ENSAYO 4 MATEMÁTICA

INSTRUCCIONES ESPECÍFICAS

1. A continuación encontrará una serie de símbolos, los que puede consultar durante el
desarrollo de los ejercicios.
2. Las figuras que aparecen en el modelo son solo indicativas.
3. Los gráficos que se presentan en este modelo están dibujados en un sistema de ejes
perpendiculares.
4. Se entenderá por dado común, a aquel que posee 6 caras, donde al lanzarlo las caras
son equiprobables de salir.
5. En esta prueba, las dos opciones de una moneda son equiprobables de salir, a menos
que se indique lo contrario.
6. (f · g)(x) = f(g(x))
7. Los números complejos i y -i son las soluciones de la ecuación x2 + 1 = 0.

1
SÍMBOLOS MATEMÁTICOS

 es menor que  es congruente con

 es mayor que  es semejante con

 es menor o igual a  es perpendicular a

 es mayor o igual a  es distinto de

ángulo recto  es paralelo a

ángulo AB trazo AB

log logaritmo en base 10  pertenece a

 conjunto vacío x valor absoluto de x

ln logaritmo base e x! factorial de x

ln
 unión de conjuntos  intersección de conjuntos

AC complemento del conjunto A u vector u

2
 0,6
1. El valor de la expresión 1  es
4
 1
3

A) -1
7
B) -
9
C) 1
D) 3
7
E)
9

2. (-52)3 + (-53)2 =

A) -2 · 56
B) 0
C) 2 · 56
D) 22 · 56
E) 57

3. Cristóbal destina la cuarta parte de su sueldo en alimentación, la tercera parte de lo

que resta en arriendo, la mitad de lo que queda lo ahorra y la otra mitad lo utiliza en
imprevistos. ¿Cuál(es) de las siguientes afirmaciones es (son) verdadera(s)?

I) En imprevisto gasta lo mismo que en arriendo.

II) En alimentación gasta la mitad de lo que destina a arriendo y ahorro.
III) Cada mes ahorra la cuarta parte de su sueldo.

A) Solo I y II
B) Solo I y III
C) Solo II y III
D) I, II y III
E) Ninguna de ellas.

4. Si x = 8, entonces log2x + log2x2 + log2x3 =

A) 6log2 24
B) 24
C) 18
D) 10
E) log2 584

3
 3 5 3
5. Si M = -27 + -32  -64 , entonces 3M =

A) -13
B) -9
C) -3
D) -1
E) 3

6. Un curso de 30 alumnos, divididos en 3 grupos, gana un premio en dinero al participar

en un concurso. El profesor a cargo decide repartir el dinero en partes iguales entre los
tres grupos participantes y cada grupo decide, también, repartir en partes iguales entre
los integrantes. En el grupo 3, compuesto por 12 estudiantes, cada uno de ellos recibe
$ 12.500, el grupo 2 está compuesto por 8 alumnos, ¿cuánto dinero recibirá cada uno
de los integrantes del grupo 1?

A) $ 150.000
B) $ 18.500
C) $ 15.000
D) $ 12.500
E) $ 6.250

9
7. Si M =  0,6 , entonces ¿cuál(es) de las siguientes afirmaciones es (son)
2
verdadera(s)?

6
I) El recíproco de M es - .
23
II) Al redondear M a la décima resulta lo mismo que truncarlo a la misma
posición.
III) Al aproximar M por exceso a la centésima resulta 3,84.

A) Solo I
B) Solo I y II
C) Solo I y III
D) Solo II y III
E) I, II y III

3
8. Si p = 2 y q = 2 , entonces ¿cuál(es) de las siguientes afirmaciones es (son)
verdadera(s)?

I) (p-2 + q-3) es un número irracional.

II) (p – q) es un número real.
6
p 
III)   es un número racional.
 q
A) Solo I
B) Solo II
C) Solo II y III
D) I, II y III
E) Ninguna de ellas.

4
9. El valor de un terreno de 10 hectáreas es $ 20.000.000, el que se divide en parcelas de
agrado de 200 m de largo por 50 m de ancho. Si se venden estas parcelas, todas al
mismo precio, ¿cuál deberá ser el valor mínimo de cada una de ellas para no tener
pérdidas?

A) $ 50.000
B) $ 1.000.000
C) $ 1.800.000
D) $ 2.000.000
E) $ 4.000.000

10. La suma de 5 números impares consecutivos es n, entonces ¿cuál es el antecesor del

menor de ellos, en función de n?

n
A)  6
5
n
B)  5
5
n  6
C)
5
n  5
D)
5
E) n–1

11. Si n es un número natural, se puede asegurar que n es impar, si:

(1) n(n + 1) es par.

(2) n2 es impar.

A) (1) por sí sola

B) (2) por sí sola
C) Ambas juntas, (1) y (2)
D) Cada una por sí sola, (1) ó (2)
E) Se requiere información adicional

5
12. En la figura 1, ABCD rectángulo de largo 2a y ancho a. ¿Cuál(es) de las siguientes
afirmaciones es (son) verdadera(s)?

I) Si F es punto medio de BC , entonces área de la región achurada es a2.

II) Si G es punto medio de DC , entonces el área de la región achurada es la
mitad de la del rectángulo ABCD.
III) Si HD = DG = 1, entonces el área de la región en blanco es 2a2 – 3a – 1.

A) Solo I D G C
B) Solo I y II
C) Solo I y III
D) Solo II y III H F
E) I, II y III
fig. 1
A E B

13. Si p * q = pq y p # q = logp q, entonces [2#(4*2)] =

A) -4
1
B) -
3
C) 2
D) 3
E) 4

14. Si a > b, entonces ¿cuál(es) de las siguientes afirmaciones es (son) siempre

verdadera(s)?

a
I) >0
b
II) a–b>0
1 1
III) <
a b

A) Solo I
B) Solo II
C) Solo III
D) Solo I y II
E) Solo I y III

6
15. Si 3x = b; 2x = a, entonces (12)2x =

A) a4 · b2
B) a2 · b2
C) (ab)4x
D) (ab)4
E) 2a2 + b2

16. Si P = (x + y)2 y Q= (x – y)2, entonces ¿cuál(es) de las siguientes afirmaciones

es (son) verdadera(s)?

I) P – Q = 4xy + 2y2
II) P + Q = (x + y)2
P
III) = -1
Q

A) Solo I y II
B) Solo I y III
C) Solo II y III
D) I, II y III
E) Ninguna de ellas.

17. ¿Cuántos números enteros cumplen la condición que su distancia al origen no supera
las 3 unidades?

A) 3
B) 4
C) 5
D) 6
E) 7

18. La suma del dígito de la unidad (x) y la decena (y) de un número de dos cifras es 9. Si
se invierten las cifras el nuevo número supera en 45 unidades al número original. ¿Cuál es el
sistema de ecuaciones que permite solucionar el problema?

x+y=9
A)
10x + y  10y + x = 45
x+y=9
B)
10y + x  (10x + y) = 45
x+y=9
C)
10x + y  10y + x  = 45
x+y=9
D)
10y + x  10x + y = 45
x+y=9
E)
xy  yx = 45

7
19. La figura 2 muestra las posiciones de 3 números en la recta numérica. ¿Cuál(es) de las
siguientes afirmaciones es (son) siempre verdadera(s)?

x+y
I) <z
2
y+z fig.2
II) >x
2
x+z
III) =y
2 X Y Z

A) Solo I
B) Solo I y II
C) Solo I y III
D) Solo II y III
E) I, II y III

20. Si x + 1 + x = 5, entonces x =

A) -8
B) -3
C) 3
D) 8
E) 3 y 8

3x  y = 4
21. Respecto al sistema de ecuaciones , ¿cuál(es) de las siguientes
ax + by = c
afirmaciones es (son) siempre verdadera(s)?

I) Si 3b + a  0, el sistema tiene solución única.

3 1 4
II) Si = = , el sistema tiene infinitas soluciones.
a b c
3 1
III) Si = , el sistema no tiene solución.
a b

A) Solo I
B) Solo II
C) Solo III
D) Solo I y II
E) I, II y III

8
22. En la ecuación (x + 7)2 = 4, el valor de x es

A) -11
B) -3
C) 3
D) 11
E) -3 y -11

23. La figura 3 representa la gráfica de la función f(x) = -x3. ¿En cuál de las siguientes
alternativas está mejor representada el gráfico de la función
f1(x) = f(x + 2) – 3?
y
fig. 3

y y y
A) B) C)
x x

y y
D) E)
x

9
 1
24. La solución de la inecuación  1 está representada en el intervalo
x  1

A) [1, 2]
B) ]1, 2]
C) ]1, 2[
D) [0, 1]
E) [0, 1[

25. Si f(x) = 2x – 1 y g(x) = (x – 1)-1, entonces ¿cuál de las siguientes afirmaciones es

FALSA?

A) f(g(-1)) = -2
B) El recorrido de g(x) son todos los números reales.
C) g(f(1)) no está definido en los números reales.
D) El dominio de f(x) es el conjunto de los números reales.
E) El dominio de (f o g)(x) es igual al dominio de (g o f)(x).

26. En el gráfico de la figura 4 están representadas las funciones reales f(x) y g(x).
¿Cuál(es) de las siguientes afirmaciones es (son) verdadera(s)?

y f(x)
g(x)
6

3
2 fig. 4

2 3 4 6 8 x

I) Si x  ]0, 4[, entonces g(x) < f(x).

II) f(g(3)) < g(f(3))
III) g(x) es una función creciente.

A) Solo I
B) Solo III
C) Solo I y II
D) Solo I y III
E) I, II y III

10
27. La función f(x) = 3x2 – 2px + 2 está representada en la gráfica de la figura 5,
¿cuál(es) de los siguientes valores no podría tomar el parámetro p?

I) 7
II) 6 y
fig. 5
III) -1

A) Solo I
B) Solo II
C) Solo III
D) Solo I y III
E) I, II y III x

28. Una población de bacterias se duplica cada hora, si al inicio hay b bacterias, ¿cuántas
habrán al cabo de p horas?

A) bp
B) p·b
C) bp + 1
D) 2p · b
E) 2p + 1 · b

29. En la función de segundo grado f(x) = a(x – 2)2 + 4, ¿cuál(es) de las siguientes
afirmaciones es (son) siempre FALSA(S)?

I) Si a < 0 la parábola que representa la función tiene sus ramas hacia arriba.
II) El eje de simetría de la parábola, asociada a la función, es y = 2.
III) La parábola asociada a la función intersecta al eje y en el punto (0,4).

A) Solo I y II
B) Solo II y III
C) Solo I y III
D) I, II y III
E) Ninguna de las opciones anteriores.

11
30. ¿Cuál de las siguientes ecuaciones tiene raíces o soluciones iguales a  = 2 + i 5 y
 = 2 – i 5?

A) x2 + 4x + 9 = 0
B) x2 – 4x + 1 = 0
C) x2 – 4x + 9 = 0
D) x2 – 4x – 1 = 0
E) x2 + 4x – 1 = 0

31. ¿En cuál de las siguientes gráficas está representada la función f(x) = -(x – 2)2 + 4?

y y y
A) B) C)

x x
y y
D) E)

1
32. Si x es un número real negativo y x2 + 1=
= 4, entonces x + x
x2

A) - 6
B) - 2
C) 2
D) 4
E) 6

12
33. Si f(x) = logx + 1 x con x  lR+, entonces f(2) · f(3) · f(4) · f(5) · f(6) · f(7) =

A) -3
1
B) -
3
1
C)
3
2
D)
3
E) 3

34. Se desea duplicar la superficie de un jardín circular de diámetro d, entonces el diámetro

del nuevo jardín en función de d será

1
A) d
2
2
B) d
2
C) 2d
3
D) d
2
E) 2d

35. Se puede asegurar que la solución de la ecuación x – k = kx + 1 es positiva, si:

(1) k  1
(2) k  ]-1, 1[

A) (1) por sí sola

B) (2) por sí sola
C) Ambas juntas, (1) y (2)
D) Cada una por sí sola, (1) ó (2)
E) Se requiere información adicional

13
36. Si en la figura 6 ABC  PQC, entonces CPA = C
fig. 6
A) 80º 20°
B) 60º
C) 50º
Q
D) 40º
E) 20º

A P B

37. ¿Cuál de las siguientes alternativas permite probar, por sí sola, que ADG  BEF de la
figura 7?
C
fig. 7

A) ABC rectángulo en C.
B) DEFG rectángulo.
C) ABC isósceles de base AB y DEFG rectángulo.
D) ABC rectángulo en C y DEFG rectángulo. G F
E) Todas las alternativas anteriores permiten probar la
congruencia.
A D E B

38. Las coordenadas de los vértices del ABC son A(1, 1), B(5, 1) y C(1, 7), ¿cuál(es) de
las siguientes afirmaciones es (son) verdadera(s)?

I) El área del ABC = 12.

II) Al aplicar una rotación de 180º con centro en A, las nuevas coordenadas
de B serían (-5, -1).
III) El punto simétrico de C, teniendo como eje la recta que contiene el lado
del triángulo tiene coordenadas C´(1, -7).

A) Solo I
B) Solo II
C) Solo I y II
D) Solo I y III
E) I, II y III

14
39. El ABC de la figura 8 es equilátero de lado 2√3 , ¿cuál(es) de las siguientes
afirmaciones es (son) verdadera(s)?

I) Las coordenadas del vértice C son (√3, 3).

II) El simétrico de C respecto al centro de gravedad es (√3 , -1)
III) Al hacer una rotación de -60º con centro en A, las nuevas coordenadas de C
serán (0, 2√3 )

A) Solo I y
B) Solo I y II fig. 8
C) Solo I y III C
D) I, II y III
E) Ninguna de ellas.

A B x

40. ¿Cuál(es) de las siguientes afirmaciones es (son) siempre verdadera(s)?

I) El máximo de ejes de simetría que puede tener un triángulo es 3.

II) Todos los paralelogramos tienen centro de simetría.
III) La circunferencia tiene solo 2 ejes de simetría.

A)Solo I
B)Solo I y II
C)Solo I y III
D)Solo II y III
E)I, II y III

41. ¿Cuál(es) de las siguientes afirmaciones es (son) siempre verdadera(s)?

I) Las imágenes construidas por homotecia son siempre semejantes.

II) Si la razón de homotecia es 1, entonces la imagen es congruente a la figura
original.
III) Si la razón de homotecia es menor que -1, la imagen será de mayor
tamaño que la original.

A)Solo I
B)Solo I y II
C)Solo I y III
D)Solo II y III
E)I, II y III

15
42. Para que el segmento AB de la figura 9 este divido en sección aurea, ¿cuál debe ser la
medida de AP siendo AP > PB ?

A) 3 -
fig.9
5  1
B)
2
5  1
( 5  1)2
C)
2
A P B
D) 2
E) 4

43. En la figura 10, ABCDEF hexágono regular, PQR triángulo equilátero, además P, Q y R
son puntos medios de los lados del hexágono. ¿En qué razón se encuentran las áreas
del hexágono y del triángulo?
E R D
fig. 10
A) 1 : 1
B) 2 : 1
C) 4 : 9 F C
D) 3 : 2
E) 8 : 3 P Q

A B

44. En la circunferencia de centro O de la figura 11, AB corresponde al lado de un

pentágono regular inscrito en la circunferencia, si DOC = 54º, entonces ¿cuál es la
medida del BPA?
D fig. 11

A) 9º C
B) 33º
O P
C) 54º
D) 63º
E) 87º
A B

45. En el ABC de la figura 12, DE // AB y AE // FB , si DC = 4 cm y DA = 5 cm,

entonces la medida de AF es

C
A) 20,25 cm fig. 12
B) 11,25 cm D
C) 9 cm
D) 7,2 cm A E
E) 4 cm

F B

16
46. ¿Cuál es el área del triángulo rectángulo de la figura 13, si CB = 8 cm y
ACB = 60°?
C
60°
fig. 13
A) 16 cm2
B) 16√3 cm2 8

C) 8√3 cm2
D) 32 cm2
E) 32√3 cm2
A B

47. El área del triángulo determinado por la intersección de las rectas L1: x = 1;
L2: x – y = 0 y L3: x + y = 11 es

A) 20,25 cm2
B) 22,5 cm2
C) 40,5 cm2
D) 45 cm2
E) 50 cm2

48. Si la recta L de la figura 14, intersecta al eje x en el punto (5, 0) y al eje y en el

punto (0, 4), entonces y1 =
y
L
4 fig. 14
A) 2,0
B) 2,4
C) 2,5 y1
D) 6,4
E) 7,5
x
-1 2 5

49. Con respecto a la recta L: 2x – 6y + 7 = 0, ¿cuál(es) de las siguientes afirmaciones es

(son) verdadera(s)?

I) La recta de ecuación 9x + 3y + 4 = 0 es perpendicular a L.

 1 
II) La recta L pasa por el punto  - , 1 .
 2 
 7
III) La recta L intersecta el eje y en el punto  0, -  .
 6 

A) Solo I y II
B) Solo I y III
C) Solo II y III
D) I, II y III
E) Ninguna de ellas.
17
50. Con respecto a los triángulos de la figura 15, ¿cuál(es) de las siguientes afirmaciones
es (son) verdadera(s)?

I) El triángulo 2 es la imagen del triángulo ABC luego de aplicada una simetría axial con
respecto al eje y.
II) El triángulo 3 es una rotación de 180º con centro O del triángulo ABC.
III) El triángulo 4 es la imagen del triángulo ABC luego de aplicada una
traslación de magnitud T(-5, 0).
y
5 C fig. 15

A) Solo I
B) Solo I y II 2 2
B
C) Solo I y III 1
D) Solo II y III A
-4 -2 2 4 x
E) I, II y III -1

-2
3 4
-4
-5

51. Se puede determinar la medida del ángulo x del triángulo de la figura 16, si:

(1) ABC rectángulo en C.

(2) CD transversal de gravedad. C
fig. 16
A) (1) por sí sola
B) (2) por sí sola
C) Ambas juntas, (1) y (2)
D) Cada una por sí sola, (1) ó (2) 40° x
E) Se requiere información adicional A D B

18
52. La mediana de 5 números pares consecutivos es m, ¿cuál(es) de
las siguientes afirmaciones es (son) verdadera(s)?

I) El sucesor del mayor de los números es m + 5.

II) Al agregar los dos pares siguientes al mayor la mediana será m + 2.
III) Al agregar los dos sucesores pares siguientes, la media
aritmética no cambia.

A) Solo I
B) Solo II
C) Solo III
D) Solo I y II
E) Solo II y III

53. La siguiente tabla muestra los promedios obtenidos por los alumnos de IV medio en la
asignatura de matemática. Si se escoge un alumno cuyo promedio es inferior a 5, ¿cuál
es la probabilidad que haya aprobado la asignatura, sabiendo que la nota mínima de
aprobación es 4?

8
A) Nota
34 Frecuencia
Promedio
8
B) [2,3[ 2
13 [3,4[ 3
23
C) [4,5[ 8
28 [5,6[ 15
11
D) [6,7] 6
13
29
E)
34

54. Se tienen 5 tarjetas y en cada una de ellas aparece escrita una de las 5 vocales, si se
extraen una a una las tarjetas, ¿cuál es la probabilidad que salgan en orden
(a e i o u)?

A) 1
4
B)
5
1
C)
60
1
D)
20
1
E)
120

19
55. Al encuestar a 90 personas sobre sus gustos culinarios se concluyó que
15 personas consumían pollo y pescado, 16 consumen pollo y carne, pero no pescado,
6 consumen los tres tipos de carne, 25 consumen pescado pero no pollo y
20 consumen pescado y carne. Si se escoge una persona al azar, ¿cuál es la
probabilidad que consuma solo pescado?

11
A)
90
1
B)
6
5
C)
18
19
D)
45
25
E)
54

56. Una urna contiene 10 esferas, 6 rojas y 4 verdes, si extraen 4 y se define la variable
aleatoria X como el número de esferas verdes extraídas, entonces P(X = 3) =

4 3 2 6
A) + + +
10 9 8 7
 4 3 2 6
B) 4   + + + 
 10 9 8 7
4 3 2 6
C)   
10 9 8 7
 4 3 2 6
D) 4      
 10 9 8 7 
4
E)
10

20
57. En cierto grupo de individuos, la probabilidad que tengan el pelo negro y los ojos café
es un 60%, la probabilidad que tenga el pelo negro un 80%, si se escoge al azar un
individuo y resulta tener el pelo negro, entonces ¿cuál es la probabilidad que sus ojos sean
café?

A) 20%
B) 50%
C) 60%
D) 70%
E) 75%

58. La tabla adjunta muestra los resultados de un estudio respecto al tiempo diario
dedicado a las redes sociales de los integrantes de una comunidad entre 15 y 40 años.
De acuerdo a esta información, ¿cuál(es) de las siguientes proposiciones es (son)
verdadera(s)?

Intervalo Frecuencia
(minutos)
[0 – 30[ 50
[30 – 60[ 100
[60 – 90[ 80
[90 – 120[ 40
[120 – 150[ 30

I) El 33,3 % de los datos se encuentran en el intervalo modal.

II) Solo el 37,5% de los encuestados permanecen a lo menos 60 minutos
diarios en las redes sociales.
III) 70 personas, dedican 1,5 horas o más a las redes sociales.

A) Solo I
B) Solo I y II
C) Solo I y III
D) Solo II y III
E) I, II y III

59. Un alumno dispone de 5 libros distintos de matemática y 4 libros distintos de física. ¿De
cuántas maneras diferentes los puede ordenar en su estante, si los libros de
matemática deben permanecer juntos?

A) 9!
B) 2!5!4!
C) 5!4!
D) 6!4!
E) 5!5!

21
60. La tabla adjunta muestra los puntajes, agrupados por intervalo, en la segunda jornada
de matemática obtenidos por un curso. De acuerdo a la información, ¿cuál(es) de las
siguientes afirmaciones es (son) verdadera(s)?

Intervalo Frecuencia
[400 – 499] 2
[500 – 599] 6
[600 – 699] 16
[700 – 799] 6

I) El intervalo modal es [600 – 699].

II) La mediana se encuentra en el intervalo modal.
III) El 80 % de los estudiantes obtuvo menos de 700 puntos.

A) Solo III
B) Solo I y II
C) Solo I y III
D) Solo II y III
E) I, II y III

61. De acuerdo a los datos de la tabla adjunta, ¿cuál(es) de las siguientes afirmaciones
es (son) verdaderas(s)?

Intervalo Frecuencia Frecuencia

Acumulada
[0 – 30[ 150 150
[30 – 60[ 200 350
[60 – 90[ 250 600
[90 – 120[ 300 900
[120 – 150[ 100 1000

I) El cuartil 1 pertenece al intervalo [30 – 60[.

II) El percentil 95 pertenece al intervalo [90 – 120[.
III) Al 35% de la muestra se le asocia un valor inferior 60.

A) Solo I
B) Solo I y II
C) Solo I y III
D) Solo II y III
E) I, II y III

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62. Si del conjunto de datos {2, 4, 5, 6, 7, 8, 9} se hace un muestreo de tamaño 3,
¿cuál(es) de las siguientes afirmaciones es (son) verdadera(s)?

I) Si el muestreo se hace con reposición, la diferencia entre la máxima media

muestral y mínima media muestral es 7.
II) Si el muestreo se hace sin orden y sin reposición, entonces resultan 35
muestras.
III) Si el muestreo es con orden y sin reposición, entonces se tendrán 210
muestras.

A)Solo II
B)Solo III
C)Solo I y II
D)Solo I y III
E)I, II y III

63. La probabilidad que Cristina apruebe un examen es un 70% y si aprueba, la

probabilidad que salga a pasear es un 60% y si lo reprueba la probabilidad que salga de
paseo es un 30%. ¿Cuál es la probabilidad que Cristina salga de paseo?

A) 60%
B) 51%
C) 42%
D) 30%
E) 9%

64. ¿Cuál(es) de las siguientes proposiciones es (son) siempre verdadera(s) si se sabe que A
y B son dos eventos mutuamente excluyentes?

I) P(A) + P(B) = 1
II) A  B=
III) P(A  B) = P(A) + P(B)

A) Solo II
B) Solo I y II
C) Solo I y III
D) Solo II y III
E) I, II y III

65. Se puede determinar el número de muestras de tamaño 3 de una población de

10 elementos, si:

(1) El muestreo es sin reposición.

(2) El muestreo se hace sin orden.

A) (1) por sí sola

B) (2) por sí sola
C) Ambas juntas, (1) y (2)
D) Cada una por sí sola, (1) ó (2)
E) Se requiere información adicional

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