Introducción a la Filosofía
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Achantty de la RosaIntroducción a la Filosofía
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Achantty de la RosaUniversidad Abierta Para Adultos
Uapa
Nombre:
Yanilsa Abad Faña
Matricula:
[email protected]
Asignatura:
Filosofía General
Facilitador:
Darío Díaz Then, M.A
Tema:
Tarea 1: Unidad 1: Introducción a la filosofía
Introducción
La filosofía es un estudio muy complicado sobre el ser humano y lo que lo rodea.
Muchas personas consideran que es aburrido y a la vez tonto buscar respuestas a
las preguntas que todos queremos contestar alguna vez en la vida, si ni siquiera
podemos tener la certeza de estar en lo correcto.
Heráclito decía que el universo es un cambio constante por el que todo está
constituido, y gracias a este es como se forman todas las cosas, él no creía que la
materia se destruyera, sino que, después de una serie de procesos, cambia y
forma nuevos elementos.
Fue entonces cuando el conocido Sócrates entró para decir lo que él creía: que el
ser humano debe concentrarse en sí mismo, conocerse y mejorar como persona.
Se dedicó a buscar respuestas a todas las cuestiones de moral, intentando ayudar
a las personas a superarse.
Demócrito profundizó en el tema de la materia y después de muchos
razonamientos, dedujo que todo está constituido por pequeñas partículas llamadas
átomos, y son indivisibles, indestructibles e infinitos.
Un filósofo muy importante es Platón, que, siguiendo las preguntas antes hechas
por sus predecesores, propuso unas buenas explicaciones para ellas, basándose
en sus estudios y razonamientos. También decía que las personas tenemos un
alma que, antes de nacer, ya tiene los conocimientos sobre el bien y el mal, el
amor y el odio, etcétera.
I-) Para la elaboración de esta actividad puedes consultar las páginas 15-21
de su libro de texto Manual de Filosofía Aplicada. También puedes consultar,
Internet, libros, diccionarios enciclopédicos, recuerda citar 3 fuentes
bibliográficas)
1. Etimología de la palabra filosofía y significado.
Estudio del origen de las palabras; en filosofía tiene gran importancia debido a la
complejidad conceptual de muchas palabras griegas empleadas en la época del
surgimiento de la filosofía. Por ese motivo, a menudo, el recurso a la descripción
del origen etimológico de las palabras, conduce a simplificaciones o confusiones
importantes, en cuanto al correcto entendimiento de los conceptos a que ellas
aluden.
Cita bibliografía https://glosarios.servidor-alicante.com/filosofia/etimologia
2. Definir, ¿Qué es filosofía?
La filosofía es una ciencia que de forma cuidadosa y detallada, busca dar
respuesta a una variedad de interrogantes como por ejemplo, la existencia, la
mente, la moral, la belleza, el conocimiento, la verdad y el lenguaje. Al tratar estas
incógnitas, la filosofía trata de alejarse de lo espiritual, del esoterismo, y de la
mitología al enfocarse en pruebas racionales más que en argumentos de
autoridad.
Cita bibliografía https://conceptodefinicion.de/filosofia/
3. Elabora un mapa mental y plantea las diferencias entre Mito y filosofía.
Los mitos son relatos La filosofía en sus inicios trata de explicar la
relacionados con insuficiencia argumentativa de los mitos y las posibles
fantasías, pero también implicaciones que pueden tener en la vida humana.
con situaciones que la
gente ha observado.
Diferencias
entre Mito y
filosofía
Culturas han utilizado
para dar explicación al
mundo que los rodea.
4. Desarrolle el siguiente cuadro de doble entrada y diga de manera
breve las diferencias entre las distintas Edades de la Filosofía.
Se origina en el esplendor del mundo
grecorromano. Aparece formalmente en la Grecia
del siglo VI a.C. y se extiende hasta la decadencia
del Imperio Romano en el siglo IV de nuestra era.
Filosofía en la Edad Es una filosofía que abarca una gran variedad de
Antigua tesis y argumentaciones, cuyo intento principal fue
tratar de encontrar el fundamento último de todas
las cosas.
Durante la Edad Media la filosofía bebió del
cristianismo, por el que explicaba la existencia y
Filosofía en la Edad Media los fenómenos del mundo que les rodeaba. La
Verdad era buscada en la Biblia, libro de máxima
sabiduría junto a Los Evangelios, según los cuales
Dios creó el mundo y a todas las personas.
Puede dividirse en dos grandes períodos: primero,
el paso de la Edad Media a la Edad Moderna a
Filosofía en la Edad través del Renacimiento; segundo, la filosofía
Moderna natural moderna propiamente dicha, precursora (o
idéntica) a las revoluciones científicas de la
modernidad.
Diga de forma breve las diversas interpretaciones sobre la filosofía según
estos autores:
a) Presocráticos se preguntaban por la arjé o los principios rectores de la
Physis (Naturaleza), Sócrates dirigió el problema de la definición, de la esencia, al
ámbito de lo moral y lo político, defendiendo lo que ha venido a llamarse un
intelectualismo ético.
b) Sócrates para acceder a la verdad esencial y permanente de las cosas se
divide en dos pasos: a través de la ironía tomamos conciencia de nuestra propia
ignorancia, reconociendo que no sabemos nada. Este es el paso previo a la
mayéutica, o el arte de dar a luz, como la comadrona, mediante el cual
descubrimos por nosotros mismos la verdad, a través de ciertas preguntas
encaminadas a ese fin. "Conócete a ti mismo", la máxima del oráculo de Delfos.
c) Platón nos muestra con este mito la pluralidad de su pensamiento, la visión
de la naturaleza humana, la teoría de las ideas, el doloroso proceso mediante el
cual los humanos llegamos al conocimiento y una visión más filosófica de las
ideas. Platón con este mito distingue 3 dimensiones: la antropológica, ontológica y
epistemológica, moral y política.
d) Aristóteles cierta urgencia para optar a una vacante de profesor titular,
delatan desde sus páginas iniciales una preocupación metodológica fundamental
por el tema de la vida humana, en concreto, por el ser de la vida humana.
e) Cicerón se constituye como uno de los grandes referentes que vinculan la
virtud cívica y los intereses personales de realización del ser humano en la
comunidad.
f) Séneca la interpretación en el arte: intención y significado aborda la cuestión
de la interpretación artística desde la perspectiva de una teoría particular: el
internacionalismo.
g) Epicuro al estilo de la de Demócrito, son contrapuestas con otras metafísicas
a las que se usa como poderes en su contra. Demócrito es empleado por la
Historia de la Filosofía, por la Metafísica para descalificar, situar a Epicuro en
lugares de minoridad y de “menoridad”: por el primer movimiento, se convierte a
un grupo en una minoría; por el segundo, se transforma a determinados individuos
en “menores” necesitados de tutela.
h) San Agustín de Hipona Hay varios problemas para definir este argumento.
Para empezar, durante el año 389-417 d.C., Agustín escribió tres comentarios
sobre el Génesis, y discutió los primeros capítulos del Génesis en su libro La
Ciudad de Dios; durante el proceso, sus conceptos cambiaron de algunas
maneras, y sus escritos resultaron confusos (incluso un tanto contradictorios) en
ciertas porciones.
i) Santo Tomás de Aquino Se trata sin duda de un artículo de especialización
para los que deseen profundizar un poco más en el tan vasto campo exegético
que fue desarrollado por Santo Tomás de Aquino, aunque a veces olvidado por los
comentadores y estudiosos tomistas. Requiere probablemente ciertos
conocimientos generales de la terminología del Angélico (especialmente los
diversos usos de los llamados “sentidos bíblicos”), pero igualmente creemos que
es un artículo bastante accesible.
j) René Descartes El método, que ha pasado a la historia como uno de los
grandes avances dentro del pensamiento analítico y científico, dió comienzo a una
muy importante disciplina filosófica: la Epistemología o Teoría del Conocimiento.
Su génesis cuenta con la mejor definición de todas, la del propio Descartes.
k) Inmanuel Kant Esta exigencia de filosofar impone la tarea fundamental de
someter a juicio la razón para resolver, si es posible, la discrepancia y el
antagonismo entre sus interpretaciones.
II-) Pregunta de Reflexión personal
A) Para usted, ¿Qué valor o importancia tiene la filosofía para la sociedad y
para su vida profesional?
Es muy importante ya que es el amor por la sabiduría, tal y como la entendían los
antiguos griegos, también para mí como profesional, porque se acerca de
materias tan fundamentales como la existencia, el conocimiento, la verdad, o la
moral.
Conclusión personal
Concluyo que a filosofía es el valor añadido que el sistema educativo debe poner a
disposición de sus estudiantes. En primer lugar, porque es imprescindible para
manejarnos en el mundo real adquirir, o al menos conocer, la habilidad socrática
de examinarnos a nosotros mismos,
En segundo lugar, porque para innovar y enfrentar los problemas contemporáneos
necesitamos ejercitar un pensamiento crítico e integrador que trascienda la
linealidad de los modelos y atienda su complejidad.
En tercer lugar, porque si queremos, y debemos, trabajar para el mundo es
fundamental cultivar tanto imaginación como inteligencia emocional, con suficiente
habilidad para llegar siquiera a colegir cómo se aprecian las múltiples realidades a
través de los ojos de gente que es diferente a nosotros mismos y a nuestro grupo.
