Tendencias Tecnologicas Grupo3
Cargado por
Ronald LizanoTendencias Tecnologicas Grupo3
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Ronald Lizano1
TENDENCIAS TECNOLÓGICAS
Alata Mendoza Arturo, Marca Pardo Dayana, Pérez-Godoy Cameo Ana Sofía, Salazar Sánchez Eliana
Facultad de Arquitectura y Urbanismo, Universidad Nacional Federico Villarreal
AUA506 - MA: Taller de Diseño Arquitectónico IV
Arq. Carlos Vargas Beltrán y Arq. Liliana Delgado Dupont
01 de Setiembre de 2021
2
INTRODUCCIÓN
El presente estudio tiene como principal objetivo la investigación del desarrollo de la
ciencia y tecnología a través del tiempo hasta el contexto actual y su importancia visto desde un
enfoque arquitectónico para su aplicación en posibles propuestas de diseño en una vivienda
proyectada a futuro. En este trabajo se expone las definiciones, la historia de la ciencia y
tecnología, su evolución sincronizada al hombre y su contexto, los avances en las diferentes
disciplinas, los beneficios en las sociedades y en el Perú, y las tecnologías que se utilizan
actualmente en el desarrollo de la arquitectura. Así como también
3
OBJETIVOS
General
Investigar el desarrollo de la ciencia, tecnología e innovación, su importancia en la
sociedad e incidencia en la arquitectura proyectada en Lima hacia el 2040.
Específicos
• Describir el contexto histórico y actual de la ciencia, tecnología desde un panorama
mundial y en el Perú.
• Identificar los avances tecnológicos sus expectativas y pronósticos para los próximos
años.
• Explicar la importancia de la implementación tecnológica para el desarrollo de nuestro
país.
• Analizar los posibles cambios en la arquitectura de distintos espacios generados por la
implementación de la tecnología.
4
Índice
INTRODUCCIÓN ............................................................................................................ 46
OBJETIVOS ..................................................................................................................... 47
Capítulo I Aspectos Generales .......................................................................................... 48
1. Definición de Tecnología .................................................................................... 49
Ángulos de la Tecnología: ....................................................................................... 49
Características ............................................................................................................... 50
Ventajas y Desventajas de la Tecnología: .................................................................... 51
Ventajas .................................................................................................................... 55
Desventajas ............................................................................................................... 58
Evolución Tecnológica ................................................................................................. 63
La Prehistoria........................................................................................................... 67
La Edad Antigua (3 000 a.C. - siglo V d.C.) .......................................................... 68
La Edad Media (siglo V d.C.-1492) ......................................................................... 68
La Edad Moderna (1492 - 1789) ............................................................................. 70
La Revolución Industrial (1760 - 1840). ................................................................. 71
El siglo XX y XXI hasta hoy. ................................................................................... 71
Evolución de las Telecomunicaciones. ................................................................... 75
Tipología de Tecnologías .............................................................................................. 77
Tipología según Thompson ..................................................................................... 78
5
Clasificación de la Tecnología ...................................................................................... 79
Según Thompson...................................................................................................... 80
Otras clasificaciones ................................................................................................ 80
Logros y beneficios Tecnológicos. ............................................................................... 81
Capítulo II Tecnología y Arquitectura .............................................................................. 82
2.1. Tendencias Tecnológicas ....................................................................................... 83
2.1.1. Desarrollo de Nuevas Fuentes de Energía.................................................... 84
2.1.2. Avances en la tecnología nuclear .................................................................. 84
Innovaciones en los vehículos de automoción ........................................................ 85
2.1.4. Avance en los sistemas de gestión del transporte.......................................... 86
2.1.5. Desarrollo de sistemas avanzados de eliminación de residuos .................... 87
2.1.6. Modernización del sector edificación ............................................................ 87
2.1.7. Desarrollo de sistemas avanzados de regeneración de aguas residuales..... 91
2.1.8. Acceso más equitativo a la tecnología ........................................................... 93
2.2. Materiales del Futuro ............................................................................................. 95
Grafeno ..................................................................................................................... 97
Shrilk 98
Materiales Self-healing o autorreparables.............................................................. 99
Espumas metálicas ................................................................................................... 99
Estaneno ................................................................................................................... 99
6
Nanoestructuras del carbono................................................................................. 104
Biomiméticos .......................................................................................................... 105
Metamateriales ....................................................................................................... 112
Aerogel.................................................................................................................... 114
Tecnologías de la Construcción .................................................................................. 117
Sistemas de medición automatizada ...................................................................... 119
Softwares ................................................................................................................ 120
Máquinas CNC....................................................................................................... 122
Prefabricación ............................................................................................................. 124
Sector construcción en el Perú .................................................................................... 125
Tendencia a la reducción en el tamaño de las viviendas...................................... 125
Innovación en construcción en el Perú. ............................................................... 128
Ciudades y Edificios Inteligentes................................................................................ 129
Smart cities ............................................................................................................. 129
Smart homes ........................................................................................................... 130
Tecnologías blandas o soft-tech ............................................................................ 131
Tecnología Sostenible ................................................................................................. 133
Televisores plegables .............................................................................................. 136
Neveras Inteligentes ............................................................................................... 137
Robot de Cocina ..................................................................................................... 137
7
Robot Aspirador ..................................................................................................... 140
Espejos Inteligentes................................................................................................ 141
Cerraduras Inteligentes ......................................................................................... 143
Sistemas de Seguridad ........................................................................................... 144
Termostatos ............................................................................................................ 148
Colchón Inteligente ................................................................................................ 151
Comederos y bebederos para mascotas ................................................................... 86
Capítulo III Tecnología en el Perú .................................................................................... 87
Antecedentes ................................................................................................................. 87
Análisis Situacional Ciencia, Tecnología e Innovación en el Perú .............................. 91
Retos para el fortalecimiento de la Ciencia, Tecnología e Innovación en el Perú 93
Inversión en investigación científica, desarrollo e innovación tecnológica actual en el
Perú ........................................................................................................................................... 95
Evolución de la Inversión Pública en Ciencia, Tecnología e Innovación en el
Perú. 97
Ley de Promoción De La Investigación Científica, Desarrollo e Innovación
Tecnológica -Perú. ............................................................................................................... 98
Capítulo IV Tecnología en el Perú hacia el año 2040 ...................................................... 99
4.1. Tecnología en las necesidades diarias.................................................................... 99
4.1.1. Alimentación. ................................................................................................. 99
8
4.1.2. Ropa del Futuro 2040 .................................................................................. 104
4.1.3. Limpieza Tecnológica .................................................................................. 105
4.2. Educación............................................................................................................. 112
4.2.1. Integración de las TIC ................................................................................. 114
4.2.2. Infraestructura y Equipamientos tecnológicos ........................................... 117
4.3. Salud .................................................................................................................... 119
4.3.1. Telediagnóstico............................................................................................. 120
4.3.2. Telemedicina ................................................................................................ 122
4.3.3. Medicina a la Medida del Paciente ............................................................. 124
4.3.4. Impresión 3D ................................................................................................ 125
4.3.5. El Paciente como Protagonista de su Cuidado ........................................... 125
4.3.6. Longevidad ................................................................................................... 128
Ingeniería Genética ................................................................................... 129
4.3.7. Ingeniería Genética...................................................................................... 129
4.5. Transporte ............................................................................................................ 130
4.5.1. Transporte Sostenible .................................................................................. 131
4.5.2. Tecnologías Limpias para el Transporte..................................................... 133
4.5.3. La electromovilidad ...................................................................................... 136
Vivienda ...................................................................................................................... 137
4.3.4. Tecnologías................................................................................................... 137
9
Equipos clave.......................................................................................................... 140
Medio Ambiente ......................................................................................................... 141
Beneficios de la Tecnología sobre el medio ambiente .......................................... 143
La Tecnología al servicio del planeta .................................................................... 144
CONCLUSIONES .......................................................................................................... 148
2. REFERENCIAS.................................................................................................... 151
10
Índice de Figuras
Figura 1: La Tecnología y el Mundo .............................................................................. 15
Figura 2: Dolmen de Axeitos en Galicia, España ............................................................ 20
Figura 3: Piedra de Roseta ............................................................................................. 21
Figura 4: Astrolabio Andaluz .......................................................................................... 22
Figura 5: Reconstrucción del Telescopio reflectante de Isaac Newton ........................... 23
Figura 6: Automóvil fabricado por Daimler en 1886 ...................................................... 24
Figura 7: Aldrin caminando sobre la luna, 21 de julio de 1969 ...................................... 25
Figura 8: Evolución de la Historia de las TIC ................................................................. 26
Figura 9: Creación de Nuevas Fuentes de Energía ......................................................... 32
Figura 10: Plantas Eléctricas en el cielo ......................................................................... 34
Figura 11: Innovaciones Tecnológicas Automovilísticas................................................. 36
Figura 12: Neumáticos con Inteligencia Artificial ........................................................... 38
Figura 13: Airbag para el techo Solar Panorámico de los coches. ................................. 38
Figura 14: Grafeno........................................................................................................... 44
Figura 15: Prueba de Shrilk ............................................................................................. 45
Figura 16: Funcionamiento interno de los materiales Self-healing................................. 46
Figura 17: Espuma metálica ............................................................................................ 47
11
Figura 18: Estructura Estaneno ....................................................................................... 48
Figura 19: Nanoestructuras de carbonos......................................................................... 48
Figura 20: Biomimética y la ciencia de imitar a la naturaleza........................................ 49
Figura 21: Fotografía de los metamateriales ................................................................. 50
Figura 22: Aerogeles ........................................................................................................ 50
Figura 23: Uso de drones para la supervisión de obra ..................................................... 52
Figura 24: Office of the Future (Killa Design) ............................................................... 53
Figura 25: Realidad Virtual BIM.................................................................................... 53
Figura 26: Implementación IoT en el sector construcción ............................................. 54
Figura 27: Funciones del BIM ........................................................................................ 55
Figura 28: Fotogrametría ................................................................................................ 56
Figura 29: Láser escáner 3D Leica RTC360 .................................................................. 57
Figura 30: Medición ultrasónica Espesores NDT........................................................... 58
Figura 31: Interface Tekla .............................................................................................. 59
Figura 32: Representación modelo 3D BIM en Autodesk Revit ..................................... 59
Figura 33: Representación 3D BIM en Archicad ........................................................... 60
Figura 34: Interfaz Tricalc .............................................................................................. 61
Figura 35: Interfaz Open Building Designer .................................................................. 61
12
Figura 36: Interfaz de ProjectWise ................................................................................. 62
Figura 37: Características de ProjectWise 360º.............................................................. 63
Figura 38: Fresadora metálica ........................................................................................ 64
Figura 39: Enrutador CNC ATC APS-R-WD ................................................................ 65
Figura 40: Impresora BOD2 ........................................................................................... 66
Figura 41: Impresora de cables suspendidos ................................................................... 67
Figura 42: Áreas promedio de departamentos en oferta según sector urbano (m2) 2011-
2019............................................................................................................................................... 69
Figura 43: Diagrama de Smarth House ............................................................................ 76
Figura 44: Televisor LG Display ..................................................................................... 79
Figura 45: Refrigerador Samsung Hub ............................................................................ 80
Figura 46: Cocina Thermomix ......................................................................................... 81
Figura 47: Cecotec Conga Excellence 990 ...................................................................... 82
Figura 48: Espejos Inteligentes ........................................................................................ 83
Figura 49: Cerradura inteligente ..................................................................................... 83
Figura 50: Arlo................................................................................................................. 84
Figura 51: Nest................................................................................................................. 85
Figura 52: Colchón inteligente XIAOMI ......................................................................... 86
13
Figura 53: Comedero para mascotas ................................................................................ 86
Figura 54: Gasto en I+D como porcentaje del PBI .......................................................... 96
Figura 55: Nonopack...................................................................................................... 100
Figura 56: Set to Mimic ................................................................................................. 101
Figura 57: Garden Pod ................................................................................................... 102
Figura 58: Prototipo Garden Pod ................................................................................... 103
Figura 59: Inyección Meso Alimentos ........................................................................... 103
Figura 60: Ropa del Futuro ............................................................................................ 104
Figura 61: Ropa Futurista .............................................................................................. 105
Figura 62: Instant Cleaning Glove ................................................................................. 106
Figura 63: Planchador Ironxy ........................................................................................ 107
Figura 64: Botellas de reciclaje...................................................................................... 108
Figura 65: Zero Waste ................................................................................................... 108
Figura 66: Funcionamiento del Zero Waste................................................................... 109
Figura 67: Clean Closet ................................................................................................. 110
Figura 68: Lavadora esférica ......................................................................................... 111
Figura 69: Proyección holográfica ................................................................................. 111
Figura 70: Fotografía del doctor Watson de ibm .......................................................... 121
14
Figura 71: Fotografía de consulta médica...................................................................... 124
Figura 72: Heatlth Carpet................................................. ¡Error! Marcador no definido.
Figura 73: Funcionamiento I’m ....................................... ¡Error! Marcador no definido.
Figura 74: Esquema del Sistema Integrado de Transporte ............................................ 132
Figura 75: Eje Metro 2 ................................................................................................... 132
Figura 76: Comparaciones de costos y emisiones CO2 ................................................. 137
Figura 77: Smarth Homes .............................................................................................. 140
Índice de Tablas
Tabla 1 El título debe ser breve, pero claro y explicado .. ¡Error! Marcador no definido.
Tabla 2 título breve pero descriptivo en cursiva .............. ¡Error! Marcador no definido.
15
Capítulo I
Aspectos Generales
1.1.Definición de Tecnología
Según la RAE, “La Tecnología es el conjunto de teorías y de técnicas que permiten el
aprovechamiento práctico del conocimiento científico”.
La tecnología es la ciencia aplicada a la resolución de problemas concretos que constituye
un conjunto de conocimientos científicamente ordenados, que permiten diseñar y crear bienes o
servicios que facilitan la adaptación al medio ambiente, así como la satisfacción de las necesidades
individuales esenciales y las aspiraciones de la humanidad en las que el humano estudia, analiza,
repara y considera las mejores alternativas para poder tener una vida más plena, segura, tranquila
y actual, que va en movimiento, en innovación, en evolución completa y revolucionando las
diferentes industrias por todo el mundo, que van desde las mejoras cotidianas de la vida, como las
complicadas en la ingeniería, la informática, la física, la comunicación y por ende en la salud, ya
en este campo de la medicina han aumentado mucho los logros para salvar vidas. (Hernandez,
Tecnologia, 2017)
Figura 1: La Tecnología y el Mundo
Fuente: Desarrollo tecnológico a lo largo de la historia. (Recursostic, 2021)
16
Etimológicamente la palabra tecnología proviene de la unión de dos palabras griegas:
«tekne», que es técnica, arte y, «logia», que significa destreza sobre algo. (Rodeira, 2001)
La tecnología puede ser considerada desde los ángulos diferentes como una variable
ambiental externa o con una variable organización interna:
1.1.1.Ángulos de la Tecnología:
1.1.1.1 Tecnología como variable Ambiental:
La tecnología es un componente del medio ambiente, en la medida en que las empresas
adquieren, incorporan y absorben las tecnologías creadas y desarrolladas por las otras empresas
de su ambiente de tarea en sus sistemas. (Martínez, 2002)
1.1.1.1.2 Tecnología como variable Organizacional:
La tecnología es un componente organizacional en la medida en que hace parte del
sistema interno de la organización, ya incorporada a él, influenciándolo poderosamente, y con
esto, influenciando también su ambiente de tarea.
La tecnología puede considerarse como una variable ambiental que influye en las
organizaciones, desde el punto de vista de la organización, la tecnología puede ser abordada y
analizada desde varios ángulos y perceptivas, tal es su complejidad que algunos autores han
intentado proponer clasificaciones o tipologías de tecnologías para facilitar el estudio de su
administración. (Martínez, 2002)
17
1.2.Características
La tecnología tiene ciertas características generales, como lo son: la especialización, la
integración, la discontinuidad y el cambio.
Como la tecnología aumenta la especialización tiende a aumentar. La integración es
mucho más difícil en una sociedad de alta tecnología que en la de menor tecnología, porque la
primera tiende a hacer más complejo un sistema y sus partes más interdependientes.
El flujo de tecnología no es una corriente continua, sino más bien una serie de
descubrimientos de nuevos avances. La revolución tecnológica, produce tal vez, con cierta
demora una revolución social paralela, ya que, tienen cambios tan rápidos que van creando
problemas sociales mucho antes de que la sociedad sea capaz de encontrar soluciones. En el
puesto de trabajo se requiere de una serie de cambios en las formas de organización, estilos de
supervisión, estructuras de recompensas y muchos otros. Para un ajuste a la tecnología, lo que se
requiere es más movilidad económica y social, ocupacional y geográfica, administrativa y del
empleado. (Martínez, 2002)
1.3. Ventajas y Desventajas de la Tecnología:
La tecnología suele ofrecer una solución a problemas determinados. Se trata de una serie
de recursos, procesos, o técnicas que ayudan a solucionar algo en concreto en un determinado
campo.
Aunque la tecnología da facilidades a la hora de desarrollar determinados aspectos en
nuestra vida cotidiana, también es necesario contemplar algunas desventajas en relación a ella.
(Economipedia, 2020)
18
Ventajas
• Incremento de la productividad. El avance de la tecnología ha permitido crear
herramientas que han incrementado la productividad en los últimos años. Se ha
logrado gracias a la automatización de infinitud de procesos.
• Mejoras en las comunicaciones. El transporte de personas y los métodos de
comunicación entre individuos han mejorado mucho gracias a la tecnología,
brindando una mayor facilidad en las comunicaciones.
• Reducción de costes. La creación de sistemas más eficientes o la automatización
han permitido el abaratamiento de los procesos productivos.
• Acceso a la información. En la actualidad, tenemos acceso a información
prácticamente ilimitada gracias a la tecnología.
• Aparición de nuevos modelos de negocio. Sin duda, la tecnología ha supuesto una
revolución en el ámbito empresarial. El avance de ésta ha dado lugar a un gran
número de alternativas en el mundo emprendedor.
• Avances en la ciencia. La creación de nuevas máquinas, destinadas a los
investigadores, ha traído consigo grandes avances y descubrimientos en áreas tan
importantes como la medicina.
19
Desventajas
• Aislamiento de las personas. La aparición de redes sociales o plataformas de
contenido en streaming ha desembocado en un mayor grado de soledad en gran
parte de los ciudadanos.
• Pérdida de privacidad. El uso de dispositivos tecnológicos recopila información
del usuario y la distribuye entre multitud de empresas.
• Problemas psicológicos. La constante exposición y visualización de «prototipos
de personas», ha desestabilizado psicológicamente a una parte de la sociedad.
Generando depresiones u otros trastornos negativos.
• Sedentarismo. La sociedad presenta tasas de sedentarismo muy elevadas debido a
la aparición de productos como los patinetes eléctricos.
• Medio ambiente. La tecnología permite llevar a cabo una producción más elevada
de la que el medio ambiente puede soportar. Esta situación trae consigo el
incremento de, por ejemplo, desastres naturales.
1.4. Evolución Tecnológica
La Evolución de la tecnología siempre va en paralelo y fuertemente relacionado con la
ciencia, aunque son conceptos distintos. También se suele relacionar a la tecnología con la
modernidad, pero realmente las actividades tecnológicas, la curiosidad por modificar nuestro
entorno para mejorar las condiciones de vida que llevamos, es igual de viejo como la existencia
del hombre.
20
1.4.1.La Prehistoria
Es el periodo de tiempo transcurrido desde la aparición del primer ser humano hasta la
invención de la escritura, hace más de 5 000 años.
Los primeros hombres prehistóricos eran nómadas que se dedicaban a la caza y a la
recolección de frutos. Sus avances tecnológicos estaban orientados a su supervivencia.
La prehistoria se divide en tres etapas; Paleolítico, Mesolítico y Neolítico.
La primera revolución tecnológica se produjo hace unos 10.000 años, en el Neolítico,
cuando los seres humanos pasaron de ser nómadas a sedentarios desarrollando las primeras
técnicas agrícolas. (Recursostic, 2021).
Figura 2: Dolmen de Axeitos en Galicia, España
Fuente: Desarrollo tecnológico a lo largo de la historia. (Recursostic, 2021)
21
1.4.2.La Edad Antigua (3 000 a.C. - siglo V d.C.)
En Mesopotamia, los sumerios inventaron la escritura cuneiforme (aproximadamente en
el año 3 000 a.C.) y en Egipto, Imhotep introduce la piedra natural en las construcciones.
En esta época aparecen las ciudades-estados en Grecia y los imperios territoriales
(Roma).
Las aportaciones griegas fueron más científicas y filosóficas, mientras que los romanos se
dedicaron más a la ingeniería tanto civil como militar.
Al final de este periodo, el desarrollo tecnológico decae, los historiadores lo atribuyen al
esclavismo. Los esclavos son mano de obra barata por lo que no es necesario producir
innovaciones que faciliten las tareas manuales y repetitivas. (Recursostic, 2021).
Figura 3: Piedra de Roseta
Nota. Objeto descubierto en 1799 y cuyo estudio permitió el comienzo del desciframiento
de los jeroglíficos egipcios.
Fuente: Desarrollo tecnológico a lo largo de la historia. (Recursostic, 2021)
22
1.4.3.La Edad Media (siglo V d.C.-1492)
El Imperio Romano de Occidente cae definitivamente en el siglo V a causa de las
invasiones bárbaras. Se pierde así gran parte del legado intelectual de la Antigüedad.
En Oriente, los árabes son los herederos de la cultura clásica, que se encargarán de
reintroducir en Europa. Paralelamente, desde el 2 000 a.C., hasta el siglo XV en China
construyeron una sociedad floreciente que produjo un sin fin de éxitos tecnológicos.
De esta época destacan los alquimistas San Alberto Magno, Ramón Llul, Roger Bacon y
Yabir ibn Hayyan (Geber), los médicos Avicena y Averroes y el matemático Al-Karayi.
En Europa a partir del siglo XI, se produce un resurgimiento intelectual al crearse las
universidades y las escuelas catedralicias.
En esta época aparecen muchos inventos. Tres innovaciones tecnológicas destacan sobre
las demás: el papel, la imprenta y la pólvora. (Recursostic, 2021).
Figura 4: Astrolabio Andaluz
Nota. , Fabricado en Toledo (España) por Ibrahim ibn Said al-Sahli en el año 1067 d.C.
Fuente: Desarrollo tecnológico a lo largo de la historia. (Recursostic, 2021)
23
1.4.4.La Edad Moderna (1492 - 1789)
Es el periodo comprendido entre el Descubrimiento de América y la Revolución
Francesa.
En este periodo destacan los grandes descubrimientos geográficos como el
descubrimiento de América, el Renacimiento, la Reforma Protestante y la Contrarreforma.
Con el crecimiento de las ciudades se produjo un cambio en el sistema económico: la
economía feudal dio paso a los primeros indicios del sistema capitalista.
Toda esta actividad condujo a la necesidad de buscar nuevas tierras donde conseguir las
materias primas, necesarias para fabricar los productos. Además, significó la apertura de nuevos
mercados donde venderlos.
En esta época aparecen muchos inventos. Tres innovaciones tecnológicas destacan sobre
las demás: la brújula, la cartografía y las armas de fuego. (Recursostic, 2021).
Figura 5: Reconstrucción del Telescopio reflectante de Isaac Newton
Fuente: Desarrollo tecnológico a lo largo de la historia. (Recursostic, 2021)
24
1.4.5.La Revolución Industrial (1760 - 1840).
La primera revolución industrial nace en Inglaterra a finales del siglo XVIII con el
invento de la máquina de vapor. Por primera vez, la Humanidad podía realizar tareas agrícolas o
industriales prescindiendo del esfuerzo de las personas o animales.
Este invento propició la agricultura a gran escala y el desarrollo de las industrias.
Al mejorar los medios de producción se produjo una migración masiva del campo a las
ciudades, donde estaban las fábricas, cambiando la sociedad pues aparece la clase obrera. Los
primeros trabajadores estaban obligados a cumplir largas jornadas de trabajo con apenas
descansos y vacaciones. Esto da lugar a la aparición de los movimientos obreros que empiezan a
luchar por los derechos de los trabajadores.
En esta época aparecen muchos inventos e innovaciones tecnológicas como el teléfono,
la bombilla, la siderurgia, el pararrayos, el telégrafo, la máquina de coser y los vehículos a
motor. (Recursostic, 2021).
Figura 6: Automóvil fabricado por Daimler en 1886
Fuente: Desarrollo tecnológico a lo largo de la historia. (Recursostic, 2021)
25
1.4.6.El siglo XX y XXI hasta hoy.
En el siglo XX se produce un desarrollo tecnológico extraordinario. Aparecen los
primeros aviones, la electricidad llega a las ciudades y a las fábricas, nace la electrónica que
propicia el surgimiento de los primeros ordenadores personales hacia 1980, nace y se desarrolla
la tecnología nuclear, la medicina experimenta grandes avances que prolongan la calidad de vida
y la edad del ser humano, nace y se desarrolla la tecnología espacial que coloca satélites
artificiales en órbita (1957), el Hombre llega a la Luna (1969) y se lanzan sondas
interplanetarias, se desarrollan las grandes redes de comunicación telefónicas fijas y móviles,
aparece Internet (1967) y el correo electrónico (1971) y las www.
En esta época aparecen muchos inventos e innovaciones tecnológicas como, por
ejemplo, la radio, la televisión, el teléfono móvil, las centrales nucleares, los robots, los CDs y
DVDs, el cine, los microprocesadores, los ordenadores personales, los electrodomésticos, etc.
(Rodeira, 2001)
Figura 7: Aldrin caminando sobre la luna, 21 de julio de 1969
Fuente: Desarrollo tecnológico a lo largo de la historia. (Recursostic, 2021)
26
1.4.7.Evolución de las Telecomunicaciones.
La revolución electrónica iniciada en la década de los 70 constituye el punto de partida
para el desarrollo creciente de la Era Digital. Los avances científicos en el campo de la
electrónica tuvieron dos consecuencias inmediatas: la caída vertiginosa de los precios de las
materias primas y la preponderancia de las Tecnologías de la Información (Information
Technologies) que combinaban esencialmente la electrónica y el software.
Pero, las investigaciones desarrolladas a principios de los años 80 han permitido la
convergencia de la electrónica, la informática y las telecomunicaciones posibilitando la
interconexión entre redes. De esta forma, las TIC se han convertido en un sector estratégico para
la “Nueva Economía”. Desde entonces, los criterios de éxito para una organización o empresa
dependen cada vez en gran medida de su capacidad para adaptarse a las innovaciones
tecnológicas y de su habilidad para saber explotarlas en su propio beneficio. En esta época
aparecen muchos inventos e innovaciones tecnológicas como, por ejemplo, la radio, la
televisión, el teléfono móvil, las centrales nucleares, los robots, los CDs y DVDs, el cine, los
microprocesadores, los ordenadores personales, los electrodomésticos, etc. (CERVERA, 2008)
Figura 8: Evolución de la Historia de las TIC
Fuente: Desarrollo tecnológico a lo largo de la historia. (Recursostic, 2021)
27
1.5.Tipología de Tecnologías
1.5.1.Tipología según Thompson
Thompson realizó una investigación señalando que la comprensión de acciones en una
empresa se fundamenta en los resultados deseados y las convicciones sobre las relaciones de
causa y efecto para un resultado; Thompson, de acuerdo con la organización identifica 3 tipos:
Tecnología de eslabones en cadena. Se basa en la interdependencia en serie de las tareas
para completar un producto único lo que significa la necesidad de una tecnología singular, y por
consiguiente criterios definidos para la elección de máquinas y herramientas, construcción de
dispositivos para el flujo del trabajo, adquisición de materias primas y selección de operadores
humanos, la repetición de los procesos productivos proporciona la experiencia de ir
perfeccionado las tecnologías.
Tecnología mediadora. Está basada en organizaciones, las cuales tienen por función
relacionar clientes que son o desean ser independientes; por ejemplo, los bancos comerciales
relacionan a los depositantes con las personas que reciben préstamos; las empresas de publicidad
venden tiempo y espacio y relacionan por medio de canales publicitarios; la estandarización
logra que la tecnología mediadora funcione en el mismo tiempo y espacio.
Tecnología intensiva. Está basada en aplicar, parcial o completamente las aptitudes
potencialmente necesarias según la combinación correcta de cada caso en un único cliente;
conduce prácticamente a una organización por proyectos; por ejemplo, en hospitales o industria
de la construcción.
28
1.6.Clasificación de la Tecnología
1.6.1.Según Thompson
James David Thompson, sociólogo estadounidense clasifica la tecnología en dos tipos
básicos:
Tecnología flexible. Las tecnologías fijas hacen referencia a aquellas que se pueden aplicar
de una manera multidisciplinar, en otras palabras, tiene como característica la adaptabilidad a otros
medios, es decir su conocimiento técnico puede ser aplicado a otros medios. Entre sus varias y
diferentes formalidades tenemos por ejemplo al microchip aplicado en diversos dispositivos y
maquinarias o la nanotecnología aplicada tanto al campo de la salud como al de las
telecomunicaciones. Otros ejemplos son la rueda, la cámara o pantallas.
Tecnología fija. Esta se refiere a aquella tecnología que no puede ser utilizada o es muy
complicada de utilizarse para un uso distintos al que fue concebida. Este tipo se caracteriza por ser
constante, es decir que no está cambiando continuamente, por ejemplo en las refinerías de petróleo,
la siderúrgica, cemento y petroquímica en donde la industria ya se encuentra muy desarrollada.
1.6.2.Otras clasificaciones
Sin embargo, a pesar de la clasificación de Thompson existen otras según las
características que presentan, las cuales se mencionan a continuación.
29
Según el Tipo de Producto.
Tecnología Blanda (“soft technology”). Se apoya sobre las ciencias humanísticas o blandas
como la sociología, la psicología, la economía, administración, gestión y planificación. Por lo
general se las utiliza para mejorar procesos y lograr mayor eficiencia en instituciones o empresas.
El producto que se obtiene no es visible ni tangible, dado que consiste en el servicio de estrategias
o teorías, por ejemplo, la elaboración de un software.
Tecnología Dura. Esta utiliza elementos de las ciencias duras como la ingeniería,
mecánica, matemática, física o química. El producto que se obtiene es visible y tangible, se trata
de las tecnologías técnicas que entran en juego en la producción de materiales y otros elementos.
Según su Aplicación.
Tecnología de Operación. Se obtienen después de un largo periodo de estudio,
observación y experimentación de los procesos productivos, esto es a medida que las técnicas y
los progresos tecnológicos van evolucionando con el paso del tiempo. Es un híbrido de distintas
tecnologías que se crean combinando recursos y conocimientos, así como el uso de distintos
dispositivos, por lo que a veces se le considera como una mezcla de condicionantes tecnológicas.
Tecnología de Equipo. Son desarrolladas por lo fabricantes y/o el proveedor de materia
prima de un determinado producto, esta tecnología engloba los procedimientos tecnológicos de
distintas industrias de fabricación, investigación o desarrollo. En esta, la tecnología está
implícita en el equipo mismo, y generalmente hace referencia a industrias de conversión como
plástico, textiles y hules.
30
Tecnología de Producto. Esta combina herramientas y conocimientos que permite
conocer la estructura, propiedades y características funcionales de un producto. Es de gran
utilidad para mejorar la productividad pues, el conocimiento de esta tecnología se a través de la
observación de la secuencia de actividades o tareas, modificando ciertas variables, como pueden
ser los operarios y el tiempo para producir un determinado producto. Esta tecnología se aplica
por ejemplo en alimentos deshidratados o conservas de alimentos.
Según su Impacto sobre el Medio Ambiente.
Tecnología Limpia. Se emplea tecnología limpia cuando en su proceso se utilizan los
recursos que proporciona el ambiente en justa medida sin alterarlo de manera negativa, al igual
que se aminoran el impacto negativo sobre el medio ambiente. En este tipo de tecnología
predominan el cuidado del medio ambiente, la administración eficiente de recursos y uso de
sistemas alternativos en cuanto a la aplicación energética. En ejemplo serían las plantas
especializadas en reciclaje de residuos o plantas desaladoras.
Tecnología de Materiales. Por su lado, la tecnología de materiales utiliza recursos para
transformar materias en un producto final independientemente de su impacto en el medio
ambiente. En este grupo están tecnologías como la electrónica, la nuclear, la química y la
electrónica.
Según su Nivel de Innovación.
Tecnología de Punta. También llamadas altas tecnologías, estas son las tecnologías que
se encuentran en su más avanzado estado de desarrollo o las más avanzadas disponibles en un
lugar y tiempo determinado (Cogollo, 2020).
31
Tecnología Adecuada. También llamada tecnología apropiada o intermedia, es aquella
que toma especial atención a los factores éticos, medioambientales, culturales, económicos y
sociales del público al cual se dirigen. Estas tecnologías suelen emergen en el medio local y por
lo general son más fáciles de mantener, como por ejemplo computadoras orientadas a países en
desarrollo, la radio de manivela, chimenea solar, ventilación pasiva, etc. (Cogollo, 2020)
1.7.Logros y beneficios Tecnológicos.
El progreso del ser humano y la evolución de su entorno están en relación directa con el
avance de la tecnología. Desde que se inició el proceso de civilización, el hombre tuvo que atender
a sus necesidades básicas y para ello fue imprescindible la creación de distintas herramientas que
lo ayudaron a resolver aquellos problemas relacionados con la supervivencia de su especie. Con el
tiempo, este conjunto de conocimientos y capacidades que fue desarrollando el hombre se convirtió
en lo que actualmente entendemos como ciencia y tecnología (Álvarez del Real, 1990)
El efecto positivo de la ciencia y la tecnología en la humanidad se ha dado en múltiples
disciplinas y desarrollado en distintos sectores e industrias, lo cual resulta un elemento importante
en el desarrollo de un país y que contribuye en elevar la calidad de vida de nuestra especie (García,
2004).
Desde un enfoque arquitectónico, en los siguientes capítulos se expondrá sobre algunos de
los diferentes logros tecnológicos y científicos en la arquitectura y distintos sectores.
32
Capítulo II
Tecnología y Arquitectura
2.1. Tendencias Tecnológicas
En estos últimos años, las innovaciones tecnológicas van a jugar un papel determinante
en nuestro planeta para alcanzar los objetivos de la sostenibilidad. La aparición y el desarrollo de
nuevas tecnologías en todos los campos de la actividad humana posibilitarán la reducción de los
impactos ambientales y el disfrute de nuevas fuentes energéticas, aunque también puede generar
nuevos riesgos.
2.1.1. Desarrollo de Nuevas Fuentes de Energía
Cuando hablamos de nuevas energías, no nos referimos a nuevas fuentes de energía sino
a nuevos métodos, tecnologías con las cuales podemos aprovechar más las fuentes de energía
existentes. A pesar de que pareciera que la tasa de desarrollo de nuevas tecnologías es lenta, la
conciencia del público en general y la presión sobre los gobiernos está creciendo rápidamente lo
que está impulsando una mayor adopción de tecnologías más limpias. (Energy, 2013)
Figura 9: Creación de Nuevas Fuentes de Energía
33
Fuente: Nuevas fuentes de Energía. (Desarrollo Sustentable, 2013)
Generación de energía a partir de desechos. Los enormes crecimientos de
la población junto con los hábitos de consumo moderno han resultado en la generación de
enormes cantidades de residuos. El tratamiento de estos siempre ha sido un problema,
pero están surgiendo nuevas soluciones tecnológicas con el potencial de transformar los residuos
en energía, algunas de estas son: (Energy, 2013)
Conversión Termoquímica. A través de la combustión de los residuos se crea un calor
que es usado para calentar agua y producir vapor que luego es transformado en energía por
medio de turbinas de vapor. Incluye la combustión, pirolisis y la gasificación de los desechos.
Conversión Bioquímica. A partir de la digestión anaeróbica, descomposición de
material biodegradable por microorganismos en ausencia de oxígeno, se produce biogás que
puede ser usado en la producción de electricidad o calor.
Conversión Fisicoquímica. Transforma la fracción de combustible de los residuos en
Pellets de combustible de alta energía que luego pueden usarse en la generación de vapor o
calor. Son similares a piezas de carbón, pero son más limpios y libres de materiales
incombustibles.
34
Plantas Eléctricas en el Cielos. Una compañía planea construir la primera central
eléctrica a gran altitud usando redes de dones (sistemas aéreos no tripulados). Estos recolectarían
energía de múltiples fuentes para luego ser transmitida de forma inalámbrica a estaciones
receptoras en tierra. Los dones cosecharían tanto energía solar como eólica mientras vuelan a
baja velocidad siguiendo al sol, estarían a grandes alturas en donde los vientos son más estables
y las posibilidades de eventos climáticos e interferencia con aeronaves son mínimas. (Energy,
2013)
Figura 10: Plantas Eléctricas en el cielo
Fuente: Nuevas fuentes de Energía. (Desarrollo Sustentable, 2013)
2.1.2. Avances en la tecnología nuclear
En menos de un siglo, la tecnología nuclear (que aprovecha la radiactividad) ha permitido
importantes avances en diversos campos como medicina, hidrología, ambiente, minería,
exploración espacial, entre otros. (Malaca, 2018)
35
Generación de electricidad. El 15% de la energía eléctrica mundial es generada por
reactores nucleares. En estos ocurre la fisión nuclear, división del núcleo atómico
generalmente de uranio y plutonio, que produce gran cantidad de calor. Este convierte el
agua en vapor, que hace girar una turbina que, al estar conectada a un generador,
transforma la energía mecánica en eléctrica. (Malaca, 2018)
Medicina. Se usan sustancias radiactivas en diagnóstico, investigación, tratamiento y
prevención de enfermedades porque proporcionan medidas muy sensibles de muchos
procesos biológicos. Las técnicas nucleares de diagnóstico y tratamiento de enfermedades
están ampliamente extendidas y se calcula que uno de cada tres pacientes es sometido a
alguno de estos procedimientos: (Malaca, 2018)
Gammagrafía. Se administra al paciente un compuesto químico radiactivo,
radiofármaco, que emite radiación gamma. Esta es captada por un equipo especializado y
las transforma, en un ordenador, en una representación espacial del órgano para estudiar
su funcionamiento o detectar un tumor.
Radioterapia. Uso de radiaciones ionizantes para destruir tumores
Diagnóstico mediante radioisótopos. Se usa en tomografías para obtener imágenes de
órganos y para el tratamiento de algunos cánceres (hueso y tiroides).
Radioinmunoanálisis. Usa isótopos radioactivos para detectar pequeñas cantidades de
enzimas, hormonas, drogas, venenos, etc.
36
Industria. Las radiaciones y los isótopos se usan para mejorar y automatizar procesos y
en el control de calidad. La “trazabilidad” de un proceso industrial puede medirse por la
introducción de sustancias radiactivas que pueden detectarse en todas las etapas. La calidad de
soldaduras, piezas metálicas o cerámicas se mide con rayos gamma o neutrones. (Malaca, 2018)
Innovaciones en los vehículos de automoción
El sector del automóvil afronta la mayor revolución de su historia con la irrupción de las
nuevas tecnologías en los últimos años. Los vehículos avanzan hacia la transformación digital
con nuevos modelos que permitan minimizar el impacto en el medio ambiente y cumplan las
nuevas normativas de emisión. (MotorOK, 2018)
Figura 11: Innovaciones Tecnológicas Automovilísticas
Fuente: Nuevas Tendencias en la Automotriz. (Motorok, 2019)
37
Vehículos con actualizaciones automáticas. El proceso de actualización de los
vehículos es un procedimiento tedioso y complejo para los conductores, ya que la única
forma de hacerlo actualmente es acudiendo a un concesionario. Sin embargo, las nuevas
tendencias en innovación tecnológica que llegarán el próximo año apuntan a
nuevos modelos que se actualizarán automáticamente. Una integración del software
acorde a los nuevos tiempos donde los coches Tesla, así como los de otras marcas del
mercado, contarán con conexión permanente a Internet de calidad para realizar este tipo
de tareas de forma sencilla y durante cualquier momento del día. (MotorOK, 2018)
Neumáticos con inteligencia artificial. La inteligencia artificial pretende revolucionar la
industria automotriz en los próximos años. De momento, el próximo año será testigo de
la implementación de la IA en los neumáticos de los vehículos. Las ruedas se convertirán en una
pieza clave de la transformación que están experimentando los coches. Sensores de alta calidad
podrán recibir información de las condiciones de conducción para adaptarse a las necesidades de
los propios conductores. Por ejemplo, en cuestión de segundos es posible conocer si es necesaria
la utilización de la tracción a las cuatro ruedas. Una serie de características que ayudarán a
reducir el consumo de combustible. (MotorOK, 2018)
38
Figura 12: Neumáticos con Inteligencia Artificial
Fuente: Nuevas Tendencias en la Automotriz. (Motorok, 2019)
Airbag para el techo solar. El futuro del sector del automóvil pasa por el coche
eléctrico. De hecho, las ventas mundiales de estos modelos superaron el millón de unidades en
2017. A pesar de ello, el próximo año las innovaciones tecnológicas darán un paso más
combinando esta tecnología con la energía solar. La electricidad para desplazar este tipo de
vehículos se produce cuando la energía del sol toca la superficie del panel solar ubicado en el
techo, usando los fotones de luz del sol. Al mismo tiempo, también se puede cargar en una red
eléctrica doméstica. (MotorOK, 2018)
Figura 13: Airbag para el techo Solar Panorámico de los coches.
Fuente: Hyundai inventa un airbag para techo solar de los coches. (La Vanguardia, 2021)
39
2.1.4. Avance en los sistemas de gestión del transporte
Los dispositivos GPS siguen evolucionando, incorporando cada vez mayores prestaciones
y combinaciones con otros dispositivos de información geográfica y cartográfica (GIS), y
permitiendo recopilar y transferir informaciones en tiempo real a otros dispositivos
interconectados.
También en transporte destacan los combustibles alternativos como los obtenidos por
electrólisis, que en un futuro cercano estarán disponible en uso mixto con pilas de combustible y
otros métodos que facilitarán la independencia de los combustibles derivados del petróleo,
reduciendo costes y permitiendo a las compañías mantenerse a salvo de las fluctuaciones
constantes del precio del crudo.
Y, por supuesto, también en transporte y como solución a los problemas de movilidad en
grandes núcleos urbanos, el uso de drones y dispositivos no tripulados, ligeros y de fácil manejo
remoto se impondrá prontamente como un aliado imprescindible de empresas de paquetería y
reparto de corta distancia. (EAE Bussiness School, 2019).
2.1.5. Desarrollo de sistemas avanzados de eliminación de residuos
• Procesos de valorización energética con aprovechamiento integral de residuos
(biometanización, gasificación, etc.).
• Utilización eficiente de la biomasa para su aprovechamiento energético.
• Desarrollo de procesos químicos avanzados para la descomposición y generación de
energía.
• Obtención de combustibles fluidos a partir de residuos.
• Degradación biológica (aerobia, anaerobia de residuos,...).
40
• Fermentación alcohólica (etanol, metanol,..).
• Desarrollo de combustibles alternativos. Producción de biocombustibles.
• Valorización de escorias y cenizas de las plantas de incineración de residuos
industriales.
• Desarrollo de procesos de desmontaje, desmantelamiento y reciclado.
• Desarrollo de ensayos de simulación para determinar el comportamiento a largo plazo
de estos procesos. (Cordoba, 2010).
2.1.6. Modernización del sector edificación
La construcción ha evolucionado en estos últimos tiempos y han entrado en juego nuevos
factores como el medioambiental o el tecnológico que ha permitido crear sistemas y procesos
mucho más eficientes para las empresas constructoras. Es más, incluso se han comenzado a
utilizar nuevos materiales de construcción más respetuosos con el medio ambiente e igualmente
útiles y resistentes para la obra.
Autodesk Revit Architecture trata de una nueva herramienta desarrollada para BIM
(Building Information Modeling) que está pensada para fomentar el desarrollo de modelos
constructivos desde la primera fase del proyecto y hasta el final, es decir, desde el anteproyecto
hasta incluso la demolición del edificio, en caso de ser necesaria.
El avance tecnológico ha permitido desarrollar un software dinámico y específico para
modelar edificios en 3D y en tiempo real.
El paso del CAD al BIM es ahora más fácil con herramientas como esta y probablemente
la veremos en próximos planes de estudio de los futuros arquitectos y profesionales de la
construcción que pasen por la universidad. (Digital, 2021)
41
2.1.7. Desarrollo de sistemas avanzados de regeneración de aguas residuales
En la elección de las tecnologías de regeneración (tratamiento avanzado) para agua
residual suelen preferirse aquellas que no emplean mucha energía. Esto se justifica por el hecho
de que el agua residual suele emplearse para riegos u otros usos relativamente poco “nobles”.
Tecnologías de membrana.
Las tecnologías de membrana para desalinización se suelen emplear en islas en las que no
hay otro recurso o en zonas costeras donde los recursos existentes ya están sobreexplotados.
También en algunos casos cuando no se conceden premisos de explotación para determinados
usos suntuarios o en campos de golf o en explotaciones agrícolas en las que el cultivo permite la
inversión y mantenimiento en estas plantas.
En este sentido, se están instalando en muchas áreas con aguas salobres numerosas mini-
instalaciones de desalinización, creando un problema grave de eliminación de las salmueras y de
demanda de electricidad. En el caso de que se empleen estos procesos la reutilización posterior
podría considerarse absolutamente obligatoria desde el punto de vista de la sostenibilidad. Las
tecnologías de membrana para regeneración de aguas residuales se emplean únicamente en
aquellos casos en que el uso del agua regenerada justifica el precio final, o bien en aquellos casos
en que debido al elevado contenido en sales del agua residual, las tecnologías de membrana
cumplen diversos cometidos; la regeneración eliminando diversos compuestos y prácticamente
todos los microorganismos, y al mismo tiempo la desalinización del efluente.
También en aquellos casos en que el agua regenerada se empleará como agua de bebida,
la osmosis inversa será la tecnología de elección (campos de refugiados, naves espaciales,
42
abastecimientos de emergencia,…). También puede justificarse la elección en recarga de
acuíferos con agua regenerada. Debemos recordar, no obstante, que para poder aplicar la osmosis
inversa de manera adecuada, se requiere un buen pre tratamiento, que puede ser también una
ultrafiltración o similar. (CYTED, 2002).
2.1.8. Acceso más equitativo a la tecnología
Para cerrar las brechas socioeconómicas y apoyar verdaderamente el aprendizaje digital
para todos los estudiantes, una iniciativa debe garantizar suficiente ancho de banda y velocidades
de conexión para permitir el aprendizaje y la enseñanza en cualquier momento, con
interrupciones limitadas como resultado de problemas de infraestructura. Pero el acceso
equitativo significa más que simplemente proporcionar dispositivos y conectividad. También
significa dar a cada estudiante la oportunidad de aprender de maestros que entienden cómo usar
la tecnología para mejorar el aprendizaje y crear experiencias de aprendizaje de calidad para
estudiantes con necesidades especiales. (ISTE, 2021)
Importancia
La tecnología ofrece el potencial de mejorar la educación de los estudiantes
desfavorecidos, independientemente de la disponibilidad en el hogar, pero solo si todos los
estudiantes pueden participar plenamente. Cuando planifique la implementación de tecnología,
es imprescindible tener en cuenta no solo la cantidad de dispositivos tecnológicos que necesita,
sino también cómo puede aprovechar los recursos digitales disponibles para cumplir con los
objetivos de aprendizaje y enseñanza.
43
La tecnología ha demostrado ser particularmente efectiva para satisfacer las necesidades
de los estudiantes con necesidades especiales. Los estándares ISTE requieren que los maestros
tengan acceso tanto a las herramientas como a las habilidades para apoyar a esta población.
(ISTE, 2021)
Aspecto:
Como parte de cualquier plan tecnológico de todo el sistema, los líderes deben desarrollar
una base sólida de políticas que aborden los diversos elementos necesarios para un acceso
igualitario. Estas políticas deberían:
• Asegúrese de que las personas sepan cómo acceder a la tecnología
• Describa a dónde ir para obtener ayuda para obtener acceso
• Sea lo suficientemente flexible como para acomodar a diversos alumnos y
necesidades educativas. (ISTE, 2021)
2.2. Materiales del Futuro
La innovación en materiales y la investigación científica continúan generando formas
optimizadas de producir nuevos materiales sostenibles, eficaces y versátiles. Gracias a ello, cada
año se ahorran grandes cantidades de dinero en una amplia variedad de sectores, además de
contribuir a la protección y la mejora del medio ambiente.
Grafeno
Es una sustancia formada por átomo de carbono puro organizados en hexágonos regulares
que se caracteriza por su extraordinaria dureza, ligereza, flexibilidad y conductividad. Fue
44
descubierto en 2004 por Andre Geim y Konstantin Novoselov, ganando el Premio Nobel de
Física en 2010.
Sus aplicaciones son diversas siendo un material disruptivo para la evolución de sectores
como la robótica y la energía fotovoltaica, así como para el desarrollo de dispositivos
electrónicos como pantallas táctiles flexibles, baterías de larga duración y cables de alta
velocidad.
Figura 14: Grafeno
Fuente: Viatec
Shrilk
Es un material biodegradable, barato y fácil de obtener, por lo que resulta idóneo para
sustituir al plástico en la fabricación de todo tipo de envases y productos desechables, reduciendo
así la producción de basura y residuos. Por sus características de biocompatibilidad es utilizado
en la medicina como método para suturar heridas o como soporte para el tratamiento de tejidos.
45
Figura 15: Prueba de Shrilk
Fuente: El País
Materiales Self-healing o autorreparables
Son materiales que al igual que los seres vivos disponen de mecanismos para reparar las
heridas, algunas sustancias son capaces de regenerarse a sí mismas al sufrir roturas o arañazos.
Son los denominados materiales autorreparables, de gran utilidad para corregir desperfectos en
pinturas, polímeros o carrocerías de automóvil.
Hay diferentes mecanismos para elaborar estos materiales inteligentes. Uno de ellos es
insertar microcápsulas o microtubos rellenos que, cuando se daña la estructura, liberan su
contenido y la reparan. Otra opción, muy útil para fabricar hormigón autorreparable, consiste en
introducir bacterias que reaccionan con el agua, de modo que, cuando se producen grietas y se
filtra la humedad, los microorganismos se activan y rellenan los huecos.
46
Figura 16: Funcionamiento interno de los materiales Self-healing
Fuente: Atria Innovation
Espumas metálicas
Son compuestos que aúnan la fortaleza de los metales con la ligereza de las espumas. Se
pueden conseguir de varias maneras, por ejemplo, combinando un gas o un agente espumante
con un metal, normalmente aluminio fundido. Como resultado de esta unión, se crea una
estructura muy fuerte, de poco peso y de baja densidad, formada por poros que ocupan la mayor
parte del volumen.
Las espumas de aluminio tienen una gran capacidad de absorción de golpes, vibraciones
y ruidos, además de una buena estabilidad térmica y una fuerte resistencia a la corrosión,
ofreciendo óptimas prestaciones en ámbitos como la construcción o la ingeniería aeronáutica,
ferroviaria y automotriz.
47
Figura 17: Espuma metálica
Fuente: Advanced Cience News
Estaneno
Es un material que está en proceso de evolución pero que tiene un gran potencial en el
campo de la electrónica debido a su superconductividad y a su capacidad para aislar el calor.
Está compuesto por átomos de estaño desplegados en una sola capa.
Tiene como propiedad conducir electricidad sin oponer ningún tipo de resistencia, es
decir, con una eficiencia energética del 100% (mayor incluso que la del grafeno), lo que
supondría la posibilidad de crear ordenadores, baterías y dispositivos de telefonía móvil mucho
más rápidos y eficientes que los actuales.
48
Figura 18: Estructura Estaneno
Fuente: Blog Ibertronica.
Nanoestructuras del carbono
Son estructuras de carbono del tamaño de un nanómetro dispuestas en redes de placas,
han sido diseñadas arquitectónicamente de forma que son más fuertes que los diamantes como
una relación de resistencia a densidad. Consiste en placas de células cerradas estrechamente
conectadas en lugar de las armaduras cilíndricas comunes en tales estructuras en las últimas
décadas.
Figura 19: Nanoestructuras de carbonos
Fuente: Europa Press.
49
Biomiméticos
Son materiales que imitan otros generados por la naturaleza por sus geniales propiedades.
Así podemos encontrar desde baldosas autolimpieza basadas en la cáscara del caracol, hasta
tejidos basados en la hoja de loto por sus propiedades de repelencia al agua.
Figura 20: Biomimética y la ciencia de imitar a la naturaleza
Fuente: ID - INVDES
Metamateriales
Son materiales capaces de ser invisibles al ser sometidos a una determinada longitud de
onda (de forma muy simplificada). Estos materiales tendrán aplicaciones estéticas, en el sector
militar.
50
Figura 21: Fotografía de los metamateriales
Fuente: Atria Innovation
Aerogel
Se trata de un material coloidal generado por el secado supercrítico de geles líquidos de
distintos elementos como sílice (el más común), alúmina, carbono etc. Su principal propiedad es
que es un aislante extraordinario ya que en un 99.8% es aire. Se trata de materiales con muy baja
densidad, resistentes bajo compresión, pero muy frágiles por lo que sus aplicaciones tienen que
estar muy bien diseñadas.
Figura 22: Aerogeles
Fuente: CurioSfera-Ciencia
51
Tecnologías de la Construcción
Con el paso de los años, las nuevas tecnologías han ido encontrando su sitio dentro de los
diferentes sectores y el ámbito de la construcción no ha sido una excepción. El proceso de
industrialización de este sector ha ido incluyendo poco a poco procesos como la mecanización,
prefabricación, automatización de procesos, tipificación, BIM entre otros, dentro de las cuales, las
tendencias más rescatables en el sector son las siguientes:
• Robótica: la cual se involucra en tareas, como albañilería, pintura, carga y
demolición. Estos benefician no solo al incrementar la velocidad producción, y reducir el costo de
mano de obra, sino que también protegen a los trabajadores en un entorno peligroso y le permiten
al ser humano dedicarse a aquellas tareas no repetitivas que realmente aportan valor al trabajo. Por
ejemplo, actualmente existen robots capaces de colocar 1000 ladrillos por hora (Robot Hadrian),
y otros como vehículos de transporte de materiales autónomos que no necesitan de un operario.
Sin embargo, pese a los múltiples beneficios de la inserción de la robótica en la construcción,
existe aún el debate sobre la idoneidad o no de incorporar la robotización a esta debido a que aún
se percibe como una amenaza al trabajo del ser humano.
• Dones: A nivel mundial se está utilizando cada vez más los drones para el
planeamiento y coordinación del uso de maquinaria pesada en obra. Estos drones equipados con
dispositivos de geolocalización no solo ayudan al control y eficacia en las obras sino también son
capaces de hacer levantamientos de terreno y levantamiento 3D de manera más rápida y precisa
con ayuda de escáneres y tecnologías de fotogrametría.
52
Figura 23: Uso de drones para la supervisión de obra
Fuente: Control Drone (2020).
• Impresoras 3D: La impresión por adición en la construcción, aunque aún de manera
experimental, ha ido incursionando en el mundo de la construcción no solo en el material del
hormigón sino en distintos materiales, abriendo así nuevas y eficientes posibilidades en función a
la forma de la edificación, la reducción de tiempo y de costes de operación, la integración de
componentes de instalaciones en la misma impresión o por procesos automatizados casi
simultáneos, y el incremento de la flexibilidad con lo que se denomina Free Shape, ya permitiendo
la impresión de formas orgánicas, libres y complejas. Tiene una tasa de crecimiento de 30% a nivel
mundial, y es preferente en la construcción de viviendas debido al corto tiempo de construcción,
también en puentes peatonales (España) y hasta en bloques de oficinas (Dubai, Oficinas del futuro).
Es frecuente también ver ejemplos de esta tecnología combinada con la prefabricación, pues partes
de la estructura en materiales livianos se imprimen en grandes factorías y luego son transportadas
y ensambladas insitu como el caso mencionado anteriormente, las Mighty Houses, entre otras.
53
Figura 24: Office of the Future (Killa Design)
Fuente: 3D natives (2016).
• Realidad Virtual: Desarrollada desde hace décadas (1968) esta ha sido aplicada en
la educación y la medicina ahora es a la visualización de lo que se planea y la inmersión en la
edificación de manera remota o a partir de un modelo virtual. Es además compatible con la
tecnología BIM en muchas de sus utilidades. (BibLus, s.f.)
Figura 25: Realidad Virtual BIM
Fuente: Biblus (s.f.)
• IoT: El cual tiene su empleo en la construcción de ciudades y edificios inteligentes,
ayuda a reducir los gastos energéticos, la rápida acción ante incidentes en obra, etc. Esta consta de
54
la instalación de sensores conectados a Internet colocados alrededor del lugar de trabajo o que usan
los trabajadores. Estos pueden recopilar ciertos datos sobre la actividad, rendimiento y las
condiciones en el sitio y enviarlos a un tablero central donde los datos se analizan para la toma de
decisiones. Los sensores y dispositivos implantados incluyen pulseras de monitoreo de frecuencia
cardiaca hasta sensores de temperatura y monitores de vibración y eso tiene una enorme
implicación en la seguridad, la protección, la productividad y la reducción de costos. (Plan Radar,
2020)
Figura 26: Implementación IoT en el sector construcción
Fuente: PlanRadar.
• BIM: Cuyas siglas significan Building Information Modeling, tiene que ver con la
gestión de la información de manera integrada y modelado de un proyecto, el cual “bajo el
concepto de la cultura colaborativa y práctica integrada supone una profunda transformación que
afecta a todos los procesos del diseño” (Kaizen, 2021) . Su aplicación en proyectos de edificación
permite ahorrar tiempo y dinero gracias a su capacidad de gestionar los datos de un edificio o
construcción durante su propio ciclo de vida. El BIM es una realidad mundial y actualmente en el
55
Perú ya se han establecido una serie de normativas que implementarán el BIM en proyectos de
inversión pública.
Figura 27: Funciones del BIM
Nota: Walter Villavicencio (2021).
Fuente: Tomado de https://waltervillavicencio.com/normatividad-peruana-vinculada-a-la-
implementacion-de-bim-en-proyectos-de-inversion-publica/
Siendo estas algunas de las tendencias más resaltantes en cuanto a construcción se refiere,
los avances tecnológicos desde hace ya tiempo se han ido insertando en la industria, siendo los
principales sistemas que aportan a la industrialización los siguientes.
Sistemas de medición automatizada
Se dividen en dos grandes grupos, la medición directa (tradicional) la cual se realiza con
partes del cuerpo o instrumentos como la wincha y la medición indirecta que es en la cual
profundizaremos. En esta última, permite la integración de datos a través de metodología BIM
entro otros que mostraremos a continuación.
2.3.1.1. Fotogrametría. Permite crear modelos 3D a partir de múltiples fotografías
realizadas desde diferentes ángulos y usando softwares especializados se interpretan las
variaciones de perspectiva y se crea una nube de puntos tridimensionales. Este método puede
56
darnos una precisión de hasta 0,18 mm por píxel y es posible que las fotografías sean tomadas por
drones programados para recorrer la construcción. (Hevia Vega, 2021)
Hay que tener en cuenta que existen entornos favorables para el uso de estas herramientas
por ejemplo en materiales de roca natural, paredes de ladrillo, pintura antigua, grietas y corrosión,
así como en superficies sucias o con algas; habiendo mencionado esto se concluye que el uso de
fotogrametría es perfecto para renovaciones de edificios y no tan favorable para construcciones
nuevas en donde las imperfecciones son mínimas (Hevia Vega, 2021).
Figura 28: Fotogrametría
Fuente: MasterGis (2020)
2.3.1.2. Medición Láser. También conocido como “medidor de distancia láser” o un
“láser escáner” funciona utilizando la medición del tiempo de vuelo o tiempo de pulso, que no es
más que el tiempo que tarda la luz en llegar a un blanco específico. A pesar de que los láseres son
luz estrecha y tienen una alta energía, es difícil de obtener una lectura precisa a distancias
desérticas de más de 1 km o mediciones de objetos muy cercanos a zonas verdes. Con este
instrumento se puede medir incluso con la presencia de obstáculos como árboles, matorrales o
mobiliario en el tramo que deseemos medir, cuando la superficie es muy homogénea, cuando la
iluminación es muy alta o baja, cuando existe lluvia, viento, nieve o cuando hay una pendiente
57
empinada. El inconveniente más grande es el alto costo, el cual podría considerarse como una
inversión a largo plazo considerando todas sus ventajas (Hevia Vega, 2021).
Una alternativa a este instrumento también sería el nivel láser de líneas que ahora también
ya está adaptado para la medición a distancia.
Figura 29: Láser escáner 3D Leica RTC360
Nota: Escáner láser en Obra. Leica-Geosistem (2021).
Fuente: Tomado de https://leica-geosystems.com/es-mx/products/laser-scanners/scanners/leica-
rtc360
2.3.1.3. Medición Ultrasónica. Este es un método rápido, fiable y versátil se utiliza
ampliamente para determinar el espesor de materiales comunes en ingeniería como caños, tubos,
plásticos, vidrios, cerámicos, materiales compuestos, etc. El funcionamiento de los medidores de
espesor por ultrasonido se basa en determinar con gran precisión el tiempo que tarda un pulso de
sonido en atravesar una pieza y regresar al dispositivo. (Hevia Vega, 2021)
58
Figura 30: Medición ultrasónica Espesores NDT
Nota: Finilager (2020).
Fuente: Tomado de https://www.finilager.bo/servicios-de-ingenieria/medicion-ultrasonica-de-
espesores-ndt/
Softwares
Dentro de la metodología BIM se encuentra una gran variedad de softwares que permiten
procesar los datos desde el sistema de medición utilizado y elaborar modelos 3D. Los softwares
que se presentan a continuación son algunos de los más utilizados en el mercado actualmente.
2.3.2.1. Tekla Structures. Es una plataforma BIM de diseño en 3D para el diseño,
detallado, despiece, fabricación y montaje de todo tipo de estructuras para la construcción.
Desarrollada por la empresa Trimble, entre algunos los beneficios que presenta se pueden
mencionar que aporta mayor eficiencia al flujo de trabajo de producción de acero, que se puede
colaborar sin problemas con otras plataformas BIM, la reducción de errores, inclusión de todos los
materiales en el modelo, etc. (Trimble Tekla, s.f.).
59
Figura 31: Interface Tekla
Nota: Modificado de Computer & Engineering (2021) http://www.comp-
engineering.com/products/TeklaStructures/TeklaStructures.html
2.3.2.2. Autodesk Revit. Es un software de diseño inteligente de modelado BIM para
arquitectura e ingenierías, que facilita las tareas de diseño de proyecto y los procesos de trabajo.
Lo más característico de este software es que todo lo que se modela es mediante objetos
inteligentes (familias paramétricas) y obtenidos en 3D sobre la marcha a medida que se va
desarrollando el proyecto (Hevia Vega, 2021).
Figura 32: Representación modelo 3D BIM en Autodesk Revit
60
Fuente: Modificado de BIM Blog (2018)
2.3.2.3. ArchiCAD. ArchiCAD de Graphisoft es la segunda solución de software BIM
más utilizada entre los profesionales del sector. Sus usuarios destacan su interfaz intuitiva y la gran
flexibilidad entre el modelado y el detallado de un proyecto. Permite al usuario trabajar con objetos
paramétricos con datos que contienen el ciclo de vida completo de la construcción, desde el
concepto hasta la edificación y con parámetros básicos, tales como altura, largo, espesor y
elevación, en el caso de muros, y altura, ancho, largo y elevación en el caso de objetos. Todo ello
con representaciones 2D y 3D en pantalla. Una de sus mayores ventajas es su alta compatibilidad
con otros softwares BIM (Hevia Vega, 2021).
Figura 33: Representación 3D BIM en Archicad
Fuente: PC CAD.
2.3.2.4. Tricalc. Es un software para análisis estructural, calcula estructuras de acero, de
hormigón y de cualquier material, incluso estructuras de hormigón con cerchas de acero, y naves
de acero con forjados, losas, muros resistentes y muros de contención o pilotes; en un único
programa, con una misma forma de trabajo y con todas sus prestaciones, sin necesidad de cambiar
de programa y de forma de trabajo dependiendo del material de la estructura (GRAITEC, s.f.).
61
Figura 34: Interfaz Tricalc
Fuente: Arktec (2019)
2.3.2.5. Open Building Designer. Permite diseñar, analizar, documentar y visualizar
edificios de cualquier tamaño, forma y complejidad; además permite comunicar el propósito del
diseño y superar los obstáculos que se generar al interactuar las distintas especialidades dentro del
diseño y construcción, aun cuando los equipos de trabajo se encuentren distribuidos
geográficamente en diferentes países (Bentley, 2021).
Figura 35: Interfaz Open Building Designer
62
Fuente: Bentley (2021)
2.3.2.6. ProjectWise y ProjectWise365. Son herramientas de colaboración y
coordinación de proyectos elaboradas por Bentley que tienen todas las funcionalidades
necesarias para que un grupo de usuarios de diferentes empresas y/o especialidades puedan
trabajar de forma colaborativa (Bentley, 2021).
Estas herramientas tienen como estructura principal el trabajo dentro de un gestor
documental basado en nubes de información en distintos servidores, permitiendo un flujo de
trabajo continuo, coordinado y eficaz y sin pérdidas ni duplicados de información (Bentley,
2021).
Figura 36: Interfaz de ProjectWise
Fuente: Bentley (2021)
63
Figura 37: Características de ProjectWise 360º
Fuente: Linkedin (2019)
Máquinas CNC
Según TRESDE (2019) “el nombre «CNC» significa Control Numérico por Computadora
y representa uno de los dos métodos comunes para generar prototipos a partir de un archivo de
software digital (la impresión 3D es el otro)” (TRESDE, 2019). Estas están habilitadas para tratar
distintos materiales como madera, foami, plástico, metal entre otros. Estas han optimizado el
proceso técnico de creación industrial y artística. Las aplicaciones de estas máquinas son amplias
y las primeras fueron desarrolladas en las décadas de los 40. A continuación se presentarán en
lista las más frecuentemente usadas en el ámbito de la construcción.
64
Figura 38: Fresadora metálica
Fuente: TRESDE (2019)
2.3.3.1. Torno. Esta máquina permite mecanizar piezas en formas de conos y cilindros, se
encargan de hacer girar la pieza mientras la herramienta de corte es empujada sobre la superficie
del material, desgastándolo controladamente dejando sobrantes en forma de virutas. (Hevia Vega,
2021)
2.3.3.2. Fresadora. Una fresadora es una máquina herramienta con un eje horizontal o
vertical sobre el que gira una herramienta de corte llamada "fresa", y que tiene una mesa horizontal
en la que se coloca o fija una pieza de trabajo a la que daremos forma con la fresa (Hevia Vega,
2021).
2.3.3.3. Enrutador. Es una máquina de corte controlada por computadora relacionada
con el enrutador de mano que se utiliza para cortar varios materiales duros, como madera,
compuestos, aluminio, acero, plásticos, vidrio y espumas. Los enrutadores CNC pueden realizar
65
las tareas de muchas máquinas de carpintería, como la sierra de paneles, la tupí y la mandrinadora.
También pueden cortar mortajas y espigas (Hevia Vega, 2021).
Figura 39: Enrutador CNC ATC APS-R-WD
Fuente: AphaCNC (s.f.)
2.3.3.4. Cortadora de plasma. Es una máquina herramienta que utiliza una boquilla, con
un orificio para la circulación de gas ionizado a alta temperatura, de tal forma que se obtiene un
rayo que se puede utilizar para cortar secciones de metales, tales como, el acero al carbono, acero
inoxidable, aluminio y otros metales conductores de la electricidad. Por medio del uso de esta
técnica, el arco de plasma funde el metal, y el gas elimina el material fundido (Hevia Vega, 2021).
2.3.3.5. Impresoras 3D. Es una máquina herramienta capaz de imprimir figuras con
volumen a partir de un diseño hecho por ordenador. Estas se clasifican según la manera en que
realizan sus funciones.
66
2.3.3.5.1. Tipos de impresoras 3D en construcción. En cuanto a impresoras 3D, se están
desarrollado distintas tecnologías que cumplen con el objetivo de moverse a través del espacio
para lograr la impresión requerida. Entre ellas encontramos tres distintos tipos de tecnologías
relevantes:
• Tipo Grúa: este tipo de soluciones son el escalado más directo de las impresoras 3D de
pequeña escala. El cabezal de impresión se desplaza mediante un pórtico en cualquier
dirección con tres grados de libertad X, Y, Z. El mayor inconveniente de este tipo es el
transporte de la impresora debido a sus dimensiones y al peso que representa (Aceros Arequipa
, 2021).
Figura 40: Impresora BOD2
Fuente: AphaCNC (s.f.)
• Impresora de cables suspendidos: una solución que mejora el transporte del sistema es la
“plataforma suspendida por cables”. Esta consiste en un cabezal unido a un marco mediante
cables. Este cabezal es controlado por motores que retraen o extienden los cables de forma
automatizada (Aceros Arequipa , 2021).
67
Figura 41: Impresora de cables suspendidos
Fuente: AphaCNC (s.f.)
• Impresora 3D tipo brazos robóticos: este tipo de impresión utiliza brazos robóticos con
seis grados de libertad, lo que le permite una impresión más versátil, en esta tipología
también encontramos la impresora 3D de brazo robótico giratorio (Aceros Arequipa ,
2021).
Prefabricación
Es la fabricación del todo o de algunas partes de un objeto en algún lugar diferente al de su
posición final. Esta puede darse de forma parcialmente in situ, parcialmente en fábrica, o integral
y ampliamente estandarizada (Aceros Arequipa , 2021).
Dentro de esta categoría encontramos distintos elementos que según su clasificación
pueden ser livianos (de hasta 30kg y colocados de forma manual), semipesados (de hasta 500 kg
los cuales se colocan usando medios mecánicos como poleas o palancas) o pesados (superiores a
500 kg los cuales deben ser colocados por grúas). Según su forma pueden ser bloques, paneles y
elementos lineales. Según sus materiales encontramos elementos constructivos prefabricados de
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hormigón armado, hormigón pretensado, postensado, acero, aluminio, madera, plástico y
elementos compuestos (Hevia Vega, 2021).
Entre los beneficios que ponemos enumerar de este tipo de elementos prefabricados son la
alta velocidad en ejecución y reducción de costes de mano de obra en relación con las horas
empleadas para la tarea, la óptima calidad tanto en la geometría como en las superficies, la
reducción de riesgos laborales y la alta resistencia por estructuras monolíticas (Hevia Vega, 2021).
Sector construcción en el Perú
Teniendo en cuenta que, según el Ministerio de Vivienda, Construcción y Saneamiento
(MVCS), el déficit habitacional en el Perú es de 1.1 millones de viviendas, el sector Construcción
en el Perú puede constituirse en un gran aliado para el crecimiento del PBI del país, pues junto con
el sector Minería y Agroindustria, es uno de los que mayor aporta en la dinamización interna y
generación de empleo en el país; sin embargo, uno de los grandes desafíos a los que deberá
enfrentar la economía durante las próximas décadas para logar el incremento en la producción de
actividades, es la automatización de procesos en todo aspecto, incluido entre ellos la
automatización de procesos en la construcción.
Tendencia a la reducción en el tamaño de las viviendas.
A través de los años, la tecnología ha ido avanzando a pasos agigantados, reduciendo en
este sentido el espacio que ocupan muchos equipos de línea blanca, gris y marrón ahora
indispensables en las viviendas. Esto, en conjunto con el cambio en los paradigmas de construcción
impulsados por la incorporación de nuevos segmentos al mercado: los jóvenes y los adultos
mayores, los cambios en la estructura familiar respecto a la cantidad de hijos, el déficit de viviendas
y el costo del suelo ha ido resultando en una disminución del espacio habitable dentro de las
viviendas.
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La tendencia a la reducción del espacio en las viviendas resalta en los últimos diez años en
el sector inmobiliario, tanto a nivel regional como mundial; Guido Valdivia, director ejecutivo de
CAPECO, señaló en el 2019 que la tendencia a la reducción de espacio en las viviendas llegaría
hasta los 40 m2 en el año 2021, situación que se ha puesto en cuestión debido al contexto de
pandemia en el que nos encontramos actualmente. Se señala también que, en cuanto a las personas
de tercera edad, se demanda en los últimos años viviendas colectivas, también llamadas “co
living”, las cuales son viviendas más pequeñas habitadas por personas que no tienen lazos
familiares ni de convivencia, similares a los asilos y conventos (Pérez, 2019).
Durante el año 2011 el área promedio de departamentos en Lima Metropolitana y el Callao
era de 81m2, ocho años después datos del 2019 nos arrojan que esta área se había reducido a 70.6
m2. Esta tendencia a lo largo de los años se ha observado con mayor claridad en los departamentos
de Lima Top, tal como muestra la gráfica del informe anual presentado por CAPECO, tal como se
puede observar en la gráfica de la evolución del área promedio de departamentos en entre los años
2011 y 2016, tendencia observable en varios países de la región.
Figura 42: Áreas promedio de departamentos en oferta según sector urbano (m2) 2011-2019
Fuente: Elaborado por Gestión en base a CAPECO (2019).
70
Según CAPECO en el año 2019 en los distritos de Lima Metropolitana y el Callao el área
promedio fue de 69,28m2 mientras que en el 2018 fue de 74,7 m2. En los distritos de Lima Top el
área fue de 100.2 m2, contrastando con el año anterior 103.8m2, en Lima Sur de 67.5 m2, mientras
que en el 2018 fue de 75,3 m2. Lima Norte y Lima Este presentaron un área promedio de 75,1 m2
en el 2018 mientras que en el 2019 la primera fue de 67,9 m2 y en la segunda 62,4 m2. En Lima
Moderna el espacio promedio en 2019 fue de 60,4 m2 cuando en el 2018 fue de 70,3 m2. Por
último, Lima Centro se mantuvo en un área de 64,2 m2 y el Callao cuyo promedio fue de 62,4m2
en el año 2019 (CAPECO, 2019).
Durante el contexto de pandemia, el Ministerio de Vivienda, Construcción y Saneamiento
anunció en que dispondría de un aumento del tamaño mínimo requerido para viviendas en los
proyectos inmobiliarios, con el fin de otorgar así mejores condiciones de vida a las familias ante
la pandemia COVID-19, en tal sentido ya se han emitido la modificación del tamaño mínimo de
la vivienda social en el Perú, ahora de 50m2 (promedio en Latinoamérica) que hasta antes de la
modificación era de 25 y 40 m2 en el Perú, acompañado de incremento en el Bono Familiar
Habitacional. Sin embargo, debido al alza de precios en el Perú, según analistas de la materia la
tendencia a la reducción de los espacios, por las razones ya mencionadas anteriormente y por el
constante y rápido avance de la tecnología, esta tendencia podría seguir vigente aún tras paso de
la pandemia COVID 19 (Gestión, 2021).
Innovación en construcción en el Perú.
Los problemas que inhiben la innovación en el sector son principalmente debido a no
percibir a la innovación como un elemento que mejora la competitividad para empresas
constructoras, o que generé nuevas vías de mercado gracias a sus aportes, esto puede ser debido a
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que el cliente no exige esta carga de innovación en sus proyectos, percibe a la innovación como
un costo extra que el contratista querrá imputar dentro de sus gastos. Por parte de la empresa, los
directivos encargados muchas veces ven cuestionado su rendimiento por metas económicas,
plazos y con tal de asegurar que se cumplan escatiman en costos que no estén netamente ligados
a la producción, viendo a la innovación como una pérdida o actividad innecesaria que puede o no
agregar valor al producto final, pero que dicha incertidumbre genera gastos que no se puede
permitir la empresa. Además, la innovación en el sector de la construcción se desestima o pierde
valor llegando a ser identificado como “variaciones mínimas de lo que se conoce” (Maceli,
2017).
Ciudades y Edificios Inteligentes
Smart cities
El Informe de Brundtland en 1897, la Conferencia Mundial sobre el Medio Ambiente y el
Desarrollo en 1992 y el Protocolo de Kyoto en 1997 fueron algunos de los acontecimientos que
sentaron las bases para que en la quinta reunión de la Unión Internacional de Telecomunicaciones
(UIT) se estableciera el grupo temático sobre Ciudades Inteligentes y Sostenibles, donde se planteó
el tema de los problemas medioambientales que generan las ciudades, así como de las posibles
soluciones innovadoras que se pueden desarrollar a través de las Tecnologías de la Información y
la Comunicación (TIC). (Alvarado, 2017).
Las smart cities o ciudades inteligentes son “ciudades que usan tecnologías de la
información y las comunicaciones (TIC) para proporcionar servicios a los ciudadanos”. (Cohen,
2012). El objetivo es reducir el impacto ambiental, social y económico a través de soluciones más
72
sostenibles con ayuda de estas tecnologías para mejorar la calidad de vida de la población a largo
plazo.
Estas ciudades inteligentes y sostenibles además de ser modelos a futuro deben
considerarse como una necesidad en la actualidad, debido a la creciente urbanización y los desafíos
que trae consigo este proceso.
Según el estudio La ruta hacia las smart cities: Migrando de una gestión tradicional a la
ciudad inteligente del BID (Bouskela, 2016), una ciudad inteligente se caracteriza por:
• Generar integración y suministrar a la administración pública información necesaria y
transparente para una mejor toma de decisiones y gestión presupuestaria.
• Mejorar la atención de servicios hacia los usuarios y mejorar la imagen de los órganos
públicos y para elevar el grado de satisfacción de los habitantes.
• Optimizar la asignación de recursos y ayudar a reducir gastos innecesarios.
• Generar procedimientos comunes que aumentan la eficiencia del gobierno.
• Producir indicadores de desempeño que son útiles para medir, comparar y mejorar las
políticas públicas.
• Permitir una mayor participación de los ciudadanos por medio del uso de herramientas
tecnológicas que ayuden a monitorear los servicios públicos, identificando problemas, informando
e interactuando con la administración municipal para resolverlos.
Además, el camino para la transformación de una ciudad con modelos de gestión
tradicional hacia una smart city requiere del trabajo de líderes en la gestión pública que asuman la
73
responsabilidad de supervisar todo el proceso del proyecto. En palabras de Bouskela (Bouskela,
2016) también es importante “entender este plan a partir de una visión integrada, multisectorial y
colaborativa”, así como “los componentes básicos de las soluciones tecnológicas y sus
posibilidades” ya que “es un paso importante para iniciar un proyecto de ciudad inteligente”.
Desde una visión tecnológica, una solución de smart city posee cuatro componentes básicos
de acuerdo con el estudio La ruta hacia las smart cities: Migrando de una gestión tradicional a la
ciudad inteligente del BID (Bouskela, 2016) :
• Infraestructura de conectividad: redes de Internet de banda ancha (fijas y/o móviles), para
recibir y enviar datos.
• Sensores y dispositivos conectados que captan diferentes señales del medioambiente y los
transmiten por las redes a computadoras de los centros de control y gestión de las
ciudades, que integran diferentes áreas temáticas como tránsito, seguridad, atención al
público, situaciones de emergencia y alerta de desastres naturales.
• Centros integrados de operación y control, dotados de computadoras y aplicaciones de
software, que reciben, procesan y analizan los datos enviados por los sensores, ofrecen
paneles de monitoreo y visualización, manejan dispositivos remotamente y distribuyen
información a los departamentos, las instituciones y a la población.
• Interfaces de comunicación (servicios, portales web, aplicaciones móviles) para enviar y
recibir información de la población y de las empresas, asociadas a plataformas de datos
abiertos y del gobierno electrónico que favorecen la gestión participativa y la
transparencia de la estructura pública.
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Estos elementos son importantes porque estimulan el sector privado a través de la
interacción entre empresas emergentes y grandes empresas de TIC; sin embargo, sin las redes de
datos de alta velocidad y los sensores y dispositivos móviles; una smart city no es viable
(Bouskela, 2016).
Tomando en cuenta el estudio La ruta hacia las smart cities: Migrando de una gestión
tradicional a la ciudad inteligente del BID (Bouskela, 2016), mencionaremos algunos principios
para la transformación de un modelo de gestión tradicional de ciudades a un modelo de Ciudades
Inteligentes:
• Liderazgo: Elegir líderes que se comprometan en todo el proceso del proyecto.
• Equipo: Establecer un equipo multidisciplinario dirigido por un gestor.
• Problemas: Identificar la situación y problemáticas de una ciudad.
• Diagnóstico: Examinar las condiciones de los municipios (recursos, infraestructura,
tecnología) para afrontar las problemáticas.
• Tecnología: Plantear soluciones tecnológicas innovadoras para responder a los problemas
identificados.
• Financiamiento: Identificar las fuentes de financiamiento para la implementación y
sustentación de las acciones planificadas.
• Asociaciones: Identificar y establecer asociaciones con la propia administración pública y
la iniciativa privada (empresas, universidades, ONG).
• Plan de acción: Elaborar un plan para implementar las soluciones identificadas (acciones,
prioridades, cronogramas, costos, indicadores, etc.).
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• Proyecto piloto: Elaborar proyectos piloto que pongan a prueba la resolución propuesta
con alcance, objetivos y responsabilidades bien definidos.
• Ejecución: Poner en práctica el proyecto a partir de las acciones planificadas en el
proyecto piloto.
• Métricas: Evaluar los resultados y errores del proyecto piloto a partir de indicadores de
desempeño previamente definidos, incluida la satisfacción de la población.
• Continuidad: Usar los resultados para retroalimentar áreas de la administración con las
lecciones aprendidas y motivar modificaciones de procesos.
Cabe resaltar que en los países de América Latina y el Caribe se busca desarrollar en la
actualidad estrategias que favorezcan la ruta hacia la transformación de Ciudades Inteligentes. A
través del programa la Iniciativa Ciudades Emergentes y Sostenibles (ICES) del BID, se apoya a
los gobiernos locales de ciudades emergentes para enfrentar las distintas problemáticas
ambientales, sociales y económicas a corto, mediano y largo plazo. (Bouskela, 2016)
Smart homes
Un hogar inteligente o smart houses es la tecnología informática, tecnología de control,
tecnología de visualización de imágenes y tecnología de comunicaciones que se conectarán a
través de la red de varias instalaciones juntas, para cumplir con los requisitos de automatización
de todo el sistema y proporcionar un control y una gestión más convenientes. (X. Fang, 2012).
A través de la construcción de una red de comunicación interior en la familia, nos damos
cuenta de la red de aire acondicionado doméstico y otros aparatos inteligentes mediante la
interconexión de la red de fibra óptica. Asimismo, con los terminales interactivos inteligentes,
enchufes inteligentes, electrodomésticos inteligentes, etc., logramos que los electrodomésticos
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recopilen automáticamente la información, el análisis, la gestión de la electricidad para un
funcionamiento económico y un control energético. (Yang, 2017)
A través del teléfono celular, Internet y otros medios, el sistema puede controlar
remotamente el hogar y otros servicios. También desde terminales interactivos inteligentes se logra
detección de humo, detección de fugas de gas, antirrobo, asistencia de emergencia y otras
funciones de seguridad del hogar, y se lleva a cabo la recopilación automática y la gestión de la
información de medidores de agua, medidores de gas, centro de soporte y gestión de la propiedad.
En la siguiente figura se muestra la estructura de una casa inteligente. (Li, Smarth Home:
Architcture, Technologies and Systems., 2018) .
Figura 43: Diagrama de Smarth House
Fuente: Smarth Home: Architcture, Technologies and Systems. (2018)
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Tecnologías blandas o soft-tech
Según el artículo “Innovación y subdesarrollo: la paradoja de las tecnologías “blandas” en
dirección”, el término de tecnologías blandas se refiere al conjunto de métodos y herramientas que
se utilizan en la solución de problemas a través de conocimientos, manejo de información y
habilidades humanas para lograr una mejor gestión de alguna empresa o institución. (Blanco,
2016).
Las tecnologías blandas se basan en el análisis, la síntesis y el estudio de documentación
en el campo de la dirección empresarial y se relacionan con disciplinas como la cibernética,
matemática aplicada, teoría de los sistemas, la gestión de la información y el conocimiento entre
otros (Blanco, 2016). La importancia de las tecnologías blandas en la dirección empresarial radica
en mejorar problemáticas, como las que afectan mayormente a los países que poseen un sistema
tradicional de gestión. Algunos de los problemas que se podrían resolver son:
Tabla 1: Problemáticas de la gestión publica tradicional
Gestión estratégica a largo plazo Gestión de la calidad
Investigación de mercados Gestión del capital humano
Planificación Inversiones
Control interno Política de compras
Organización Gestión de inventarios
Dificultades informativas Selección y adiestramiento del
personal
Burocratismo Toma de decisiones complejas
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Gestión de precios y costos Gestión del abastecimiento
Diseño de productos Utilización de informaciones
estadísticas
Fuente: Elaboración propia en base a Innovación y subdesarrollo: la paradoja de las
tecnologías "blandas" en dirección. (2016)
En el punto referido con las smart cities, la aplicación de las tecnologías blandas ayudaría
a mejorar los niveles de eficacia y eficiencia de la gestión ya sea pública o privada, por lo cual
también es necesario complementarlas con las tecnologías ya mencionadas en ese apartado.
Es necesario entonces plantear un enfoque de cambio e innovación para poder introducir
estas tecnologías en los países que tienen un sistema de gestión tradicional y de esta manera
producir modelos de gestión más capaces, que aumenten la calidad de vida de los ciudadanos y
fomenten un desarrollo sostenible.
Tecnología Sostenible
Las tecnologías limpias (TL) o sostenibles están orientadas tanto a reducir como a evitar la
contaminación, modificando el proceso y/o el producto. La incorporación de cambios en los
procesos productivos puede generar una serie de beneficios económicos a las empresas tales como
la utilización más eficiente de los recursos, reducción de los costos de recolección, transporte,
tratamiento y disposición final de residuos.
Una TL puede ser identificada de varias maneras: o permite la reducción de emisiones y/o
descargas de un contaminante, o la reducción del consumo de energía eléctrica y/o agua, sin
provocar incremento de otros contaminantes; o logra un balance medioambiental más limpio, aun
cuando la contaminación cambia de un elemento a otro. Esto último supone evaluar la nueva
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tecnología sobre la base de las normas y estándares de calidad ambiental establecidos por la
legislación. (Arroyave, 2007).
Las nuevas tecnologías han revolucionado la manera en que las personas ven el mundo que
las rodea, la forma de comunicarse e incluso la manera de relacionarse con el entorno, permitiendo
a los usuarios de estas nuevas tecnologías mantener una conexión constante y compartir
información no sólo con otros usuarios sino también con y a través de centenares de objetos de uso
cotidiano.
Televisores plegables
Estos televisores prácticamente no ocupan espacio, cuando no se usa se enrolla sobre sí
misma, pudiéndose guardas en un tubo similar al que se usa para las pantallas de los proyectores.
Eso permite usar una pantalla de hasta 64” sin perder espacio de almacenaje en el mueble o en la
pared en la que se coloque, o incluso transportarla con facilidad.
Figura 44: Televisor LG Display
Fuente: Cosas de Arquitectos
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Neveras Inteligentes
Son mecanismo de control digitalizado, incluidos en su estructura y controles que pueden
activarse desde un celular e incluso tener diseños elegantes y cuidados ya que es el elemento más
grande de la cocina. Además, son capaces de interactuar con el usuario cuando no esté en casa,
así como elaborar listas de la compra o mandar una foto al celular del contenido para ver que
falta y que marca hay que comprar.
Figura 45: Refrigerador Samsung Hub
Fuente: Cosas de Arquitectos
Robot de Cocina
Es un electrodoméstico capaz de realizar diferentes tareas en el proceso de preparación de
alimentos, el más conocido es el Thermomix. Lo que haces es llevar a cabo doce funciones de
forma independiente o combinada, consiguiendo con ellos la realización de prácticamente
cualquier tipo de receta.
Mezcla, para hacer masas a la hora de hacer pan, bizcochos o yogures.
Cuece a vapor, pudiendo preparar comidas bajas en calorías, cociendo desde arroz a
carne.
Tritura, con lo que pueden realizarse fácilmente batidos de frutas de toda clase.
Pesa, gracias a una balanza de precisión integrada que permite controlar con exactitud la
masa de los ingredientes de las recetas.
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Remueve, para que no sea necesaria la acción del usuario mientras se cocina,
consiguiendo además un calentado homogéneo de los alimentos.
Muele, pudiendo hacer harina a partir de varios tipos de granos, conseguir café de granos
tostados o queso rallado finamente.
Bate, para conseguir cremas o incluso batir claras de huevo a punto de nieve.
Emulsiona, con lo que es posible conseguir con este robot de cocina nuestros propios
aliños o hasta mayonesa, con resultados asegurados.
Calienta, permitiendo un control absoluto de la temperatura a la que se elaboran los
alimentos, aplicando el calor preciso al mismo tiempo que se ahorra energía.
Amasa, un proceso que podría ser similar al proceso del refinado de masas, consiguiendo
bases más adecuadas para preparar recetas de pan, bollería o pizza, por ejemplo.
Figura 46: Cocina Thermomix
Fuente: Bon Viveur
Robot Aspirador
Es un aparato que como su nombre lo indica, aspira, no pulveriza. Por eso cuenta con un
depósito de varias capacidades en el que se va guardando la suciedad. Aspira alfombras y puede
subirse automáticamente a ellas, además que puedes configurar la función para que las aspas no
82
se enreden en alfombras de pelo. Además, cuentan con sensores de suciedad y pueden
desplazarse por toda la casa detectando las zonas más sucias.
Figura 47: Cecotec Conga Excellence 990
Fuente: Computer hoy
Espejos Inteligentes
Son espejos que permiten conectarse a internet, funcionando como pantallas táctiles
gigante, o controlar desde ellos las luces de la habitación, la temperatura del termostato o el
cierre de las puertas.
El primero en comercializarse, el Savvy Smart Mirror, un espejo que parece
completamente convencional, hasta que se enciende la pantalla táctil que lleva integrada, y que
puede tener un ancho de 25 a 55 cm. Por ahora, este espejo inteligente es compatible con
aplicaciones de Android solamente, pero seguro admitirá también dispositivos con iOS a medida
que vaya evolucionando.
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Figura 48: Espejos Inteligentes
Fuente: Cosas de Arquitectos
Cerraduras Inteligentes
Son controladores de acceso que pueden configurarse desde el celular, incluyendo avisos
personalizados, reconocimiento facial, franqueo de entrada por huella dactilar o reconocimiento
ocular. También incluye sistemas básicos de seguridad como el reconocimiento de ruidos poco
habituales como rotura de cristales, apertura de puertas a deshoras, etc.
Figura 49: Cerradura inteligente
Fuente: Cosas de Arquitectos
84
Sistemas de Seguridad
Un ejemplo es “Sistema de Seguridad Arlo” es un aparato que puede detectar cualquier
peligro que amenace la seguridad del hogar, sea cual sea: detecta humos, apertura y cierre de
puertas, fugas de agua, cambios en la temperatura ambiental… Se trata de uno de los sistemas de
seguridad domésticos más avanzados que existen, y probablemente le sigan otros similares y
mejores de otras marcas. Es de prever que, en unos años, la casa inteligente incluya sistemas de
detección de peligros como éste y que éstos puedan controlarse desde cualquier lugar mediante el
smartphone.
Figura 50: Arlo
Fuente: Cosas de Arquitectos
Termostatos
Son aparatos capaces de adaptar la climatización a cada cambio en el ambiente,
verificando la temperatura de cualquier espacio, incluso en exteriores, y adaptando la
temperatura del aire acondicionado o de la calefacción a cualquier necesidad. Además, se
conectan al smartphone mediante aplicaciones específicas y permiten que el usuario controle la
temperatura de su hogar incluso cuando esté fuera de él.
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Figura 51: Nest
Fuente: Cosas de Arquitectos
Colchón Inteligente
Es un colchón que “sabe” cuándo estamos cansados y modifica su superficie para ofrecer
un mejor descanso. Sus medidas aproximadas son entre (200 x 26 x 150 cm o 200 x 26 x 180
cm) y que está fabricado en látex natural, una capa de 3 centímetros. Lo interesante del colchón
son esas funciones que lo hacen 'smart'.
Es capaz de monitorizar el peso y el sueño, ya que, si detecta que estamos más o menos
cansados, modifica su firmeza ajustando la dureza a través de seis zonas independientes para
adaptarse mejor al cuello, cadera y espalda. Además, el colchón está dividido en dos, por lo que
estas seis zonas actúan de manera independiente si hay dos personas sobre él. En cada lado de la
cama, dependiendo de las características del usuario, la dureza por zonas será distinta.
86
Figura 52: Colchón inteligente XIAOMI
Fuente: Computer hoy
Comederos y bebederos para mascotas
Son dispositivos inteligentes que proporcionan comida y bebida a los animales a horas
programadas o en el momento en que el propietario considere oportuno hacerlo desde su
smartphone. También cuenta con una cámara o incluso hablar con ellos y controlar su
comportamiento ya que algunos dispositivos avisan al dueño cuando el perro ladra.
Figura 53: Comedero para mascotas
Fuente: Cosas de Arquitectos
87
Capítulo III
Tecnología en el Perú
Antecedentes
Si bien existieron actividades de investigación científica y desarrollo tecnológico en el
Perú desde la época colonial y durante el primer siglo y medio de vida republicana, los esfuerzos
sistemáticos para promover el desarrollo de capacidades científicas y tecnológicas datan de fines
del decenio de 1960, cuando se creó el Consejo Nacional de Investigación que se convirtió en el
Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología en 1980. El primer inventario de actividades
científicas y tecnológicas se realizó en 1968-1969 con el apoyo del Departamento de Asuntos
Científicos de la Organización de Estados Americanos, y se basó en un enfoque de sistemas. Sin
embargo, la visión que se tenía en el decenio de 1970 acerca de lo que debería ser el ―Sistema
Científico y Tecnológico Nacional‖ fue muy rígida y legalista, asociada con la política estatista
del gobierno militar y con una gran desconfianza acerca del papel que juega el sector privado en
el desarrollo nacional.
Los esfuerzos realizados durante el decenio de 1970 llevaron al establecimiento de una
serie de instituciones públicas de investigación tecnológica en sectores tales como industria,
minería, telecomunicaciones y pesca, además de las ya existentes en el campo agropecuario,
algunas de las cuales lograron promover proyectos de investigación y desarrollo tecnológico. Los
estimados de recursos asignados a ciencia y tecnología indican que el total en este rubro aumentó
de unos US $30 millones en 1970 a US $120 en 1980, y el número de proyectos de investigación
se incrementó considerablemente. La mayoría de estos recursos fueron proporcionados por
contribuciones de las empresas (públicas y privadas) mediante una deducción de un pequeño
88
porcentaje de su renta neta (alrededor del 1.5-2.0%) y por el presupuesto nacional. Los proyectos
de investigación financiados de esta manera fueron ejecutados por empresas privadas, institutos
tecnológicos estatales, y por universidades de Lima Metropolitana y el interior del país.
Durante el decenio de 1980 el Perú experimentó varias crisis que afectaron
significativamente a las actividades científicas y tecnológicas. Hacia 1985 el monto dedicado a
ciencia y tecnología se había reducido prácticamente a la mitad, en gran medida por la crisis
económica asociada con el severo fenómeno de El Niño de 1982-1983 y con el terrorismo de
Sendero Luminoso y el Movimiento Revolucionario Túpac Amaru. La crisis se acentuó durante
1985-1990, período en el cual la hiperinflación, la recesión, la crisis de la deuda externa, el
descalabro fiscal, el aislamiento financiero y una política económica errática, redujeron el gasto
en ciencia y tecnología a unos US $30 millones en 1990, es decir el mismo nivel que tenían
veinte años antes. Esto tuvo un impacto nefasto sobre las instituciones científicas y tecnológicas,
ya que a la drástica disminución de recursos se unió la emigración masiva de personal altamente
calificado.
Esta situación no se revirtió, y en algunos casos empeoró, durante el decenio de 1990. El
abandono de la ciencia y la tecnología durante este período puede ejemplificarse con la decisión
gubernamental de desmantelar el sistema de estaciones experimentales del Instituto Nacional de
Investigación Agropecuaria, varias de las cuales fueron entregadas a empresarios privados o a
asociaciones de empresarios sin compensación ni exigencia alguna. La apertura comercial
indiscriminada y sin reciprocidad, unida a un desorden en el diseño y ejecución de políticas
comerciales y tributarias, llevó a la desaparición de muchas empresas industriales que habían
acumulado un mínimo de capacidades tecnológicas a lo largo del tiempo. La falta de apoyo casi
89
total a los sectores productivos nacionales condujo a una progresiva pérdida de competitividad,
lo que puso a muchos sectores en desventaja frente a las empresas de países con los cuales se
firmaron convenios bilaterales de apertura comercial. Las dificultades que experimentó el
sistema financiero durante los noventa encarecieron el crédito para el sector productivo, y esto
hizo más difícil realizar inversiones para reemplazar equipo y maquinaria.
La principal excepción a esta tendencia fueron las grandes empresas en el sector minero,
telecomunicaciones y energía, en su mayoría extranjeras, cuya escala de producción y acceso al
financiamiento externo, complementados con un tratamiento tributario y legal favorable, les
permitieron competir exitosamente en los mercados internacionales y nacionales. El espacio que
dejó la desaparición o reducción de las actividades manufactureras de empresas peruanas fue
llenado con importaciones, una buena proporción de ellas provenientes de los países asiáticos, y
con el dinamismo que experimentaron muchas medianas y pequeñas empresas nacionales,
muchas de ellas con algunos rasgos de informalidad. En algunos casos se crearon incipientes
aglomeraciones (clusters) de pequeñas y medianas empresas, que se apoyaron mutuamente para
introducir innovaciones menores pero significativas que, unidas al bajo costo de la mano de obra,
les permitieron competir en exterior en forma modesta y, en pocos casos, exitosa. Esto se dio en
sectores tales como productos agroindustriales (espárragos, frutas), equipo metal-mecánico,
confecciones, productos de madera y manufacturas del cuero. Sin embargo, pese a algunos
intentos gubernamentales de prestar apoyo a dichas empresas, el decenio de 1990 se caracterizó
por el estancamiento, y en muchos casos por la pérdida, de capacidades tecnológicas en los
sectores productivos.
90
Paralelamente a esta progresiva reducción de la escala de las actividades de ciencia y
tecnología se produjo una expansión masiva del sistema universitario, lo que llevó a un deterioro
generalizado de la calidad de la educación superior en el Perú (con algunas pocas y honrosas
excepciones). El crecimiento desmedido en el número de universidades, unido al estancamiento
de los recursos financieros de las universidades públicas, hicieron muy difícil mantener el nivel
académico de las instituciones estatales de educación superior. Para complicar más la situación,
esto fue acompañados de la creación de un gran número de ―universidades‖ privadas que no
reunían los requisitos mínimos de calidad educativa.
Asimismo, el Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología perdió recursos, atribuciones y
jerarquía, ya que de estar ubicado en la Presidencia del Consejo de ministros pasó a formar parte
del conjunto de instituciones asociadas al Ministerio de Educación. Esto ha hecho más difícil que
desempeñe en forma adecuada el papel intersectorial que debe jugar la organización rectora de la
política científica y tecnológica.
De esta manera, la inercia de varios decenios de indiferencia gubernamental, de escaso
interés por parte del sector privado y de serias limitaciones de recursos humanos, constituye una
herencia difícil remontar al iniciarse el siglo 21. Sin una comprensión clara y adecuada de la
crítica situación existente por parte de las autoridades gubernamentales en el campo de la
ciencia, la tecnología y la innovación —unida a una toma de conciencia acerca de las exigencias
que plantea el advenimiento de la sociedad del conocimiento— será imposible movilizar el
compromiso político y social necesario para apoyar la creación y consolidación de un Sistema de
Innovación Tecnológica en el Perú, o al menos de sistemas sectoriales de innovación. (Sagasti,
2003)
91
Análisis Situacional Ciencia, Tecnología e Innovación en el Perú
En línea con el análisis hecho por el Consejo Nacional de Ciencia, Tecnología e Innovación
Tecnológica de Perú (CONCYTEC), el país presenta una problemática que se puede resumir en
los siguientes aspectos (Vela, 2018) :
Los resultados de investigación y desarrollo tecnológico que se obtienen están desalineados
de las necesidades del país y más aún del desarrollo de los departamentos del interior del país, es
decir se realizan investigaciones que no responden a las necesidades sociales, económicas y
ambientales del país por una escasa vinculación de programas de formación con los demás actores
del desarrollo socioeconómico del país.
Existen insuficientes incentivos para la CTI y esto se explica por insuficientes fuentes de
financiamiento (instrumentos), insuficientes instrumentos de promoción para la absorción,
transferencia y difusión tecnológica, inadecuadas fuentes de financiamiento (altos costos
financieros) e inadecuado acompañamiento del emprendimiento tecnológico.
Los emprendimientos tecnológicos requieren de diversas facilidades y condiciones durante
las etapas por las que deben transcurrir. Los problemas que deben enfrentar los emprendedores
van desde la presencia de barreras burocráticas, pasando por reducida capacidad para gestionar
negocios y actividades tecnológicas, y reducida oferta de servicios relacionados (incubadoras,
aceleradoras, vigilancia tecnológica, etc.), para finalmente llegar a incipientes o inexistentes
mecanismos e instrumentos de financiamiento (capital semilla, inversionistas ángeles, capital de
riesgo). Adicionalmente, es necesario que la sociedad tenga predisposición a realizar actividades
emprendedoras y científico – tecnológicas, para ello es importante generar incentivos para crear
una cultura de innovación que valore la ciencia y tecnología.
92
Otro problema medular es la escaza formación de Capital Humano para la CTI; insuficiente
masa crítica de investigadores y recursos humanos calificados, explicado por insuficientes y
deficientes incentivos para atracción y retención de talento, baja calidad de los programas de
formación, reducida oferta de programas de formación y bajos niveles de educación básica. Esta
problemática está condicionada por el bajo nivel que presenta la educación básica peruana (los
resultados de exámenes internacionales de rendimiento escolar dan cuenta del bajo nivel que
presenta la educación básica peruana).
Esta situación impacta negativamente en las posibilidades que tienen los estudiantes para
acceder a la educación superior de calidad. Los bajos niveles de educación primaria son una
restricción determinante a lo largo de la formación de las personas pues estudiantes con bajo nivel
académico tienen menos probabilidades de culminar con éxito su formación profesional y menos
aún de acceder a estudios de mayor especialización (maestrías y doctorados). A esta problemática
se suma el poco manejo de otros idiomas, en especial el inglés, que limita el acceso a publicaciones
académicas de calidad y a los avances en investigación y generación de conocimiento, y la falta
de promoción de una vocación por las ciencias, las tecnologías, las ingenierías y matemáticas.
Un problema transversal en nuestro país es la falta de institucionalidad y naturalmente esta
problemática se expresa en una deficiente institucionalidad y gobernanza del Sistema Nacional de
CTI en el Perú. La deficiente institucionalidad y gobernanza del sistema se debe a las siguientes
razones: incipiente e inadecuada regulación, débil capacidad operativa del ente rector, escasa
legitimidad del sistema ante la población y deficiente capacidad de gestión de las organizaciones
del sistema.
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Las instituciones que integran el sistema muestran pobres resultados debidos, entre otras
razones, a la deficiente capacidad de gestión institucional. El sistema, en general, presenta
limitaciones en relación a recursos humanos especializados en gestión de la CTI, lo cual hace más
difícil la coordinación interna y externa, así como la toma de decisiones.
Limitada presencia regional y enfoque territorial de las políticas de CTI, evidenciada en
consejos regionales de ciencia, tecnología e innovación con debilidades estructurales que incluye
escaso personal, limitación en los recursos asignados, poca incidencia regional y una ausencia de
coordinación con las políticas nacionales de ciencia, tecnología e innovación tecnológica; esta
situación limita la dinamización del SINACYT e impide impulsar un modelo de crecimiento
económico sostenible que reduzca las brechas que enfrentan las regiones del país.
En síntesis, mientras el Perú presente un bajo desempeño de la ciencia, tecnología e
innovación tecnológica, el desarrollo social y económico, así como la sostenibilidad ambiental,
serán altamente vulnerables, tanto a factores internos (económicos, sociales, medio ambientales)
como externos (shocks externos), limitándose las posibilidades de desarrollo del país en el largo
plazo. (Vela, 2018)
Retos para el fortalecimiento de la Ciencia, Tecnología e Innovación en el Perú
En el Perú el objetivo primordial y reto pendiente en cuanto a CTI hace referencia a
fortalecer las capacidades científicas apuntalando a un cambio estructural de la matriz productiva
peruana, basando el crecimiento de la economía peruana en el conocimiento, requiriendo una
inversión constante y el desafío del incremento de la inversión al 2021 del 0.7% del PBI en I&D,
generando de esta manera un ecosistema innovador con alto potencial de crecimiento; cuyo
resultado final será el incremento de la competitividad del país (015-2016-PCM, 2016) .Para lograr
94
dicho desafió se necesitará la generación de sinergia y articulación entre los actores involucrados
del sistema de CTI; vinculando el sector público con el sector empresarial, la academia y la
sociedad civil, para que el conocimiento circule y genere mayor valor agregado de las empresas y
el conjunto de la economía; de esta manera el desarrollo de un marco favorable para la interacción
de los agentes; así como la creación y difusión del conocimiento y el desarrollo de innovaciones
para el sector productivo permitirá lograr la competitividad del país. Así también se requerirá el
fortalecimiento de las capacidades científicas tecnológicas; dado el actual contexto de escasez de
personal calificado para investigación incidiendo desde el desarrollo de habilidades investigativas
a nivel escolar y a partir de ahí continuar con dicho proceso a nivel universitario; revirtiendo el
déficit de capital humano de dedicado a investigación, permitiendo una mayor producción
científica-tecnológica acorde a las necesidades productivas del sector empresarial. (Vela, 2018).
Por otro lado, también es importante fortalecer las capacidades de innovación en las
empresas, teniendo como meta que el 1.5% de lo invertido por las empresas se realicen en I&D
respecto a sus ventas, generando un tejido empresarial innovador; además de diseñar estrategias
de fortalecimiento del ecosistema emprendedor y promoviendo la comercialización del
conocimiento generado en proyectos de I&D.
Encontrándose conformado el tejido empresarial en su mayor porcentaje por MYPYMES
se requerirá de una oferta pública de difusión tecnológica que permita facilitar el proceso de
adopción y adaptación de tecnología, mejorando la productividad de las mismas y por ende la
competitividad del país. (Vela, 2018) .
95
Inversión en investigación científica, desarrollo e innovación tecnológica actual en el Perú
Según SNIP (2012) la tasa del crecimiento económico de un país a mediano y a largo
depende en gran medida de la inversión en Ciencia, Tecnología e Innovación tanto del sector
público como privado y en la actualidad, durante el contexto de pandemia, se ha hecho más que
evidente que el conocimiento, ciencia, tecnología e innovación se han vuelto absolutamente
claves para poder enfrentar cualquier amenaza y garantizar el desarrollo sostenible de un país.
Existe evidencia empírica en donde es posible observar la gran brecha en el desarrollo en
producción y economía entre países que, durante las últimas décadas, han puesto esfuerzos
significativos en la inversión en ciencia, tecnología e innovación y los países que no. “Países que
destinan solo una fracción pequeña de su producto a la inversión en ciencia, tecnología e
innovación están rezagados con baja competitividad y pocas oportunidades de generación de
empleo e ingresos” (SNIP, 2012).
Un caso interesante para rescatar es el de Corea del Sur, país que hacia el año 1976,
según los datos de Banco Mundial, tenía un PBI per cápita similar al peruano, sin embargo, su
inversión en investigación y desarrollo (I+D) en año era de 0,5%, aumentando gradualmente con
el paso de los años, en 1997 con 2,3% y en 2017 con 4,5%. Se destaca que el porcentaje
destinado a esta materia aún en el año 1976 supera largamente al 0.12% que hoy en el 2021 es
invertido en el Perú para el mismo fin.
A pesar de los avances, el Perú se encuentra aún en la cola de América Latina en cuanto a
inversión en la materia compete y América Latina a su vez en la escala mundial; en los países
iberoamericanos la inversión promedio es de 0.74%, en América Latina y el Caribe un 0.63%
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mientras que en países industrializados como Corea e Israel destinan casi el 5% de su PBI, y en
otros como Alemania y Estados Unidos, esta cifra rodea el 3% del mismo.
En el siguiente gráfico se puede ver una comparativa entre los diferentes
Figura 54: Comparativa Internacional Gasto en I+D como porcentaje del PBI (2017)
Nota: 2021 Esta cifra es inferior a la de países vecinos como Colombia (0,25%), Chile (0,34%) y
Brasil (1,26%). Y si nos comparamos con países desarrollados de otros continentes veremos que
estamos muy por debajo: Corea del Sur (4,5%), Israel (4,2%), Japón (3,4%), Suiza (3,2%),
Finlandia (3,2%), Alemania (3,9%) y Estados Unidos (2,84%).
Fuente: Baskaran, A. (2017). UNESCO Science Report: Towards 2030. Institutions and
Economies, 125-127.
La cantidad de investigadores de la región también marca una importante brecha, siendo
que esta representa un 4.1% del total mundial (2018) contrastando con los países asiáticos quienes
representan un 45.7% de los investigadores a nivel mundial. Por otro lado, se ha estimado que en
países como el Perú el número de doctores en ciencia debe ser de al menos entre 20 000 y 25 000,
cifra muy lejana a la actual que solo llega a 5 000.
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Es importante señalar que, durante el proceso de mejora en el sector, la distribución de la
capacidad científica y tecnológica debe ser equitativa y debe además tener presencia en todas las
regiones del Perú, siendo el objetivo que los sistemas regionales de innovación se articulen entre
sí y sea posible el trabajo conjunto entre ellas. Teniendo en mente lo señalado con anterioridad, en
abril del 2021 se crea la Comisión Multisectorial de Ciencia, Tecnología e Innovación, mediante
el Decreto Supremo N° 025-2021-PCM, a través de la cual se facilitaría la interrelación del
sistema.
Evolución de la Inversión Pública en Ciencia, Tecnología e Innovación en el Perú.
Desde mediados de la década del 2000, se ha venido trabajando y recuperando la
inversión en CTI, pues se lanzaron programas que permitieron a través trabajo de investigadores
acabar con el abandono en el que se le tenía al sector durante muchos años.
Durante la década antes mencionada, el gobierno peruano con apoyo de organismos
como el Banco Mundial (BM), el Banco Japonés para la Cooperación Internacional (JBIC) y el
Fondo Internacional de Desarrollo Agrario (FIDA), se implementaron programas principalmente
para el sector agrario; por otro lado en el 2006 con apoyo del Banco Interamericano de
Desarrollo (BID), se implementó el programa de Ciencia y Tecnología (FINCYT) con el objetivo
de promover la innovación tecnológica proporcionando recursos públicos para el financiamiento
de proyectos de i) Innovación tecnológica en empresas, ii) Investigación y desarrollo tecnológico
en universidades y centros de investigación, iii) Fortalecimiento de capacidades para la ciencia y
la tecnología con becas y pasantías y, iv) Proyectos de fortalecimiento y articulación del sistema
nacional de innovación.
98
En los inicios de la década del 2010 se viabilizó el Programa Nacional de Innovación
Agraria y el Programa de Innovación para la Competitividad, el cual incluía el financiamiento para
proyectos de innovación tecnológica, emprendimientos tecnológicos, desarrollo de servicios de
difusión tecnológica, proyectos de investigación científica y desarrollo tecnológico, equipamiento
de unidades de investigación, acreditación de laboratorios, estudios para la promoción y desarrollo
del mercado de innovación tecnológica y actividades orientadas a crear una cultura de innovación
y competitividad.
Hasta este punto el avance en inversión en el sector Ciencia Tecnología y Desarrollo ha
sido bastante pobre, hacia el año 2016, el alcanzó un porcentaje de inversión de 0.08%, en el año
2018 de 0,1% y a la fecha nos encontramos en un nivel de inversión de 0,12% del PBI. Gracias al
trabajo de CONCYTEC y fondos internacionales en los últimos años se ha logrado un avance en
la inversión del sector, sin embargo, aún queda un largo camino a recorrer en términos de
investigación científica, desarrollo e innovación tecnológica.
Ley de Promoción De La Investigación Científica, Desarrollo e Innovación Tecnológica -
Perú.
Durante el periodo 2016-2019 estuvo vigente esta ley que trataba de un incentivo
tributario a la innovación empresarial el que deduce el más del 100% de los gastos realizados en
investigación científica, desarrollo e innovación tecnológicos (I+D+i). Esta deducción podrá
llegar hasta el 75% adicional del gasto mencionado con el objetivo de promover en el sector
privado peruano la inversión en proyectos I+D+i.
99
Esta ley entró en vigor en el año 2016 y estuvo vigente hasta el año 2019 sin embargo, las
empresas beneficiarias contarán con licencia de 4 años de vigencia para la realización de sus
proyectos independientemente a la fecha de finalización de vigor de la ley.
Capítulo IV
Tecnología en el Perú hacia el año 2040
4.1. Tecnología en las necesidades diarias
La tecnología es una herramienta de gran utilidad en la vida de las personas, nos brinda
innumerables beneficios que nos abren las puertas a diversos mundos y posibilidades facilitando
nuestra calidad de vida diariamente y en proyección al año 2040.
4.1.1. Alimentación.
Actualmente la forma más eficiente de conservar los alimentos es manteniéndolos a una
temperatura que maximice el tiempo de descomposición de ellos. Las refrigeradoras modernas
serán sustituidas por modelos con tecnología que nos permitan monitorear y elegir las
comidas del día.
Para el futuro se espera ahorrar energía con el uso de un gel biopolímero que reemplace
al modelo actual de refrigeradoras.
El primer concepto fue creado para aquellos perezosos que terminan cocinando solo con
el microondas todos los días. Su interfaz inteligente le proporciona recetas de cocina en función
de los contenidos de su nevera y le ofrece las instrucciones necesarias durante la cocción.
100
Nanopack. Es un prototipo lanzado por Electro lux. Esta es una nueva forma de
empacar sus alimentos y las sobras en envases prácticos, en forma de cubo. Se compone de
gúgoles de pequeños nanorobots que tienen la capacidad para reorganizarse crear formas sólidas.
Con sólo poner un Nanopack en su comida, se extiende, lo encierra y le da forma en un cubo
utilizando estos nanobots. Empujando todos los ingredientes y mantiene la forma y calidad de los
alimentos y no deja bolsas de aire o humedad. Esta tecnología reduce el desperdicio de
alimentos, mientras que le ahorra tiempo, espacio y dinero. Es tan rápido y fácil.
Figura 55: Nonopack
Fuente: Electrolux (2019)
Caracteristicas: Los Nanobots llenan el espacio vacío inteligentemente. Esto garantiza
que incluso la hoja de la ensalada más frágil no será aplastada por una fruta pesada. Durante el
almacenamiento, los nanobots medican la comida, la lucha contra las bacterias y la eliminación
de agentes patógenos. Los líquidos también están aislados de ingredientes como ensaladas. Esto
mantiene los alimentos frescos y crujientes por mucho más tiempo de lo habitual. Si la comida
no este apta para comer, los nanorobots la rodean en una cáscara de carbono compostable, asi
sabemos si es poco saludable, y la eliminación será más fácil e higiénica. Nanopacks puede ser
aplastado y se estira para alcanzar la forma deseada. Si usted quiere que quepa en una situación
difícil en la nevera, por ejemplo.
101
Set To Mimic. Prototipo desarrollado por Electrolux, es un conjunto de utensilios de
cocina inteligente que recrea sabores y olores de la comida a su gusto. Incluye un plato, un vaso
y el parche de gel en la cabeza que contiene un microchip, el cual está diseñado para recrear a
nivel sensorial, sabores familiares y olores, con lo que la alimentación saludable y beber más
agradable. Tanto la placa y el vidrio tienen bandas detector de materia, que permiten al sistema
informático integrado para reconocer el contenido y mostrarlo en la pantalla táctil. El
consumidor deberá colocar el parche en la cabeza, elegir de una lista de productos de la de
imitar, y empezar a comer / beber todo lo que inicialmente puso en el plato / en la copa.
Figura 56: Set to Mimic
Fuente: Electrolux (2019)
El microchip recibe información inalámbrica de la placa / de vidrio e interactuar con las
células del cerebro para hacer que el cerebro recuerda sabores y olores, lo que sugiere que está
comiendo algo más. El cuerpo será alimentado con alimentos saludables, pero tal vez no tan
sabrosa y la mente con lo que desea el consumidor, menos el exceso de aditivos y azúcar. La
computadora también puede guardar nuevos sabores y olores para imitar, estableciendo la
mancha para enviar información a la placa / de vidrio.
102
Garden Pod. Es un invernadero modular que está diseñado para ser colocado en los
exteriores de los edificios, haciendo uso de las fuentes de energía naturales y optimizar el espacio
interior.
Los módulos se pueden añadir dependiendo de la necesidad. A través de una aplicación
móvil se puede ver el estado del POD, como el número de vehículos están listos para ser comido,
cuánto abono está disponible y también puede controlar la posición del módulo individual para
un fácil acceso.
GARDEN POD transforma basura orgánica en abono. El usuario coloca los residuos en
el contenedor verde y después de ser transformado en compost, el dispositivo calcula el
porcentaje de nutrientes que necesita cada planta. A partir de ahora, el POD es auto sostenible. El
uso de la luz solar, la humedad y el compost, hace crecer brotes nanobiónicos en verduras frescas
plenamente desarrolladas en un período de sólo 24 horas.
Las verduras maduras innecesarias serán automáticamente transformadas en compost
habilitando a través de la aplicación móvil para reutilizar sus propios residuos.
Figura 57: Garden Pod
Fuente: Electrolux
103
El agua se obtiene de la humedad del aire, precipitaciones, y si se necesita más se puede
tomar agua consumida en el aire acondicionado. Estos modulos están hechos de vidrio y plástico
brillante (RAL 6018 y RAL 9016).
Actualmente Electrolux se esta encargando del desarrollo de este prototipo del futuro.
Figura 58: Prototipo Garden Pod
Fuente: Electrolux
Inyección Meso Alimentos. Una inyección que le proporcionan todas las vitaminas unas
nutrientes directamente en el torrente sanguíneo requeridos. Un poco más de la parte superior
para nosotros.
Figura 59: Inyección Meso Alimentos
Fuente: x
104
4.1.2. Ropa del Futuro 2040
En el futuro, sus prendas de vestir podrían ser la fuente eléctrica de su teléfono celular o
incluso podría monitorear sus signos vitales como el ritmo cardíaco En un futuro no muy lejano,
sus prendas de vestir podrían ser la fuente eléctrica de su teléfono celular o sus juegos portátiles,
e incluso podría monitorear sus signos vitales como el ritmo cardíaco y la frecuencia respiratoria.
Esto es posible ya que unos científicos estadounidenses e italianos han inventado una cómoda
tela de algodón que conduce electricidad. El científico Juan Hinestroza, de la Universidad
Cornell, dirigió la investigación que desarrolló esta ropa futurista.
Figura 60: Ropa del Futuro
Fuente: x
Las telas de alta tecnología que el Dr. Hinestroza ha desarrollado toma hilos de algodón y
básicamente los transforma en alambres eléctricos. Los cubre con una fina capa de polímeros y
nano partículas semiconductoras de electricidad. Estas partículas son menos gruesas que un
cabello humano y conducen la electricidad igual que un alambre de metal. Lo increíble de este
desarrollo tecnológico es que la tela alambrada tiene la textura de la tela de algodón.
105
Figura 61: Ropa Futurista
Fuente: x
Esta ropa futurista toma la energía solar a través de celdillas solares microscópicas
incrustadas en el tejido. Incluso esta ropa tiene una interfaz USB que permite encender aparatos
como teléfonos celulares, reproductores de MP3 o videojuegos portátiles. Esto significa que
nuestra ropa podría conducir energía a los artefactos que utilizamos todos los días. Lo que el Dr.
Hinestroza encuentra aún más emocionante son las posibilidades médicas de esta ropa futurista.
Se le pueden entretejer diminutos sensores que monitorearían los signos vitales del cuerpo como
el ritmo cardíaco.
4.1.3. Limpieza Tecnológica
Instant Cleaning Glove:
El guante se puede tomar en cualquier tipo de bolsa, se adapta a cualquier tipo de mano y
se recarga muy rápidamente con sólo poner en la rampa de carga inalámbrica
106
El instantáneo guante de la limpieza podría ser su mejor herramienta cuando se trata de la
eliminación de manchas desintegrando cualquier mancha de telas utilizando una combinación de
la nanotecnología, la ecografía y el agua.
Figura 62: Instant Cleaning Glove
El guante de neopreno cuenta con una pantalla AMOLED flexibles en él para dar una
serie de pasos para obtener su ropa de nuevo en un estado usable.
El guante explorará la mancha para decidir lo difícil que será eliminarla. A continuación,
se fijara la frecuencia respectiva para desintegrar la mancha, convirtiéndolo en partículas que
luego son absorbidos.
La superficie de la esponja guante limpia las manchas, son cambiantes y biodegradable.
El guante en sí es la interfaz de usuario y se activa con sólo con gestos de la mano. La progresión
del proceso de limpieza se puede ver en una pequeña pantalla LED hecha de material flexible
AMOLED en el guante; viene con una almohadilla de carga inalámbrica.
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Planchador –Ironxy: Una mesa concepto inteligente que le permite planchar de forma
inteligente e innovadora.
Una mesa inteligente que en la que se podrá identificar los tejidos que componen
determinada prenda de forma inteligente e innovadora y tener los cuidados pertinentes en su
tratamiento. Plancha Robots, a través de sistema de electroimán, tienen una mayor presión y
movimientos en torno al plan trazado. Se podrá proteger las delicadas ropas, se dibuja en la
pantalla, una línea de barrera donde los robots no funcionarán. Podrá disfrutar de esta manera de
tener cuidado de los tejidos de manera interactiva.
Figura 63: Planchador Ironxy
Fuente: x
Botellas De Reciclaje De Pet Para Imprimir Su Propia Ropa: Este dispositivo fusiona
botellas de plástico y crea prendas de ellos de acuerdo a su gusto. El consumidor sólo tiene que
elegir el tipo de ropa requerida, color y corte, mientras la máquina da la cantidad de botellas de
PET necesarios para la fabricación transforma las botellas en poliéster e imprime las prendas de
vestir.
108
Este método crea un método de reciclaje natural para las botellas de plástico y se
convierte al consumidor en un eco-diseño.
Figura 64: Botellas de reciclaje
Fuente: x
Zero Waste - Always Trendy: Comenzar el día con un traje nuevo. El sistema permite al
usuario hacer ropa nueva sin crear ningún residuo mediante el uso de ropa vieja como materia
prima para imprimir los nuevos. Solo se tiene que rellenar el dispositivo con vestidos viejos y
escanear las medidas del cuerpo, a continuación se seleccionan el estilo y el color de la prenda.
Figura 65: Zero Waste
Fuente: x
Sobre un catálogo de pantalla táctil y tienen el 3D prenda impreso y listo para usar. La
materia prima utilizada para imprimir las prendas se proporciona con el concepto, es reciclable y
fácilmente reconstruido por este armario con un diseño minimalista.
109
El sistema de armario ecológico apoya el estilo de vida sostenible, ahorrando tiempo y
dinero, así como ayudar a mantener el medio ambiente limpio. Basura Cero Armario permitiría
al usuario seguir las tendencias de la moda diarias, imprimir ropas revolucionarias que ningún
ser humano podría coser, usar ropa que encajan perfectamente con el cuerpo. Pueden salvar su
diseño favorito e imprimirlo cuando lo deseen por la alimentación del dispositivo. Además, trae
de nuevo el toque personal a la industria de la producción en masa.
Figura 66: Funcionamiento del Zero Waste
Fuente: x
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Clean Closet: Todo en Uno de lavandería Concepto de Michael Edenius Un escáner
escanea tu ropa colgadas, encuentra los puntos sucios y limpia ellos por lo que siempre tienen
ropas frescas, limpias en su armario.
Figura 67: Clean Closet
Fuente: x
Luna: Luna es una lavadora esférica electrostática. La idea no consiste en poner la ropa
en una lavadora, sino más bien, la máquina de lavado entre la ropa sucia. Luna es una esfera
metálica, que carga en el interior, una pequeña dosis de agua. Cuando la esfera se coloca en los
textiles sucias, crea una nube de finas partículas de vapor con carga electrostática, que sale a
través de los poros de la superficie del metal, enrollado y que impregnan todos los tejidos. Luna
fluye entre la ropa a través de las vibraciones y los impulsos que controlan sus movimientos,
para fregar y agitar tejidos, detectar focos de suciedad y separarlo.
La superficie metálica de la esfera actúa como un imán: cargado electrostáticamente, atrae
las partículas de suciedad impregnados con vapor de agua y chupa éstos hacia el núcleo de la
111
esfera. Finalmente, Luna se seca con aire caliente la humedad residual en los tejidos. el medio
ambiente y sus recursos. Elegante
Figura 68: Lavadora esférica
Fuente: x
Proyección Holográfica – Limpieza (Hero): HERO combina la diversión y la salud en
un concepto de purificación de aire que permite a toda la familia a estar más activos físicamente
y jugar en la lucha contra la mala calidad del aire. El concepto consiste en tres accesorios:
Figura 69: Proyección holográfica
Fuente: x
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Gafas, guante y anillos. Las gafas escanear el medio ambiente de los contaminantes y el
usuario será capaz de eliminar los contaminantes por ionización, de generación de ozono y el
proceso de rayos UV-C liberada por el movimiento muscular a través del guante y anillos.
Inspirándose en las actividades de juego.
El usuario puede desarrollar en la purificación del aire y el seguimiento de su proceso
como el nivel de dificultad.
4.2. Educación
En la actualidad es importante la educación para el desarrollo y crecimiento económico;
en Latinoamérica el sistema educativo continúa basándose en concepciones psicométricas de la
inteligencia y tiene como objetivo prioritario mejorar las competencias en comprensión de
lectura, matemática y ciencias, sobre la base de los contenidos brindados por el docente como
fuente del conocimiento (Deary 2001).
La globalización y las tendencias que hemos señalado están generando nuevas formas de
circulación y apropiación del conocimiento, que redundan indefectiblemente en la
transformación de los procesos de aprendizaje y del uso del conocimiento aplicado, y exigen, por
tanto, cambios en los sistemas educativos regulares o básicos.
Es importante que en el futuro el alumno aprenda a desarrollar habilidades
socioemocionales debido a que hay una consciencia de limitadas habilidades numéricas y
comunicativas de la fuerza laboral por lo que en cualquier estrategia de capacitación o inversión
sea provechosa. Las habilidades blandas permiten a las empresas mejorar la productividad del
capital humano a partir de su orientación hacia actividades que maximicen las capacidades de sus
empleados.
113
El impacto de las tecnologías de la información y comunicaciones (TIC) en la educación
es innegable. Según los expertos, cada vez será mayor la participación de las TIC en el proceso
educativo. Hay corrientes a favor y en contra del uso de laptops, tablets, smartphones, entre otros
recursos, como parte de la enseñanza. Pero, al margen de la polémica, hay probadas experiencias
y estudios que corroboran el alcance de las TIC como facilitadoras del aprendizaje. Las
principales preocupaciones de los padres y gobiernos al respecto están relacionadas al uso
incorrecto de estos dispositivos en la escuela. Es por ello que en el campo de los dispositivos que
no son provistos por la escuela, en el mundo se está hablando de la generación de políticas
BYOD (Bring Your Own Device o, en español, Trae tu propio dispositivo), como una forma de
poder reglamentar su uso, pero todavía está por verse el impacto en la siguiente generación de
dispositivos que aparecerán en los próximo cinco años, entre otros el Google Glass.
La revolución de las TIC ha generado dos grandes tendencias en la educación, la
desintermediación y el acceso abierto a la información, que se canalizan en las llamadas MOOC
(Massive Open Online Courses) y las escuelas abiertas (open schools), que se vienen gestando en
diversas partes del mundo, tanto para educación básica como para formación superior. Estas
escuelas, se presentan como alternativa a la modalidad de educación presencial, y trasladan los
contenidos de clases presenciales al ámbito virtual; sin embargo, es probable que en el mediano
plazo los contenidos sean distintos entre las clases presenciales y las virtuales.
En la Sociedad del conocimiento, no solo es importante el acceso a la tecnología, sino
también el uso de la tecnología, ya que hoy en día el volumen de conocimiento e información
disponible en la web es gigantesco (se calcula que en el mundo existen alrededor de 4.000
114
millones de páginas web, las cuales contienen casi todo el conocimiento generado por el
hombre).
En nuestro país la población con acceso a las nuevas tecnologías de la información
todavía es minoritaria. El porcentaje de peruanos con acceso a banda ancha es poco menos de la
mitad que el porcentaje promedio de América Latina y el mundo. Si no se aplican políticas
agresivas al respecto, recién en el año 2050 la mitad de nuestra población estaría gozando del
acceso a la banda ancha.
4.2.1. Integración de las TIC
El uso de las TIC en la educación se ha convertido, cada vez más, en un elemento
imprescindible en el entorno educativo. Este complemento, acompañado de herramientas
tecnológicas ha de generar en la sociedad una realidad y presencia cada vez mayor, de tal forma
que su extensión a estudiantes, docentes e instituciones educativas generalizará la optimización
de un mejor proceso de enseñanza-aprendizaje.
Sin duda, el análisis de distintas opiniones en el sector educación, avalan la importancia y
creciente perspectiva de la tecnología, lo que fomentaría un aprendizaje social y colaborativo,
con una vertiente capaz de generar una vinculación de una educación transformadora y adaptable
a las sociedades actuales.
Dentro de los roles que asumen cada agente educativo, los estudiantes actuales, utilizan
las herramientas tecnológicas para facilitar el aprendizaje; esta evolución surgió desde las
primeras concepciones con la calculadora, el televisor, la grabadora, entre otras; sin embargo, el
progreso ha sido tal que los recursos tecnológicos se han convertido en recursos educativos,
donde la búsqueda por mejorar el aprendizaje trae consigo la tarea de involucrar la tecnología
115
con la educación. Y es con la docencia que se viene completando el proceso de enseñanza-
aprendizaje, Granados (2015) el uso de las TIC supone romper con los medios tradicionales,
pizarras, lapiceros, etc; y dar paso a la función docente, basada en la necesidad de formarse y
actualizar sus métodos en función de los requerimientos actuales.
Tapia y León (2013) la inclusión de las TIC en la educación debe ir acompañada de una
serie de lineamientos que definan un marco de referencia para la toma de decisiones respecto de
las acciones que se deben realizar durante el proceso. Identificando así 3 dimensiones: (1)
Información, vinculada al acceso, modelo y transformación del nuevo conocimiento e
información de los entornos digitales; (2) Comunicación, vinculado a la colaboración, trabajo en
equipo, y adaptabilidad tecnológica; (3) Ética e Impacto Social, vinculado a las competencias
necesarias para afrontar los desafíos éticos producto de la globalización, y auge de las TIC.
Las principales funcionalidades de las TIC en la Educación Básica Regular están
relacionadas con lo siguiente:
- Alfabetización digital de los estudiantes, profesores y familias.
- Medio de expresión (software): escribir, dibujar, presentaciones, webs.
- Fuente abierta de información. La información es la materia prima para la
construcción de conocimientos.
- Instrumento para procesar la información (software): más productividad,
instrumento cognitivo. Hay que procesar la información para construir nuevos conocimientos-
aprendizajes.
116
- Canal de comunicación presencial (pizarra digital). Los alumnos pueden participar
más en clase.
- Canal de comunicación virtual (mensajería, foros, weblog, wikis, plataformas e-
centro...), que facilita trabajos en colaboración, intercambios, tutorías, compartir, poner en
común, negociar significados, informar.
- Medio didáctico (software): informa, entrena, guía el aprendizaje, evalúa, motiva.
Hay muchos materiales interactivos autocorrectivos.
- Herramienta para la evaluación, diagnóstico y rehabilitación (SOFTWARE).
- Suelen resultar motivadoras (imágenes, video, sonido, interactividad). y la
motivación es uno de los motores del aprendizaje.
- Pueden facilitar la labor docente: más recursos para el tratamiento de la
diversidad, facilidades para el seguimiento y evaluación (materiales autocorrectivos,
plataformas...), tutorías y contacto con las familias.
- Permiten la realización de nuevas actividades de aprendizaje de alto potencial
didáctico.
- Suponen el aprendizaje de nuevos conocimientos y competencias que inciden en el
desarrollo cognitivo y son necesarios para desenvolverse en la actual Sociedad de la
Información.
- Instrumento para la gestión administrativa y tutorial facilitando el trabajo de los
tutores y los gestores de la escuela.
117
- Facilita la comunicación con las familias (E-mail, web de centro, plataforma E-
centro). Se pueden realizar consultas sobre las actividades del centro y gestiones on-line,
contactar con los tutores, recibir avisos urgentes y orientaciones de los tutores, conocer los que
han hecho los hijos en la escuela, ayudarlos en los deberes... y también recibir formación diversa
de interés para los padres.
4.2.2. Infraestructura y Equipamientos tecnológicos
La infraestructura escolar ha sido tradicionalmente analizada como un factor asociado a
la cobertura escolar, existen relaciones evidentes que muestran asociaciones positivas entre las
condiciones físicas de las escuelas y el aprendizaje de los estudiantes (BID, 2011). Lo que
supone que es necesario contar con una infraestructura adecuada que promueva el aprendizaje y
la interacción entre alumno y profesor.
Es por ello por lo que aquí en el Perú el MINEDU cuenta con un Programa Nacional de
Infraestructura Educativa (Pronied), mediante el cual invertirá en la adquisición y distribución de
módulos para las instituciones educativas en todo el país, así como en la construcción y
remodelación de centros educativos en coordinación con los gobiernos regionales.
Por otro lado, ha comprometido la cooperación de empresas privadas para la construcción
y equipamiento de colegios en todo el Perú a través de la modalidad Asociación Público-Privada
(APP) y Obras por Impuestos (OxI), una manera eficiente de reducir la brecha de falta de
infraestructura educativa.
La integración de las tecnologías de la información y comunicaciones al sistema
educacional se expresa desde la introducción de un sistema de reconocimiento de competencias
TIC al interior de las escuelas, hasta la inversión en infraestructura TIC en ellas. Por ello en un
118
futuro se estima la implementación de aulas de clase que cuenten con diversas aplicaciones TIC
como:
- Libros digitales que son ejecutados a través de una Tablet PC con pantalla táctil,
por lo que los alumnos pueden, a través del teclado y de un lápiz especial, leer, ver, escuchar y
escribir directamente sobre ellos
- Laboratorios de física, química, biología que posibiliten una adecuada enseñanza
de las materias dictadas.
- Salas de cómputo con acceso a redes de información y comunicación (Internet)
mediante convenios con proveedores locales del servicio.
- Infraestructura deportiva elemental e insumos y materiales necesarios para su
óptima utilización.
Cabe mencionar que, a pesar del débil acceso a Internet y la geografía complicada de la
sierra peruana, el MINEDU, a través de la Dirección General de Tecnología Educativa
(DIGETE), ha logrado proporcionar el servicio de Internet satelital17, a 1 200 escuelas públicas
de las zonas rurales del Perú, con una proyección de 1 500 escuelas adicionales en los próximos
años. La expansión de este servicio en el ámbito de las zonas rurales permitirá llevar Internet a
las escuelas ubicadas en los lugares más pobres del país.
El desarrollo de las tecnologías digitales ha abierto nuevas formas de interacción,
aprendizaje y colaboración. El almacenamiento y procesamiento de grandes cantidades de
información, la computación en la nube, el aumento del ancho de banda para transmitir datos, los
flujos de información generados por tecnologías digitales que trascienden fronteras, así como las
119
innovaciones relacionadas a la inteligencia artificial —cuya evolución es rápida y genera retos
para identificar y medir sus progresos tecnológicos— forman parte de las tendencias de la
transformación digital que atravesamos como sociedad (OECD, 2019).
Finalmente, esta transformación digital debe pensarse en función de las personas y no de
las necesidades de las instituciones. Esto supone superar una visión de la tecnología, donde sus
supuestas potencialidades instrumentales determinan su utilización e importancia, para pasar a
una donde se le otorga un rol más inclusivo. La importancia que tiene la tecnología en la vida de
las personas hace que no acceder a ella pueda convertirse en motivo de exclusión. Para propiciar
que las tecnologías favorezcan la inclusión se debe pensar en la centralidad de las personas, en
potenciar su participación, adaptar las tecnologías a sus características y diversos contextos,
volverlas interoperables y facilitar su interconexión (Cabero y Valencia, 2019)
4.3. Salud
La medicina está cambiando, en parte por la mayor disponibilidad de datos de salud
individuales, junto con las técnicas de análisis conocidas como “big data”, este mayor nivel de
información permitirá el avance de la medicina de precisión, con cuidados y tratamientos más
personalizados. Cada vez más empoderado, el paciente requerirá acceso y control sobre su
información, acorde a sus necesidades. Otro gran cambio será la descentralización de servicios
alentada por las tecnologías móviles, la telemedicina, algoritmos de inteligencia artificial, la
impresión 3D y los biosensores. A pesar de que las herramientas digitales han sido usadas en
emergencias de salud pasadas, la pandemia de COVID-19 ha sido un catalizador universal para la
transformación digital tanto de prestadores como consumidores de servicios de salud a nivel
mundial (BID, 2020).
120
Pese a las tendencias nacionales como la inactividad física, el consumo de dietas malsanas,
alcohol, tabaco, lípidos, estrés y deterioro de la salud mental, el pronóstico hacia el 2040
permanece favorable, pues los avances tecnológicos permitirán lo siguiente: (CEPLAN, 2015)
4.3.1. Telediagnóstico
Actualmente se vienen dando avances rápidos en la comunicación, el avance de la
tecnología para generar telemedicina constituye una de las soluciones más compactas y efectivas
ante las necesidades de atención clínica, diagnóstico y tratamiento temprano de las dolencias de
la población. La atención médica cada vez se centra más en el consumidor, es decir, el paciente,
nuevamente el (IoT) o “internet de las cosas” juega un papel fundamental por lo que ahora se
tiene al telediagnóstico como principal aliado para estos fines.
La ventaja de esta herramienta reside en la posibilidad de almacenar información en la
nube y proveer a las plataformas médicas correspondientes información de forma inmediata de
sus pacientes independientemente de si estos se encuentran en las instalaciones clínicas o no. Se
tienen actualmente tres categorías de dispositivos para este fin:
4.3.1.1. Dispositivos externos portátiles. auxiliares compactos para regular y dar
seguimiento a ciertos casos como control de glucosa y presión arterial (Fundación Carlos Slim,
s.f.).
4.3.1.2. Dispositivos médicos implantados. parte del paciente para mantener estable su
estado salud día con día; un ejemplo es el marcapasos (Fundación Carlos Slim, s.f.).
4.3.1.3. Dispositivos médicos estacionarios. instalados en cada especialidad de los
centros de salud para generar resultados más precisos en procedimientos como lo son los rayos X
y la resonancia magnética (Fundación Carlos Slim, s.f.).
121
En el futuro, se cree que los avances tecnológicos incluirán implantes biónicos los cuales,
a través de la nanotecnología, permitirán el monitoreo del cuerpo humano en todo momento.
Además, el diagnóstico de enfermedades facilitarse ser a través de la inteligencia artificial, en
donde la base de datos de medicina cruzará información con el historial clínico y sintomatología
detectada gadgets y dispositivos implantados que cumplan funciones de monitoreo como medir
la presión, oxígeno, glucosa, etc. Así como por la información detectada por los mismos usuarios
e informada a través de la nube. Existen precedentes actuales como lo sería el Dr. Watson, una
de las computadoras más avanzadas en la actualidad, que se planea puede acompañar a los
médicos en el diagnóstico. En este sistema se tiene la información de cada paciente (historia
clínica) y la información que el médico disponga; con esa información Watson proporciona una
lista de posibles diagnósticos junto con una puntuación indicando el nivel de confianza para cada
hipótesis; generando un diagnóstico inmediato, que llega al celular a modo de diagnóstico.
Por otro lado, en China, un robot denominado BioMind AI y diseñado por el Hospital
Tiantan de Beijing venció a un prestigioso equipo de médicos del país en un concurso de
diagnósticos y lo hizo por una mayoría significativa: de un total de 225 casos clínicos, el robot
consiguió diagnosticar de forma correcta el 87% de ellos en solo 15 minutos, frente al 66% de
éxito de los facultativos (Roche+, 2021).
Figura 70: Fotografía del doctor Watson de IBM
122
Fuente: IBM (2018)
4.3.2. Telemedicina
Bajo la misma premisa anterior del avance de las tecnologías en las comunicaciones,
podrá suplirse el déficit de personal médico en áreas alejadas y de difícil acceso. Se plantea
entonces la posibilidad de la atención de profesionales de la salud a través de videollamadas, de
esta manera bajo una emergencia o necesidad de opiniones profesionales, un médico puede hacer
consultas a otro médico especialista de un hospital de la ciudad por medio de la red, esto ayuda a
que todos los pacientes tengan atención especializada por más lejos que los centros de salud
grandes estén.
Desde mediados de década en el Perú, se han implementados iniciativas de telemedicina
como lo son:
• Mensajes de texto para promover comportamientos saludables: El Plan Nacional de
Cáncer “Esperanza” realizado por el Ministerio de Salud (MINSA), busca el desarrollo de
la actividad física y de la sana alimentación de los peruanos mediante el envío gratuito de
123
mensajes de texto (SMS) con información clara y precisa a los celulares de las personas
que voluntariamente se registren a través del portal del MINSA (Diario Médico, 2018).
• Tele-ecografía para zonas rurales: Medical Innovation & Technology ha desarrollado la
Tele-ecografía, una solución innovadora para zonas rurales que brinda la posibilidad de
generar diagnósticos ecográficos a distancia, trabaja con bajo ancho de banda de internet
y ayuda a pacientes a tener un informe médico preciso, en poco tiempo, sin trasladarse y
desde el establecimiento de salud de su comunidad; ya que el sistema está diseñado para
capacitar en pocos días al personal de salud de los centros médicos. Actualmente, esta
solución ha ayudado a más de 100 madres gestantes y ha sido implementado en zonas de
Lima, Ica, Huancavelica, Cuzco y Loreto (Diario Médico, 2018)..
• Integración de la salud mental en servicios de atención primaria: El proyecto
Allillanchu se encarga de combinar la capacitación a trabajadores de centros de atención
primaria en salud mental con el uso de dos estrategias móviles. Una es un aplicativo
instalado en una tablet que permite realizar una prueba breve y estandarizada de tamizaje
de depresión y la otra es un sistema de envío de mensajes motivadores para estimular que
los pacientes busquen atención especializada (Diario Médico, 2018).
Durante la pandemia se afianzó la atención a distancia a través del aplicativo, y de la web
del MINSA, ya sea por llamada, videollamada o chat o por contacto citas telefónicas directas con
su centro de atención médica, lográndose así más de 14 millones de atenciones durante el año
2020.
124
Figura 71: Servicio de Teleconsulta en el Hospital Cayetano Heredia
Nota: Se utilizó Tecnología de la Información y Comunicación (TIC) desarrolladas en Corea.
Fuente: Cayetano Heredia
4.3.3. Medicina a la Medida del Paciente
El uso de la tecnología de impresión para tejido vivo, aunque aún es tecnología en
desarrollo no es una novedad, sin embargo, la recreación de tumores y ciertas condiciones médicas
a través de impresoras 3D es un concepto que se viene desarrollando recientemente por
investigadores de la Universidad de Tel Aviv. Estos científicos a la fecha han logrado recrear un
glioblastoma activo, uno de los tumores cerebrales más letales. Ellos indican que este modelo 3D
tiene más potencial para ser eficaz en una predicción rápida, sólida y reproducible para encontrar
el tratamiento adecuado a diferencia de otras técnicas 2D que venían siéndose utilizadas como las
placas de Petri. Cada uno de estos modelos han sido hechos a partir de la matriz extracelular del
paciente, de esta forma se simula su propio tejido. En este sentido tampoco será imprescindible la
presencia del paciente en las instalaciones de Salud, por lo que el paciente pasará más tiempo
durante su enfermedad en casa acompañado de sus seres queridos. (Gestión, 2021)
125
4.3.4. Impresión 3D
La impresión 3D en medicina aún es un área emergente, esta es útil tanto al momento de
proveer materiales e instrumentos como para la impresión de tejido vivo, prótesis, órganos, etc.
Algunas de las funciones de la impresión 3D en medicina son las siguientes:
• Preparación quirúrgica: Réplica exacta de aquellos órganos o huesos dañados, que
son objetivo para realizarles una operación quirúrgica debido a alguna afección en
los mismos. Eso permite a los médicos practicar en el órgano impreso y
encuentren la alternativa más viable para tratar a los pacientes (RGT Consultores
Internacionales, 2020).
• Prótesis: Supone un proceso más automatizado y es capaz de proporcionar piezas
personalizadas para cualquier persona, funcionales, cómodas, livianas y estéticas
(RGT Consultores Internacionales, 2020).
• Farmacología: Sirve tratamiento específico basado en el genoma y características
diferenciales de cada persona que tienen una limitante cuando su medicación
requiere de dosis que no se encuentran en el mercado (RGT Consultores
Internacionales, 2020).
4.3.5. El Paciente como Protagonista de su Cuidado
Este cambio supone al paciente comprometido y protagonista de su propio cuidado. Las
herramientas informáticas de telemedicina contribuyen al empoderamiento del paciente,
responden a su necesidad de información y lo transforman en un agente activo de su cuidado. A
su vez, estas herramientas o gadgets facilitan la retroalimentación, la creación de redes y la
optimización de recursos (BID, 2020).
126
Con respecto ellos, siempre evolucionarán conforme pasen los años, actualmente existen
dispositivos no exclusivamente diseñados con fines médicos sino con funciones complementarias
como las bandas y relojes digitales o dispositivos que toman y envían su examen mediante una
Tablet a la nube. A continuación, se presentan algunos gadgets que ya existen y servirán como
referencia para lo que se espera del futuro.
Health Carpet
Se puede colocar en la alfombra como suelo o en la pared como una alfombra. Su tarea
principal esta en purificar el aire, pero cuando quiera que se transforme para ser entrenador
personal que anima a los usuarios a mantenerse en forma haciendo el seguimiento de sus
funciones del cuerpo y dar consejos de entrenamiento.
Toda la interacción con la alfombra se mostró el recubrimiento de fibra óptica. La
pantalla que está consistiendo denso pelaje fibra permite que la estera sea elemento de
decoración digital eficaz y personalizable. La alfombra tiene su material de base (ACT = Cell
Tissue Antibacterial) que es el sustrato para el recubrimiento de fibra óptica biotécnica que crece
de ella.
Figura 72: Heatlth Carpet
127
Nota: Purificadora de aire y control de actividad física.
Debido a la nada material de piel interactivo y visual digital puede ser utilizado como
recubrimiento para personalizar las condiciones de vida. La alfombra es su entrenador personal,
te mantiene en forma. Se da a conocer con precisión cuál es su condición corporal y el tipo de
deporte que tiene que hacer para estar en forma. Realiza un seguimiento de su saldo de la
nutrición y de propuesta de comidas que son saludables.
A través del servicio de Lux-nube que puede desafiar en contra de su tiempo global
amigos en cuando y ver que realmente está en mejor forma. Anima a la gente a mantenerse en
buena forma y empezar a divertirse y vivir una buena vida.
I’m
Representa el cuerpo humano con una escultura conectada a su cuerpo. Al igual que un
espejo, el avatar escultórico podría engordar, o en forma, dependiendo de sus rutinas de dieta y
de ejercicio.
Figura 73: Funcionamiento I’m
128
Nota: Gadget consultor nutricional
Con una bandeja extraíble colocada sobre la plataforma de base, escanea todos los
ingredientes en sus comidas, y le hará saber cuáles son los efectos en su cuerpo sería a través de
una cantidad de tiempo deseada. La plataforma incluye una pantalla donde se puede encontrar la
información y la nutrición. Te advertirá tu estado de salud. Si usted no ha estado comiendo
correctamente, su avatar puede enfermarse, cuando esto sucede algunos detalles de la escultura
se volverán rojas. El avatar también le dará información sobre cómo cuidar y evitar la
enfermedad.
4.3.6. Longevidad
Gracias a la explosión de la medicina regenerativa, a la investigación genética y
biotecnológica, las personas podrían aumentar sus años de vida en gran medida, llegando hasta
los 120 años a más. Se tiene el caso de una empresa norteamericana ha desarrollado una enzima
que revierte el proceso de envejecimiento de las células, reconstruyendo los finales de los
cromosomas y restaurándolos. En este sentido, el Centro para Estudios Estratégicos e
Internacionales, en Washington, predice que una mujer nacida hoy tiene un 40 por ciento más de
posibilidades de sobrevivir hasta los 150 años. De hecho, aseguran, nuestros hijos podrían no
morir jamás (Tendencias 21, 2003).
Kruszelnicki opina que la raza humana está haciendo frente a una revolución genética en
cinco etapas diferentes. Según esta teoría, la cuarta etapa incluiría la mejora de ciertas partes o
sistemas de nuestro cuerpo, lo que nos permitiría, de ese modo, vivir para "siempre" (Tendencias
21, 2003).
129
Pero la ciencia no sólo nos mantendrá más sanos y vivos por más tiempo, sino que
además pondrá las bases de generaciones venideras mucho más sanas. Así, cuando, sea padre
podrá, si lo desea, seleccionar las características genéticas de su descendencia, eligiendo el color
de sus ojos y pelo, su sexo o su nivel de inteligencia. Naturalmente, estos niños estarán libres de
enfermedades (Tendencias 21, 2003).
Incluso podrían se gestados en úteros artificiales, según el biólogo de la Universidad de
Queensland, Víctor Nurcombe, quien predice que la mayoría de los nacimientos tendrán lugar
fuera del cuerpo humano dentro de sólo unas décadas (Tendencias 21, 2003).
Ingeniería Genética
4.3.7. Ingeniería Genética
En la medicina tiene un inmenso potencial para mejorar la calidad de vida de los
pacientes, pudiendo tratar aquellas enfermedades que se conozca que puedan afectar a parientes
del paciente. Esta tecnología permitirá la personalización completa de la medicina, permitiendo
el cambio de la estructura genética del paciente para curar cualquier enfermedad que pueda
presentar, la modificación del ADN también llamada “Edición de Genomas” la cual abre la
posibilidad de cambiar o suplantar genes tanto en embriones como en personas ya nacidas (20
minutos, 2016).
Esta tecnología permitiría también conocer las capacidades cognitivas y aspecto físico de
los niños antes de nacer, así como pronosticar si el niño tendrá una tendencia genética en cuanto
a enfermedades se refiere (20 minutos, 2016).
130
4.5. Transporte
Durante el último siglo, hemos visto tan solo pequeños cambios incrementales en la
eficiencia e infraestructura de nuestros sistemas de transporte. Sin embargo, esto está empezando
a cambiar. Los avances en las tecnologías de la información y las comunicaciones, la
conectividad, la recopilación de datos y el análisis están catalizando una revolución tecnológica
que cambiará drásticamente la cara del sector del transporte. Tal como lo vemos, este cambio
será liderado por tres factores:
• Redes de Intercambio: las plataformas en línea están haciendo más fácil que nunca
equiparar la oferta y la demanda, resultando en el desarrollo de una creciente economía
compartida.
• Tecnología eléctrica: la innovación en las baterías, las capacidades de carga rápida y la
tecnología eléctrica harán de los vehículos eléctricos una alternativa viable en un futuro próximo;
• Automatización: la mayoría de los vehículos nuevos tienen actualmente una función de
control crítico para la seguridad ya automatizados como la dirección, el acelerador o los frenos.
Grandes fabricantes de automóviles y compañías de software han anunciado que lanzarán
vehículos completamente automatizados en un futuro próximo. Un pronóstico sugiere que los
vehículos automatizados serían obligatorios en algunos mercados antes de 2050.
Con una coordinación adecuada, estos factores podrían ayudar mucho a desarrollar una
movilidad altamente eficiente, más segura y sustentable.
131
4.5.1. Transporte Sostenible
En el futuro junto con los avances tecnológicos, se estima que el transporte urbano sea
sostenible lo que significaría reducción en los tiempos de viaje en la ciudad de Lima, así como
ahorros de costos de operación vehicular, ahorro por reducción de accidentes, ahorro por
reducción de contaminación y revalorización de terrenos.
Se plantea un sistema integrado de transporte que registre todas las escalas: recorridos
peatonales, ciclovías, corredores viales, líneas de metro y trenes de cercanías que comuniquen la
periferia del casco urbano. Todo debe funcionar en unidad, con un medio integrado de pagos,
con un nivel de calidad que permita a los limeños sentirse cómodos desplazándose en la ciudad.
Esto también reducirá las emisiones de CO2 y minimizará el gasto energético. Esta integración,
de acuerdo con el estudio de factibilidad del Proyecto de la Linea 2 del Metro, el beneficio social
del proyecto por concepto de ahorros en: tiempo de viaje, costo de operación vehicular,
reducción de accidentes, reducción de contaminación y revalorización de terrones, sería de US$
3, 383 millones al año 2040.
132
Figura 74: Esquema del Sistema Integrado de Transporte
Fuente: PLAM LIMA 2035
Figura 75: Eje Metro 2
Fuente: PLAM LIMA 2035
133
4.5.2. Tecnologías Limpias para el Transporte
Existen tecnologías que pueden lograr reducir las emisiones de los autobuses urbanos,
incluidos vehículos diésel, a gas natural comprimido (GNC) y buses eléctricos de batería (BEB).
Cada una de estas tecnologías puede reducir drásticamente las emisiones contaminantes de NOx
y PM, mientras que solo los vehículos híbridos y eléctricos con batería tienen el potencial de
reducir sustancialmente las emisiones de CO2.
Diésel
Los vehículos a diésel suelen reconocerse por las altas emisiones de óxido de nitrógeno
(NOx ), un precursor de la formación de partículas secundarias y ozono en la atmósfera y de
material particulado (PM). El PM es el contaminante más peligroso para la salud humana,
compuesto principalmente por carbono negro (CN), un contaminante climático de vida corta que
ha cobrado relevancia en los últimos años. Y, por supuesto, incluso en su estado más limpio, la
quema de combustible diésel es también una fuente importante de CO₂.
Sin embargo, los vehículos a diésel pueden lograr niveles de emisiones muy bajos con
dos tecnologías de postratamiento: filtros de partículas diésel (DPF) y los sistemas de reducción
catalítica selectiva (SCR). Los DPF controlan de manera muy efectiva las emisiones de PM,
incluida la masa y el número de partículas, así como las partículas ultrafinas y CN, en una amplia
gama de condiciones de operación. Los sistemas SCR, por su parte, pueden reducir las emisiones
de NOx de manera tan efectiva que mejora su eficiencia y permiten incluso reducir el consumo
de combustible. El sistema SCR es capaz de controlar el exceso de emisiones de NOx a fin de
cumplir con los límites de emisión regulados.
134
Con la finalidad de asegurar la efectividad de los sistemas de control de emisiones de
NOx , se ha adicionado el sistema de recirculación de los gases de escape (EGR), tecnología que
se incorpora al diseño del motor y que ofrece reducciones de NOx más confiables.
Gas Natural Comprimido
El GNC, que consiste principalmente en metano, contiene aproximadamente un 25%
menos de carbono que el diésel, por lo que produce menos emisiones de CO₂. Sin embargo,
como el metano es uno de los principales gases de efecto invernadero, solo una pequeña fuga del
gas de la cadena de suministro bastaría para que las emisiones de los vehículos puedan superar
esa ventaja.
Al estimar tasas de fuga de 1,1%, el GNC continúa ofreciendo una pequeña reducción (4-
5%) en las emisiones de CO₂ en función de la energía, (ICCT, 2019). Sin embargo, al tomar en
cuenta la eficiencia de combustible de los motores, el GNC parece tener una pequeña desventaja
en comparación con el diésel. Al usar un potencial de calentamiento global (GWP) de 20 años
para el metano, la desventaja para el GNC se vuelve sustancial, con un 30% más de emisiones de
GEI (ICCT, 2019).
En muchos casos, los buses a GNC se han comercializado como una opción más
económica. A pesar de que el precio inicial del autobús es mayor, los costos de combustible local
(operativos) pueden ser mucho más bajos. Para el mantenimiento, las estimaciones de los costos
varían. Sin embargo, los nuevos motores de GNC parecen ser mucho más confiables y
económicos que las primeras versiones. Especialmente, cuando no están disponibles los
vehículos a diésel con muy bajas concentraciones de azufre, el GNC puede ser parte de una
estrategia para enfrentar la contaminación local del aire.
135
Buses eléctricos de batería
Los Buses Eléctricos de Batería (BEB) son una de las mejores opciones desde una
perspectiva ambiental, pues no producen emisiones de contaminantes locales, incluido el carbón
negro. De esta manera, contribuyen a la reducción de los impactos en la calidad del aire, a la
mitigación del cambio climático y a la mejora de la salud de la población y usuarios. Los BEB
son, además, silenciosos, lo que reduce la contaminación sonora de las ciudades.
Con la red eléctrica actual del Perú, las emisiones de CO₂ ya son muy bajas y podrían
disminuir a lo largo de la vida útil del vehículo si la red eléctrica mejora aún más en el tiempo. Si
bien los costos de adquisición de buses eléctricos son altos, sus costos de operación son
significativamente más bajos que los buses a diésel o a GNC. El motor eléctrico alimentado por
una batería es mucho más simple y requiere mucho menos mantenimiento que un motor diésel o
GNC. Asimismo, es mucho más eficiente, pues reduce la cantidad de energía necesaria para
hacer funcionar el autobús en un 70% a 80% en comparación con el diésel. Finalmente, el costo
de la electricidad es más bajo que el diésel (aunque no necesariamente más bajo que el GNC).
Híbridos
Los vehículos híbridos a diésel ofrecen una solución para lograr reducciones sustanciales
en las emisiones de CO₂ en aproximadamente un 20%, sin requerir cambios significativos en sus
operaciones o prácticas de mantenimiento. Es importante mencionar que los vehículos híbridos
requieren tecnologías de postratamiento avanzadas, incluyendo DPF y SCR, para lograr
emisiones de muy bajas. Un vehículo híbrido tendrá emisiones consistentes con los estándares y
no proporcionará beneficios sustanciales en términos de emisiones.
136
Si bien los vehículos híbridos tradicionales no requieren de infraestructura o,
estrictamente, ningún cambio operacional específico, la optimización de los beneficios de ahorro
de combustible puede requerir cierto ensayo y error con las rutas y los estilos de conducción. Los
vehículos híbridos eléctricos pueden aprovechar la oportunidad de carga a lo largo de la ruta del
bus para aumentar significativamente el rango completamente eléctrico y aumentar la reducción
de las emisiones de CO₂
4.5.3. La electromovilidad
La electromovilidad es una medida con gran potencial para mitigar el cambio climático.
De esta manera, su incorporación contribuiría con el cumplimiento de los compromisos
internacionales (NDC) del país respecto a la reducción de emisiones de Gases de Efecto
Invernadero al 2030, en el que nuestro país tiene una meta de reducción de emisiones de 12.2
millones de toneladas de GEI. La electromovilidad genera además importantes co-beneficios,
tales como la reducción de emisiones de otros gases contaminantes y ruido por lo que su
implementación masiva generaría mejoras en la calidad de vida de las personas.
Es por ello, que la Dirección General de Eficiencia Energética del MEM y su Proyecto
“Acciones Naciones Apropiadas de Mitigación (NAMA) en los sectores de generación de
energía y su uso final en el Perú” del PNUD, están impulsando la electrificación del sector
transporte mediante la promoción de cambios normativos y del desarrollo de infraestructura para
la electromovilidad, así como de un mejor y mayor acceso a mecanismos de financiamiento, la
implementación de programas de difusión a nivel nacional, entre otras medidas.
137
Figura 76: Comparaciones de costos y emisiones CO2
Fuente: Osinergmin
Vivienda
Las viviendas a futuro están proyectadas a ser viviendas inteligentes, por lo cual es
imprescindible el uso de las tecnologías y equipamientos:
4.3.4. Tecnologías
Tecnologías de servicios interactivos de electricidad
Servicio de información energética. El servicio incluye información sobre la operación y
mantenimiento de la red, el precio de la electricidad en tiempo real, la política de electricidad, el
servicio de electricidad y otra publicación de información, el consumo de electricidad del usuario,
la electricidad restante, la electricidad, el balance de electricidad y los registros de compra de
electricidad y otro servicio de consulta de información.
Control interactivo de electrodomésticos. De acuerdo con las necesidades del usuario, el
análisis de la carga de electricidad del hogar, desarrollar y optimizar el programa de electricidad
138
para guiar a los usuarios al uso racional de la electricidad; de acuerdo con la solicitud del usuario
para llevar a cabo los servicios de alojamiento, el programa de operación de optimización de
equipos de energía para el terminal interactivo inteligente de la casa, la gestión automática de
electrodomésticos electricidad razonable.
Gestión de la electricidad doméstica. El acceso en tiempo real a la información de
electricidad de electrodomésticos y electrodomésticos, incluida la electricidad, el voltaje, la
corriente, la curva de carga, etc., puede ver una variedad de información de precios, incluido el
precio en tiempo real y el precio por tiempo de uso. Para proporcionar a los usuarios un programa
de electricidad a medida, establezca el tiempo de funcionamiento eléctrico especificado.
Electrodomésticos y electrodomésticos para análisis eléctrico, para ofrecer a los usuarios
propuestas de ahorro energético.
Servicio de pago por autoservicio. El pago multicanal se puede realizar por teléfono, SMS,
sitio web, terminal de autoservicio y otros medios.
Tecnologías inteligentes de apoyo a la comunidad
Servicios de seguridad de propiedad residencial. De acuerdo con los sensores de gas, humo
y otras señales de alarma emitidas por la gestión de alarmas de gas e incendios; con función de
alarma de intrusión, la situación familiar para monitoreo remoto; también se puede configurar en
una variedad de modelos de seguridad para lograr el control de la gestión de la escena; cuando la
situación inesperada en el hogar, a través del sistema de casa inteligente emitió una llamada de
emergencia para pedir ayuda, notifique al departamento de emergencias correspondiente.
Servicios de información sobre servicios públicos (municipales, médicos). Los usuarios
pueden acceder a información municipal, información sobre construcción y construcción,
139
información sobre tráfico y carreteras, información sobre salud y prevención de epidemias;
mientras tanto, de acuerdo con las necesidades de los usuarios, el sistema también puede
proporcionar a los usuarios servicios médicos en línea, el establecimiento de una plataforma de
información de atención médica para citas ambulatorias, consultoría en línea y otros servicios.
Servicios de información empresarial (personalización de la información, interacción de la
información, servicios de suscripción de noticias, etc.). De acuerdo con las necesidades de los
usuarios y los editores de información a usuarios específicos para enviar información
meteorológica específica, acciones, divisas, concesiones de productos y otra información en
tiempo real, así como la interacción de distribución de clases de supermercados, productos de
reserva y otra información.
Sistema de servicio de energía para el hogar inteligente El sistema de servicio de
electricidad para el hogar inteligente es una plataforma de apoyo para monitorear, analizar y
controlar el consumo de electricidad de los usuarios residenciales y también es una forma
importante de realizar la gestión ordenada de la electricidad y el servicio inteligente de eficiencia
energética.
En la siguiente figura se muestra la estructura del sistema de servicio eléctrico doméstico
inteligente.
140
Figura 77: Smarth Homes
Fuente: Smarth Home: Architcture, Technologies and Systems. (2018)
Equipos clave
System master. El sistema principal incluye servidores, redes de comunicación, estaciones de
trabajo e interconexión interna con el sistema de marketing 4 partes. Y aplicaciones de marketing, sitios
web interactivos de servicio y otras aplicaciones de interconexión principalmente a través del servidor de
interfaz, equipos de seguridad y otros equipos para completar.
Terminal interactivo inteligente familiar. El terminal interactivo inteligente para el hogar está
instalado en una posición conveniente para que los usuarios operen y establezcan comunicación e
interacción con un enchufe inteligente, un electrodoméstico inteligente y un dispositivo de seguridad para
el hogar.
Equipos eléctricos inteligentes
141
Enchufe inteligente. Se instala entre la toma de corriente y los electrodomésticos comunes y
establece comunicación con el terminal interactivo inteligente del hogar.
Electrodomésticos inteligentes. Incluyendo acondicionadores de aire inteligentes, televisores
inteligentes, refrigeradores inteligentes, lavadoras inteligentes, limpiadores inteligentes, ollas arroceras
inteligentes, con funciones interactivas bidireccionales.
Seguridad en el hogar. Seleccione la ubicación adecuada para instalar sensores de humo, sensores
infrarrojos, botones de emergencia, sensores de fugas de gas, cámaras y otros equipos, y establezca
terminales de comunicación interactivos en el hogar inteligente. (Li, Smarth Home: Architcture,
Technologies and Systems., 2018)
Medio Ambiente
La principal finalidad de las tecnologías es transformar el entorno humano, para adaptarlo
mejor a las necesidades y deseos humanos. En ese proceso se usan recursos naturales tales como
terreno, aire, agua, materiales, fuentes de energía, etc., y personas que proveen la información,
mano de obra y mercado para las actividades tecnológicas.
La gran mayoría de las actividades habituales en nuestro día a día producen
contaminación, ya sea acústica, lumínica o atmosférica, cuyo receptor final es el medio
ambiente. Cada vez que utilizamos electricidad, medios de transporte, medicamentos, productos
para limpieza, calefacción o calentamos alimentos, producimos, aunque no sea de forma directa,
desechos contaminantes.
La contaminación varía según una serie de factores como son el crecimiento de la
población, el grado de urbanización, el desarrollo industrial, la mecanización de la agricultura o
la utilización de los recursos naturales. Y entre todos sus tipos, es particularmente importante la
142
contaminación del aire. Esta contaminación suele proceder de los medios de transporte,
emisiones industriales o emisiones procedentes de la ciudad o el campo.
Estos factores impactan en el medio ambiente de muchas maneras, entre las cuales
destacan:
• Salinización, acidificación, compactación, erosión o desertificación de los suelos.
• Contribución al cambio climático y producción de la niebla contaminante sobre
las ciudades (smog).
• Afectación a la biodiversidad, causando una disminución de la variabilidad
genética.
• Contaminación y sedimentación de aguas.
• Deforestación de bosques.
• Vertederos de deshechos: en ocasiones, los que manejan las industrias no saben
cómo deshacerse de estos residuos, de manera que los vierten en los países más pobres, lo cual
afecta negativamente a la flora, la fauna y el medio ambiente.
Además del creciente reemplazo de los ambientes naturales, la extracción de ellos, de
materiales o su contaminación por el uso humano, está generando problemas de difícil reversión.
Cuando esta extracción o contaminación excede la capacidad natural de reposición o
regeneración, las consecuencias pueden ser muy graves.
Un impacto desfavorable de la tecnología que en busca de trasformar el entorno humano
tanto social como natural ha contribuido desfavorablemente al medio ambiente.
143
Durante las últimas décadas, algunos observadores han comenzado a advertir sobre
algunos resultados de la tecnología que también poseen aspectos destructivos y perjudiciales. De
la década de 1970 a la de 1980, el número de estos resultados negativos ha aumentado y sus
problemas han alcanzado difusión pública. Los observadores señalaron, entre otros peligros, que
los tubos de escape de los automóviles estaban contaminando la atmósfera, que los recursos
mundiales se estaban usando por encima de sus posibilidades, que pesticidas como el DDT
amenazaban la cadena alimenticia, y que los residuos minerales de una gran variedad de recursos
industriales estaban contaminando las reservas de agua subterránea. En las últimas décadas, se
argumenta que el medio ambiente ha sido tan dañado por los procesos tecnológicos que uno de
los mayores desafíos de la sociedad moderna es la búsqueda de lugares para almacenar la gran
cantidad de residuos que se producen. Los problemas originados por la tecnología son la
consecuencia de la incapacidad de predecir o valorar sus posibles consecuencias negativas. Se
seguirán sopesando las ventajas y las desventajas de la tecnología, mientras se aprovechan sus
resultados.
Un ejemplo de transformación del medio ambiente natural son las ciudades,
construcciones completamente artificiales por donde circulan productos naturales como aire y
agua, que son contaminados durante su uso. La tendencia, aparentemente irreversible, es la
urbanización total del planeta.
Beneficios de la Tecnología sobre el medio ambiente
Pero la tecnología no solo afecta negativamente al medio ambiente, sino que también
puede contribuir a su mejora y bien utilizada puede ser una herramienta importantísima para la
conservación del medio ambiente. Algunos ejemplos pueden ser:
144
• El reciclaje: el avance de la tecnología ha permitido incrementar los procesos
reciclaje de residuos generados en distintas actividades y aún es posible innovar más en este
campo.
• La tecnología permite mayores conocimientos técnicos y científicos del medio
ambiente, contribuyendo a diseñar y crear bienes o servicios que favorezcan la conservación del
medio.
• Desarrollo de nuevas formas energéticas que sean amigables con el medio
ambiente como la energía solar o la eólica.
• Desarrollar medios de transporte que utilicen combustibles más respetuosos con el
medio ambiente.
• Desarrollar sistemas que permitan la eliminación respetuosa con el medio
ambiente de los desechos químicos.
• Desarrollar sistemas que permitan controlar el uso de energía en el hogar o en el
lugar de trabajo.
Muchas de estas propuestas aún deben desarrollarse e investigarse, pero la tecnología
también puede ser una aliada para reducir los riesgos asociados a la disminución de la capa de
ozono o a la huella de carbono.
La Tecnología al servicio del planeta
Es innegable que los avances tecnológicos del último siglo han supuesto toda una
revolución para el ser humano, que ha visto como su calidad de vida asciende hasta límites que
en el pasado nadie podría haber imaginado. Sin embargo, la tecnología también ha evolucionado
145
hasta convertirse en el único medio viable para salvaguardar la integridad del planeta. El
calentamiento global, la deforestación, los desastres naturales, el efecto invernadero, la
desertificación o el derretimiento de los glaciares son solo algunos de los peligros que
actualmente acechan. ¿Cómo puede la tecnología proteger el medio ambiente en un futuro
próximo?
Según los expertos, el impacto medio ambiental se debe principalmente a tres factores: el
tamaño de la población, su bienestar y la tecnología. Mientras los dos primeros crezcan sin
control, la polución aumentará junto a ellos. Es aquí donde el tercer y último elemento debe
intervenir para contrarrestar los efectos del desarrollo demográfico y económico. Y es que la
tecnología mantiene una relación mucho más saludable con el ecosistema, reduciendo las
emisiones contaminantes.
146
Biotecnología. Como su propio nombre indica, la biotecnología hace referencia a toda
aplicación tecnológica que utiliza sistemas biológicos u organismos vivos para la creación de
procesos específicos. En el tema que hoy nos preocupa juega un papel fundamental a la hora de
luchar contra aspectos como la contaminación o el efecto invernadero. Por ejemplo, ¿has oído
hablar alguna vez de la biorremediación? Esta utiliza hongos y bacterias para descontaminar las
aguas residuales. Una tecnología viva a favor del progreso sostenible. Otra alternativa es la
producción de biomateriales, capaces de almacenar compuestos tóxicos como el dióxido de
carbono o el amianto, tan perjudiciales para nuestra atmósfera.
Energía Termal. Otra medida, desconocida por muchos, pero de increíble potencial, es
la energía termal. El océano es uno de los recolectores de energía solar más grandes del planeta.
Cada día, absorbe una cantidad similar a 250 billones de barriles de petróleo, suficiente para
abastecer a todo el mundo. Ya que, en términos generales, este consume alrededor de 90
millones de barriles de petróleo al día. Las cuentas cuadran y más con la colaboración de la
tecnología OTEC, que convierte la energía termal en electricidad usando la diferencia de
temperatura entre la superficie del agua y el fondo marino.
Despolimerización. Todavía en fase de experimentación, la despolimerización se presenta ya
como uno de losmétodos del futuro para proteger el medio ambiente. La base de esta tecnología es
convertir en combustibles funcionales cualquier desperdicio que incluya carbono en su composición. Es
decir, objetos corrientes y de uso diario como los neumáticos del coche,las prendas de ropa hechas de
poliéster, los envases de plástico, la madera e, incluso, losdesechos de los animales. Para lograr el
resultado esperado, sólo deben someterse a unascondiciones extremas de calor y presión. Y todo desde la
comodidad del hogar, pues el proceso incluye la instalación de una caldera específica apta para cualquier
entorno.
147
Prensa Digital. Los medios de comunicación no solo sirven como herramienta de
conocimiento y concienciación, la prensa digital del futuro tendrá un papel mucho más
importante. Dentro de unos años el periódico electrónico se convertirá en la principal fuente de
información, ya que el lector no solo estará al tanto de la actualidad, también ayudará a mitigar la
contaminación del planeta. Este dispositivo incluirá en la pantalla miles de microcápsulas con
cargas eléctricas adheridas por una fina hoja metálica acerada. Cada una de ella posee partículas
blancas y negras, que al entrar en contacto con dichas cargas salen a la superficie exhibiendo
diferentes patrones.
148
CONCLUSIONES
• Gracias a los avances tecnológicos a lo largo de la historia, la vida de las personas se ha
hecho más simplificada, empezando por el trabajo que realizamos, ayudando a la
resolución de problemas, o reducir las brechas de comunicación entre continentes
permitiendo que estemos más unidos.
• Al realizar el análisis actual de nuestro país con respecto a la ciencia, tecnología e
innovación nos damos cuenta de que durante los últimos años hemos estado retrasados en
comparación a otros países. Se debe establecer políticas que promuevan la apropiación
tecnológica, innovación y calidad. Así también se debe aumentar los recursos que se destina
a la innovación, promover la investigación en las universidades con apoyo del sector
público y privado para así poder crear bases propias que sirvan en un futuro.
• Las nuevas tecnologías han revolucionado la manera en que las personas ven el mundo que
las rodea, la forma de comunicarse e incluso la manera de relacionarse con el entorno,
permitiendo a los usuarios de estas nuevas tecnologías mantener una conexión constante y
compartir información no sólo con otros usuarios sino también con y a través de centenares
de objetos de uso cotidiano. Por lo que dentro de los futuros diseños deben tenerse en cuenta
espacios y flexibilidades para el equipamiento tecnológico correspondiente ya que algunos
espacios podrían reducirse y otros implementarse.
• Las innovaciones tecnológicas no solo tratan equipamientos, sino también materiales que
además de hacernos la vida más fácil, permitan desarrollar cierta tecnología que hasta
incluso se puedan salvar millones de vidas al año evitando infecciones, reducir
considerablemente la presión maderera sobre los bosques lo que sería una mira sostenible
o contribuir a mejorar la exploración espacial; todo ello gracias a los materiales del futuro.
149
• La educación en el mundo está cambiando a pasos agigantados con el objetivo de entregar
a los alumnos el mayor crecimiento intelectual posible en su proceso de formación, que les
permita hacer frente a las necesidades de un mundo en constante desarrollo y avances
tecnológicos, por lo que la implementación de las TIC es parte de esa evolución por el
crecimiento y sobre todo en nuestro país en donde existe una gran brecha con el uso de las
TIC. La infraestructura adecuada para esta implementación afecta directamente a los
espacios de clase y talleres debiendo organizarse en espacios amplios y flexibles; así como
también incluir espacios para laboratorios y la investigación científica.
• La tecnología implementada al transporte además de ahorrarnos tiempos, presentan
alternativas sostenibles, por lo que es importante aplicarla dentro de nuestro país ya que
nuestra calidad de aire se ve muy contaminada debido a las emisiones de gases tóxicos.
Esta implementación a su vez también supondría la creación de estaciones de carga para
las baterías eléctricas y en el caso de optar por diésel con tecnologías postratamiento, crear
estaciones de limpieza de filtros.
• La tecnología es en general la causa de diversos problemas medioambientales y, a la vez,
la clave que permite solucionarlos.
• Las tecnologías relacionadas al Medio Ambiente son, a menudo, doblemente positivas y
permiten a la vez un aumento de la actuación medioambiental y una mejora del rendimiento
económico. La disminución del consumo de recursos o de los desechos, como las
emisiones contaminantes puede reducir el impacto sobre el medio ambiente.
• La tecnología en el sector salud habrá avanzado tanto que a pesar de las tendencias en
conductas y hábitos poco saludables en nuestro país, será favorable, pues se pronostica un
avance significativo en telemedicina, lo cual permitirá el acceso a atención médica
150
integral aún en lugares remotos; por otro lado, el ciudadano promedio tendría acceso a
dispositivos de monitoreo como implantes biónicos o dispositivos portátiles para el
control y facilitación de diagnóstico a distancia, la inteligencia artificial también estará a
disposición de los médicos para la ayuda del diagnóstico, lo cual provocará juntamente
con los avances en auto regeneración e ingeniería genética, el incremento en la esperanza
de vida del usuario. Siendo estos los principales factores se estiman lo siguiente en
relación con el diseño de espacios arquitectónicos:
i) La reducción de tiempo de permanencia en los centros de salud por parte de los
pacientes y médicos.
ii) Reducción en la dimensión de ambientes de espera y menor número de
hospitalización
iii) Habilitación de laboratorios especiales en hospitales para el desarrollo y la
experimentación con tecnología de impresión 3D para el tratamiento de
enfermedades y otros equipos.
iv) La vivienda deberá estar saludablemente preparada para un mayor tiempo de
permanencia ella, considerando el aumento de la esperanza de vida, además es
probable que se destinen áreas específicas dentro del hogar a gadgets aún en
desarrollo para el cuidado y control de la salud.
151
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