¡Tengamos
Actividad en Estudio de caso
Evaluativa
cuenta!
Recomendaciones Lorem12ipsum
Tiempo de trabajo del estudiante: horas
Habilidades de pensamiento a desarrollar:
¡Reflexionemos!
Observar
Lorem ipsum
Identificar x Comparar
Habilidades
de orden básico Relacionar Ordenar Clasificar
Página web o enlace Lorem ipsum
jerárquicamente
externo.
Habilidades de
Analizar x Sintetizar Evaluar
integración
Notas de autor
Metacognición Toma deLorem ipsum
Pensamiento x
Habilidades de decisiones crítico
orden superior Pensamiento x
Glosario creativo
Lorem ipsum
Nombre de la tarea:
Videos
¿Cuál es tu idea? ¿Qué propones? Lorem ipsum
Objetivo de aprendizaje:
Identificar una oportunidad dentro de una situación problémica susceptible de ser intervenida des-
de su saber profesional.
Descripción de la tarea:
Figura 1. Criterios de elegibilidad para la distinción de teorías pedagógicas
Plasmar en un escrito (mínimo tres páginas de contenido) la temática de su propuesta Fuente: propia en
plasmada
Creatividad, Desarrollo e Innovación I (en caso de no haber cursado este curso plantear una propues-
Negocios
ta creativa y presentarla al docente según directriz de él) eninternacionales - Eje 1los
donde se evidencie Conceptualicemos
siguientes ítems: 1
1. Objetivo
2. Importancia (diferentes aspectos).
3. Alcance
4. Sector (enfoque)
5. Características
6. Grado de Innovación - Plus
¡Tengamos
Actividad en Estudio de caso
Evaluativa Tarea
cuenta!
Recomendaciones Lorem ipsum
Requisitos para la tarea:
Realice la lectura del referente de pensamiento, así como de las lecturas complementarias.
¡Reflexionemos! Lorem ipsum
Instrucciones:
Página web o enlace Lorem ipsum
• Ser congruentes con las temáticas que se están trabajando de orden teórico/práctico.
• externo.
Respetar normas gramaticales y ortográficas.
• Tener presente que este escrito debe contener referencias, análisis, y debe contener una introduc-
ción, desarrollo y conclusión.
Notas de autor Lorem ipsum
• Envíe un documento de Word al espacio de tareas del módulo.
Glosario Lorem ipsum
Videos Lorem ipsum
Figura 1. Criterios de elegibilidad para la distinción de teorías pedagógicas
Fuente: propia
Negocios internacionales - Eje 1 Conceptualicemos 1