UNIVERSIDAD CATOLICA DE SANTA
MARIA
Laboratório de Electricidad y
Magnetismo
ELECTROSTÁTICA
Integrantes:
• Calla Abarca Arturo
Grupo de Laboratorio: 08 Dia: 20/04/2021 Hora: 10:00-12:00
Arequipa Perú.
2021.
Laboratorio de Física Electricidad y magnetismo UCSM
ANÁLISIS DE TRABAJO SEGURO (ATS)
Área de Trabajo: laboratorio
Trabajo a Realizar: Electrostática
Supervisado por: Edy Cuevas Arizaca
Equipos o Herramientas a Usar en el Trabajo EPPS
Soplete Serruchos, hojas de corte. Mameluco
máquina de Combas, barretas, Zapatos de
soldar X
lampas. Cinceles, seguridad
Moladora puntas Otros: Casco
Taladros Guantes
Esmeril X
Gafas de
Sierras seguridad
Alicates, Otros
destornilladores X
Nivel de
Peligros potenciales Riesgo
Tarea Medidas de Control Propuestas
y riesgos
Ingreso al laboratorio
Caídas y tropiezos Bajo Movilizarse con precaución
Instrucción de la tarea a Malos apuntes y
realizar resolución del
cuestionario Bajo Mantener atención
Reparto de las actividades
Insatisfacción Bajo Constante comunicación
Agrupamiento de las
actividades
Confusión
desarrolladas
Bajo Constante comunicación
Revisión de los datos Datos erróneos Aplicación correcta de fórmulas e
obtenidos indicaciones
Bajo
Caídas y tropiezos
Salida del laboratorio Movilizarse con precaución
Bajo
1
Laboratorio de Física Electricidad y magnetismo UCSM
INTRODUCCION
La electrostática es la rama de la física que analiza los efectos mutuos que se producen entre los
cuerpos como consecuencia de sus cargas eléctricas, es decir, el estudio de las cargas eléctricas en
equilibrio.
2
Laboratorio de Física Electricidad y magnetismo UCSM
SEÑALES DE SEGURIDAD
Uso obligatorio de lentes de seguridad
Uso obligatorio de zapatos de seguridad
Uso obligatorio de mamelucos
ANÁLISIS DE RIESGOS (PELIGROS POTENCIALES)
Seguridad
RIESGO DESCRIPCIÓN DEL PELIGRO
Los alumnos están expuesto a máquinas en movimiento,
Atrapamiento por por lo que por ropa suelta se puede provocar un
ropa suelta accidente.
Los alumnos que realizan trabajos con equipos en
movimiento pueden sufrir de atrapamiento de sus
Atrapamiento de
miembros al poner la mano en el trayecto de algún equipo
extremidades
giratorio.
Los alumnos no deben poseer ningún tipo de accesorio
Atrapamiento por en el cuello ni mano ya que estos pueden engancharse
accesorios en la con la máquina
mano
3
Laboratorio de Física Electricidad y magnetismo UCSM
Practica Nro. 3
ELECTROSTÁTICA
A. Competencia
Comprende y describe la interacción eléctrica entre cuerpos electrizados, respetando las normas
establecidas con responsabilidad y seguridad.
B. Teoría
Electrización por Frotamiento
Hay una variedad de experimentos simples para demostrar la
existencia de fuerzas eléctricas. Por ejemplo, después de frotar un
globo contra el cabello en un día seco, observará que el globo atrae
pequeños pedazos de papel. Con frecuencia la fuerza de atracción es
lo suficientemente intensa que los pedazos de papel quedan
suspendidos.
Cuando los materiales se comportan de esta manera, se dice que están electrificados, o que se han
cargado eléctricamente. Usted puede electrificar su cuerpo con facilidad si frota con fuerza sus
zapatos sobre una alfombra de lana; detectará la carga eléctrica de su
cuerpo al tocar ligeramente (y sobresaltar) a un amigo. Bajo
condiciones adecuadas, verá una chispa al momento de tocarlo y
sentirán una ligera descarga. (Este tipo de experimentos funcionan
mejor durante días secos, porque el exceso de humedad en el aire
hace que cualquier carga que usted acumule en su cuerpo se “fugue”
hacia la tierra.)
A partir de una serie de experimentos sencillos puede probarse que
existen dos tipos de cargas eléctricas, positiva y negativa. Los
electrones tienen carga negativa y los protones, positiva. Para
comprobar la existencia de ambos tipos de carga, imagine una varilla
rígida de hule que ha sido frotada contra un trozo de piel y que está
suspendida de un hilo. Cuando acerca una varilla de vidrio que ha sido
frotada con seda a una varilla de hule, ambas se atraen. Por otra parte,
si acerca dos varillas de hule con carga (o dos varillas de vidrio con
carga), ambas se repelen. Esta observación demuestra que el hule y el
vidrio tienen dos tipos diferentes de carga. Con base en estas
observaciones, se puede concluir que cargas de un mismo signo se
repelen y cargas de signos opuestos se atraen.
A la carga eléctrica en la varilla de vidrio se le denomina positiva y a la
varilla de hule, negativa. Por lo tanto, cualquier objeto con carga que
sea atraído por una varilla de hule con carga (o repelido por una varilla
de vidrio con carga), deberá tener una carga positiva, y cualquier
4
Laboratorio de Física Electricidad y magnetismo UCSM
objeto con carga repelido por una varilla de hule con carga (o atraído por una varilla de vidrio con
carga), deberá tener una carga negativa.
Otro aspecto importante de la electricidad que es evidente a partir de la observación experimental
es que en un sistema aislado la carga eléctrica siempre se conserva. Es decir, cuando se frota un
objeto contra otro, no se crea carga en este proceso. El estado de electrificación se debe a una
transferencia de carga de uno de los objetos hacia el otro. Uno adquiere parte de la carga negativa
en tanto que el otro adquiere la misma cantidad de carga, pero
positiva. Por ejemplo, cuando una barra de vidrio es frotada con
seda, la seda adquiere una carga negativa igual en magnitud a la
carga positiva de la barra de vidrio. Hoy día se sabe, gracias a la
comprensión de la estructura del átomo, que en el proceso de
frotación se transfieren electrones del vidrio a la seda. De manera
similar, cuando el hule es frotado contra la piel, los electrones se
transfieren al hule dándole una carga negativa neta y a la piel una
carga positiva neta. Este proceso es consistente con el hecho de que
la materia, neutra y sin carga, contiene tantas cargas positivas
(protones en los núcleos de los átomos) como negativas
(electrones).
Conductores y Aislantes
Los conductores eléctricos son aquellos materiales en los cuales algunos de los electrones son libres,
no están unidos a átomos y pueden moverse con libertad a través del material. Los aislantes
eléctricos son aquellos materiales en los cuales todos los electrones están unidos a átomos y no
pueden moverse libremente a través del material.
Materiales como el vidrio, el hule y la madera se incluyen en
la categoría de aislantes eléctricos. Cuando estos materiales
son frotados sólo la zona frotada se carga, y las partículas con
carga no pueden moverse hacia otras zonas del material. En
contraste, materiales como el cobre, el aluminio y la plata son
buenos conductores eléctricos. Cuando están con carga en
alguna pequeña zona, la carga se distribuye de inmediato en
toda la superficie del material.
Electrización por Inducción
Para comprender cómo se carga un conductor mediante inducción, imagine una esfera conductora
neutra (sin carga) aislada de la tierra, como se muestra en la figura a de la siguiente página. En la
esfera existe una cantidad igual de electrones y de protones, ya que la carga de la esfera es igual a
cero. Cuando a la esfera se le acerca una varilla de hule con carga negativa, los electrones en la
región más cercana a la varilla experimentan una fuerza de repulsión y emigran al lado opuesto de
la esfera. Esto provoca que la región de la esfera cercana a la varilla se quede con carga positiva a
5
Laboratorio de Física Electricidad y magnetismo UCSM
causa del menor número de electrones, como se observa en la
figura b. (El lado izquierdo de la esfera de la figura b queda con
carga positiva, como si se hubieran trasladado a dicha región cargas
positivas, pero recuerde que sólo los electrones tienen la libertad
para moverse.) Esto se presenta aun cuando la varilla no toque la
esfera. Si el mismo experimento se realiza con un alambre
conductor conectado de la esfera a la tierra (figura c) algunos de los
electrones en el conductor son repelidos con tal fuerza, por la
presencia de la carga negativa de la varilla, que salen de la esfera a
través del alambre hacia la tierra. El símbolo al extremo en la
figura c indica que el alambre está conectado a tierra, como un
depósito, al igual que la tierra, que puede aceptar o proveer de
electrones con libertad sin que se produzca un efecto significativo
sobre sus características eléctricas. Si el alambre a tierra se retira
(figura d), la esfera conductora se queda con un exceso de carga
positiva inducida, ya que tiene menos electrones de los que
necesita para cancelar la carga positiva de los protones. Cuando la
varilla de hule se aleja de la esfera (figura e), esta carga positiva
inducida se queda en la esfera desconectada de la tierra. Observe
que durante este proceso, la varilla de hule no pierde su carga
negativa.
Para cargar un objeto por inducción no es necesario que tenga
contacto con el objeto que induce la carga, a diferencia de cuando
un objeto se carga por frotamiento (por conducción), en donde sí
se requiere el contacto entre ambos objetos.
Un proceso similar a la inducción en los conductores se presenta en
los materiales aislantes. En la mayoría de las moléculas neutras, el
centro de la carga positiva
coincide con el centro de la
carga negativa. Sin embargo, en presencia de un objeto con
carga, estos centros en el interior de cada molécula, en un
material aislante, se desplazan ligeramente, lo que resulta en que
un lado de la molécula tenga una carga más positiva que el otro.
Este realineamiento de la carga en el interior de las moléculas
produce una capa de carga sobre la superficie del material
aislante, como observa en la figura de la izquierda. Su
conocimiento de inducción en los materiales aislantes, le ayuda
a explicar por qué un peine que ha sido frotado contra el cabello,
atrae fragmentos de papel eléctricamente neutros.
6
Laboratorio de Física Electricidad y magnetismo UCSM
Electrización por Contacto
Supongamos un objeto cargado positivamente y un segundo cuerpo neutro. Acercamos el cuerpo
cargado al cuerpo de carga neutra. Cuando ponemos ambos cuerpos en contacto las cargas
negativas del cuerpo neutro se dirigen hacia el objeto positivo. Cuando nuevamente separamos los
cuerpos nos encontramos con que el cuerpo inicialmente positivo tiene carga positiva, pero algo
menor dado que existe una cierta compensación con la carga negativa transferida en el contacto y
el cuerpo inicialmente neutro al perder carga negativa adquiere carga positiva.
Debe notarse que por inducción se provoca carga opuesta al cuerpo que la induce y por contacto se
obtiene la misma carga en ambos cuerpos.
Instrumentos de carga eléctrica
Un electroscopio es un instrumento utilizado para detectar la
presencia de un objeto cargado colocado cerca de él. Consiste
de un envase cerrado de vidrio con un objeto metálico en el
interior que sobresale por la parte superior del envase. La
parte sobresaliente termina en una esfera y en la parte inferior
del objeto metálico existen dos láminas metálicas. Si un objeto
cargado eléctricamente se coloca cerca de la esfera, las
láminas metálicas se abren tratándose de separar.
El generador de Van der Graff es un aparato utilizado para crear grandes voltajes. Se basa en los
fenómenos de electrización por contacto y en la inducción de carga. Este efecto es creado por un
campo intenso y se asocia a la alta densidad de
carga en las puntas.
Las partes que lo componen son (1) esfera hueca
metálica, (2) electrodo superior, (3) rodillo
superior compuesto por un material aislante, (4)
lado de la correa con cargas positivas, (5) lado
opuesto de la correa con cargas negativas, (6)
rodillo inferior metálico, (7) electrodo inferior
(tierra), (8) esfera negativa, (9) chispa producida
por la diferencia de potencial.
Una polea acciona una cinta aislante a la que se le
proporciona cargas positivas producidas por una
fuente de alimentación, mediante un peine de
puntas metálico. Los electrones son desprendidos
de la correa, dejándola cargada positivamente. Un
peine similar en lo alto se encarga de difundir sobre la cúpula las cargas netas positivas.
7
Laboratorio de Física Electricidad y magnetismo UCSM
C. Procedimiento y análisis de datos
1. Ingrese al simulador https://phet.colorado.edu/sims/html/balloons-and-static-
electricity/latest/balloons-and-static-electricity_es_PE.html
2. Analice la carga neta de cada objeto
mostrado. Explique.
3. Acerque el globo a la polera y frote uno
contra el otro. Explique lo que sucede.
4. Coloque el globo frotado entre la pared y la
polera y suéltelo. Explique lo que sucede.
5. Acerque el globo frotado a la pared. Explique
lo que sucede.
Explicación.
Al frotar el globo con la chompa la
estamos cargando negativamente lo
que significa que está ganando
electrones es por eso que tiene
tendencia a pegarse a la chompa que
tiene mayor cantidad de cargas
positivas y como bien sabemos cargas
diferentes se atraen.
Al cargar el globo negativamente
este disipara las cargas negativas de
la pared ya que cargas iguales se
repelen
8
Laboratorio de Física Electricidad y magnetismo UCSM
6. Análisis del funcionamiento de un electroscopio. Ingrese al simulador
https://www.vascak.cz/data/android/physicsatschool/template.php?s=elplyn_ionizace&l=es
7. Presione la flecha celeste de la esquina inferior
derecha, aparecerá la imagen mostrada.
8. Frote el paño de tela contra la varilla aislante
presionando el botón azul oscuro. Una vez
cargada la varilla acérquela a las puntas
metálicas situadas encima del electroscopio.
Explique lo que sucede con las láminas metálicas
del electroscopio.
Explicación.
El experimento comienza con la
frotación de una vara aislante con un
paño, en el cual el paño le transfiere a
la vara aislante una carga eléctrica.
Esta varilla es acercada hacia las
puntas metálicas que están situadas
en la parte de arriba del
electroscopio, el cual es un
instrumento que se utiliza para leer si
un cuerpo está cargado
eléctricamente.
La varilla al ser acercada hacia el
electroscopio se puede observar como
la aguja se separa de su posición
original, lo cual indica que la varilla
está cargada negativamente.
9
Laboratorio de Física Electricidad y magnetismo UCSM
9. Estudiaremos el funcionamiento de un Generador de Van der Graff. Ingrese al simulador
https://www.vascak.cz/data/android/physicsatschool/template.php?s=elpole_vandegraaff&l=es
10. Inicie la simulación presionando el botón
verde. Observe y explique lo que sucede.
11. Seleccione el ícono plomo para iniciar una
nueva situación. Presione el botón verde,
observe y explique lo que sucede.
12. Repita el paso anterior seleccionando cada
ícono de la izquierda.
Explicacion
10
Podemos ver como las cargas positivas se van a la bola
mayor y las cargas negativas a la menor, ocurriendo una
chispa haciendo que se cargue negativamente y
positivamente.
11
Primero vemos en la primera imagen que el aparato
entra en un estado diferente al segundo las extensiones
que tiene se empezaron a elevar como en la segunda
imagen
10
Laboratorio de Física Electricidad y magnetismo UCSM
Vemos q las cargas se van al aparato conectado
aparentemente haciendo unos pequeños
movimientos, parece ser q se está cargando
12
Puedo intuir en el primero que lo que sucede es
que en uno se carga positivamente mientras que
el otro negativamente asiendo así q se atraigan
uno al otro
En el segundo vemos que la carga negativa hace
que se eleve las extensiones.
11
Laboratorio de Física Electricidad y magnetismo UCSM
Vemos que en la pelota de ping pong blanca se
atrae a la bola, pero las cargas negativas dado que
la bola mayor está cargada positivamente.
En el segundo vemos que estas cargas están
separadas haciendo así que las cargas negativas se
vayan a la bola mayor y se repelen.
Aquí se ve que las bolas chacan a la carga negativa
y positiva haciendo así que se vaya chocando con
cada una de ellas.
En este se ve que las hélices se mueven de forma
giratoria con una carga positiva.
12
Laboratorio de Física Electricidad y magnetismo UCSM
D. Conclusiones
• Es interesante ver como la mayoría de cuerpos que están en nuestro entorno pueden crear
un campo de atracción o repeler cuando se les carga dichos objetos.
• Existen 2 tipos de cargas eléctricas positiva y negativa, se concluye que los objetos no
cargados poseen cantidades iguales de cada tipo de carga.
• En el experimento se demostró experimentalmente que un cuerpo electrizado provoca el
desplazamiento de los electrones libres del cuerpo neutro.
• Se pudo apreciar el comportamiento de algunos objetos a través de la interacción de sus
cargas eléctricas ya sea por frotamiento o inducción.
E. Cuestionario final
1. Simulador del electroscopio. Después de cargar el electroscopio aparece una vela que
puede acercarse a las puntas metálicas como se ve en la figura adjunta consiguiendo que el
electroscopio se descargue. Explique porqué sucede esto.
Explicación
-Porque el fuego ioniza el aire (esto es la ganancia o pérdida de electrones) y el aire
neutraliza las láminas al acercarse a las puntas metálicas y que la atmosfera que lo rodea es
semiconductora (materiales que tienen la capacidad de controlar su conducción
dependiendo de la temperatura, iluminación entre otros)
13
Laboratorio de Física Electricidad y magnetismo UCSM
2. ¿Las cargas positivas se pueden transferir de un cuerpo a otro? Justifique su respuesta.
No, debido a que en cualquier proceso que ocurra un sistema aislado, la carga total o neta no
cambia, además de que signos iguales (+ +) se repelen y signos diferentes se atraen (+-)
3. Frote un peine o una regla para electrizarlo. Acerque el objeto frotado a un chorro de
agua y observe lo que sucede. (a) Explique. (b) Tome una fotografía de lo que sucede
(Importante: la foto debe incluir una hoja de papel con los nombres de los integrantes
escritos a mano)
Este fenómeno ocurre porque al momento de frotarlo lo estamos cargando negativamente
todo lo contrario al chorro de agua que esta cargado positivamente lo cual hace que se
atraigan es por eso que se desvía la trayectoria normal del chorro
14
Laboratorio de Física Electricidad y magnetismo UCSM
F. Bibliografía
electrostatica. (s.f.). Obtenido de https://www.fisicalab.com/tema/electrostatica-intro
fisicalab. (s.f.). Obtenido de https://www.fisicalab.com/tema/electrostatica-intro
15
