II BIMESTRE
EDUCACIÓN RELIGIOSA
VI CICLO – 3° y 4° Grado
EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE 3
(SEMANA 14)
APELLIDOS Y NOMBRES: .................................................................................................................
GRADO Y SECCIÓN: ..........................................................................................................................
“EL TRABAJO CON AMOR Y DEDICACIÓN, TRANSFORMA
EDA 2 NUESTRO ENTORNO Y NOS REALIZA COMO PERSONAS”
ACTIVIDAD 1
VALORAMOS A JESUCRISTO, PROMESA DE SALVACIÓN
¡Hola mis estimados estudiantes, Bienvenidos a esta nueva experiencia de aprendizaje!
En esta actividad, al empezar la experiencia de aprendizaje 3, conoceremos mejor a
VER: Jesucristo y su promesa de salvación a toda la humanidad.
INICIO
El trabajo es un bien que lleva a las personas a su plena realización, y cuando se hace con amor y dedicación es la
fuerza capaz de transformar a quien lo realiza y al producto que se obtiene de esta. Como sabemos, tras la pandemia
Leer la siguiente situación:
por COVID-19 se dieron muchos cambios que motivaron a que las personas y familias enteras se reinventen con
nuevas maneras de trabajar y que desarrollen nuevas habilidades. Asimismo, sabemos que las peruanas y los
peruanos poseemos una gran variedad de recursos, de creatividad, del uso de las nuevas tecnologías y de
experiencias exitosas de otros peruanos, oportunidades que deben ser aprovechadas en diálogo con nuestra
tradición y cultura.
Ante esta situación:
¿Qué propuestas de emprendimiento ético y moral podemos plantear para que contribuyan al bien común y a la
solidaridad?
,
Reflexionar y responde:
❖ ¿Cuál es el trabajo de los estudiantes en la I.E?
❖ ¿Qué podemos hacer para contribuir al bien común y a la solidaridad?
PROPÓSITO:
¿Qué propuestas de emprendimiento ético y moral podemos plantear para que contribuyan al bien común y
a la solidaridad?
Lee Lc. 4, 14-16 y responde:
JUZGAR:
1. ¿Qué te enseña Jesús, en su Palabra?
PROCESO 2. ¿Cómo nos enseña Jesús en la actualidad?
“En aquel tiempo, con la fuerza del Espíritu, Jesús volvió a Galilea. Iba enseñando en las sinagogas; todos lo
alababan y su fama se extendió por toda la región. Fue también a Nazaret, donde se había criado. Entró en
la sinagoga, como era su costumbre hacerlo los sábados, y se levantó para hacer la lectura”. Palabra del
Señor… Gloria a ti Señor Jesús.
A CONTINUACIÓN, SUBRAYA IDEAS PRINCIPALES Y RESUELVE LUEGO LO QUE SE TE INDICA:
¿QUIÉN ES JESUCRISTO?
Jesucristo es el Hijo de Dios, la segunda persona de la Santísima Trinidad, hecho hombre, que nació de la Virgen María,
vivió entre nosotros, nos enseñó el mensaje de su Padre Dios y para salvarnos murió en la cruz y resucitó al tercer día.
Jesús es el Cristo, el Mesías que Dios le envió y ungió con su espíritu. Es el salvador que Dios prometió a su pueblo y a
todos los hombres. Vivió entre nosotros dándonos ejemplo de un hombre perfecto haciendo las cosas cotidianas a la
perfección y dándonos ejemplo de Santificar los quehaceres de la vida diaria.
JESUCRISTO, VERDADERO DIOS Y VERDADERO HOMBRE:
La Encarnación es el misterio de la admirable unión de la naturaleza divina y de la naturaleza humana en la única Persona
del Verbo. La Encarnación del Hijo de Dios no significa que Jesucristo sea en parte Dios y en parte hombre, ni que sea el
resultado de una mezcla confusa entre lo divino y lo humano. Se hizo verdaderamente hombre sin dejar de ser
verdaderamente Dios. Jesucristo es verdadero Dios y verdadero hombre.
Ahora, te invito a reflexionar.
ACTIVIDADES
1. Elabora un organizador visual ilustrado de lo anterior
ACTUAR:
1. ¿Qué acciones solidarias cristianas podemos realizar para poder ayudar a nuestro
SALIDA
prójimo, en tiempos de necesidad?
IMPORTANTE: Lo más resaltante de esta actividad, debe formar parte del producto final de la experiencia,
en un tríptico.
EL PRODUCTO FINAL DE ESTA EXPERIENCIA 3 SERÁ UN TRÍPTICO.
AUTOEVALUACIÓN: EVALUAMOS Ahora te invito a autoevaluarte para que reconozcas tus avances y lo que
debes mejorar. Marca con un aspa "X" de acuerdo con lo que consideres.
NUESTROS AVANCES:
Luego, has tuyas las acciones para mejorar tu aprendizaje.
Competencia 1: Construye su identidad como persona humana, amada por Dios, digna, libre y
trascendente, comprendiendo la doctrina de su propia religión, abierto al diálogo con las que
le son cercanas.
Lo logré Estoy en ¿Qué puedo hacer
Criterios de evaluación proceso de para mejorar mis
lograrlo aprendizajes?
❖ Comprende propuestas para el desarrollo del trabajo como
realización de la persona, poniendo al servicio sus talentos y
dones en favor del prójimo, para promover y difundir el
emprendimiento solidario a la luz de la Palabra.
❖ Propone las enseñanzas de Jesús en la construcción de una
comunidad de fe, emprendedora y solidaria, brindando
información para su desarrollo, promoviendo acciones
orientadas al uso responsable de los recursos en favor del bien
común
