Ingeniería de Sistemas
PENSAMIENTO SISTEMICO
DOCENTE:
Colon López Clara
Alumnos:
Juan David Ruiz.
Jesús Sarmiento.
Barranquilla, Mayo de 2022
Caso1
Todo equipo deportivo independientemente de su disciplina está conformado con
subsistemas, cada uno es una pieza vital del funcionamiento para llegar a un
objetivo, por lo tanto, cuando se diseñan estrategias para ganar un partido, es
conveniente tener en cuenta cómo se interrelacionan los integrantes del equipo y
no cómo juega cada uno por separado.
Podemos relacionarlo con las siguientes leyes:
Cuanto más se presiona, más presiona el sistema.
Supongamos que el equipo deportivo se enfrenta en un partido con otro club,
mientras el juego está en desarrollo, el entrenador debe estar atento a lo que sucede
puesto que cada persona cumple una función importante y que es relevante durante
el partido, puesto que es necesario que todos cumplan con dicha función para que
esto lleve a lo esperado que es ganar, por lo tanto llega el agotamiento físico y se
identifica que el equipo no está marcando goles, entonces lo primero que hace el
entrenado es presionar a los delanteros para que marquen, aun con eso realiza un
cambio e ingresa a otro jugador a la delantera, pero si el problema real es que no
les está llegando el balón a los delanteros, podremos decir que se atacó un falla
pero no de raíz, se debió tener en cuenta que detrás de los delanteros hay otros
jugadores que son los encargados de generar la opción para que marquen, y como
lo dice la ley “La clave aquí está en no presionar un elemento reforzador, sino
intervenir los elementos limitadores”, que para el caso del ejemplo se encuentran
en la capacidad de llevar el balón a los delantero para que marquen.
La cura puede ser peor que la enfermedad.
Durante el desarrollo del partido, muchas veces los equipos van ganado y para
asegurar el partido de futbol el entrenador opta por hacer lo más fácil y es cambiar
el enfoque del equipo que está ganando para llevarlo a ser 100% defensivo, lo que
hace es sacar a los jugadores que generan oportunidades de gol y los reemplaza
por defensas, esto hace que el otro equipo aumente las posibilidades de ataque y
termine encerrando al equipo que tiene la ventaja, entregando le la carga por
completo al equipo defensivo.
Podemos relacionarlo con los siguientes obstáculos:
La parábola de la rana hervida.
En el desarrollo de los partidos, los entrenadores no perciben los cambios que poco
a poco van realizando sus adversarios, no logran identificar que el contrario se esta
preparando para atacarlo de una manera que lo deje sin opciones, esto hace que el
entrenador entre en una zona de confort, creyendo que no va a pasar nada y que
todo está bajo control, pero cuando se da cuenta que es hora de modificar su
sistema táctico, ya es demasiado tarde y deja al equipo sin opciones.
La ilusión de que se aprende con la experiencia.
Así como es necesario adquirir experiencia en la vida y que se requiere de cometer
errores para aprender de estos, dentro de una organización los errores son limitados
y aunque sean equipos deportivos, hay un gran sinnúmero de personas que están
detrás de estos, lo que conlleva a grandes repercusiones las constantes derrotas y
los constates errores en el campo de juego, cuando los resultados no se dan
comienzan las crisis financieras y la sostenibilidad económica del equipo se ve
afectada al igual que todo lo que hace posible su continuidad.
Caso 2
Al realizar una compra y el articulo adquirido está compuesto por varios elementos
que componen el sistema, vienen con instructivo para poder armarlos esto con el
fin de poder hacerlo por nosotros mismos, dicho esto es necesario aplicar el
pensamiento sistemático para que después de armado el articulo pueda funcionar
correctamente.
Podemos relacionarlo con las siguientes leyes:
Lo más rápido es lo más lento.
En la mayoría de los casos hay artículos que compramos que vienen con la opción
de que puedan ser ensamblados por la misma empresa que los vende, sin embargo
el querer poder tener el articulo funcionando en el menor tiempo posible, nos lleva
a realizarlo a nosotros mismos, muchas veces obviando hasta el manual de
instalación, haciendo esto intuitivamente ocasionando posibles daños irreversibles
y hasta la pérdida del artículo.
No hay culpa
Cuando se termina de armar el producto y no se han seguido las indicaciones y
vemos que este no funciona, por lo regular queremos transferir el sentimiento de
culpa a la compañía que nos vendió el articulo para no ser responsables de nuestros
actos.
Podemos relacionarlo con los siguientes obstáculos:
Enemigo externo.
Cuando esos actos tienen consecuencias que nos perjudican, incurrimos en el error
de pensar que estos nuevos problemas tienen un origen externo.
La ilusión de hacerse cargo.
En este sentido, antes de emprender acciones contra el «enemigo externo», o de
tomar decisiones «proactivas», hay que analizar las implicaciones de dichas
acciones en el sistema total y verificar que efectivamente estamos siendo
proactivos.
