DEPARTAMENTO DE CIENCIAS NATURALES
BIOLOGÍA NM - AÑO 1
LAS SIGUIENTES PREGUNTAS SON TOMADAS DE LAS PRUEBAS EXTERNAS REALIZADAS POR EL BACHILLERATO
INTERNACIONAL ® PARA LA ASIGNATURA. ES SOLO UN MATERIAL DE REPASO PARA LOS QUICES Y EVALUACIONES
1. ¿Cómo se diferencian las células en los organismos 5. ¿Cuál es el grosor aproximado de la membrana
multicelulares? plasmática de una célula?
A. Algunos tipos de células se dividen por mitosis A. 10 nm
con mayor frecuencia que otras. B. 50 nm
B. Éstas expresan algunos de sus genes, pero no C. 10 μm
así otros. D. 50 μm
C. Algunas de sus proteínas se desnaturalizan, en
tanto que otras no. 6. ¿Qué afirmación forma parte de la teoría celular?
D. Su contenido de ADN cambia con el tiempo. A. Todas las células tienen una pared celular.
B. Todas las células presentan propiedades
2. ¿Cuál es un ejemplo de uso terapéutico de las células emergentes.
tronco (células madre)? C. Todas las células realizan todas las funciones
A. Secuenciación del genoma humano vitales.
B. Investigaciones forenses sobre paternidad D. Todas las células proceden de células
C. Producción de cultivos modificados preexistentes.
genéticamente
D. Restauración de tejidos protectores en las 7. ¿Qué son células tronco (células madre)?
neuronas A. Células especializadas que se pueden usar con
fines terapéuticos
3. En el diagrama se representa un corte transversal de B. Células sobrantes extraídas de un embrión
una membrana plasmática. C. Células que mantienen su capacidad de dividirse
y diferenciarse
D. Células en el xilema y el floema que sustentan
una planta
8. ¿Por qué razón se diferencian las células?
A. Suficiente nutrición
B. Plena expresión de todos los genes
C. Funciones especializadas en distintas etapas del
¿Qué hay en la zona señalada mediante la letra X? desarrollo embrionario
A. Glicolípido D. Expresión de algunos genes con la supresión de
B. Glicoproteína otros
C. Aminoácido polar
D. Aminoácido no polar 9. ¿Qué características de una célula favorecen una
retirada eficiente de los productos de desecho?
4. ¿Qué estructura está presente en una célula Superficie Volumen
procariótica? A. alto alta
A. Membrana plasmática B. alta bajo
B. Ribosoma 80S C. baja alto
C. Núcleo D. baja bajo
D. Cloroplasto
10. En las fotomicrografías electrónicas, ¿qué orgánulo está implicado en la formación de vesículas?
¿Qué estructura se encuentra en E. coli (bacteria procariota), pero no en una célula eucariótica?
A. Pared celular C. Citoplasma
B. Retículo endoplasmático D. Pili
11. ¿Cuáles son las partes de la membrana celular
indicadas en el diagrama?
Determine el número de aumentos de la espora en
la micrografía electrónica. La barra de escala
A. fosfolípido glicoproteína proteína integral capa representa 1 μm. Indique sus operaciones de
hidrofóbica cálculo.
B. capa hidrofílica glúcidos colesterol fosfolípido
C. fosfolípido proteína periférica glicoproteína ¿Qué le sucede a la proporción superficie/volumen
colesterol conforme crece una célula?
D. capa hidrofóbica glúcidos proteína integral A. Disminuye, por lo que se reduce la producción
fosfolípido de materia de desecho.
B. Aumenta, por lo que se incrementa la absorción
12. La micrografía electrónica es de una espora de un de iones minerales.
hongo (Tilletia contraversal) que afecta a las plantas C. Aumenta, por lo que se reduce la ósmosis.
de trigo. D. Disminuye, por lo que el ritmo de intercambio
gaseoso es demasiado bajo.
13. ¿Cuál es una función de la pared celular vegetal?
A. Formación de vesículas para el transporte de moléculas de gran tamaño
B. Prevención de una absorción excesiva de agua
C. Comunicación con otras células por medio de glicoproteínas
D. Transporte activo de iones
14. ¿Qué distingue a las células procarióticas de las células eucarióticas?
Células procariótas Células eucariotas
A. son membrana plasmática membrana plasmática
B. ribosomas 80S ribosomas 70S
C. aparato de Golgi mitocondrias
D. sin compartimentos de membranas internas compartimentos de membranas internas
15. ¿Cuál es un ejemplo de fisión binaria? 16. ¿Dónde se emplean las proteínas sintetizadas por los
A. División celular en procariotas ribosomas libres?
B. Producción de gametos haploides A. Fuera de la célula tras su secreción
C. Separación de cromátidas en células B. Dentro del núcleo
procarióticas C. Dentro de los lisosomas
D. Replicación de ADN procariótico que se produce D. Dentro del citoplasma
simultáneamente en dos direcciones
17. Resuma la teoría celular.
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18. Anote la micrografía electrónica de la célula Escherichia coli con la función de la estructura indicada.
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19. Calcule el número de aumentos de la micrografía electrónica.
20. El modelo de membrana celular que propuso Davson–Danielli era una bicapa de fosfolípidos metida entre dos capas
de proteínas globulares. ¿Cuáles fueron las pruebas que condujeron a la aceptación del modelo de Singer–Nicolson?
A. La orientación de las cabezas hidrofílicas de los fosfolípidos hacia las proteínas
B. La formación de una región hidrofóbica en la superficie de la membrana
C. La colocación de las proteínas integrales y periféricas en la membrana
D. Las interacciones debidas a las propiedades anfipáticas de los fosfolípidos
21. ¿Qué secuencia muestra un aumento del tamaño relativo?
Menor Mayor
A. grosor de membrana virus bacteria
B. molécula virus grosor de membrana
C. bacteria virus célula eucariota
D. bacteria orgánulo virus
Responda las preguntas 22 y 23 con la siguiente información
La siguiente figura de una membrana se utilizará en la pregunta 24 y en la pregunta 25.
22. ¿En dicha figura, qué estructura es una proteína intrínseca o integral?____
23. De la estructura de membrana que aparece en la figura anterior, ¿a qué parte pertenece la siguiente molécula? ____
24. La siguiente figura es una micrografía electrónica de transmisión que muestra partículas de rotavirus. Cada rotavirus
tiene un diámetro de unos 70 nanómetros.
Indique un motivo por el que utilizan un microscopio electrónico (en vez de un microscopio óptico) para visualizar el
virus.
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25. La micrografía óptica muestra un corte transversal de unos túbulos seminíferos.
Calcule el tamaño real del túbulo seminífero (dando también las unidades) en la zona atravesada por una línea gruesa.
