Scribd
Cargar
3K vistas3 páginas

Fichas para Practicar el Buen Trato

Este documento proporciona instrucciones y preguntas sobre cómo dar y recibir un buen trato. Los estudiantes deben ordenar sílabas para descubrir palabras relacionadas con el buen trato, responder preguntas sobre cuándo sienten que reciben un buen trato y cómo lo dan, identificar imágenes que muestran buen y mal trato, y dibujar formas de que los niños se den buen trato unos a otros. El documento concluye que todas las personas merecen buen trato y que al darlo y recibirlo nos sentimos

Cargado por

ana de la cruz
Derechos de autor
© © All Rights Reserved
Nos tomamos en serio los derechos de los contenidos. Si sospechas que se trata de tu contenido, reclámalo aquí.
Formatos disponibles
Descarga como DOCX, PDF, TXT o lee en línea desde Scribd
3K vistas3 páginas

Fichas para Practicar el Buen Trato

Este documento proporciona instrucciones y preguntas sobre cómo dar y recibir un buen trato. Los estudiantes deben ordenar sílabas para descubrir palabras relacionadas con el buen trato, responder preguntas sobre cuándo sienten que reciben un buen trato y cómo lo dan, identificar imágenes que muestran buen y mal trato, y dibujar formas de que los niños se den buen trato unos a otros. El documento concluye que todas las personas merecen buen trato y que al darlo y recibirlo nos sentimos

Cargado por

ana de la cruz
Derechos de autor
© © All Rights Reserved
Nos tomamos en serio los derechos de los contenidos. Si sospechas que se trata de tu contenido, reclámalo aquí.
Formatos disponibles
Descarga como DOCX, PDF, TXT o lee en línea desde Scribd
Está en la página 1/ 3

“

viernes, 21 octubre del 2022 TUTORÍA


¿Cómo doy y recibo buen trato?
1.- Ordena las sílabas y descubrirás las palabras escondidas:

TO EN TRA BU

2.- Responde las siguientes preguntas:

 ¿En qué momento siento que me dan buen trato?

 ¿En qué momentos doy buen trato?

3.- Observa y lee. Luego, responde:

Mira, ahí está Carlos el niño


que vino de otro país. Que Mira, ahí está Carlos, el
no juegue con nosotros, niño que vino de otro país.
habla raro, no se le No tiene con quien jugar,
entiende. vamos a decirle que
juegue con nosotros.

IMAGEN 1
IMAGEN 2

 ¿En cuál de las imágenes los niños dan buen trato? PINTA

IMAGEN 1 IMAGEN 2

¿Cómo lo sabes?
 ¿Cómo se sentirá Carlos cuando recibe un buen trato? MARCA

 ¿En cuál de las imágenes se da un mal trato? PINTA

IMAGEN 1 IMAGEN 2
 ¿Cómo lo sabes?

 ¿Cómo se sentirá Carlos cuando recibe un mal trato? MARCA

4.- Observa las imágenes, en cuáles de ellas observas un buen trato y en cuales no y
dibuja una carita feliz en las imágenes que dan buen trato y triste en la imagen que dan
mal trato.
1
2 3
Yo
también,
Gracias
eres muy
Te quiero
importante
mucho.
para mí.

4 6
5
Te presto mi lápiz
color azul.
5.- Dibuja qué deberían hacer los niños para darse buen trato:

6.- Lee.

Cuando nos dan


Todas las personas
un buen trato nos
(niñas, niños,
sentimos bien,
adolescentes,
porque nos hacen
adultos y adultos
sentir valiosos,
mayores) tenemos
respetados y
derecho al buen
queridos.
trato.
Cuando damos
Nos damos buen
buen trato a los
trato cuando nos
demás, ellos
relacionamos con
también se sienten
respeto y cariño.
bien.
¡Así podemos vivir
en armonía!

También podría gustarte