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Sergio Ramirez - INGLES

El documento presenta las preguntas "wh" en inglés y explica su uso en la formación de preguntas. Define palabras como what, which, who, whose, when, where, why y how y ofrece ejemplos de cómo se utilizan en preguntas. También incluye actividades para que los estudiantes practiquen el uso de estas palabras interrogativas en la construcción de preguntas y respuestas cortas.
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El documento presenta las preguntas "wh" en inglés y explica su uso en la formación de preguntas. Define palabras como what, which, who, whose, when, where, why y how y ofrece ejemplos de cómo se utilizan en preguntas. También incluye actividades para que los estudiantes practiquen el uso de estas palabras interrogativas en la construcción de preguntas y respuestas cortas.
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INSTITUCIÓN EDUCATIVA SANTA TERESITA

“Saber, humanismo y progreso”


Aprobado por Resolución. 9420-6 Diciembre 01 de 2017

WH QUESTIONS FECHA DE ENTREGA :


AREA: HUMANIDADES ASIGNATURA: INGLES
PAG. 1 de 6
GRADO: ONCE DOCENTE: NIDIA GUZMÁN RUIZ
ESTUDIANTE: Sergio Alejandro Carvajal Ramirez

AMBIENTACIÓN:

Esta guía deberá desarrollarse de forma individual. Las dudas o inquietudes con relación a la
temática o actividades deberán ser consultada a través del grupo de WhatsApp destinado para este
fin o por un mensaje privado al WhatsApp de la docente de asignatura. Recuerda que los
profesores estamos para apoyar todos tus procesos de aprendizaje.

CONCEPTUALIZACIÓN:

Las “question words” ayudan a definir y especificar aún más una pregunta en inglés. Una
Curiosidad: son conocidas como “Wh questions”, pues se escriben con “wh” o “h”.

Es importante destacar que estas palabras se utilizan normalmente al principio de la pregunta y


deben estar acompañadas de los auxiliares respectivos del tiempo verbal.

Recordemos algunos de los verbos auxiliares más usados: AM-IS-ARE-DO-DOES-DID-WILL- CAN

What: significa “qué” o “cuál”. What did you do yesterday?


(¿Qué hiciste ayer?)
Which: significa “cuál” o “cuáles” Which jacket should I buy, the brown one or the black one?
(¿Qué chaqueta debería comprar, la marrón o la negra?)

VARIANTES:
What colour are her eyes? (¿De qué color son sus ojos?)
What time is it? (¿Qué hora es?)
What day is it today? (¿Qué día es hoy?)
What kind of music do you listen to? (¿Qué tipo de música escuchas?)

NOTA:
Se utiliza “WHAT” para hacer una pregunta cuando hay un número desconocido o
infinitas posibilidades de respuestas u opciones. Se usa para preguntar en general.
Usamos “WHICH” cuando las opciones posibles son limitadas a un pequeño número
(quizás 2, 3 o 4) y hay que seleccionar una entre ellas. Se puede utilizar tanto con cosas
como con personas.
Who: Presente =Who + verb (S) + complemento? Who works at school?
(¿Quién trabaja en la escuela?)
“Quién” Pasado= Who + verb(ed) + complemento? Who worked at school?
(¿Quién trabajó en la escuela?)
Whose: Singular = Whose + objeto + is this? Whose blouse is this?
(¿De quién es esa blusa?)
¿De Plural = Whose +objetos + are these? Whose blouses are these?
quién? (¿De quién son estas blusas?)

NOTA:
1. WHO significa ¿quién? y para formar la oracion en presente y pasado simple omitimos el verbo
auxiliar como se muestra en el ejemplo.
2. WHOSE significa ¿De quién? (El posesivo — pregunta por el dueño de algo). Tambien maneja un
estructura diferente:
En español se pone normalmente “¿De quien es el perro?”.
En inglés, ponemos whose + el objeto de quien queremos encontrar el dueño: Whose dog…?

When: Significa “cuándo”. When are you travelling?


(¿Cuándo vas a viajar?)
Where: Significa “dónde”. Where did you go last night?
(¿Dónde fuiste la noche pasada?)
Why: Significa “por qué”. Why are you taking so long?
(¿Por qué tardas tanto?)
How: Significa “cómo”. How are you?
(¿Cómo estás?)

NOTA:
1. Cuándo preguntamos con “WHY”, la respuesta se hace con “BECAUSE“ que significa "porque".
Por ejemplo:

Why is she happy? (¿Por qué está feliz?)


Because she passed her exam (porque aprobó el examen)

2. VARIANTES DE HOW. La traducción de HOW variará en función del adjetivo o sustantivo que lo
acompañe.

How much > "¿Cuánto? (incontables)


How many > "¿Cuánto? (contables)
How often > "¿Cón qué frecuencia?" "¿cuántas veces?" "¿cada cuánto tiempo?".

ACTIVIDADES DE APLICACIÓN:
ACTIVIDAD Nº 1
 
A) Completa los ejercicios (A- H) con las palabras del siguiente cuadro:

WHERE- WHOSE WHICH- WHAT-


HOW- WHEN- WHO- WHY-

A_______When________: Ask about the time that something happened or will happen.
B._______Where_______ : Ask questions about place or position
C.______Who________ : Ask about someone’s identity
D. ______Which_______ :Ask for information about one of a limited number of things
E. _______What_______ : Ask for information about something.
F. _______Whose______: Ask about possession.
G. _______Why_______: Ask about the way in which something is done.
H.________How_______: Ask for a reason.

b) Escoge la palabra que mejor completa la pregunta.

1) ____ do you live? 2) ____ did you stay home? 3) _____ does Michael get to
Rta: I live in Mexico City. Rta: I felt sick. work?
a) how a) where Rta: He drives to work.
b) where b) who a) who
c) who c) why b) where
c) how
4) ____ day is it? 5) ____ is this skirt? 6) ____ can I start work?
Rta: It’s monday Rta: It’s 20 dolars. Rta: you can start now!
a) when a) how old a) what
b) what b) how much b) when
c) who c) how many c)who

7) ____ is that? 8) ____ pencil is this? 9) ____ is my cell phone?


Rta: It’s a butterflay. Rta: It’s mine. Rta: I think I saw it on the table.
a) what a) who a) where
b) where b) how b) what
c) who c) whose c) when

10) ____ is it? 11) ____ are you late? 12) ____ is your best friend?
Rta: It´s ten o’clock. Rta: my car broken down. Rta: Sofia is my best friend.
a) what color a) why a) what
b) what kind b) who b) who
c) what time c) where c) why

ACTIVIDAD Nº 2

a) Une la pregunta con la respuesta correcta. Como se muestra en el ejemplo.

1) What food do you like ? __8___A) Because I need it for my job.


2) How much does this jacket cost ? __11___B) Three.
3) When do you play golf ? __6___C) An hour every day.
4) What time do you usually go to bed ? ___7__D) Elton John.
5) How often does he play tennis ? ___4__E) At 10.30 p.m.
6) How long does he spend jogging ? __2___F) $65.
7) Who is her favorite singer ? __3___G). On Saturdays.
8) Why do you want to learn English ? __1__H) Cheese.
9) Where is she from ? ___5__I) Only sometimes
10) Which do you prefer ? __10___J) The red one.
11) How many children do you have ? __9___K) Canada.

 B) Escribe la pregunta para las siguientes respuestas

1. I go to San José. Will you go to San Jose?


2. I like green apples. Do you like green apples?
3. She studies maths Do you study math on Monday
on Mondays .
4. he is a teacher. He is a teacher?
5. She likes cats Does she like cats because they are nice?
because they are nice

C) Escribe la palabra pregunta que mejor completa el dialogo.

______Why_____did you go to Egypt? Rta: To see the pyramids.


______Which_____is her favorite flower ? Rta: A daisy
_____Where_____ does Nancy spend holidays? Rta: In California
______how_____ does Maria sing ? Rta: Very well
______Which_____ is your coat? Rta: The woolen one
______When_____ is Christmas celebrated ? Rta: In December
______Whose_____ is that notebook? Rta: It’s Diana´s notebook

ACTIVIDAD Nº 3

Responde las siguientes preguntas de acuerdo con la información del texto.


Today, millions of people want to learn or improve their English but it is difficult to find the best
method. Is it better to study in Britain or America or to study in your own country?

The advantages of going to Britain seem obvious. Firstly, you will be able to
listen to the language all the time you are in the country. You will be
surrounded completely by the language wherever you go. Another advantage
is that you have to speak the language if you are with other people. In Italy, it
is always possible, in the class, to speak Italian if you want to and the
learning is slower.

On the other hand, there are also advantages to staying at home to study. You don't have to make
big changes to your life. As well as this, it is also a lot cheaper than going to Britain but it is never
possible to achieve the results of living in the UK. If you have a good teacher in Italy, I think you can
learn in a more concentrated way than being in Britain without going to a school.

So, in conclusion, I think that if you have enough time and enough money, the best choice is to
spend some time in the UK. This is simply not possible for most people, so being here in Italy is the
only viable option. The most important thing to do in this situation is to maximise your opportunities:
to speak only English in class and to try to use English whenever possible outside the class.
1. What is the article about?
A) How many people learn English.
B) The best way to learn English.
C) English schools in England and America.

2. What is one of the advantages of going to the UK to learn English?


A) There are no Italians in Britain.
B) You will have to speak English and not your language.
C) The language schools are better.

3. What is one of the advantages of staying in your country to learn English?


A) The teachers aren't very good in Britain.
B) You have to work too hard in Britain.
C) Your life can continue more or less as it was before.

4. People who don't have a lot of time and money should...


A) Learn English in Britain.
B) Try and speak English in class more often.
C) Go to Italy to learn English.

ACTIVIDAD Nº 4

Escoge la opción más apropiada para cada pregunta.

1. ______do you go to school? 2. ______ is the colour of your bag? 3. ______are you?
A) When A) Why A) When
B) What B) What B) How old
C) Which C) How C) Why

4. ______ did you come home? 5. ______ is your favourite sport? 6. ______ do you live?
A) How much A) Where A) When
B) Which B) How many B) Where
C) When C) What C) Whose

7. ______were you absent yesterday? 8. ______is your friend’s name? 9. ______ did you send an SMS?
A) What A) What A) Where
B) Why B) Which B) Which
C) Who C) How C) Whom

10. ______ did you buy yesterday? 11. ______ will Liz arrive in Italy? 12. ______ will help you?
A) What A) Why A) Who
B) Where B) When B) Which
C) Why C) What C) How much
13. ______ is your car? 14. ______ books have you got? 15. ______were you born?
A) Where A) How A) Where
B) What B) When B) Why
C) When C) How many C) What

16. ______ is she doing? 17. ______ do you get up? 18. ______ likes to eat apples?
A) When A) Where A) Who
B) Why B) Why B) Which
C) What C) When C) What

19. ______ mobile is it? 20. ______ will you go to Paris? 21. ______ did you call?
A) Which A) Where A) Why
B) Where B) What B) Whom
C) Whose C) How C) Whose

REFERENTES BIBLIOGRÁFICOS:

https://idiomas.gcfglobal.org/es/curso/ingles/a2/uso-de-who-whom-y-whose/

https://www.inglesparaespanoles.com/wp-content/uploads/Lesson-20-Wh-questions.pdf

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