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Ciencia y Tecnologia Lunes 27-09-21

Los estudiantes elaboraron un plan de acciones para investigar cómo se transmite la información de un teléfono celular a otro. Primero, plantearon su pregunta de investigación: "¿Cómo se transmite la información de un teléfono celular a otro?". Luego, propusieron una hipótesis inicial sobre la respuesta. Finalmente, completaron un plan de acciones detallando qué información necesitan obtener, de dónde conseguirán datos y cómo organizarán los hallazgos. El objetivo es que el plan los guíe en la indagación para responder a la pregunta plan
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Los estudiantes elaboraron un plan de acciones para investigar cómo se transmite la información de un teléfono celular a otro. Primero, plantearon su pregunta de investigación: "¿Cómo se transmite la información de un teléfono celular a otro?". Luego, propusieron una hipótesis inicial sobre la respuesta. Finalmente, completaron un plan de acciones detallando qué información necesitan obtener, de dónde conseguirán datos y cómo organizarán los hallazgos. El objetivo es que el plan los guíe en la indagación para responder a la pregunta plan
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FECHA 27/09/2021 CIENCIA Y TECNOLOGÍA

EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE
“Las tecnologías para el buen vivir”

ACTIVIDAD Elaboramos un plan de acciones para indagar sobre cómo nos


comunicamos de un teléfono celular a otro.

Hoy elaboraremos un plan de acciones para indagar sobre cómo


se transmite la información de un celular a otro, para ello
Nuestro plantearemos nuestras explicaciones iniciales a la pregunta de
propósito indagación, considerando la información que requieren obtener,
las fuentes que consultarán y cómo organizaremos nuestra
información.

El producto Plan de acción para indagar sobre cómo se transmite la


3° primaria

de hoy información de un celular a otro.

¿QUÉ REALIZARÉ PARA LOGRARLO?


Para lograrlo, realizaré los siguientes pasos:

COMPETENCIA PASOS (CRITERIOS)


Explica el mundo físico Plantear sus explicaciones iniciales para la pregunta de
basándose en indagación.
conocimientos sobre los Elaborar un plan de acción para indagar cómo se transmite
seres vivos, materia y la información de un celular a otro.
energía, biodiversidad,
Tierra y universo.

¡EMPEZAMOS!

1. Lee el siguiente diálogo:

Juana, al desarrollar el
recurso “Los primeros Es cierto, Raúl, me
medios de llamó mucho la
comunicación”, me di atención saber que
cuenta de que estos antes los teléfonos eran
han cambiado en los grandes, tenían cables y
últimos años. solo servían para hacer
llamadas.

RAUL JUANA

1
FECHA 27/09/2021 CIENCIA Y TECNOLOGÍA

El jueves, se fue la
señal de mi celular.
No podía navegar en
Sabes, ahora que internet, ni siquiera
lo pienso, ¿cómo se llamar a mi mamá, a
habrán sentido antes pesar de que estaba
las personas al no muy cerca.
poder comunicarse con
rapidez?

JUANA RAUL

Yo me he estado
3° primaria

preguntando ¿cómo se
transmite la información
de un teléfono celular a Mmm... no
otro? tengo idea.

¡Entonces, indaguemos
para responder esta
pregunta!

JUANA RAUL

1. Planteamos la pregunta de indagación propuesta por Juana

¿Cómo se transmite la información


de un teléfono celular a otro?

2. Elaboramos una posible explicación o respuesta inicial (hipótesis)

Yo pienso que la _____________________________________________________________


información de un _____________________________________________________________
teléfono celular a otro _____________________________________________________________
se transmite… _____________________________________________________________
______________________________

• Observa las imágenes y responde las preguntas propuestas

2
FECHA 27/09/2021 CIENCIA Y TECNOLOGÍA

1. ¿Qué semejanzas y qué diferencias identificas entre los tres artefactos de las
imágenes?

Semejanzas Diferencias
______________________________________ ______________________________________
______________________________________ ______________________________________
______________________________________ ______________________________________
______________________________________ ______________________________________
______________________________________ ______________________________________
______________________________________ ______________________________________

2. Ahora, fíjate en el celular, ¿cómo crees que llega


la voz de un teléfono a otro cuando recibes una
llamada?
………………………………………………………………….
3° primaria

………………………………………………………………….
………………………………………………………………….
………………………………………………………………….
• Observa la imagen y completa
¿Qué ves? ¿Qué piensas? ¿Qué te preguntas?

………………………………….. ………………………………….. …………………………………..…


………………………………….. ………………………………….. ………………………………..……
………………………………….. ………………………………….. ……………………………..………
………………………………….. ………………………………….. …………………………..…………

3. Planifica tu indagación en un plan de acción (Producto)

• Responde las siguientes preguntas para ayudarte a elaborar tu plan:


PLAN DE ACCIONES
¿Qué necesitas averiguar?

¿Dónde y cómo obtendrás


información?

¿Cómo organizarás la
información?

Responde las preguntas:

1. ¿De qué manera el plan de acciones que has elaborado contribuirá a responder la
pregunta de indagación?
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
2. ¿Qué dificultades tuviste?, ¿cómo las resolviste?
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________

3
FECHA 27/09/2021 CIENCIA Y TECNOLOGÍA

• Evalúa tus aprendizajes en el siguiente cuadro.

¿Qué hiciste para investigar? lo logré Necesito mejorar


Plantee mis explicaciones iniciales para la
pregunta de indagación.
Elaboré un plan de acción para indagar cómo se
transmite la información de un celular a otro.
3° primaria

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