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Guía Práctica #15

Este documento presenta una guía práctica para la realización de un proyecto de emprendimiento social en estilo pitch. Los estudiantes deben formar equipos para desarrollar un proyecto, investigar sobre las etapas de un pitch, y grabar un video presentando su proyecto siguiendo el formato de pitch. El objetivo es evaluar la capacidad de los estudiantes para presentar un proyecto de manera concisa y convincente con el fin de obtener apoyo para su iniciativa.
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Guía Práctica #15

Este documento presenta una guía práctica para la realización de un proyecto de emprendimiento social en estilo pitch. Los estudiantes deben formar equipos para desarrollar un proyecto, investigar sobre las etapas de un pitch, y grabar un video presentando su proyecto siguiendo el formato de pitch. El objetivo es evaluar la capacidad de los estudiantes para presentar un proyecto de manera concisa y convincente con el fin de obtener apoyo para su iniciativa.
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MATERIAL INFORMATIVO

Programa de Estudios/Programa Programa de Formación Humanística Sesión N°15


Experiencia Curricular: Emprendimiento para el Desarrollo Sostenible Semestre 2022 -I
Contenido temático: Presentación del proyecto en estilo Pitch
Docente:
Tipo de Material Informativo   Guía Práctica

PRESENTACIÓN DEL PROYECTO EN ESTILO PITCH

a. Resultado de aprendizaje: Evalúa el proyecto de emprendimiento social con participación ciudadana


para el desarrollo de la comunidad
b. Evidencia de aprendizaje: Presentación de proyecto de emprendimiento social en estilo pitch.
c. Integrantes del equipo de trabajo:
1. …………………………………………………………………………………………………………………………………………….
2. ………………………………………………………………………………………………………………………………………….…
3. ………………………………………………………………………………………………………………………………………….…
4. …………………………………………………………………………………………………………………….………………………
5. ………………………………………………………………………………………………………………………….…………………
6. ………………………………………………………………………………………………………………………………….…………

1. ACTIVIDADES DE INICIO
Observe el siguiente vídeo Pitch de ROMELIA snacks saludables, disponible en:
https://youtu.be/3DK3vM8d43o y responda las siguientes preguntas en cada recuadro.

 ¿Qué fortalezas encuentras en esta presentación Pitch?

 ¿Explica qué le falta a esta presentación Pitch?

2. ACTIVIDADES DE PROCESO

PROGRAMA DE FORMACIÓN HUMANÍSTICA


SEMESTRE 2022-1
A. Recopilación de información:
A partir del siguiente video: emprendimiento “MANIFIESTA”, el mismo que puede acceder en el
enlace https://www.youtube.com/watch?v=UV5bgi4zeec, identifiquen las etapas del PITCH y con
qué ODS se relaciona.

A. INTRODUCCIÓN

B. DESARROLLO

C. CIERRE

Complete con el/los ODS que se relaciona con el proyecto presentado en el PITCH de “MANIFIESTA”:
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

B. Buscar información sobre las etapas del estilo pitch a través de la biblioteca virtual de la Universidad
César Vallejo, luego redactar referencia según estilo de tu escuela en el punto 4 de la guía. Ver los
descriptores del criterio uso y manejo de fuetes confiables de la rúbrica de evaluación.

C. Construya las etapas del pitch, teniendo en consideración la finalidad de esta estrategia:
 Impactar a la audiencia.
 Convencer al público.
 Búsqueda de clientes (Potenciales e inversionistas actuales).

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SEMESTRE 2022-1
ETAPAS DE UN PITCH

INTRODUCCIÓN

1. Presentación del proyecto 2. Mensaje

DESARROLLO

3. Contexto del problema

4. Propuesta de solución

5. Alcance de la propuesta

CIERRE

Pedido de la audiencia

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SEMESTRE 2022-1
Redacte el PITCH de su presentación, sumando todos los insumos del punto anterior.

D. Realice la exposición del PITCH en la sala zoom o a través de un video, empleando cualquier editor de videos que
conozca. Coloque el link de su video alojado en YouTube.
Se sugiere tener en cuenta los siguientes aspectos en su presentación:
PRESENTACIÓN DEL PITCH
● Mensaje asertivo y efectivo.
● Sea claro y breve.
● Use un lenguaje sencillo, íntegro e impecable.
● Verbalice su presentación con entusiasmo y de forma apasionada.
● No se vaya por las ramas, sintetice, concrete y extraiga la información relevante para transmitir
la esencia de su proyecto.
● La expresión verbal y corporal es fundamental para evidenciar el conocimiento sobre el su
proyecto de emprendimiento social.
● Tiempo de presentación: mínimo: 2 minutos – máximo: 3 minutos.
● Utilice recursos digitales adecuados.

CTIVIDADES DE SALIDA
A. Elegir un representante de su equipo de trabajo para que expongan en plenario el producto realizado.
B. Subsanar las observaciones y/o sugerencias recibidas en el plenario por compañeros y docente.
C. Responden a la pregunta retadora planteada al inicio de la sesión de aprendizaje: ¿Explica qué le falta a la
presentación Pitch?
D. Alojar la guía práctica desarrollada y grabación de video al estilo pitch en la carpeta denominada PRODUCTO 15
de la Plataforma Blackboard (solo sube un integrante del equipo de trabajo).

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E. La nota se obtiene con la aplicación de los criterios de evaluación de la rúbrica en función a la presentación del
proyecto al estilo pitch (video)

UENTES BIBLIOGRÁFICAS REVISADAS

Puntualice las fuentes bibliográficas de la biblioteca virtual de UCV que le permitieron desarrollar la
producción del video de presentación de su proyecto de emprendimiento social en estilo PITCH.
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REFERENCIAS
REFERENCIA

Fernández Manzano, E. P., & Linares Palomar, R. (2014). Echa el anzuelo!: estrategias de
pitch para jornadas audiovisuales y proyectos transmedia. Editorial UOC.
Recuperado de: https://www.digitaliapublishing.com/a/28910
Uribe-Macías, M. E. (2017). El emprendimiento: algunas reflexiones desde un enfoque de
revisión. Clio America, 11(22). Recuperado de:
https://doi.org/http://dx.doi.org/10.21676/23897848.2443

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