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Guía Foto Silabico Letra Repaso y Lectura 2

Este documento presenta una guía de lenguaje y comunicación para la semana del 05 al 09 de julio. La guía incluye objetivos como reconocer letras, silabas, palabras y oraciones con consonantes específicas, y reforzar la motricidad fina en la escritura. Además, presenta ejercicios de lectura y escritura de silabas y palabras con diferentes consonantes para desarrollar el proceso de lectoescritura.

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Este documento presenta una guía de lenguaje y comunicación para la semana del 05 al 09 de julio. La guía incluye objetivos como reconocer letras, silabas, palabras y oraciones con consonantes específicas, y reforzar la motricidad fina en la escritura. Además, presenta ejercicios de lectura y escritura de silabas y palabras con diferentes consonantes para desarrollar el proceso de lectoescritura.

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Guía de lenguaje y comunicación

Profesora Estefany Jara Jara.


Semana del 05 al 09 de julio
Nombre:
OA especifico guía:
 Reconocer y aplicar método de lecto escritura fotosilábico
 Reconocer letras, silabas, palabras y oraciones con las letras m, p, l, t, n, d, s, r, h
 Reforzar la motricidad fina en la escritura.
 Desarrollar el proceso de lectoescritura.

1.- Vamos a repasar las consonantes ya trabajadas identificando mayúsculas y


minúsculas en mano imprenta, lee cada una de las silabas

A I E U O
a i e u o

MI MA MO MU ME
mi ma mo mu me

1.-Amo a mi mamá
2.-Mi mamá me ama
3.- Mamá mima a Mimi
TU TA TO TE TI
tu ta to te ti

1.-Toma tú te, Tomas


2.-Tito, toma tu moto
3.-Maite, toma tu tomate

NE NO NA UN NI
ne no na un ni

1.-Ania no tiene una mina


2.-Nati no toma nata
3.-Monita toma mi mano

PI PA PU PE PO
pi pa pu pe po

1.- Pepita tiene una peineta


2.- Toma mi patineta
3.- Mi papa tiene un auto

LU LE LA LO LI
lu le la lo li

1.- Lolita toma la maleta


2.- Ana peina a Lulu
3.- Manolito tiene una lupa
.

DO DA DE DU DI
do da de du di
1.- Dale la dalia a Daniela
2.- A medio día no tome nada
3.- La paloma tiene un nido

SE SU SO SA SI
se su so sa si

1.- Dale ese osito a Luisa


2.- Salió solo de paseo
3.- Durante el día tome sopa

RE RA RI RO RU
re ra ri ro ru
1.- La rata roía la ropa
2.- La rana se tiro al rio
3.- La rosa roja de Rita

VO VE VI VU VA
vo ve vi vu va

1.- Mira ese vaso nuevo


2.- Viviana tiene ropa nueva
3.- Eva va de visita

HU HA HE HO HI
hu ha he ho hi
1.- Al hipopótamo le da hipo
2.- Ha venido un hada
3.- Hola, me pasas la hoja

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