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Guia de Laboratorio - #1

Este documento presenta los resultados de un experimento de física sobre la medición del tiempo en función de la posición. El grupo tomó mediciones con un simulador y Vernier y ajustó los datos a una ecuación. Calculó el error absoluto de los instrumentos y tomó mediciones múltiples de un objeto. Concluyó que el uso de simuladores como Pasco permite diseñar páginas personalizadas y reconocer sensores conectados para analizar datos.

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Lesly Remigio silva
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Guia de Laboratorio - #1

Este documento presenta los resultados de un experimento de física sobre la medición del tiempo en función de la posición. El grupo tomó mediciones con un simulador y Vernier y ajustó los datos a una ecuación. Calculó el error absoluto de los instrumentos y tomó mediciones múltiples de un objeto. Concluyó que el uso de simuladores como Pasco permite diseñar páginas personalizadas y reconocer sensores conectados para analizar datos.

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Esta hoja debe ser llenado por el grupo y subido al Blackboard según las pautas del

Docente. HOJA DE REPORTE


TEMA: CALCULO DE ERRORES Y MEDIDAS DIRECTAS
Curso Apellidos y Nombres Obs.

Fisica Mabel Remigio Silva Trabajó

Oscar Eduardo Calero Trabajó

Piero Fernando Rivas Ayala Trabajó

Grupo Horario: 4 Junior Raúl Chiroque Crisanto Trabajó

Sarela Yangua Chinchay Trabajó

Fecha:31/08/2022 Jose Teodoro Ancajima Socola Trabajó

1. Procedimiento experimental
● Primera actividad:

Tabla 1
Posici 0 105 420 945 840 1312 1890 2572 3360 4252
ón
(m)

Tiempo 0 5 10 15 20 25 30 35 40 45
(s)

Digitalice los datos con el simulador PASCO y realizar el ajuste según la tendencia de los datos,
mostrando las ecuaciones que rige y pegar en el recuadro la gráfica obtenida y comparar con lo
obtenido en excel.
Poner el gráfico
Del ajuste realizado obtener la ecuación que rige:

T=-2E-06m2+0,0171m+3,7269

Comentario sobre la tendencia del gráfico y ¿Por qué utilizó el ajuste?:


Utilice ese ajuste porque a más tiempo mayor será el recorrido.

● Segunda actividad:

Utilizando la fórmula y el simulador llenar el espacio según corresponda.


Instrument
o

Simulador 25,40 38,50


Vernier

Vernier A+(B/N)=25+(8/20)=25+0,40 A+(B/N)=38+(10/20)=38+0.5=38,5


(Según la =2 5,40
ecuación 1)

¿Cuál es su mínima lectura del instrumento?: 0.05 mm

¿Cuál sería el error absoluto del instrumento utilizado?: +/- 0.5mm

CONSIDERE QUE USTED Y SUS COMPAÑEROS DE GRUPO HAN TOMADO LOS


SIGUIENTES DATOS AL MISMO OBJETO Y COMPLETAR SEGÚN CORRESPONDE.
Instrumento Medida Desviaci Error
1 ón absoluto
Medida estándar
2
Medida
3
Medida
4
Promed
io

Vernier (mm) 20,54 20,50 20,55 20,52 20,53 0.06 +/-0.5

Regla 19,0 20,0 21,0 20,0 20,0 0.5 +/-0.58


milimetrada(mm
)
● Mínima lectura del vernier es 0.01mm
● Mínima lectura de la regla es 1mm

Cuestionario
1. ¿Por qué es necesario realizar un ajuste a un conjunto de datos graficados? Explique Por

que así puede haber un orden de los datos en una lista y poder analizarlos fácilmente

2. A su entender, explique la diferencia entre precisión y exactitud.

En mi opinión, la precisión es la cercanía del valor medido al valor real,


mientras que la precisión es la cercanía de los valores medidos entre
sí.

TERCERA ACTIVIDAD

Adjuntar una actividad realizada con simulador PASCO y los procedimientos realizados.
CONCLUSIONES:
● El uso de los vectores es importante para representar magnitudes vectoriales. ●
Es importante para poder desarrollar actividades de nuestra vida cotidiana. ●
Los vectores son importantes para resolver problemas.
● Hemos utilizado Pasco que nos permite a los usuarios diseñar rápidamente páginas
personalizadas, reconoce automáticamente los sensores cuando están conectados, tiene un
poderoso conjunto de herramientas de análisis y mucho, mucho más

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