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o
A
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FÍSICA O

4to BIMESTR 2021

Electromagnetismo

Interacción magnética

Reflexión y refracción de la luz

Espejos planos

Espejos esféricos

Física Moderna
Física

1
 TEMA 1: ELECTROMAGNETISMO

OBSERVAMOS LA SIGUIENTE IMAGEN:

PREGUNTA PROBLEMATIZADORA:
¿Qué es el electromagnetismo?
PLANTEA TUS HIPÓTESIS:
H1: _______________________________________________________________________
H2: _______________________________________________________________________
H3: _______________________________________________________________________

CAMPO MAGNÉTICO
Física

Un campo magnético es una idea que usamos como herramienta para describir cómo se distribuye una fuerza
magnética en el espacio alrededor de algo magnético. 

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 5t
Los campos magnéticos son producidos por corrientes eléctricas, las cuales pueden ser corrientes macroscópicas en o
cables, o corrientes microscópicas asociadas con los electrones en órbitas atómicas. A
Típicamente representamos el campo magnético de dos maneras diferentes:  Ñ
O
1. Describimos matemáticamente el campo magnético como un campo vectorial. Podemos representar directamente
este campo como un conjunto de vectores dibujados en una cuadrícula. Cada vector apunta en la dirección en la que
lo haría una brújula y su magnitud depende de la fuerza magnética. 
Arreglar muchas brújulas en un patrón de cuadrícula y colocar este patrón en un campo magnético ilustra esta
técnica. La única diferencia en este caso es que una brújula no muestra la intensidad del campo.

2. Una forma alternativa para representar la información contenida en un campo vectorial es por medio de las líneas de
campo. En esta representación, omitimos la cuadrícula y conectamos los vectores con líneas suaves. Podemos
dibujar tantas líneas como queramos.

ELECTROMAGNETISMO: El magnetismo es una consecuencia de la electricidad. Las corrientes eléctricas

producen campos magnéticos (Oersted, 1777-1851) y las cargas en movimiento producen campos magnéticos
(Faraday, 1791-1867). Una corriente eléctrica crea un campo magnético perpendicular al sentido de la corriente, el
sentido del campo magnético solo depende del sentido de la corriente eléctrica.
Los puntos básicos del electromagnetismo (Ampere, 1775-1836) son:
 Las cargas eléctricas en movimiento producen interacción eléctrica y magnética.
 Toda carga en movimiento produce un campo magnético que actúa sobre otra carga solo si está en movimiento.
 Un campo magnético actúa sobre una carga solo si está en movimiento.
 En un punto existe campo magnético si una carga móvil colocada en él experimenta una fuerza.

La interacción electromagnética es la interacción que ocurre entre las partículas con carga eléctrica. Desde un punto
de vista macroscópico y fijado un observador, suele separarse en dos tipos de interacción, la interacción electrostática,
que actúa sobre cuerpos cargados en reposo respecto al observador, y la interacción magnética, que actúa solamente
sobre cargas en movimiento respecto al observador. Las partículas fundamentales interactúan electromagnéticamente
mediante el intercambio de fotones entre partículas cargadas. La electrodinámica cuántica proporciona la descripción
cuántica de esta interacción, que puede ser unificada con la interacción nuclear débil según el modelo electro débil.
Física

La interacción electromagnética es responsable de la propia constitución de la materia y de hechos tan cotidianos

como usar un electrodoméstico o hablar por teléfono móvil. Son muchos los profesionales que en mayor o menor
medida necesitan conocimientos del campo electromagnético, desde un astrónomo hasta un ingeniero industrial,
pasando por los especialistas en áreas tan diferentes como telecomunicaciones, electrónica, óptica, producción de
energía eléctrica, pruebas de diagnóstico médico y bioquímica. En la primera parte del libro se sigue de una forma
casi cronológica los descubrimientos empíricos de las leyes del Electromagnetismo, llegando al final a las ecuaciones
de Maxwell. A partir de esas ecuaciones, en la segunda parte se estudia la generación y la propagación de las ondas
electromagnéticas. En la tercera parte se hace un recordatorio de la teoría de la relatividad y a continuación se estudia

3
 5t
la interacción electromagnética de forma compatible con dicha teoría. En el último capítulo se estudia una aplicación o
concreta: la superconductividad. A
Ñ
LA FUERZA DE LORENTZ (generalizada) O
Se pueden definir ambos campos magnéticos y eléctricos a partir de la ley de la fuerza de Lorentz:
F =q ⃗
⃗ E + q ⃗v . ⃗
B

Fuerza eléctrica Fuerza magnética

La fuerza eléctrica es recta, siendo su dirección la del campo eléctrico si la carga q es positiva, pero la dirección de
la parte magnética de la fuerza está dada por la regla de la mano derecha.

REGLA DE LA MANO DERECHA.

Física

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 5t
¿CÓMO MEDIMOS LOS CAMPOS MAGNÉTICOS? o
Puesto que el campo magnético es una cantidad vectorial, hay dos aspectos que necesitamos medir para describirlo:
A
su intensidad y su dirección.
Ñ
O
 La dirección es fácil de medir. Podemos usar una brújula, que se alinea con el campo. Las brújulas se han usado
para navegar (utilizando el campo magnético) desde el siglo XI.

 Medir la intensidad es mucho más difícil. Los primeros magnetómetros funcionales estuvieron disponibles hasta
el siglo XIX. Para funcionar, la mayoría de estos magnetómetros aprovechan la fuerza que siente un electrón
cuando se mueve a través un campo magnético.

La medición precisa de campos magnéticos pequeños solo ha sido práctica desde el descubrimiento, en 1988, de
la magneto resistencia gigante en materiales especiales de capas múltiples. Este descubrimiento en la física
fundamental fue rápidamente aplicado a la tecnología que usan los discos duros para almacenar datos en las
computadoras, y como consecuencia la capacidad de almacenamiento aumentó más de mil veces en pocos años. En
2007, Albert Fert y Peter Grünberg recibieron el Premio Nobel de Física por este descubrimiento.
El campo magnético B se define en función de la fuerza ejercida sobre las cargas móviles en la  ley de la fuerza de
Lorentz.

La interacción del campo magnético con las cargas, nos conduce a numerosas aplicaciones prácticas. Las fuentes de
campos magnéticos son esencialmente de naturaleza dipolar, teniendo un polo norte y un polo sur magnéticos.

 La unidad SI para el campo magnético es el: _________________

 Tesla, que se puede ver desde la parte magnética de la ley de fuerza de Lorentz
Fmagnética = qvB, que está compuesta de (Newton x segundo) / (Culombio x metro).
 El Gauss (1 Tesla = 10.000 Gauss) es una unidad de campo magnético más pequeña.
Física

CASOS DE CAMPOS MAGNÉTICOS

1.- CAMPO MAGNÉTICO POR CORRIENTE.
Las líneas de campo magnético alrededor de un cable largo que lleva una corriente eléctrica, forman círculos
concéntricos alrededor del cable. La dirección del campo magnético es perpendicular al cable y está en la dirección
que apunta los dedos de la mano derecha si ellos envolvieran el cable, con el pulgar señalando la dirección de
la corriente.

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A
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O

El campo magnético de un cable recto infinitamente largo, se puede obtener aplicando la ley de Ampere. La
expresión del campo magnético es

El campo magnético de la Tierra es de alrededor de 0,5 gauss.

La permeabilidad del espacio vacío es

2.- CAMPO EN EL CENTRO DE UN BUCLE DE CORRIENTE.

La corriente eléctrica en un bucle circular, crea un campo magnético que está más concentrado en el centro del bucle
que ene le exterior del mismo. El apilamiento de múltiples bucles que se lleva a cabo en lo que llamamos solenoide,
concentra aún más el campo.
Física

3.- Campo Magnético de un Solenoide Se puede utilizar una bobina larga y recta de hilo eléctrico, para generar
un campo magnético uniforme casi similar a la de un imán de barra. Tales bobinas, llamadas solenoides, tienen una
enorme cantidad de aplicaciones prácticas. El campo puede ser muy reforzado por la adición de un núcleo de hierro.
Dichos núcleos son típicos en los electroimanes.

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O

4.- Imán Recto. Las formas de las líneas del campo magnético de un

imán de barra son cerradas. Por convención, se toma la dirección del
campo saliendo del polo norte y entrando por el polo sur del imán.
Con los materiales ferro magnéticos se pueden hacer imanes
permanentes.

5.- Campo Magnético de la Tierra

El campo magnético de la Tierra es similar al de un imán de
barra inclinado 11 grados
respecto al eje de rotación de la
Tierra. El problema con esa
semejanza es que
la temperatura Curie del hierro
es de 700 grados
aproximadamente. El núcleo de
la Tierra está más caliente que
esa temperatura y por tanto no
es magnético. Entonces ¿de
dónde proviene su campo
magnético?
Física

Los campos magnéticos rodean

a las corrientes eléctricas, de modo
que se supone que esas corrientes eléctricas circulantes, en el núcleo fundido de la Tierra, son el origen del campo
magnético. Un bucle de corriente genera un campo similar al de la Tierra. La magnitud del campo magnético
medido en la superficie de la Tierra es alrededor de medio Gauss. Las líneas de fuerza entran en la Tierra por el
hemisferio norte. La magnitud sobre la superficie de la Tierra varía en el rango de 0,3 a 0,6 Gauss.

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 5t
o
El campo magnético de la Tierra se atribuye a un efecto dinamo de circulación de corriente eléctrica, pero su A
dirección no es constante.  Ñ
O

INDUCCIÓN
ELECTROMAGNÉTICA Michael Faraday

Fenómeno de fuerza
electromotriz

En un medio o cuerpo En un medio respecto a un

expuesto a un campo campo magnético estático
magnético variable

Produce corriente
inducida Sus leyes

Ampere Gauss

Nos dice que una corriente Origina cargas electrónicas tanto

eléctrica puede producir campo positivas (fuerza), como negativas
magnético (campo)

Tenemos las siguientes formulas

∆∅
e (inducida )=N . ; e ( inducida )=B . L . υ
∆x
Física

Ejemplos:
1. Una bobina de 100 espiras se mueve cortando perpendicularmente un campo magnético. La variación de flujo
experimentado en dicho movimiento es uniforme y vale 2 mWb a 10 mWb en un intervalo de tiempo de 0,5
segundos. Averiguar la f.e.m. inducida.

La fórmula de la F.E.M. inducida se puede expresar de otra forma. Para un conductor de longitud L que se desplaza
perpendicularmente a las líneas de un campo magnético de inducción B a una velocidad V, tenemos que:

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 5t
e= f.e.m. inducida en voltios o
B = inducción magnética en teslas A
L = Longitud del conductor en metros Ñ
V = velocidad perpendicular en m/s O
2.- Un conductor se desplaza a una velocidad lineal de 5 m/s en el seno de un campo magnético fijo de 1,2
teslas de inducción. Determinar el valor de la f.e.m. inducida en el mismo si posee una longitud de 0,5 m.

VERIFICA TUS HIPÓTESIS:

H1: _______________________________________________________________________
H2: _______________________________________________________________________
H3: _______________________________________________________________________
DEFINE LOS SIGUIENTES CONCEPTOS CIENTÍFICOS:

Magnetismo Tesla
Física

Conclusión:

PRACTICAMOS

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A
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1.- Se muestra un cable y algunas líneas de 2.- Calcule la inducción magnética a 2 m de un O
inducción magnética. En el cable la corriente cable muy largo, que transporta una corriente
es: de 30 A.

a) 2.10-6 T b) 3.10-6 c) 4.106

d) 5.10-6 e) 6.10-6

a) Hacia abajo b) hacia arriba

c) nula d) grande
e) pequeña

3.- ¿Qué corriente fluye por un cable infinito para

que a 4.- Calcular a qué distancia (en cm) de un conductor

2.10-1 m de éste el campo magnético sea de 2.10-5 infinitamente largo; por el cual pasa por la corriente

T? de 50 A, la intensidad de campo magnético es 2.10 -4

T.
Física

5.- ¿Cuál es la intensidad del campo magnético en 6.- ¿En cuál de los 2 casos la cuerda se encuentra
"A"? Si el conductor infinito lleva una corriente más tensa?
de 16 A.

A
10
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A
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O

7.- Según el gráfico indique si los imanes se

8.- Cuando un imán atrae a un metal el
atraen o se repelen. responsable de esta acción es
el ........................................ que tiene asociado
todo imán.
Física

11
 TEMA 2: INTERACCIÓN MAGNÉTICA

Observamos la siguiente imagen:

PREGUNTA PROBLEMATIZADORA:
¿Cuándo se evidencia una interacción magnética?
PLANTEA TUS HIPÓTESIS:
H1: _______________________________________________________________________
H2: _______________________________________________________________________
H3: _______________________________________________________________________

INTERACCIÓN MAGNÉTICA

Electromagnetismo
Física

El magnetismo es una consecuencia de la electricidad. Las corrientes eléctricas

producen campos magnéticos (Oersted, 1777-1851) y las cargas en movimiento
producen campos magnéticos (Faraday, 1791-1867). Una corriente eléctrica
crea un campo magnético perpendicular al sentido de la corriente, el sentido del
campo magnético solo depende del sentido de la corriente eléctrica.
Los puntos básicos del electromagnetismo (Ampere, 1775-1836) son:
 Las cargas eléctricas en movimiento producen interacción eléctrica y
magnética.

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  Toda carga en movimiento produce un campo magnético que actúa sobre otra carga solo si está en movimiento.
 Un campo magnético actúa sobre una carga solo si está en movimiento.
 En un punto existe campo magnético si una carga móvil colocada en él experimenta una fuerza.

Interacción Magnética
La interacción magnética es otro tipo de interacción que se observa en la naturaleza. Varios siglos antes de Cristo, el
hombre observó que ciertos minerales de hierro, como la piedra imán (variedad de la magnetita), tenían la propiedad
de atraer pequeños trozos de hierro. La misma propiedad tiene el hierro, el cobalto y el manganeso en su estado
natural, y muchos compuestos de estos metales. Esta propiedad, aparentemente específica, no está relacionada con la
gravitación puesto que no sólo no la tienen naturalmente todos los cuerpos, sino que aparece concentrada en ciertos
lugares del mineral de hierro. Aparentemente, tampoco está relacionada con la interacción eléctrica porque estos
minerales no atraen bolitas de corcho o pedazos de papel. En consecuencia, se le dio a esta propiedad física un
nuevo nombre: magnetismo. Las regiones de un cuerpo en las cuales el magnetismo aparece concentrado se
denominan polos magnéticos. Un cuerpo magnetizado se denomina imán

(a) (b)

(a)Los polos de distinto nombre se atraen. (b) Los polos del mismo nombre se repelen

Primeras evidencias de esta interacción:

MAGNETITA, material capaz de interaccionar con piezas metálicas, sin frotamiento previo (por tanto, diferente a la
interacción eléctrica)
La interacción también sucede entre materiales magnéticos, también diferenciándose entre atractivas y repulsivas,
pero en este caso no por signos + y - , sino por POLOS magnéticos
Física

Observamos también que no existen los monopolos magnéticos, siempre se presentan ambos polos unidos.

CAMPO MAGNÉTICO TERRESTRE:

El polo norte geográfico corresponde aprox. a un polo sur
magnético, y polo sur geográfico corresponde a un polo norte
magnético. Existe una diferencia entre el norte geográfico
verdadero y el norte indicado por la brújula, la cual se
denomina declinación magnética. Ángulo de inclinación:
ángulo que forma el B terrestre con la horizontal (en cualquier
punto geográfico) 

13
 FUENTES DE CAMPO MAGNÉTICO:
1819: Estaba haciendo una clase práctica, acerco una aguja imantada por un cable que circulaba una
corriente eléctrica, y ocurrió algo inesperado: la aguja se desvió.
Primera demostración de relación entre el magnetismo y la electricidad (origen del electromagnetismo)
1820: publica.

EXPERIMENTO DE OERSTED

Al parecer una corriente eléctrica (cargas en movimiento) tenía el mismo efecto que un imán
Esto explicaría el magnetismo que aparece en torno a las corrientes eléctricas, sin embargo ¿qué ocurre en un imán?
a. Algunos materiales presentan átomos con electrones
desapareados, los cuales giran en torno a su propio eje.
b. Ese movimiento hace que se creen un pequeño campo
magnético, de forma que cada átomo se comporta como
un “micro imán”
c. Los átomos cuyo campo magnético está orientado de
igual forma se agrupan en regiones llamadas
DOMINIOS MAGNÉTICOS.
d. En una situación normal, los dominios se oriental al azar y
el magnetismo global no existe.

Un campo magnético externo puede provocar que los dominios se orienten de la misma manera, dando lugar a un
Física

magnetismo global.
Un campo magnético externo puede provocar que los dominios se orienten de la misma manera, dando lugar a un
magnetismo global.

14
 Material con Material sin
magnetismo magnetismo
Igualmente, factores físicos que provoquen el desordenamiento de los dominios
magnéticos provocará una pérdida de ese magnetismo en el material

CALOR / GOLPES

Visualización del campo magnético

Líneas de campo magnético creadas por un IMÁN.

(Aunque aún no lo hemos visto, el vector campo magnético se representa por B)

Física

15
 VERIFICA TUS HIPÓTESIS:
H1: _______________________________________________________________________
H2: _______________________________________________________________________
H3: _______________________________________________________________________

DEFINE LOS SIGUIENTES CONCEPTOS CIENTÍFICOS:

Imán Polo
Física

Interacción Oersted

16
 Conclusión:

PRACTICAMOS

1.- Indique verdadero (V ) o falso (F ) 2.- A un gran imán se le realizan 5 cortes.

Determine la cantidad de polos norte y polos sur
según corresponda:
obtenidos.
I) Imanes de polos iguales se
repelen......................................( )

II) Imanes de polos diferentes se

atraen..................................... ( )
Física

III) Los polos magnéticos se pueden separar

……………............... ( )

17
 3.- ¿En cuál de los casos el resorte se encuentra 4.- La composición química de la Magnétita es:
estirado?

5.- Grafique las líneas de inducción 6. Indique cuál de las siguientes gráficas
magnética alrededor de cada conductor.
representa correctamente las líneas de inducción
magnética
Física

7.- Las líneas que nos ayudan a representar la 8.- Calcule la inducción magnética a 2 m de un
presencia del campo magnético se denomina cable muy largo, que transporta una corriente de
líneas de ................................................................ 30 A. es función de todos esos factores.

18
 Física

19
 TEMA 3: REFLEXIÓN Y REFRACCIÓN DE LA
LUZ
Observamos la siguiente imagen:

PREGUNTA PROBLEMATIZADORA:
¿En qué se diferencia la reflexión de la refracción?
PLANTEA TUS HIPÓTESIS:
H1: _______________________________________________________________________
H2: _______________________________________________________________________
H3: _______________________________________________________________________

REFLEXIÓN

La reflexión de la luz es el cambio de dirección de los rayos de luz que ocurre en un mismo medio después de
incidir sobre la superficie de un medio distinto. Se rige por dos principios o leyes de la reflexión:
 El rayo incidente, el reflejado y
Física

 la normal a la superficie en el punto de incidencia están en el mismo plano

CLASES DE REFLEXIÓN: 
De acuerdo a la superficie en que incide un haz
luminoso, la reflexión puede ser regular o
irregular. 
(1) REFLEXIÓN REGULAR: Es la que ocurre
cuando un haz o conjunto de rayos paralelos

20
 incide sobre una superficie plana pulimentada, de modo que el haz de rayos reflejados son también rayos
paralelos, tal como se aprecia en la figura: 

(2) REFLEXIÓN IRREGULAR: Llamada
también difusa, es la que ocurre cuando un
haz de rayos paralelos incide sobre una
superficie que presenta rugosidades,
determinando así una reflexión en diferentes
direcciones. Observa la figura: 

En la práctica, ocurre que la mayoría de los

cuerpos refleja difusamente la luz que incide sobre
ellos; así por ejemplo una hoja de papel, una pared, un mueble, una persona, etc., son objetos que difunden la luz que
reciben en todas direcciones, de esta forma la luz que penetra en nuestros ojos hace que veamos la imagen del objeto
observado.
 
ELEMENTOS DE LA REFLEXIÓN: Los elementos principales que intervienen en la Reflexión de la luz son los
siguientes, considerando la figura:
Elementos de la reflexión 
(1) Rayo reflejado: Es el rayo que rebota (sale) de la
superficie P.
(2) Normal: Es la línea (imaginaria) perpendicular a la
superficie P.
(3) Ángulo de incidencia (i): Es el ángulo formado entre el
rayo incidente y la normal.
(4) Ángulo de reflexión (r): Es el ángulo formado entre el
rayo reflejado y la normal.
Física

REFLEXIÓN: LEYES
Cuando un rayo incide sobre una superficie pulida y lisa y rebota
hacia el mismo medio decimos que se refleja y cumple las llamadas "leyes de la reflexión".
1. El rayo incidente forma con la normal un ángulo de incidencia que es igual al ángulo que forma el rayo
reflejado con la normal, que se llama ángulo reflejado.
2. El rayo incidente, el rayo reflejado y la normal están en el mismo plano. (Si el rayo incidente se acerca al 2º
medio en el plano del papel, el reflejado estará en ese plano y no se irá ni hacia adelante ni hacia atrás). 

21
 Reflexión total de la luz

Reflexión total de la luz: La figura nos ilustra cómo el rayo incidente en su posición del ángulo Límite (L),
pasa al de reflexión total formando el ángulo θ.
Si la luz incide en la superficie de separación de dos medios pasando de un medio de mayor índice de refracción
(más denso) a otro de menor índice de refracción (menos denso), con un ángulo mayor que el ángulo límite, ocurre
que el rayo ya no se refracta, sino más bien se refleja en la superficie como si este fuera un espejo; entonces la luz
no puede salir del medio, llamándosele a dicho fenómeno: Reflexión total. 
Un caso de reflexión total es el Espejismo,
que se presenta en las regiones planas de gran
extensión como desiertos, carreteras
pavimentadas, etc.

REFRACCIÓN DE LA LUZ. La
Refracción de la luz, es aquel fenómeno
luminoso en el cual la luz cambia de
dirección al incidir en la superficie de
separación, cuando pasa de un medio a otro
Física

de diferente densidad.

En forma experimental se comprueba que la luz, se propaga en un primer momento en la dirección del haz incidente;
y en segundo momento la propagación de la luz se altera cuando pasa del aire al vidrio (agua), como se puede
apreciar. 

ELEMENTOS DE LA REFRACCIÓN 
Elementos de la refracción

22
 Los principales elementos que intervienen en la Refracción de la luz, considerando el gráfico, son los siguientes: 
Rayo incidente: Es el rayo que se propaga en el medio I e incide en la superficie de separación (S).

Rayo refractado: Es el rayo que cambia de dirección al pasar del medio I al medio II.

REFRACCIÓN: LEYES
Se dice que un rayo se refracta (cambia de dirección) cuando pasa de un medio a otro en el que viaja con distinta
velocidad. En la refracción se cumplen las siguientes leyes:
 El rayo incidente, el rayo refractado y la normal están en el mismo plano.
 La luz se refracta porque se propaga con distinta velocidad en el nuevo medio. Como la frecuencia de la
vibración no varía al pasar de un medio a otro, cambia la longitud de onda de la luz como consecuencia del

cambio de velocidad. La onda al refractarse cambia su longitud de onda. e=v· t que equivale a
l=v· T ; l =v / n

 Un rayo incidente cambia más o menos de dirección según el ángulo con el que incide y se El rayo
refractado está en el plano determinado por el rayo incidente y la perpendicular a la superficie en el punto
de incidencia.

 Si el ángulo de incidencia es de 0° con respecto a dicha perpendicular, el ángulo

de refracción también es de 0°.

 A medida que aumenta el ángulo de incidencia aumenta el de refracción.

 Cuando el haz de luz pasa de un medio de menor densidad óptica a otro de

mayor (por ejemplo, del aire, al agua, o al vidrio), el ángulo de refracción es
menor que el de incidencia, y a la inversa, cuando pasa del medio de mayor
densidad óptica al de menor (por ejemplo, del agua o el vidrio al aire), el ángulo
de refracción es mayor.

 Como sabemos, en general, cuando un haz incide en la superficie de separación entre dos medios, una parte
Física

de la luz se refleja y la otra se refracta, pudiéndose observar simultáneamente los haces reflejado y
refractado

Se cumple la ley de Snell:

y teniendo en cuenta los índices de refracción:

23
 ÍNDICE DE REFRACCIÓN
Se llama índice de refracción absoluto "n" de un medio transparente al cociente entre la velocidad de la luz en el
vacío "c" y la velocidad que tiene la luz en ese medio "v". El valor de "n" es siempre a dimensional y mayor que
la unidad y es una constante característica de cada medio: n=c/v.
Se puede establecer una relación entre los índices de los dos medios n2 y n1. 

Luz (onda electromagnética):

Substancias Aire Agua Plexiglás Diamante

Índices de refracción 1.00029 1.333 1.51 2.417

Ondas de Sonido:

material Aire vapor de agua Agua dulce Agua de mar Aluminio

Velocidad del sonido (m/s) 331 401 1493 1513 5104

Verifica tus hipótesis:

H1: _______________________________________________________________________
H2: _______________________________________________________________________
H3: _______________________________________________________________________
Define los siguientes conceptos científicos:

Reflexión Incidencia
Física

Refracción Luz

24
 Conclusión:

PRACTICAMOS

1.- ¿Por qué se observan dos pelotas? 2.- En la figura se muestra la refracción de un
rayo de luz. Determine el ángulo de incidencia
y el ángulo de refracción

36º
70º
Física

3.- En la figura se muestra la reflexión de un 4.- Una regla introducida en el agua parece
rayo de luz. Determine el ángulo de incidencia quebrada, este fenómeno se debe a

( ) La reflexión de la luz

( ) La dispersión de la luz
25
( ) La refracción de la luz
 5.- Un buzo emite un rayo luminoso con un 6.- El ángulo que forma el lápiz con su imagen
ángulo de incidencia de 37°. Calcular el es:
ángulo que se refracta al salir del agua al aire.

53°
 E s p e jo

37°
Física

7.- Hallar la desviación que sufre el rayo al 8.- ¿Qué diferencia existe entre la reflexión y la
pasar de un medio a otro. refracción de la luz?
________________________________________
________________________________________
Aire _______________________________________

37º ________________________________________
________________________________________
_______________________________________
15
n ________________________________________
7 ________________________________________
_______________________________________ 26
________________________________________
 Física

27
 TEMA 4: ESPEJOS PLANOS

Observamos la siguiente imagen:

PREGUNTA PROBLEMATIZADORA:
¿Cómo influye la reflexión de la luz en el hecho de mirarnos en el espejo plano?
PLANTEA TUS HIPÓTESIS:
H1: _______________________________________________________________________
H2: _______________________________________________________________________
H3: _______________________________________________________________________

ESPEJOS PLANOS

La luz: Fuentes luminosas y cuerpos iluminados.

Física

Cuerpos reflectantes. Reflexión de la luz.

Fuentes luminosas
Son los cuerpos que emiten luz transformando algún tipo de energía en
energía luminosa.
Pueden ser: Naturales o Artificiales

DEFINICIÓN DE ESPEJO. La luz tropieza con la superficie de un

cuerpo cualquiera, es difundida parcial o totalmente en todas las

28
 direcciones posibles. No ocurre lo mismo cuando la superficie del cuerpo está totalmente pulimentada. Entonces, la
superficie devuelve el luminoso en una dirección única que depende de la posición rayo con respecto a esta
superficie: se dice que el rayo se ha reflejado, y que la superficie reflectora es un espejo. El mecanismo de
formación de estas imágenes llegó los sabios de la Antigüedad al descubrimiento de las leyes de la reflexión, que se
encuentran ya formuladas.

TIPOS DE ESPEJOS

 Espejo plano  Espejos angulares

 Espejo esférico  Espejos triples
 Espejo ovalado  Espejos giratorios
 Espejo paralelo  Espejos parabólicos

Espejos planos y formación de la imagen en espejos planos

¿Qué son espejos planos?
Los rayos reflejados por los espejos planos parecen proceder de imágenes situadas detrás de dichos espejos: las
imágenes carecen de existencia real, y se dice que son virtuales. Los rayos luminosos, después de reflejados por un
espejo plano, parecen proceder de puntos del espacio situados detrás del espejo y simétricos del objeto. Las imágenes
producidas por los espejos planos tienen las mismas dimensiones que los objetos correspondientes, pero de ellos no se
deduce que sean iguales.
¿Cómo se forman las imágenes en estos espejos?
Si la superficie reflectante del espejo es plana entonces llamamos a este tipo de espejo, como espejos planos. La luz
siempre ha reflexión regular en espejos planos. Cuadro que se presenta a continuación muestra cómo se encuentra la
imagen de un punto en espejos planos.

ESPEJO
Física

Tenemos que ver los rayos procedentes del objeto para

ESPEJO
verlo. Si la primera luz golpea el espejo y luego se refleja
con el mismo ángulo, las extensiones de los rayos
reflejados se centran en un punto detrás del espejo. Vemos
los rayos que como si vinieran desde atrás del espejo. En el
punto A de la imagen "del punto se forma y llamamos a

29
 esta imagen de la imagen virtual de lo que significa que no es real. La distancia de la imagen que el espejo es igual a
la distancia del objeto al espejo. Si queremos dibujar la imagen de un objeto en espejos planos que siga los pasos
indicados a continuación. Primer vistazo a la imagen y luego siga los pasos uno por uno.

 En espejos planos, usamos las leyes de la reflexión, mientras que dibujar la imagen de los objetos. Como se ve en la
imagen que nos envía rayos de la parte superior e inferior del objeto al espejo y reflexionar con el mismo ángulo que
golpea el espejo. Las extensiones de los rayos reflejados nos dan la imagen de nuestro objeto. La orientación y la
altura de la imagen son iguales al del objeto. En espejos planos siempre se forma la imagen virtual.

Ejemplo: Encontrar la imagen de un objeto dado.

Como he dicho antes, la imagen del objeto se forma

ESPEJO
detrás del espejo con la misma distancia del objeto.
Nos basamos primero el punto A ', que es la imagen
del punto A, que puso una unidad de distancia del
espejo, a continuación, los puntos B' y C 'se colocan
con la misma forma. Ponemos en contacto a estos 3
puntos y la imagen del objeto se convierte en forma.
La línea punteada en la parte izquierda del espejo es
nuestra imagen.

ESPEJO

Plano de espejo móvil

Si el espejo plano se mueve con una velocidad v, ¿cuál sería la velocidad de la imagen? ¿Es que también se mueve
con la misma velocidad del espejo y lo que es la dirección de la velocidad de las imágenes? Vamos a tratar de
Física

responder a estas preguntas en esta sección.

Luego de t segundos

ESPEJO ESPEJO

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 Si el espejo se mueve con una velocidad de V entonces la imagen del objeto se mueve con la velocidad de 2V con la
misma dirección del espejo. Segunda imagen muestra la ubicación del espejo y la imagen después de t segundos.
Como se ve en la foto, la distancia recorrida por la imagen es el doble de la distancia recorrida por el espejo ya que
la velocidad de la imagen es 2V.

Ahora, vamos a examinar la situación en la que está parado espejo y objeto se mueve con una velocidad de V.

ESPEJO ESPEJO

Si el objeto se mueve con una velocidad de V entonces la imagen también se mueve con la misma velocidad, pero
en dirección opuesta. Fotos tomadas de arriba muestran el movimiento del objeto y la imagen. Segunda imagen es la
representación de lugares después de t segundos.

Ejemplo: Encontrar la velocidad de la imagen del coche con respecto a tierra, si tanto el espejo y el coche se mueve
con una velocidad dada.
Física

Si coche se mueve con velocidad de 6 V se desplaza la imagen con-6V, ponemos signo "-" ya que la imagen se
mueve hacia la izquierda. Si se mueve espejo con 4V velocidad a la derecha, luego la imagen del coche se mueve
con la velocidad de 8V a la derecha.
La velocidad de la imagen = 8V + (-6V) = 2V a la derecha con respecto a tierra

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 ¿Cómo funciona un espejo?
 De un objeto iluminado parten rayos en todas direcciones.
 De estos rayos, algunos llegan al espejo, y se reflejan
 Los rayos reflejados que llegan a los ojos, permiten que el cerebro construya una imagen del objeto.

¿Qué es un espejo plano?

Un espejo plano es una superficie plana
muy pulimentada que puede reflejar la
luz que le llega con una capacidad
reflectora de la intensidad de la luz
incidente del 95% (o superior). Los
espejos planos se utilizan con mucha
frecuencia. Son los que usamos cada
mañana para mirarnos. En ellos vemos
nuestro reflejo, una imagen que no está
distorsionada.

CARACTERÍSTICAS DE LA
IMAGEN EN ESPEJO PLANO
 simétrica: conserva las mismas características que el objeto. Todos los puntos del objeto y de la imagen se
encuentran a la misma distancia del espejo. No se cortan
 derecha o inversa: La imagen que se ve del sujeto u objeto enfrente del espejo.
 virtual o real: El reflejo que se da en el espejo se llama imagen virtual o real.
La luz parece provenir de un punto «dentro» del espejo que es donde intersecan las prolongaciones de los rayos.
 En este punto se forma la imagen. Por esta razón la imagen es virtual. La imagen que se forma es del mismo
tamaño que el objeto.
 Se encuentra a igual distancia el objeto respecto del espejo.
 Presenta una inversión lateral.
Ley de reflexión. La ley de reflexión establece que el ángulo que forma el rayo incidente con la normal, es igual al
ángulo que se forma entre el rayo reflejado y la normal. Cabe mencionar también que la reflexión ocurre en el
Física

mismo plano y que la normal siempre es perpendicular a la superficie reflectante

Reflexión difusa. Se produce cuando la luz incide en una superficie opaca, pero no pulimentada, la cual presenta
una serie de irregularidades, que hacen que la luz se refleje en distintas direcciones. Un hecho importante es que
gracias a este tipo de reflexión es posible que nos percatemos de la existencia de luz en algún lugar
Reflexión especular. Se produce en superficies totalmente pulimentadas como ocurre con los espejos. En este caso
la reflexión se produce en una sola dirección gracias a lo cual es posible formar imágenes. Este tipo de reflexión
obedece a la ley de reflexión por lo que ángulo de incidencia de los rayos es igual a ángulo de reflexión.

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 Formación de imagen en espejos planos paralelos. Cuando dos espejos planos son colocados de manera paralela
entre si y se coloca un objeto en medio de ellos, se formarán infinitas imágenes, pues cada una de las imágenes se
refleja en el otro espejo y así sucesivamente. Es muy común identificar este fenómeno en los ascensores, en los
pasillos de los hoteles, etc.

Verifica tus hipótesis:

H1: _______________________________________________________________________
H2: _______________________________________________________________________
H3: _______________________________________________________________________

Define los siguientes conceptos científicos:

Reflejo Simetría

Virtual Espejismo
Física

33
 Conclusión:

PRACTICAMOS

1. Se muestra un objeto y su respectiva 2.- ¿Con qué ángulo de depresión el ojo

imagen, determine a que distancia del espejo debe observar el espejo para lograr ver la
se encuentra el objeto. esfera Q?
Física

3.- ¿A qué distancia del punto P en el espejo se 4.- En un espejo plano podemos decir que se
debe dirigir la linterna para que ilumine mediante cumple:
la reflexión a un objeto que se encuentra estático? I. La imagen es virtual.
II. La imagen es derecha.
III. La luz se refleja totalmente.
Indicar cuáles son verdaderas.

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 5.- Determine el valor de x si la persona logra
6. Una persona de estatura “H” se encuentra
ver el foco que cuelga del techo, utilizando el
parada frente a un espejo plano vertical.
pequeño espejo ubicado en P.
¿Cuál es la altura mínima que debe tener el
espejo para que pueda verse completamente
en él?

7.- Se muestra la trayectoria de un rayo 8.- ¿Cuál es la distancia de la pelota respecto

luminoso que incide sobre los espejos. a su imagen?
Física

Determine el ángulo .

35
 Física

36
 TEMA 5: ESPEJOS ESFÉRICOS

Observamos la siguiente imagen:

PREGUNTA PROBLEMATIZADORA:
¿Qué es la concavidad?
PLANTEA TUS HIPÓTESIS:
H1: _______________________________________________________________________
H2: _______________________________________________________________________
H3: _______________________________________________________________________

LOS ESPEJOS

Los espejos esféricos pueden ser cóncavos o convexos y los podemos encontrar en casa: bolitas de navidad,
cucharas, espejos de aseo que aumentan la imagen etc.

Espejos esféricos. Al sacar de una esfera un casquete esférico se obtiene un espejo esférico, el espejo cóncavo si
la superficie reflectora es la interior y el espejo convexo si la superficie reflectora es la exterior. Su fórmula es:
Física

n = 360/<a-1
Donde n = número de imágenes, 360 = < perigonal, < a = ángulo de abertura, - 1 = el objeto reflejado.
Campo del espejo: conjunto de puntos del espacio por los cuales pueden pasar los rayos luminosos.

Centro de curvatura C: Es el centro de la superficie esférica que constituye el espejo.

Radio de curvatura R: Es el radio de dicha superficie.
Vértice del espejo: Coincide con el centro del espejo.
Eje principal: Es la recta que une el centro de curvatura C con el vértice V.

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 Foco: Es un punto del eje por el que pasan o donde convergen todos los rayos reflejados que inciden paralelamente
al eje. En los espejos esféricos se encuentra en el punto medio entre el centro de curvatura y el vértice. En línea recta

Distancia focal: Distancia que hay desde el foco

hasta el vértice del espejo.

Hay que distinguir entre los espejos cóncavos y los convexos:

Espejos cóncavos:

a) Objeto situado a la izquierda del centro de curvatura.

La imagen es real, invertida y situada entre el centro y
el foco. Su tamaño es menor que el objeto.

b) Objeto situado en el centro de curvatura. La imagen

es real, invertida y situada en el mismo punto. Su
tamaño igual que el objeto.

c) Objeto situado entre el centro de curvatura y el foco.

La imagen es real, invertida y situada a la izquierda
del centro de curvatura. Su tamaño es mayor que el
objeto.

d) Objeto situado en el foco del espejo. Los rayos

reflejados son paralelos y la imagen se forma en el
infinito.

e) Objeto situado a la derecha del foco. La imagen es

virtual, y conserva su orientación. Su tamaño es
mayor que el objeto.

Espejos convexos:
Física

Se produce una situación en la que la imagen es virtual,

derecha y más pequeña que el objeto.

Se produce una situación en la que la

imagen es virtual, derecha y más
pequeña que el objeto.

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 ¿Cómo se forman las imágenes en los espejos? Son una consecuencia de la reflexión de los rayos luminosos en la
superficie del espejo. La óptica geométrica explica este familiar fenómeno suponiendo que los rayos luminosos
cambian de dirección al llegar al espejo siguiendo las leyes de la reflexión.
¿Qué es un lente? El lente es un objeto fabricado normalmente con vidrio, transparente, cuyas caras no son planas
sino son curvas y como consecuencia del fenómeno de la refracción se desviarán los rayos de luz que inciden en una
de las caras y aparecerán por la otra.
Clasificación de lentes convergentes o positivos
Son más gruesas por su parte central y más estrecho en los bordes. Lentes divergentes o negativos son más gruesas
por los bordes y presentan una estrechez muy pronunciada en el centro

¿Cómo funciona una lupa?

Una lupa es un lente convexo. Un lente convexo es un tipo de lente esférico. Esto significa que una lupa consiste en
dos vidrios, que son algo más gruesos en el centro que en los bordes exteriores. Este grosor se debe a que el vidrio
se arquea desde del centro hacia fuera. La forma del vidrio distorsiona la manera en que vemos la imagen del otro
lado.
Física

¿Cómo funciona un telescopio?

Un telescopio es esencialmente un par de lentes, una llamada objetivo porque es la más cercana al objeto, y otra
llamada ocular porque es la más cercana al ojo El objetivo es una lente convergente que forma una imagen I del
objeto. Es fácil comprender que esta imagen es tanto mayor cuanto más larga sea su distancia focal, es decir, cuanto
menos convergente sea.

¿Cómo funciona un microscopio?

39
 Funciona mediante 2 sistemas de lentes: una de ellas (el objetivo) produce una imagen agrandada del objeto,
mientras que la otra (el ocular) agranda ulteriormente la imagen.

¿Qué tipos de lentes corrigen los defectos de la visión?

DEFECTOS TIPO DE LENTE
MIOPIA Lentes divergente
HIPERMETROPIA Lentes convexos
ASTIGMATISMO lentes cilíndrica
PRESBICIA Lentes convexo

EJEMPLOS
1. Un espejo esférico cóncavo tiene un radio de curvatura de 1’5 m. Determinar:
a. la posición.
b. la altura de la imagen de un objeto real de 10 cm de altura, situado delante de un espejo a una distancia de 1
m.

SOLUCIÓN
La distancia focal es igual a la mitad del radio de curvatura del espejo f=R/2; como el espejo es cóncavo su radio de
curvatura es negativo
f =- 1’5 m/2=- 0’75 m

a) La posición de la imagen se obtiene a partir de la ecuación fundamental de los espejos esféricos:

1/s’ + 1/s=1/f ; 1/s’ + 1/(-1)=1/( - 0’75) s’=- 3 m
La imagen es real ya que s’ es negativa y está a 3 metros delante del espejo

b) El tamaño de la imagen se obtiene a partir de la ecuación del aumento lateral:

ML= y’ / y=- s’ / s ; y’ / 0’1=- (- 3) / (- 1) y’=- 0’3 m

Como y’ es negativa, la imagen es invertida y en este caso de mayor tamaño que el objeto.

2. Un objeto de 10 cm está colocado a 20 cm delante de un espejo de distancia focal 10 cm. Determinar

Física

a) tipo de lente
b) posición de la imagen
c) aumento lateral

SOLUCIÓN
a) La distancia focal es positiva por lo tanto es convexo
b) La posición de la imagen se obtiene a partir de la ecuación fundamental de los espejos esféricos:
Usamos todas las distancias en cm.
1/s’ + 1/s=1/f ; 1/s’ + 1/(-20) = 1/( 10) s’=6,6 cm

40
 Por la fórmula del aumento:
ML= y’ / y =- s’ / s ; y’ / 10 = - (6,6) / (10)  y’= 6,6 m

Vemos que la imagen es menor y derecha.

3. Un dentista desea mirar el interior de los dientes con un aumento de 5, por medio de un espejo esférico situado a
2 cm de los dientes (ver figura 18). ¿Cuál debe ser el radio de curvatura del espejo y cuál es la clase de espejo?

El aumento lateral es:

AL = -s/s = 5
O sea:
s’ = -5s = -5*2=  -10 cm
El radio de curvatura es:
2/R= 1/2 + 1/(-10) = 4/10
R= 5 cm

Verifica tus hipótesis:

Física

41
 H1: _______________________________________________________________________
H2: _______________________________________________________________________
H3: _______________________________________________________________________

Define los siguientes conceptos científicos:

Convexo Cóncavo

Foco Imagen Virtual

Física

Conclusión:

PRACTICAMOS

42
 1.- Construya la imagen del siguiente objeto. 2. Construya la imagen del siguiente objeto.

3.- Construya la imagen del siguiente objeto. 4.- Construya la imagen del siguiente objeto.
Física

5.- Construya la imagen del objeto e indique 6.- Un objeto está colocado a 40 cm de un
si es real o virtual, derecha o invertida, espejo cóncavo de radio de curvatura 40 cm.
aumentada o disminuida en tamaño. Determinar qué distancia del objeto se forma
la imagen.

43
 7.- A 30cm del vértice de un espejo cóncavo 8.- En la figura, determine a que distancia
se ubica un objeto, si el radio de curvatura es del vértice “V” se forma la imagen.
de 20cm. calcular qué distancia del vértice se
forma la imagen.
Física

44
 TEMA 6: FÍSICA MODERNA

Observamos la siguiente imagen:

PREGUNTA PROBLEMATIZADORA:
¿Qué es la relatividad?
PLANTEA TUS HIPÓTESIS:
H1: _______________________________________________________________________
H2: _______________________________________________________________________
H3: _______________________________________________________________________

FÍSICA MODERNA
Física

El descubrimiento de las ondas electromagnéticas (OEM) permitió el desarrollo de las comunicaciones, fue Henrich
Hertz quien descubrió las ondas electromagnéticas a finales del siglo XIX, esto permitió comprobar la teoría de
James Clerk Maxwell (1831 - 1879) el cual predijo que la luz es una onda electromagnética de energía continua.
También a finales del siglo XIX se descubren nuevos fenómenos que no se podían explicar por las teorías clásicas lo
cual trajo como consecuencia la introducción de nuevas ideas y por lo tanto el desarrollo de nuevas teorías como la
teoría cuántica, la teoría de la relatividad, etc. Uno de las más importantes
teorías establecidas en el siglo XX fue la teoría cuántica. La teoría cuántica se inició con el problema del cuerpo
negro y cuya solución fue planteada por Max Planck a inicios del siglo XX; una de las condiciones que establecía
esta solución era que la luz o radiación electromagnética (energía) este cuantizada. Otro de los fenómenos que se

45
 logró explicar con la teoría cuántica fue el Efecto Fotoeléctrico, cuya solución fue planteada por Albert Einstein y
por lo cual fue acreedor al premio Nobel. En este capítulo se estudiara a la luz y sus diferentes comportamientos
(ondulatorio y corpuscular), así también se estudiara el efecto fotoeléctrico, debido a que es una aplicación directa
de la Física Cuántica.

Carácter ondulatorio de la luz

Para este carácter la luz actúa como un conjunto de
ondas, las cuales se propagan a partir de una fuente de
luz. Algunos fenómenos que se pueden explicar con
este carácter son: la reflexión, la refracción,
interferencia, difracción, polarización, etc.

La luz suele ser denominada onda electromagnética

(OEM), debido a que el científico James Clerk Maxwell
pudo comprobar teóricamente que la luz está compuesta
por los campos eléctrico y magnético simultáneamente.
La representación de una OEM viajando en el vacío (o
aire) se ilustra a continuación:

Donde:
E: Componente eléctrica de la OEM.
B: Componente magnética de la OEM.
Además, se cumple para un determinado instante la siguiente
ecuación: E = CB

Donde las magnitudes y sus respectivas unidades en el S.I. son:

E: módulo del campo eléctrico (N/C).
B: módulo de la inducción magnética (T).
c = 3 × 108 m/s es la rapidez de la luz.
Las ondas electromagnéticas tienen determinadas características. Podemos representar y definir estas
características a partir del siguiente gráfico de la componente eléctrica de una OEM.
Física

De la gráfica se define:

46
 La longitud de onda (λ): es la distancia entre dos crestas (o valles). Su unidad en el SI es el metro (m).
Periodo (T): es el tiempo que demora en transitar una longitud de onda en el espacio (o medio). Su unidad en
el SI es el segundo (s).
Frecuencia (f): magnitud física que nos cuantifica cuantas ondas se generan por unidad de tiempo. También se
define y calcula como la inversa del periodo. Su unidad en el SI es el Hertz (Hz).

ESPECTRO ELECTROMAGNÉTICO
Las ondas electromagnéticas cubren un espectro (conjunto) extremadamente amplio de longitudes de onda y
frecuencia. Algunos ejemplos de ondas que se encuentran dentro de este espectro son: las ondas de radio y
televisión, la luz visible, la radiación infrarroja y ultravioleta, los rayos x y los rayos gamma. A continuación se
muestra el esquema del espectro electromagnético

A pesar que las OEM difieren en frecuencia «f» y longitud de onda «λ», todas las ondas electromagnéticas se
propagan en el vacío con la misma rapidez, c = 3 × 108 m/s, cumpliéndose además la siguiente ecuación:
c = λ.f
Física

Carácter corpuscular de la luz

En este caso la luz actúa como un conjunto de corpúsculos o
partículas que se emiten desde una fuente de luz. Algunos ejemplos
que pueden ser explicados con este carácter son: la radicación de
cuerpo negro, el efecto fotoeléctrico, los niveles de energía en un
átomo, etc.

47
 Cada partícula de luz es denominada cuanto o fotón, un cuanto (o fotón) es la mínima cantidad de energía en la
naturaleza. La energía de un cuanto (o fotón) de una luz, se calcula aplicando la siguiente ecuación:
Ef = h.f
Donde las magnitudes y sus respectivas unidades en el S.I. son:
Ef : energía de un cuanto o fotón (J).
f: frecuencia de la luz (Hz).
h = 6,63 × 10–34 J.s es la constante de Planck.
Para calcular la energía de «n» cuantos (o fotones) de una luz, se aplicara la siguiente ecuación:
Ef = n.h.f

Dualidad de la luz y el principio de complementariedad

Luego de varios acontecimientos y experimentos se llegó a la conclusión de que la luz (energía) tiene un
carácter dual de Onda y Partícula las cuales son mutuamente complementarias. Esta conclusión fue enunciada
por Niels Bohr en 1928 en su denominado Principio de complementariedad. En este principio se dice que la luz
necesita de las dos descripciones (onda y partícula) para poder entender a la naturaleza, pero a su vez nunca
necesitaremos usar ambas al mismo tiempo para poder explicar un solo fenómeno. Aplicando este principio
también se puede calcular la energía de «n» fotones de una luz, teniendo en cuenta su longitud de onda,
mediante la siguiente ecuación:

Efecto fotoeléctrico
Es aquel fenómeno en el cual, ciertas placas metálicas emiten electrones cuando se someten a la acción de luz.
El fenómeno se hace más acentuado cuando las radiaciones son de alta frecuencia (ondas ultravioletas) y con
metales como el cesio, el sodio y el potasio.
Física

En 1905 Albert Einstein, científico alemán nacionalizado en EE. UU. propuso basarse en los estudios de Max
Planck (el Quantum) para poder explicar dicho fenómeno. Einstein llamó al Quantum de luz: Fotón o partícula
de luz. Con esto la luz es tratada como si tuviera naturaleza corpuscular. Al igual que Planck, Einstein planteó
su modelo matemático, el cual fue afinado hasta que al final obtuvo una ecuación que permitió explicar el efecto
fotoeléctrico.

Explicación del efecto fotoeléctrico

A continuación, se presenta un esquema práctico del fenómeno
efecto fotoeléctrico:

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 En este esquema se observa a un fotón, el cual es absorbido totalmente por un electrón de la placa metálica. La
placa a su vez posee una propiedad denominada función trabajo (Ø 0 ), la cual representa la energía mínima para
poder extraer a un electrón. Si la energía del fotón, absorbido por el electrón, es mayor a la función trabajo,
entonces se emitirán electrones de la placa, a los electrones emitidos Einstein los llamo fotoelectrones.
Matemáticamente se cumple:

Donde las magnitudes y sus respectivas unidades en el S.I. son:

Ef : energía de un fotón (J).
Ekmax: energía cinética máxima del electrón (J).
Ø0 : función trabajo (J).

Si la luz que incide sobre placa no logra emitir electrones (E kmax = 0), pero si los logra sacar a la superficie de la
placa, entonces la frecuencia asociada a esta luz se denomina frecuencia umbral (f umbral), cuyo valor se calcula
mediante las siguientes expresiones:

La longitud de onda asociada a esta frecuencia umbral es denominada longitud de onda máxima:
Física

49
 Verifica tus hipótesis:
H1: _______________________________________________________________________
H2: _______________________________________________________________________
H3: _______________________________________________________________________
Define los siguientes conceptos científicos

Relatividad Observador
Física

50
 Paradoja Velocidad

Conclusión:

PRACTICAMOS

1. Si la frecuencia de una OEM es 2 × 1014 Hz, 2. Determina la frecuencia (en Hz) de una OEM
calcula su longitud de onda (en m). (Considere c = que tiene una longitud de onda de 30 m.
(Considere c = 3 × 108 m/s)
3 × 108 m/s).
Física

3.- Un haz de fotones incide sobre una superficie 4.- Calcula frecuencia (en Hz) de un fotón de
metálica que tiene una función de trabajo de 6,4 × rayos X si su longitud de onda es 50A°.
10–19 J. Si cada fotón tiene una energía de 8 × 10–19 (Considere c = 3 × 108 m/s)
J, calcula la energía cinética máxima (en eV) de
los fotoelectrones.
(Considere 1 eV = 1,6 × 10–19 J). 51
 5.- Determina la energía (en J) del fotón de una
OEM cuya frecuencia es 50 MHz. (Considere h = 6.- Explica que es un agujero negro.
6,63 × 10–34 J.s, c = 3 × 108 m/s)
Física

7.- Determine la energía (En J) de 5 fotones de 8.- Un haz de fotones incide sobre una superficie
una luz cuya frecuencia es 8 MHz. (Considere h = metálica que tiene una función de trabajo de 7,2 ×
6,63 × 10–34 J.s) 10–19 J. Si cada fotón tiene una energía de 10,4 ×
10–19 J, calcula la energía cinética máxima (en eV)
de los fotoelectrones. (Considere 1eV = 1,6 × 10 –
19
J). 

52
 Física

53