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Secundaria Actividad Trabajo Colaborativo

El documento describe la organización y aplicación del trabajo colaborativo en el desarrollo del pensamiento crítico en estudiantes de secundaria, enfatizando la formación de equipos de al menos cuatro participantes y la importancia de un clima armónico. Se detallan las fases del trabajo colaborativo, incluyendo la argumentación, reunión, exposición y conclusiones, así como los beneficios de esta metodología, como la mejora de habilidades sociales y la motivación. Además, se mencionan recursos y enlaces para facilitar el proceso de aprendizaje y debate entre los equipos.

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Walter Paz Ruiz
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Secundaria Actividad Trabajo Colaborativo

El documento describe la organización y aplicación del trabajo colaborativo en el desarrollo del pensamiento crítico en estudiantes de secundaria, enfatizando la formación de equipos de al menos cuatro participantes y la importancia de un clima armónico. Se detallan las fases del trabajo colaborativo, incluyendo la argumentación, reunión, exposición y conclusiones, así como los beneficios de esta metodología, como la mejora de habilidades sociales y la motivación. Además, se mencionan recursos y enlaces para facilitar el proceso de aprendizaje y debate entre los equipos.

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Actividad

Trabajo
Colaborativo
Nivel Secundaria
El trabajo colaborativo para el desarrollo del
pensamiento crítico
• Para la organización del trabajo
colaborativo y que esta sea efectiva,
se debe organizar los equipos de
trabajo como mínimo de 4
participantes; es importante brindar
pautas para crear un clima armónico
de trabajo.
• La interdependencia positiva lleva al
grupo a organizar, definir, compartir,
dividir labores, distribuir materiales o
información necesaria, asignar
funciones y a esperar reconocimiento,
contando siempre con el docente
como mediador y guía de los
aprendizajes.
Aplicación de estrategia del trabajo colaborativo
• El docente organiza los equipo de trabajo de 4 integrantes y da precisiones de la
temática a desarrollar, asimismo brinda los materiales o recursos como enlaces de
información; cada equipo va debe organizar los roles y responsabilidades de cada equipo.
• Objetivo: Conocer las posturas antagónicas sobre un mismo tema, la finalidad es el
convencimiento, la exposición de los argumentos que cada equipo cree son funcionales
para sostener su hipótesis.
• El debate se realiza a modo de prueba entre equipos, el docente evalúa el desempeño de
cada equipo.
• Los equipos deben organizarse teniendo en cuenta las siguientes fases:
a) Fase Argumentativa: Cada integrante debe dar su parecer en cuanto al tema, el
coordinador del equipo debe tener los tiempos para escuchar a todos.
b) Fase de Reunión: El equipo se junta para ver lo que realizaron en la primera fase y ahora
deben decidir quienes van a liderar el debate.
c) Fase de exposición de argumentación, esta etapa se desarrolla de forma alternada,
donde cada equipo interviene y afirma su postura inicial y refuta las ideas de los otros
en el debate, sintetiza lo expresado por su equipo.
d) Fase de Conclusiones
Aplicación de estrategia del trabajo colaborativo
Enlace de información
• https://elcomercio.pe/lima/sucesos/covid-19-por-que-peru-es-el-
unico-pais-de-latinoamerica-que-ha-adquirido-las-vacunas-de-la-
china-sinopharm-noticia/
• El Moderado del debate consolida cuatro fases: la apertura, el
cuerpo del debate, sesión de preguntas y respuestas, y la conclusión.
• Los equipos van a realizar la simulación del debate participando en el
siguiente Padlet https://padlet.com/nvilcapoma3/2p1xw2he2jn5iw40
Ventajas del trabajo colaborativo
• Genera interacción entre compañeros
• Propicia una mayor riqueza de experiencias educativas
• Clima propicio de trabajo para confrontar y someter sus controversias
y diferentes puntos de vista.
• Favorece el desarrollo de habilidades sociales como la escucha activa,
responsabilidad, autonomía, identidad de grupo, etc.
• Fortalece la motivación, participación y satisfacción por el trabajo.
• Mejora la autoestima y la autoconfianza
• Reconocimiento de su individualidad que aporta al grupo, espíritu
crítico, etc.
Gracias
Enero 2021

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