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Consignas Trabajo de Cierre Unidad 1

El documento presenta las instrucciones para un trabajo de cierre sobre la filosofía en el mundo antiguo. Los estudiantes deben describir el contexto de surgimiento de la filosofía en la Atenas del siglo V a.C., recrear los principales eventos de la vida de Sócrates como maestro de Atenas a través de imágenes y texto, reflexionar sobre las virtudes encarnadas por Sócrates como ciudadano ateniense, seleccionar un fragmento de un diálogo platónico, y seleccionar una imagen para caracterizar el

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Consignas Trabajo de Cierre Unidad 1

El documento presenta las instrucciones para un trabajo de cierre sobre la filosofía en el mundo antiguo. Los estudiantes deben describir el contexto de surgimiento de la filosofía en la Atenas del siglo V a.C., recrear los principales eventos de la vida de Sócrates como maestro de Atenas a través de imágenes y texto, reflexionar sobre las virtudes encarnadas por Sócrates como ciudadano ateniense, seleccionar un fragmento de un diálogo platónico, y seleccionar una imagen para caracterizar el

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IES 1- Dra Alicia Moreau de Justo

Cátedra: Filosofía CFG


Profesora: Liliana Ponce
Ciclo lectivo 2020

Trabajo de Cierre: La filosofía en el mundo antiguo


Fecha de entrega: 10 de junio de 2020
Consignas de trabajo de evaluación:
1. Describir el contexto de surgimiento de la filosofía, el lugar de la palabra
y la importancia del debate público en la Atenas del siglo V AC (no más
de dos carillas),
2. Mediante el uso de imágenes y de texto, recrear los principales
acontecimientos de la vida de Sócrates como maestro de Atenas (su
método de enseñanza, su diferencia con la enseñanza de los sofistas, la
búsqueda de la sabiduría, la acusación, el juicio, su posición ante las
leyes)
3. Escribir una reflexión sobre las virtudes masculinas (andreia) encarnadas
por Sócrates como ciudadano ateniense (no más de dos carillas)
4. Seleccionar un fragmento de un diálogo (de la película o de los diálogos
de Platón) que dé cuenta de la relación de Sócrates con su presente y
justificar su elección
5. Seleccionar una imagen y escribir una breve reseña que permita
caracterizar el rol de las mujeres en Atenas en el siglo V AC teniendo en
cuenta el análisis de la película de Rossellini y el texto sobre la Asamblea
de las mujeres de Aristófanes. (una carilla como máximo).

Bibliografía:

- Bodei, Remo. La chispa y el fuego. Invitación a la filosofía. Buenos Aires,


Nueva Visión, 2006, Primera Parte
- Châtelet, F. Una historia de la razón, Buenos Aires, Nueva Visión, 1994.
Cap. I
- Platón. Apología de Sócrates, Edición Patricio de Azcárate, Madrid, 1871
- Pajón Leyra, Ignacio. “El Sócrates de Rossellini” en ÉNDOXA: Series
Filosóficas, Nro. 39, 2017, pp. 15 - 30. UNED, Madrid
- Dámaris Romero González, "La Asamblea de Mujeres - de Aristófanes:
¿mezcla de realidad y ficción?" en Revista de Estudios de Ciencias
Sociales y Humanidades, 2004.

1
Videos:

- Película: Sócrates de Roberto Rossellini (1971) Disponible en youtube:


https://www.youtube.com/watch?v=qixfEOavcqE

- Canción de Chico Buarque: Mulheres de Atenas (1976) Disponible en youtube:

https://www.youtube.com/watch?v=MabbVn0Rlv4

Nota: El archivo deberá ser subido con un comentario acerca de la actividad a un Foro
de cierre que estará disponible a partir de la semana próxima y que se cerrará
automáticamente el día 10 de junio a las 23:59.

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