Mundogatuno
Este es Mundogatuno, sus pobladores son don
Clavín y don Glotón. Ellos no se llevan muy bien, por
eso levantaron un horrible muro.
Don Clavín tiene hermosa su mitad de Mundogatuno.
Lo cuida y limpia, nunca corta un árbol sin plantar
otro.
Don Glotón es un desordenado, se ha quedado
sin árboles y su lado está lleno de basura. ¡Un día,
don Glotón hizo algo horrible! Elaboró un estanque e
invadió el otro lado de Mundogatuno. Y de un patadón,
don Clavín fue mandado al lado de la basura.
Don Clavín empezó a limpiar todo, cultivó la tierra,
plantó árboles y flores, todo lo hizo poco a poco.
Don Glotón también empezó a hacer de las suyas.
Se asomó un día al muro, muy arrepentido y....
¡Qué sorpresa se llevó! ¡El basurero era un
jardín!
¿Cómo has hecho? –Preguntó don Glotón. Hay
que cuidar las plantas don Glotón, vive conmigo y te
enseñaré –dijo don Clavín.
–¡Claro que sí! Se dieron la pata y se hicieron
amigos. Mira qué bonito es ahora Mundogatuno,
lleno de plantas, flores, todo limpio y cuidado.
Adaptación
COMPRENSIÓN DE TEXTOS
• Escribe la palabra al lado del significado que corresponda.
Cultivo - Pobladores - Basura - Tanque - Invadió
• Pinta del mismo color los recuadros cuyas palabras sean sinónimos.
• Lee y contesta las preguntas, según la lectura.
1. ¿Por qué se levantó un muro en Mundogatuno?
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2. ¿Por qué don Glotón invade el lado de don Clavín?
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3. ¿Qué hizo don Clavín con el lado sucio?
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4. ¿Por qué el lado que invadió don Glotón no se mantuvo limpio?
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5. ¿Por qué al final, Mundogatuno quedó limpio y bello?
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• Completa las fichas escribiendo cómo era cada personaje.
Don Clavín Don Glotón
.................................. ..................................
.................................. ..................................
.................................. ..................................
• Escribe la palabra que completa la oración.
1. Si cortas un árbol debes 3. No debemos edificar
.............................. otro.
.............................. para
dividir a los pueblos.
2. El basurero se
convirtió en un
......................... .
4. Debemos ..................... de 5. Debemos ..................... muchas
nuestro planeta. plantas.
• Escribe la palabra que completa la oración.
¿Por qué no se puede vivir en un lugar sucio?
1. .....................................................................................................
2. .....................................................................................................
¿Por qué vivirías en un lugar limpio?
1. .....................................................................................................
2. .....................................................................................................
• Escribe una oración para cada personaje.
.....................................................................................................
.....................................................................................................
• Completa el crucigrama con las palabras correctas.
Ojo, ojito
• Pinta las letras que se repiten y descubrirás una imagen. Luego escribe el
nombre.
La imagen es: ............................................
