁREA FAMILIAR: familia autoritaria. La evaluada presenta sensibilidad


ante las críticas y presiones de su entorno familiar, pero acata las
reglas establecidas.

- AREA EMOCIONAL: pese a que manifiesta reacciones agresivas,


sensibilidad y dificultad para relacionarse afectivamente con los
demás, logra mantenerse emocionalmente estable.
- AREA SOCIAL: presenta extroversión, apertura social y necesidad de
relacionar e interactuar con los demás a pesar de encontrarse en un
entorno social exigente, demandante así como presentar conductas
agresivas ante situaciones estresantes.
- NO PRESENTA SIGNOS PATOLÓGICOS

VI. CONCLUSIONES:

- Personalidad extrovertida con dificultades emocionales e


interpersonales para relacionarse con su entorno social.

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Evaluador: Villacorta Vega Valeria

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