GUÍA DE ORIENTACIÓN PARA EL TRABAJO EN CASA FECHA: julio_2021
ÁREA O ASIGNATURA: C. SOCIALES TEMA: QUIÉN SOY? CARACTERÍSTICAS FÍSICAS Y EMOCIONALES
ESTUDIANTE: GRADO: PRIMERO
PROPÓSITO DE APRENDIZAJE: Identifica sus características y cualidades
Queridos padres de familia, nuevamente vamos a continuar con el trabajo en casa,
empezamos el tercer período del año escolar. Esperamos seguir contando con su
valioso apoyo acompañando a sus hijo(a) a desarrollar las actividades.
QUIÉN SOY?
1. Observa la imagen que te presentamos a continuación y responde según tu sexo:
1
2. Observa la ilustración y enumera del 1 al 6 de acuerdo al crecimiento:
Sr. Padre de familia o cuidador, lee en voz alta a tu niño(a) el tema de las emociones; esto con el fin
de tener una visión clara sobre las actividades que van a desarrollar posteriormente:
LAS EMOCIONES: Son un sistema de señales que nos dan información que
necesitamos en un momento determinado para organizar nuestra conducta y orientar
nuestras acciones. Cada una de las emociones son signos que nos ayudan a prepararnos
para responder a diferentes situaciones.
TIPOS DE EMOCIONES:
*MIEDO: Anticipación de una amenaza o peligro que produce ansiedad, incertidumbre e
inseguridad.
*SORPRESA: Sobresalto, asombro, desconcierto.
*ASCO O AVERSIÓN: Disgusto, asco, solemos alejarnos del objeto que nos produce
aversión.
*IRA: Rabia, enojo, resentimiento, furia e irritabilidad
*ALEGRÍA: Diversión, euforia, gratificación, contentos; esta emoción da una sensación de
bienestar y seguridad.
*TRISTEZA: Pena, soledad, pesimismo.
3. De acuerdo con la anterior información, observa las imágenes y marca con una X la respuesta
que crees es la adecuada:
2
¿Cómo te sientes cuando alguien te ¿Cómo te sentirías si te sucede lo que
abraza? Imita el gesto con tus padres y representa la imagen?
hermanos
¿Cómo te sientes cuando estás con tu ¿Cómo te sentirías si ganas una
mejor amigo? competencia?
4. Escribe al frente de cada enunciado la emoción adecuada:
* Cuando estás de cumpleaños y te llevan muchos regalos, te sientes? ________________________
* Cuando tu papá te regaña porque has hecho algo indebido, como te sentirías?________________
* Cuando tienes un juguete en la mano y te lo quitan, cómo te sientes? _______________________
* Cuando compartes merienda con otro niño, cómo crees que se sentiría tu amiguito?____________
* Cómo te sientes cuando alguien te grita? ______________________________________________
* Cuando recuerdas algo bonito, cómo te sientes? _________________________________________
5. Realiza la siguiente lectura con tu hijo(a) y luego responderá las preguntas:
3
¿Qué día se marcha el padre de Noa? _____________________________
¿En qué ciudad trabaja su padre? _________________________________
¿Qué regalo han preparado la seño y Noa?__________________________
¿Cuál es el trabajo del papá de Noa? _______________________________
¿Cómo se siente Noa al saber que su padre se va de viaje? Colorea la cara que representa:
4
6. Observa con atención las siguientes caras y responde:
Qué emoción es?
Qué crees que le sucedió? Comenta con tus padres
Qué emoción es?
Qué crees que le sucedió? Comenta con tus padres
Qué emoción es?
Qué crees que le sucedió? Comenta con tus padres
7. Observa los siguientes dibujos y colorea la imagen que más te emociona y la cual vas
hacer después de la pandemia con tus amigos:
5
6
