UNIVERSIDAD DEL AZUAY
MSPE Cohorte 2020– Malla Curricular
DEPARTAMENTO DE POSTGRADOS
MAESTRÍA EN SISTEMAS DE PROPULSIÓN ELECTRICA
Módulo de Fundamentos de Electrónica y Electricidad
1. Caracterización
Período: Bloque: Fecha:
Unidad de Organización Curricular:
Campo de Formación:
Componente de Aprendizaje asistido 32
Docencia: Aprendizaje Colaborativo 0
Sub-total: 32
Otros componentes: Aprendizaje de prácticas de aplicación y/o experimentación 0
Aprendizaje Autónomo 64
Sub-total: 64
TOTAL: 96
2. Justificación
Con el crecimiento de la tecnología, hoy en día la electrónica ha tomado gran importancia en el campo
automotriz, las industrias productoras de automóviles buscan sustituir los sistemas mecánicos por electrónicos
con el objetivo de convertirles en vehículos más inteligentes y confortables, en la actualidad un automóvil
posee una gran cantidad de sistemas electrónicos que realizan desde tareas muy simples como encender las
luces del vehículo hasta las más complejas, como es el caso de la unidad de control del motor, que está en
constante comunicación con los sensores y actuadores, por esta razón es importante que los estudiantes de
la Maestría en Sistemas de Propulsión Eléctrica estén actualizados en el campo de la electrónica analógica,
electrónica digital, sensores y actuadores, redes de comunicación que son elementos que se utilizan para el
control y monitoreo del funcionamiento de los vehículos.
3. Requisitos previos
Ninguno
4. Objetivos
General:
Promover el conocimiento de los diferentes componentes de circuitos eléctricos y electrónicos utilizados en
el monitoreo y control de los sistemas vehiculares
Específicos:
● Brindar al estudiante los conceptos fundamentales sobre los diferentes componentes eléctricos y
electrónicos utilizados en los sistemas de control vehicular.
● Guiar en el diseño de circuitos electrónicos aplicados en el campo automotriz.
● Elaborar simulaciones como parte de las aplicaciones prácticas para verificar el funcionamiento de
los componentes electrónico
● Implementar un circuito de control para el vehículo en una tarjeta microcontrolada utilizando
sensores y actuadores
UNIVERSIDAD DEL AZUAY
MSPE Cohorte 2020– Malla Curricular
5. Resultados esperados
Al finalizar el módulo, el estudiante estará en capacidad de:
● Identificar y explicar el funcionamiento de componentes de circuitos eléctricos y electrónicos.
● Resolver y diseñar circuitos eléctricos y electrónicos aplicados al campo automotriz
● Conocer sobre los diferentes tipos de sensores y actuadores utilizados en los vehículos
● Analizar planos electrónicos determinando el funcionamiento de cada elemento
● Implementar circuitos de control para el automóvil
6. Contenido base
Sesión Logros de Horas Método
PARTE A
aprendizaje
1 ELECTRICIDAD BÁSICA
1 El estudiante debe 1.1 Voltaje corriente y resistencia: 1 Clase magistral,
realizar conversiones Estructura atómica práctica de
entre diferentes Carga eléctrica simulación
unidades y manejar Fuentes de voltaje y corriente
correctamente los Unidades y conversión
instrumentos de Instrumentos de medida
medida como PRACTICA: Introducción a Multisim como
multímetro y herramienta de simulación para circuitos
osciloscopio eléctricos y electrónicos.
2 El estudiante puede 1.2 Leyes y teoremas de teoría de circuitos: 3 Clase magistral,
aplicar diferentes Ley de ohm práctica de
teoremas o leyes para Circuitos serie y paralelo simulación
calcular valores de Partidores de tensión y corriente
tensión y corriente Teorema de Thevenin y Norton
Leyes de kirchoff
PRÀCTICA: Simulación de circuitos serie y
paralelo y verificación de los teoremas de
teoría de circuitos
.
3 El estudiante conoce 1.3 Acumuladores: 1 Clase magistral
los diferentes tipos de Estructura y tipos de baterías
batería y nuevas Acoplamiento de baterías
tecnologías utilizadas Nuevas tecnologías
actualmente en los
vehículos
4 El estudiante pondrá en 1.4 Análisis de los principios eléctricos aplicados 1 Análisis de
prácticas los a los automóviles: diferentes
conocimientos Circuito eléctrico del automóvil esquemas de
adquiridos para Circuitos básicos del automóvil circuitos del
analizar los circuitos Mantenimiento y control de baterías automóvil
eléctricos en un Mantenimiento de sistemas de iluminación
automóvil
2 ELECTRÓNICA ANALÓGICA
5 El estudiante debe 2.1 Elementos básicos utilizados en la 1 Clase magistral,
conocer el electrónica:
comportamiento y la Resistencias variables
utilidad de las Fotoresistencias
resistencias, Condensadores
UNIVERSIDAD DEL AZUAY
MSPE Cohorte 2020– Malla Curricular
capacitancias e inductancias
inductancias
6 El estudiante debe 2.2 El diodo: 2 Clase magistral,
identificar los tipos de Principio de funcionamiento práctica de
diodos, su utilidad y Diodos emisores de luz (LED) simulación
polarizarlos El diodo Zener
correctamente. Fotodiodo
PRACTICA: Principio de funcionamiento y
polarización de los diodos
7 El estudiante debe 2.3 El transistor BJT 3 Clase magistral,
identificar el tipo de Principio de funcionamiento práctica de
transistor, saber Tipos de transistores simulación
polarizar y encontrar el Polarización
punto de Conexión Darlington
funcionamiento de los Fototransistores
transistores BJT PRACTICA: Circuitos de polarización del
transistor BJT
8 El estudiante debe 2.4 El transistor FET Y MOSFET e IGBT 3 Clase magistral,
saber su principio de Tipos de transistores práctica de
funcionamiento e Polarización simulación
identificar entre MOSFET tipo empobrecimiento y
transistores FET, enriquecimiento
MOSFET e IGBT Funcionamiento de los IGBTs
PRACTICA: Circuitos de polarización del
transistor FET y MOSFET
9 El estudiante debe 2.5 Tiristores: 1 Clase magistral,
conocer a importancia Principio de funcionamiento
que tienen los tiristores Tipos de tiristores
en circuitos de potencia
aplicados al campo
automotriz
10 El estudiante debe 2.6 Análisis y diseños prácticos de circuitos 1 Implementación
realizar de forma electrónicos aplicados al automóvil de circuitos y
práctica ejemplos de simulación por
circuitos aplicados al parte de los
automóvil utilizando la estudiantes
electrónica analógica
3 SENSORES Y ACTUADORES
11 El estudiante debe 3.1 Clasificación de los sensores 1 Investigación y
distinguir los diferentes Según el principio de funcionamiento presentación por
tipos de sensores de Según la señal que emite parte de los
acuerdo a sus Problemas de la interferencia estudiantes sobre
características señal tipos de sensores
que emite y principio utilizados en los
de funcionamiento vehículos.
12 El estudiante debe 3.2 Actuadores: 1 Investigación y
conocer los diferentes Principio de funcionamiento de los presentación por
tipos de actuadores que actuadores parte de los
pueden utilizarse en los Clasificación estudiantes sobre
vehículos diferentes tipos
de actuadores
utilizados en el
campo automotriz
4 ELECTRÓNICA DIGITAL
13 El estudiante debe 4.1 Sistemas de numeración: 1 Clase magistral y
saber transformar a Sistemas: decimal, binarios y hexadecimal desarrollo de
UNIVERSIDAD DEL AZUAY
MSPE Cohorte 2020– Malla Curricular
sistema binario y Conversiones de sistemas problemas por
hexadecimal para parte de los
comprender los estudiantes
métodos de
comunicación con la
unidad de control
electrónico del
automóvil
14 El estudiante debe 4.2 Lógica combinatoria: 4 Clase magistral,
aplicar los mapas de Compuertas lógicas (AND, OR, NOT, práctica de
Karnaugh para NANS, NOR XOR) simulación
simplificar e Tablas de verdad
implementar circuitos Simplificación de circuitos lógicos (Mapa de
lógicos utilizando las Karnaugh)
compuertas lógicas PRÁCTICA: Elaboración de circuitos
básicas lógicos aplicados al automóvil
15 El estudiante debe 4.3 Unidad de Control Electrónico: 1 Clase magistral
identificar los Funcionamiento
diferentes tipos de Tipos de memoria
memoria para el Bus de datos y control
almacenamiento de
datos y su
comunicación con el
medio externo
16 El estudiante debe 4.4 Conversores Analógicos digitales: 1 Clase magistral
conocer el principio de Conversores A/D
funcionamiento para Conversores D/A
convertir las señales
analógicas medidas por
los sensores en señales
digitales que llegan a la
unidad de control
electrónico del
automóvil
17 El estudiante debe 4.5 Ejemplos de unidades electrónicas de control 1 Análisis de
conocer el principio de en el automóvil unidades
funcionamiento de electrónicas de
diferentes unidades control en el
electrónicas de control automóvil
utilizadas en los
automóviles
18 En función de los 4.6 Implementación de circuitos electrónicos en 5 Implementación y
conocimientos una placa microcontrolada: presentación por
adquiridos en este Hardware de la placa microcontrolada parte de los
módulo, el estudiante ARDUINO estudiantes de
estará en capacidad de Software circuitos de
aplicar en una tarjeta Implementación de circuitos aplicados en el control y
microcontrolada los campo automotriz utilizando diferentes automatización
conceptos de sensores en una tarjeta
electricidad, microcontrolada
electrónica analógica, utilizando
digital, sensores y sensores y
actuadores en una actuadores
implementación de un
control para el vehículo
UNIVERSIDAD DEL AZUAY
MSPE Cohorte 2020– Malla Curricular
7. Evaluación:
Fecha de
Contenidos a evaluar Ponderación
evaluación
Actividades en clase Temas dictados en cada clase, Ejercicios y Evaluaciones 50
Exposición Sobre tema de sensores y actuadores 20
Trabajo Final Elaboración de un circuito de control para el automóvil 30
8. Referencias bibliográficas:
Material Base:
Libros de Texto
• Marín, J. A. R., & Doblado, Ó. B. (2016). Sistemas eléctricos y de seguridad y confortabilidad 2.
Ediciones Paraninfo, SA.
• Floyd, T. L., Salas, R. N., González, L. M. O., & López, G. P. (2007). Principios de circuitos eléctricos.
Pearson Educación.
• Boylestad, R. L. (2004). Introducción al análisis de circuitos. Pearson Educación.
• Boylestad, R. L., & Nashelsky, L. (2003). Electrónica: teoría de circuitos y dispositivos electrónicos.
PEARSON
• Electronica analogica
• Cuesta, L.; Gil Padilla, A.; Remiro, F. (1997). Electrónica Analógica. McGraw-Hill, España.
• Tocci, R. J., & Widmer, N. S. (2003). Sistemas digitales: principios y aplicaciones. Pearson Educación.
• Floyd, T. L., & Caño, J. G. (1997). Fundamentos de sistemas digitales. Prentice Hall.
Material Complementario:
Herramientas de software:
● Software Multisim – National Instruments
● Software Pspice - Orcad
9. Datos de los docentes:
Mención Docente Contacto
Doctor Hugo Marcelo Torres Salamea
[email protected] 0984365834
10. Revisión y Aceptación:
Fecha: 6 de julio 2020
UNIVERSIDAD DEL AZUAY
MSPE Cohorte 2020– Malla Curricular
Director de la Maestría
Ing. Hugo Torres Salamea Ph.D