Estadística Aplicada II – MA145
Rúbrica para la Exposición del Trabajo de investigación
Indicado Nivel de logro Iniciales de los apellidos del estudiante
r Logrado En Desarrollo No Logrado
1 puntos 0 puntos
puntualmente de
los documentos
Antes de empezar la exposición, entrega
Entrega
el informe impreso con las rúbricas de
No entrega todos los documentos antes de la
revisión y de exposición. Asimismo,
exposición.
entrega la presentación en archivo
digital
2 puntos 0 puntos
Asistencia
puntual
Se presenta para la exposición Llega tarde o no se presenta para la
puntualmente. exposición.
4 puntos 1 a 3 puntos 0 puntos
Presenta la información de forma Presenta la información parcialmente
Presenta la información desordenada, de
Material de apoyo
ordenada, creativa y con el ordenada, de forma creativa y con el
poco creativa y con procedimientos
procedimiento estadístico adecuado. procedimiento estadístico adecuado.
estadísticos que no corresponden al análisis.
Incluye alguna representación gráfica o Incluye alguna representación gráfica o
Incluye alguna representación gráfica o
esquema que ayude a entender el esquema que ayude a entender el
esquema que ayude a entender el desarrollo
desarrollo del objetivo. No incluye las desarrollo del objetivo. Incluye
del objetivo. Incluye parcialmente las
conclusiones del procedimiento parcialmente las conclusiones del
conclusiones del procedimiento utilizado.
utilizado. procedimiento utilizado.
6 a 8 puntos 2 a 5 puntos 0 a 1 puntos
Explica claramente el problema de
Explica con poca claridad el problema de
investigación, el objetivo general e No explica el problema de investigación, el
investigación, el objetivo general e hipótesis
hipótesis propuesta. Asimismo, conoce objetivo general e hipótesis propuesta,
Manejo de la información
propuesta. Asimismo, conoce algunos de los
todos los aspectos metodológicos tampoco conoce los aspectos metodológicos
aspectos metodológicos (enfoque, diseño,
(enfoque, diseño, población, muestra, (enfoque, diseño, población, muestra,
población, muestra, proceso de recolección
proceso de recolección e instrumento) proceso de recolección e instrumento)
e instrumento)
Explica todos los resultados obtenidos Confunde los resultados obtenidos de las
Explica algunos de los resultados obtenidos
de las pruebas, sustenta las hipótesis pruebas y no sustenta las hipótesis
de las pruebas, sustenta las hipótesis sin
sobre la base de la revisión bibliográfica incluyendo la revisión bibliográfica del tema.
utilizar la revisión bibliográfica del tema.
del tema. No articula los resultados, conclusiones y
Articula con dificultad los resultados,
Articula con claridad los resultados, recomendaciones con el problema y los
conclusiones y recomendaciones con el
conclusiones y recomendaciones con el objetivos propuestos.
problema y los objetivos propuestos.
problema y los objetivos propuestos.
4 a 5 puntos 2 a 3 puntos 1 punto
Pensamiento
Responde a las preguntas (formuladas
Crítico
Responde de forma parcial y con dificultad No responde adecuadamente o responde sin
por el profesor o por sus compañeros de
o poco sustento estadístico a la mitad de sustento estadístico las preguntas
clase) con precisión, seguridad y con el
las preguntas formuladas por el docente. formuladas por el docente.
adecuado sustento estadístico.
Puntaje total obtenido
