Elementos fundamentales del diseño
Fundamentos de geometría analítica
Aprendizaje complementario
Diego Ortiz Fuentes
ES202119589
1. Investiga la hipérbola con centro en el origen y fuera del origen. Eje
focal en x y en y.
La Hipérbola es aquél lugar geométrico de los puntos del plano que se
mueven de tal manera que el valor absoluto de la diferencia de sus
distancias a dos puntos fijos llamados focos son siempre constantes.
Hipérbola con centro en el origen.
Tanto para las hipérbolas horizontales, como verticales. Se debe cumplir lo
siguiente:
Condición:
Teniendo en cuenta que:
Excentricidad:
Lado Recto:
Eje transverso: 2a
Eje conjugado: 2b
Eje focal: 2c
Hipérbola Horizontal
Su eje focal coincide con el eje “x”
Ecuación Canónica
Hipérbola Vertical
Su eje focal coincide con el eje “y”
Ecuación Canónica
Hipérbola con centro fuera del origen
El centro estará indicado por las coordenadas (h, k).
Hipérbola Horizontal con Centro en (h, k)
La ecuación particular es la siguiente:
Si el eje focal es horizontal.
Elementos
Vértice: Focos:
Extremos del eje conjugado: Ecuaciones de las asíntotas:
Hipérbola Vertical con Centro en (h, k)
La ecuación es la siguiente:
Si el eje focal es vertical.
Elementos
Vértice: Focos:
Extremos del eje conjugado: Ecuaciones de las asíntotas:
2. Reconoce el espacio geométrico a través de los sistemas de
coordenadas.
a) De las expresiones que se indican a continuación, Identifica si es una
recta o ecuación lineal, una ecuación cuadrática o de segundo grado,
una ecuación de tercer grado, una circunferencia, una hipérbola,
justifica tu respuesta y elabora su respectiva gráfica.
3x –2y + 4= 0 Ecuación de una Recta
Para determinar una línea recta sólo es necesario conocer dos puntos (A y
B) (en un plano cartesiano), con abscisas (x) y ordenadas (y). Conocidos
esos dos puntos, todas las rectas del plano, sin excepción, quedan incluidas
en la ecuación general de la recta
Ax + By + C = 0
4x + y2 -7 = 0 Parábola con centro fuera del origen
Parábola cuyo eje es paralelo a, pero no en coincidencia con un eje
coordenado. El vértice está en (h, k)
La ecuaciones para este tipo de parábola es la siguiente:
(y - k)2= 4p(x - h)
Para p < 0, el factor x -h debe ser menor o igual a cero, y por eso la parábola
abriría hacia la izquierda. El eje de la parábola está sobre la recta y -k = 0.
La longitud del lado recto es igual al valor absoluto de 4p.
4x + y2 -7 = 0
y2=-4x+7
y2=-4(x- 7/4)
x2 + x2 = 16 Ecuación cuadrática
x2 + x2 = 16
2x2=16
X2=8
X=± 2√2
X1=-2√2
X2=2√2
y = x3 -3x +1 Función cúbica de tercer grado
Una función cúbica (o función de tercer grado) es una función polinómica de
grado 3, es decir, que el mayor exponente del polinomio es x elevado a 3
(x3):
y = x3 -3x +1
y=03-3x0+1
y=1
x2 + 4x2 = 4 Ecuación cuadrática de segundo grado
Una ecuación cuadrática o de segundo grado es toda ecuación en la cual,
una vez simplificada, el mayor exponente de la incógnita es 2.
Para ello hacemos uso de la fórmula:
x = [ – b ± √(b2 – 4ac) ] / 2a
El “±” expresa que la ecuación tiene dos soluciones. La parte “b2 – 4ac”
se le denomina discriminante.
x2 + 4x2 = 4
5x2=4
5x2-4=0
x=-0±√02-4x5x(-4)/2x5
x=±02-4x5x(-4)/2x5
x=±0+80/2x5
x=±0+80/10
x=±80/10
x=4√5/10
x=-4√5/10
x=2√5/5 x=-2√5/5
A partir de tu investigación resuelve los siguientes ejercicios:
. a) Traza la gráfica
9x2 –4y2 =36
. Encuentra los focos y ecuaciones de las asíntotas.
9x2- 4y2=36
9x2/36- 4y2/36=1
x2/4-y2/9=1 a2=4
b2=9
c=a2+b2
c2=13
c=13 F= (13,0) (-13,0)
x2/4-y2/9=1 C(0,0)
y=3
x=2
y-y1= m(x-x1) Asíntota positiva: y=3/2x
y-y1= +- y/x (x-x1) Asíntota negativa: y=-3/2x
y=+-y/x . x
. b) Traza la gráfica
4y2 –2x2 =1
. Encuentra los focos y ecuaciones de las asíntotas.
. 4y2 –2x2 =1
. 4y2-2x2/1=1/1
. Y2/1/4- x2/1=1
. –x2/1/2+y2/1/4=1 Ecuación canónica
. –x2/1/2+y2/1/4=0
. +- x/√2/2=y/1/2
. x/√2/2=y Ecuacion de las asíntotas
. - x/√2/2=y
F=(0, -√3/2) (0, √3/2)
c) Dadas las siguientes ecuaciones, decir que cónica representan:
.
9 x2 - 4 y2 - 54 x - 16 y + 29 = 0
Hipérbola
.
9 x2 - 4 y2 - 54 x - 16 y + 29 = 0
9 x2 - 4 y2 - 54 x - 16 y= -29
. 9x2-54x-4y2-16y=-29
. 9x2-54x+81-4y2-16y=-29+81
. 9x2-54x+81-4y2-16y=52
. a 2-2ab+b2=(a-b)2
. (3x-9)2-4y2-16y-16=52
. (3x-9)2-4y2-16y-16=52-16
. (3x-9)2-(4y2+16y+16)=52-16
. (3x-9)2-(4y2+16y+16)=36
. (3x-9)2-(2y+4)2=36
. (3(x-3))2-(2y+4)2=36
. (3(x-3))2-(2(y+2))2=36
. 32x(x-3)2-(2(y+2))2=36
. 32x(x-3)2-22x(y+2)2=36
. 9(x-3)2-22x(y+2)2=36
. 9(x-3)2-4(y+2)2=36
. (x-3)2/4- (y+2)2/9=1
. (x-h)2/a2-(y-k)2/b2=1 Ecuación general de la hipérbola
4 x2 + 2 y2 - 7 x + y - 5 = 0
Elipse con centro fuera del origen
(x-h)2/a2+(y-k)2/b2=1
(x-7/8)2/(√131/8)2 + (y-(-1/4))2/(√131/4√2)2=1
x2 -6x+5y-11=0
Parábola
x2 -6x+5y-11=0
x2-6x=-5y+11
x2-6x+9=-5y+11+9
a2 -2ab+b2=(a-b)2
(x-3)2=-5y+11+9
(x-3)2=-5y+20
(x-3)2=-5(y-4) (x-k)2=4px(y-h)
Conclusión
La importancia del estudio de la geometría analítica con sus ecuaciones
y secciones cónicas radica en sus diversas aplicaciones en la vida diaria.
Estas curvas presentan una serie de propiedades que las hacen muy
útiles en gran variedad de campos, sobre todo en óptica, transmisión de
señales, astronomía, etc.
Lehman, Ch. (1989). Geometría analítica. México: Limusa Wesley
Matemáticas profe Alex. (2019). Curso completo de ecuación de la
hipérbola. 2021, de Matemáticas Profe Alex Sitio web:
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