Centro de Robótica Educativa

C/ Luis de Madrona 16
 Alcalá de Henares
Henares - 2880
2880 Madrid
C!" #-86$18%2

Tecnología robótica
 a p l i c a d a a l a f o r m a c i ó n

- Educación Secundaria
y Bachillerato -
&&&'co()lubot'co(
&&&'co()lubot'co( - in*o+co()lubot'co( - ,el' $1280188 1
 Centro de Robótica Educativa
C/ Luis de Madrona 16
 Alcalá de Henares
Henares - 2880
2880 Madrid
C!" #-86$18%2

Índice de contenidos
Complubot y la Robótica Educativa.........................................
Educativa................................................................
.........................................
..................33
 Nuestra metodología de trabajo....................................
trabajo...........................................................
.....................................................4
..............................4
El catálogo de recursos..................
re cursos.........................................
..............................................
.............................................................4
......................................4
Starting it! Robotics........................................
Robotics...............................................................
...............................................................
........................................ "
#its Crumble de tecnología robótica......................................................
robótica.................................................................................
........................... $
#its Crumble %lus de tecnología robótica.................................................
robótica....................................................................
........................&
.....&
#it Crumble de e'perimentación electrónica....................................................................(
Crumble Robot )N* %lus........................................
%lus...............................................................
.......................................................+,
................................+,
-ibro de actividades para el alumno.....................................................
alumno................................................................................++
...........................++
RS%  Robotics Science %rogram......................................
%rogram.............................................................
..............................................+/
.......................+/
Empe0ando con 1rduino )no...................................
)no..........................................................
............................................
...............................
..........+3
+3
Empe0ando con 1rduino )no2 volumen dos...................................................
dos...................................................................+4
................+4
1rdu-ab  1rduino  S!ield de practicas......................
practicas ..............................................
.................................................+"
.........................+"
%lataorma robótica C53....................................................
C53.................................................................................................
............................................. +6
1rduino Robot.................................
Robot........................................................
..............................................
.........................................................
.................................. +$
7umo Robot %lus.........................................
%lus................................................................
..............................................
.............................................
...................... +&
-E8* 9indstorms E:3 versión educativa.....................................................................+(
educativa.....................................................................+(
Sensores2 actuadores y otros elementos de robótica..............
r obótica.....................................
........................................../,
.................../,
;ormación de ormadores...................
ormadores..........................................
..............................................
....................................................../+
.............................../+
;ormación general en robótica educativa....................................................
educativa........................................................................
..................../+
/+
;ormación para la plataorma 1rduino...........................................................................//
;ormación para la plataorma -E8* 9indstorms E:3................................................./3
1sesoramiento y soporte
s oporte t<ccnico..................................................
t<ccnico...................................................................................
................................. /4

&&&'co()lubot'co(
&&&'co()lubot'co( - in*o+co()lubot'co( - ,el' $1280188 2
 Centro de Robótica Educativa
C/ Luis de Madrona 16
 Alcalá de Henares - 2880 Madrid
C!" #-86$18%2

Complubot y la Robótica Educativa

En Complubot llevamos desde el año 2003 trabajando en la formación científica y

tecnológica de jóvenes de entre 4 y 1 años! "un#ue inicialmente nuestro $mbito de
trabajo se circunscribía a las actividades e%traescolares& cada ve' m$s centros
educativos de España e (ispanoam)rica usan nuestros libros& metodologías y
materiales& dentro de sus din$micas educativas!

Complubot tiene una amplio reconocimiento internacional en el mundo de la robótica

educativa& fruto de las m*ltiples actividades divulgativas #ue +emos reali'ado por
todo el mundo& y de los muc+os premios #ue +emos conseguido ,m$s de -0. en las
competiciones internacionales! /e entre todos ellos& tenemos #ue destacar los
cuatro campeonatos del mundo #ue +emos ganado en la oboCup unior!

En la actualidad& en Complubot +emos consolidado un amplio sistema de formación&

con seis niveles diferenciados& entre los 4 y 1 años! ue aplicamos en nuestro
curso anual de robótica educativa y en el resto de talleres y minicursos #ue cada
año impartimos para m$s de -00 estudiantes y 300 formadores!

(ay #ue destacar tambi)n #ue en Complubot& adem$s de formadores& somos

desarrolladores! or citar algunos de los proyectos m$s conocidos tenemos5
"rduino obot& "rdu6ab& 7 y 7tarting 8it+ obotics!

En este documento +emos recogido nuestras principales propuestas& a#uellas #ue

entendemos #ue puedan resultar de utilidad en el diseño de actividades de
tecnología robótica dentro del $mbito escolar!

&&&'co()lubot'co( - in*o+co()lubot'co( - ,el' $1280188 %

 Centro de Robótica Educativa
C/ Luis de Madrona 16
 Alcalá de Henares - 2880 Madrid
C!" #-86$18%2

Nuestra metodología de trabajo

" lo largo de estos años& m$s de doce& +emos desarrollado y perfeccionado nuestra
propia metodología educativa! En Complubot pensamos #ue la robótica es una
e%celente oportunidad para acercar la ciencia y la tecnología a los jóvenes
estudiantes& pero tambi)n para tratar otras materias& de forma transversal& o como
elemento motivador para fomentar din$micas relacionadas con el trabajo en grupo y
el aprendi'aje!

ara nosotros& la formación orientada a proyectos es fundamental& si bien la

alternamos con pe#ueñas dosis de contenidos curriculares! 6a aplicación del m)todo
científico& el aprendi'aje activo y el desarrollo de la capacidad de innovación son
aspectos #ue est$n permanentemente presentes en nuestras actividades
educativas!

El catálogo de recursos

" continuación mostramos nuestra mejor selección de +erramientas& plataformas y

recursos para el aprendi'aje de la tecnología robótica! 6a mayoría de ellas son
desarrollos propios y todas se caracteri'an por estar actualmente en uso en nuestros
grupos de trabajo!

9o dudes en consultar con nosotros cual#uier tipo de duda #ue puedan tener!
9uestro e#uipo de ingenieros& psicólogos y educadores prepar$ para tu centro
nuestra mejor propuesta educativa!

&&&'co()lubot'co( - in*o+co()lubot'co( - ,el' $1280188 

 Centro de Robótica Educativa
C/ Luis de Madrona 16
 Alcalá de Henares - 2880 Madrid
C!" #-86$18%2

Starting with Robotics

Esta es una de nuestras m$s recientes aportaciones& un sistema #ue viene a

completar un vació importante #ue e%iste& en el rango de los 10 a los 14 años&
dentro de la formación en tecnología robótica! 7taring 8it+ obotics ,7:. ofrece
una serie de +erramientas y guías de trabajo& #ue permiten avan'ar al estudiante
como paso previo al uso de plataformas m$s complejas& como "rduino y otras de
programación te%tual

7: es ideal para alumnos #ue ya tengan e%periencia

en lenguajes de programación gr$fica basados en
blo#ues& como 7cratc+! ero tambi)n resulta perfecto
como primera apro%imación al mundo de la tecnología
robótica!

7: se basa en el controlador Crumble& un pe#ueño

circuito electrónico con un microcontrolador& #ue
dispone de ; terminales de cone%ión! Cuatro de ellos
,"& <& C y /. pueden funcionar como entradas=salidas
digitales o como entradas analógicas! "dem$s uno de
estos terminales& el /& puede funcionar como bus serie
digital& para la cone%ión de m*ltiples dispositivos! 6os
pares de terminales 1 y 2 son dos salidas de control de
motores de CC de +asta 1" como m$%imo!

" diferencia de otras placas similares& todas los

terminales del controlador Crumble disponen de
protecciones! Esto +ace #ue este dispositivo sea muy
resistente a los cortocircuitos o al uso inadecuado de sus cone%iones!

>na de las grandes

ventajas del
programa 7:& es
su entorno de
programación! >n
sistema gr$fico&
inspirado en 7cartc+&
#ue convierte la
programación del
controlador Crumble&
y de las aplicaciones
#ue +agamos con )l&
en un juego de
niños!

&&&'co()lubot'co( - in*o+co()lubot'co( - ,el' $1280188 

 Centro de Robótica Educativa
C/ Luis de Madrona 16
 Alcalá de Henares - 2880 Madrid
C!" #-86$18%2

>na ve' programado& el controlador Crumble funciona de forma independiente sin

necesidad de estar conectado al ordenador! 7olo necesita de un pe#ueño conjunto
de pilas como sistema de alimentación!

El entorno de programación es gratuito& multiplataforma ,:indo8s& ?ac y

pró%imamente 6inu%. y no re#uiere de ning*n tipo de driver para su funcionamiento5
enc+ufar& programar y listo!

(ay cuatro maneras para reali'ar las cone%iones de entrada=salida en el controlador

Crumble5

• Cables con cocodrilos! 6a forma m$s r$pida de montaje!

• Clemas y cables! ara garanti'ar cone%iones estables!
• (eaders y cables de prototipado! ara introducirnos en las t)cnicas de
montaje del os circuitos electrónicos!
• (ilo conductor cosido! ara reali'ar actividades con @ropa inteligenteA!

Bodas ellas permiten un sistema de de @prototipado r$pidoA muy eficiente! 6a

elección de una u otra t)cnica estar$ en función del enfo#ue de la actividad o del tipo
de +abilidad #ue #ueramos trabajar!

En Complubot +emos diseñado una serie de its educativos en función del tipo de
cone%iónes y )l n*mero y complejidad de las actividades!

&&&'co()lubot'co( - in*o+co()lubot'co( - ,el' $1280188 6

 Centro de Robótica Educativa
C/ Luis de Madrona 16
 Alcalá de Henares - 2880 Madrid
C!" #-86$18%2

its Crumble de tecnología robótica

Dits b$sicos de iniciación #ue incluyen5

• >n controlador Crumble!

• /os módulos <!
• >n Cable de comunicación >7<?icro >7< & con indicador de encendido!
• Cables de cone%iones& en función del tipo de it!
• >n portapilas con interruptor y cables de cone%ión!
• Bres pilas alcalinas tipo ""!

/escripción eferencia
Dit Crumble de tecnología obótica con cocodrilos 201;000000030
Dit Crumble de tecnología obótica con clemas y cables 201;00000004F
Dit Crumble de tecnología obótica con +eaders y cables 201;0000000-4

&&&'co()lubot'co( - in*o+co()lubot'co( - ,el' $1280188 .

 Centro de Robótica Educativa
C/ Luis de Madrona 16
 Alcalá de Henares - 2880 Madrid
C!" #-86$18%2

its Crumble !lus de tecnología robótica

Dits avan'ados de iniciación #ue incluyen5

• >n controlador Crumble!

• /os módulos <!
• >n pulsador con cables de cone%ión!
• >n interruptor con cables de de cone%ión!
• >n motor de CC con polea y cables de cone%ión!
• >n sensor de lu' 6/!
• >n Cable de comunicación >7<?icro >7< & con indicador de encendido!
• Cables de cone%iones& en función del tipo de it!
• >n portapilas con interruptor y cables de cone%ión!
• Bres pilas alcalinas tipo ""!

/escripción eferencia
Dit Crumble lus de tecnología obótica con cocodrilos 201;0000000;1
Dit Crumble lus de tecnología obótica con clemas y cables 201;0000000F
Dit Crumble lus de tecnología obótica con +eaders y cables 201;0000000-

&&&'co()lubot'co( - in*o+co()lubot'co( - ,el' $1280188 8

 Centro de Robótica Educativa
C/ Luis de Madrona 16
 Alcalá de Henares - 2880 Madrid
C!" #-86$18%2

it Crumble de e"perimentación electrónica

Dit para introducirse en el mundo del prototipado y la e%perimentación electrónica

mediante la reali'ación de sencillos circuitos de medida y actuación& #ue
programaremos mediante el controlador Crumble!

El Dit consta de los siguientes elementos5

• >n controlador Crumble!

• 12 6E/s de colores ,4 ojos& 4 verdes y 4 amarillos.!
• 1 6E/ <!
• /os pulsadores para placa de prototipado!
• >n sensor de lu' 6/!
• 1 potenciómetro de 10D!
• 7et de resistencias de varios valores!
• >n Cable de comunicación >7<?icro >7< & con indicador de encendido!
• Cables de cone%iones mac+o+embra!
• >n portapilas con interruptor y cables de cone%ión!
• Bres pilas alcalinas tipo ""!
• <ase aislante de trabajo

/escripción eferencia
Dit Crumble de e%perimentación electrónica

&&&'co()lubot'co( - in*o+co()lubot'co( - ,el' $1280188 $

 Centro de Robótica Educativa
C/ Luis de Madrona 16
 Alcalá de Henares - 2880 Madrid
C!" #-86$18%2

Crumble Robot #N$ !lus

El Crumble obot >9G lus es un completo set de robótica #ue se suministra en it
o completamente montado y funcional!

/ispone de un controlador Crumble #ue gobierna directamente dos motores de CC&

con reductoras y rudas con cubierta de goma de gran agarre! El conjunto motri'& una
plataforma diferencial& lo completa una @rueda locaA de acero de alta resistencia!

6a estructura del
robot esta reali'ada
mediante corte por
l$ser en /? o
acrilato de 3mm! 7u
diseño sencillo
permite el uso de
plataformas
diseñadas por los
propios alumnos
mediante t)cnicas
constructivas
b$sicas o mediante
impresión en 3/!

El robot dispone de ; sensores5

• /os sensores refle%ivos ololu B1"

• /os interruptores finales de carrera
• >n sensor de lu' 6/
• >n pulsador para placa de prototipado

Con este robot se pueden reali'ar m$s de una veintena de sencillas aplicaciones!
or ejemplo5 sigue líneas& luc+ador de sumo& sacapie'as& robotpolilla& e%plorador!!!

/escripción eferencia
Dit Crumble obot >9G lus 201;00000010
obot >9G lus ?ontado 201;00000011-

&&&'co()lubot'co( - in*o+co()lubot'co( - ,el' $1280188 10

 Centro de Robótica Educativa
C/ Luis de Madrona 16
 Alcalá de Henares - 2880 Madrid
C!" #-86$18%2

%ibro de actividades para el alumno

ara los its del proyecto 7taring 8it+

obotics& disponemos de un libro de
actividades para el alumno! En )l se dan
instrucciones precisas del funcionamiento
de los distintos elementos& mediante
actividades guiadas& #ue nos permitir$n
poner en practica lo aprendido en los
ejercicios propuestos!

"dem$s incluye una guía del lenguaje de

programación del controlador Crumble! >n
entorno gr$fico& basado en blo#ues& con la
misma operativa #ue el popular 7cratc+!

El libro dispone de 'onas de diseño y escritura en el #ue poder documentar las

actividades y ejercicios& de forma #ue a posteriori& sirva como guía de consulta y
referencia para el alumno!

/escripción eferencia
/escubre la tecnología robótica con Crumble

&&&'co()lubot'co( - in*o+co()lubot'co( - ,el' $1280188 11

 Centro de Robótica Educativa
C/ Luis de Madrona 16
 Alcalá de Henares - 2880 Madrid
C!" #-86$18%2

RS! & Robotics Science !rogram

El 7& forma parte de nuestro programa
de acercamiento del mundo de la
tecnología robótica a las din$micas
curriculares de colegios e institutos!

Este primer volumen& consta de 20

unidades did$cticas #ue introducen
conceptos b$sicos sobre el mundo
robótico& la tecnología electrónica y el
desarrollo del pensamiento lógico!

Es un m)todo de robótica anual en el #ue

no se +ace robot alguno durante el primer
curso! or contra se establecen bases
tecnológicas y de conocimiento #ue
permiten un mejor entendimiento de esta
tecnología!

El libro est$ lleno de actividades& la

mayoría de ellas basadas en "rduino y
"rdu6ab ,nuestro soft8are de
e%perimentación virtual.! En cada unidad
nos encontramos un montaje electrónico
diferente& #ue se reali'a con la asistencia de plantillas y #ue nos permite reali'ar
multitud de e%perimentos de medida y control& con suma facilidad!

El m)todo se complementa con un it de trabajo con todos los elementos y

componentes necesarios para las distintas actividades!

&&&'co()lubot'co( - in*o+co()lubot'co( - ,el' $1280188 12

 Centro de Robótica Educativa
C/ Luis de Madrona 16
 Alcalá de Henares - 2880 Madrid
C!" #-86$18%2

Empe'ando con (rduino #no

Completo curso de iniciación a la electrónica y

a la programación te%tual de la mano de la
placa controladora "rduino!

Consta de un libro de trabajo para el alumno&

con 10 actividades guiadas y 1 ejercicios
propuesto! 7e complementa con un it de
componentes para el aula& donde poder
encontrar los materiales necesarios para las
2 actividades del libro!

El libro dispone de espacios donde el alumno podr$ documentar y resolver los

ejercicios propuestos #ue& una ve' terminados& servir$n de ayuda y referencia para
futuros proyectos!

/escripción eferencia
Empe'ando con "rduino >9G H 6ibro del alumno IF4I431-404
Empe'ando con "rduino >9G H Dit de componentes 200F0000001II

&&&'co()lubot'co( - in*o+co()lubot'co( - ,el' $1280188 1%

 Centro de Robótica Educativa
C/ Luis de Madrona 16
 Alcalá de Henares - 2880 Madrid
C!" #-86$18%2

Empe'ando con (rduino #no) volumen dos

7egunda entrega de nuestro m)todo de

aprendi'aje @Empe'ando con "rduino >9GA&
#ue se centra en actividades relacionadas con
el control del movimiento ,motores de CC&
motores paso a paso& servos de C& servos de
rotación continua!!!. "sí como de medida
mediante sensores de distancia ,ultrasonidos e
infrarrojos.& aceleración& +umedad&
temperatura!

El it de trabajo se complementa con el

anterior y proporciona todos los elementos
necesarios para reali'ar las actividades&
pr$cticas y ejercicios del libro!

6a combinación de ambos its y libros de

trabajo resulta un e%celente punto de partida
para iniciarse en el diseño y programación de
pe#ueños robots así como de otros proyectos
tecnológicos!

/escripción eferencia
Empe'ando con "rduino >9G H Jolumen 2 H 6ibro del alumno
Empe'ando con "rduino >9G H Jolumen 2 H Dit de componentes

&&&'co()lubot'co( - in*o+co()lubot'co( - ,el' $1280188 1

 Centro de Robótica Educativa
C/ Luis de Madrona 16
 Alcalá de Henares - 2880 Madrid
C!" #-86$18%2

(rdu%ab * (rduino * Shield de practicas

"rdu6ab es un programa de
e%perimentación virtual&
desarrollado por Complubot&
#ue convierte una placa
"rduino >9G en un pe#ueño
laboratorio donde poder
aprender a medir& actuar y
controlar& sin necesidad de
programar y aprendiendo del
funcionamiento de los
distintos dispositivos!

"rdu6ab en conjunción con

una placa "rduino >9G y 6a
7+ield de pr$cticas& nos
permite disponer de un potente sistema de trabajo en el #ue no +ay nada #ue
programar ni #ue conectar! /e esta manera el alumno y profesor pueden centrarse
en el funcionamiento y lógica de funcionamiento de los distintos dispositivos!

El uso de esta tecnología ayuda a mejorar el entendimiento en el uso de sensores y

actuadores& de cara a su mejor utili'ación en proyectos robóticos basados en
"rduino y programación te%tual convencional!

/escripción eferencia
Dit "rduino K 7+ield de pr$cticas
"rdu6ab H 6icencia individual
"rdu6ab H 6icencia de centro

&&&'co()lubot'co( - in*o+co()lubot'co( - ,el' $1280188 1

 Centro de Robótica Educativa
C/ Luis de Madrona 16
 Alcalá de Henares - 2880 Madrid
C!" #-86$18%2

!lata+orma robótica C,-

6a tercera evolución de los robots de la

serie C<& un desarrollo #ue inicialmente
reali'amos para el royecto Bu<ot de la
>niversidad de "lcal$ y #ue a+ora
mejoramos para su uso educativo!

Este robot se basa en la popular

controladora "rduino >9G& y +ace uso
de una o<at 7+ield para conseguir un
completo robot con sistema de
alimentación estabili'ado ,mediante un
convertidor /C/C. y un driver para el
control de motores de continua!

El 7istema motri' diferencial usa los mismos elementos electromec$nicos #ue

desarrollamos para el "rduino obot! 6a versión b$sica incluye dos sensores
refle%ivos B1" y la 6>7 añade un sensor de distancia por ultrasonidos& dos
sensores de contacto tipo final de carrera& una placa de prototipado y un módulo de
comunicaciones <lueBoot+ (C0-!

6a estructura mec$nica est$ cortada por l$ser en /? de 3mm& aun#ue tambi)n

puede ser reali'ada por los propios alumnos mediante contrac+apado& pl$stico rígido
o impresión en 3/!

Con el C<3& nunca fue tan sencillo reali'ar proyectos robóticos basados en "rduino!

/escripción eferencia
obot C<3
obot C<3 lus

&&&'co()lubot'co( - in*o+co()lubot'co( - ,el' $1280188 16

 Centro de Robótica Educativa
C/ Luis de Madrona 16
 Alcalá de Henares - 2880 Madrid
C!" #-86$18%2

(rduino Robot

Este es uno de los desarrollos m$s

conocidos de Complubot& el #ue
reali'amos con el e#uipo "rduino para
plasmar en )l toda nuestra e%periencia
en robótica educativa& en una plataforma
completa& potente y lista para usar!

El "rduino obot tiene una ar#uitectura

de doble procesador5 uno situado en
cada placa! /e esta manera disponemos
de 3 sistemas en uno5

• >n robot completo

• >na placa de control
• >na placa de movimiento

En la placa superior tenemos el

procesador principal con el interface de
usuario5 botonera& pantalla 6C/ en color&
altavo' y potenciómetro! Bambi)n est$ la
br*jula electrónica y muc+o espacio para
incorporar nuestra propia electrónica
para conectar sensores y actuadores!

En la placa inferior est$ el procesador

au%iliar ,con su firm8are. el sistema
motri'& el completo sistema de
alimentación y carga y - sensores
refle%ivos!

/escripción eferencia
obot "rduino F;401-2111F1;

&&&'co()lubot'co( - in*o+co()lubot'co( - ,el' $1280188 1.

 Centro de Robótica Educativa
C/ Luis de Madrona 16
 Alcalá de Henares - 2880 Madrid
C!" #-86$18%2

.umo Robot !lus

<asado en el prestigioso robot

L>?G de ololu& este desarrollo
de Complubot añade numerosas
posibilidades educativas al incluir
una 'ona de prototipado r$pido y
un sensor de distancia por
ultrasonidos!

El L>?G obot lus est$

basado en la controlador "rduino
>9G y es la plataforma ideal
para programar un sigue líneas&
rastreador o un robot luc+ador
de sumo!

/ispone de un sensor refle%ivo

de ; elementos& una br*jula electrónica& un convertidor /C/C #ue asegura el
funcionamiento óptimo del robot con independencia del estado de carga de las pilas
y un sensor de distancia por ultrasonidos!

>na plataforma sencilla& potente y 100M

compatible con "rduino& #ue nos
permitir$ sacar ventaja de otros
materiales y componentes #ue ya
tengamos compatibles con este sistema!

/escripción eferencia
Lumo obot lus H En it para montar
Lumo obot lus H ?ontado

&&&'co()lubot'co( - in*o+co()lubot'co( - ,el' $1280188 18

 Centro de Robótica Educativa
C/ Luis de Madrona 16
 Alcalá de Henares - 2880 Madrid
C!" #-86$18%2

%E/$ 0indstorms E1- versión educativa

=esde !ace más de una d<cada2 los sistemas de robótica educativa de -E8* 9indstorms son
todo un clásico2 y dispone de un gran n>mero de seguidores y usuarios. -a versión E:3 es la
más nueva y potente de todas. -a versión educativa de este conjunto de recursos tecnológicos
 permite la reali0ación de una gran cantidad de actividades y proyectos2 con un sotare
dedicado creado de orma e' proesa para este material.

9ás allá de los pe?ue@os ejercicios y actividades básicas2 -E8* 9instorms E:3 cuenta con
el apoyo de conjuntos de recursos como el set de ampliación2 desaío espacial2 o el de
 proyectos de ingeniería. ;undamentales para generar buenas dinámicas de clase.

=isponemos de una gran variedad de Aits para el aula de este material .Contacta con nosotros
 para encontrar la solución ?ue mejor se adapte a tus necesidades y re?uerimientos.

&&&'co()lubot'co( - in*o+co()lubot'co( - ,el' $1280188 1$

 Centro de Robótica Educativa
C/ Luis de Madrona 16
 Alcalá de Henares - 2880 Madrid
C!" #-86$18%2

Sensores) actuadores y otros elementos de robótica

1 o largo de más de una d<cada
en Complubot !emos construido
decenas de robots2 con muc!os de
ellos !emos ganado premios Bmás
de ", e incluso 4 campeonatos
del mundo de la RoboCup Dunior.
Esta e'periencia nos !a servido
 para seleccionar una larga lista
Bdisponemos de más de +,,,
reerencias de módulos y
componentes electrónicos y
mecánicos relacionados con la
tecnología robótica.

odos estos elementos está a tu entera disposición2 junto con el asesoramiento y soporte en un
amplio e?uipo de e'pertos ?ue trabaja día día innovado y desarrollando en robótica educativa.

&&&'co()lubot'co( - in*o+co()lubot'co( - ,el' $1280188 20

 Centro de Robótica Educativa
C/ Luis de Madrona 16
 Alcalá de Henares - 2880 Madrid
C!" #-86$18%2

2ormación de +ormadores

9uestro programa de recursos y e#uipamiento para la educación& se complementa

con un conjunto de acciones formativas destinadas a los formadores y #ue tienen
como principal objetivo ayudar a los profesores en las nuevas tecnologías y
materiales!

2ormación general en robótica educativa

CIFFRE – Curso Intensivo de Formación para Formadores en Robótica 

Educativa 

" lo largo de sus oc+o ediciones& el CNOOE se +a convertido en toda una referencia
para a#uellas personas #ue #uieren introducirse en el mundo de la robótica
educativa! "+ora& con el CNOOE 2!0& ofrecemos una nueva versión de este curso&
mejorada y actuali'ada con nuevos contenidos y actividades!

El CNOOE 2!0 es un curso de metodología y de orientación tecnológica! ?$s #ue

ofrecer soluciones concretas& brindamos nuestra e%periencia en el mundo de la
robótica educativa para #ue sirva como referencia y base para el desarrollo de
proyectos y din$micas educativas& relacionadas con la ciencia y la tecnología
robótica!

&&&'co()lubot'co( - in*o+co()lubot'co( - ,el' $1280188 21

 Centro de Robótica Educativa
C/ Luis de Madrona 16
 Alcalá de Henares - 2880 Madrid
C!" #-86$18%2

2ormación para la plata+orma (rduino

Oormación específica para iniciarse y ad#uirir e%periencia en el desarrollo de

aplicaciones robóticas y tecnológicas con la plataforma "rduino!

Empezando con Arduino UNO

Curso de iniciación al mundo "rduino basado en nuestro m)todo y e%periencia

educativa! @Empe'ando con "rduino >9GA es una forma sencilla de apro%imarse a
los principios b$sicos de la electrónica y la programación de la mano de la
plataforma "rduino!

>na e%periencia emocionante #ue te abrir$ las puertas del prototipado electrónico de
sistemas programados& una tecnología #ue es la base de la robótica y de otras
muc+as otras aplicaciones tecnológicas& artísticas o creativas!

Master en Arduino

"rduino es una plataforma de prototipado r$pido ideal para aprender electrónica y

programación! En Complubot comen'amos a usarlo de forma intensiva en nuestras
actividades educativas en el año 200F! P con esta potente +erramienta +emos
desarrollado numerosos robots educativos& de competición e incluso el "rduino
obot!

&&&'co()lubot'co( - in*o+co()lubot'co( - ,el' $1280188 22

 Centro de Robótica Educativa
C/ Luis de Madrona 16
 Alcalá de Henares - 2880 Madrid
C!" #-86$18%2

Este curso es un completo @?$ster en "rduinoA para formadores y aficionados a la

robótica! Ndeal para profesores de secundaria! Consta de - módulos #ue se cursan
de forma secuencial5

• ?ódulo 1 H "rduino <$sico

• ?ódulo 2 H "rduino 7ensores
• ?ódulo 3 H "rduino "ctuadores
• ?ódulo 4 H "rduino Comunicaciones
• ?ódulo - H obots con "rduino

2ormación para la plata+orma %E/$ 0indstorms E1-

Empezando con LEGO Mindstorms E!

Curso de introducción a la versión educativa de 6EG ?indstorms EJ3! El 6EG

Education ?indstorms EJ3 es un sistema completo de trabajo en robótica educativa
diseñado específicamente para su uso en entornos educativos! En su versión m$s
b$sica& el 6EG Education ?indstorms EJ3 est$ compuesto por un set de
elementos robóticos& batería y licencia de soft8are individual o licencia de soft8are
de centro!

"ro#ectos # desa$%os con LEGO Mindstorms E!

>na ve' establecidas las bases de funcionamiento y utili'ación del 6EG

?indstorms EJ3& este curso nos permite profundi'ar en desafíos y actividades
orientados a din$micas educativas con grupos de trabajo! >na buena ocasión para
poder e%traer el m$%imo potencial de este e%celente material educativo!

&&&'co()lubot'co( - in*o+co()lubot'co( - ,el' $1280188 2%

 Centro de Robótica Educativa
C/ Luis de Madrona 16
 Alcalá de Henares - 2880 Madrid
C!" #-86$18%2

(sesoramiento y soporte t3cnico

En Complubot somos usuarios de todos los productos #ue desarrollamos y

comerciali'amos! Esto nos permite tener un punto de vista muy pró%imo al de otros
formadores!

9uestro e%perimentado sistema formativo con seis niveles en robótica educativa& así
como las numerosas actividades y proyectos reali'ados en los *ltimos años! 9os
permite ofrecer un referente de gran utilidad para proyectos educativos curriculares!

/esde Complubot te ofrecemos nuestro completo asesoramiento a la +ora de

diseñar e implementar tu proyecto en robótica educativa& en todas sus etapas5

• /iseño
• Nmplementación
• Oormación
• ?antenimiento

>n servicio profesional #ue ayudar$ a dotar a tu centro formativo en la mejor oferta
educativa en tecnología robótica!

&&&'co()lubot'co( - in*o+co()lubot'co( - ,el' $1280188 2