COLEGIO LOS PINOS
INFORME AL HOGAR
EDUCADORA: PATRICIA MORENO ESTUDIANTE: RODRIGUEZ TORRES MATEO ANDRÉS.
CURSO: KINDER NACIMIENTO: 25 -03 – 2017.
PERÍODO: 1ER SEMESTRE APODERADO: MARIA TORRES.
Criterios de evaluación
L: Logrado M/L: Medianamente logrado E/D: En desarrollo N/E No Evaluado.
1ER L
ÁMBITO: FORMACIÓN PERSONAL SOCIAL
SEMESTRE
Núcleo: Identidad y Autonomía Promedios: 80%
OA 1. Comunica a los demás, emociones y sentimientos tales como: amor, miedo,
alegría, ira, que le provocan diversas narraciones o situaciones observadas en L
forma directa o a través de TIC.
OA 4. Expresa sus emociones y sentimientos autorregulándose en función de L
las necesidades propias, de los demás y las normas de funcionamiento grupal.
OA 5. Comunica sus preferencias, opiniones, ideas, en diversas situaciones cotidianas L
y juegos.
OA 9. Cuida su bienestar personal, llevando a cabo sus prácticas de
higiene, alimentación y vestuario, con independencia. L
OA 13. Representa en juegos socio dramáticos, sus pensamientos y ML
experiencias atribuyendo significados a objetos, personas y situaciones.
Núcleo: Convivencia y Ciudadanía Promedios: 80%
OA 1. Participa en actividades y juegos colaborativos.
OA 5. Aplica estrategias pacíficas frente a la resolución de conflictos cotidianos con ML
otros niños y niñas.
OA 6. Respeta normas y acuerdos creados colaborativamente con pares y adultos, L
para el bienestar del grupo.
OA 7. Identifica objetos, comportamientos y situaciones de riesgo que pueden L
atentar contra su bienestar y seguridad, o la de los demás.
Núcleo: Corporalidad y Movimiento Promedios: 75%
OA 5. Comunica el bienestar que le produce el movimiento, al ejercitar y recrear ML
su cuerpo en forma habitual, con y sin implementos u obstáculos.
OA 6. Coordina con precisión y eficiencia sus habilidades psicomotrices finas en L
función de sus intereses de exploración y juego.
OA 7. Resuelve desafíos prácticos manteniendo control, equilibrio y coordinación al
combinar diversos movimientos, posturas y desplazamientos tales como: lanzar y L
recibir, desplazarse en planos inclinados, seguir ritmos, en una variedad de juegos.
OA 8. Coordina sus habilidades psicomotoras practicando posturas y movimientos
de fuerza, resistencia y tracción tales como: tirar la cuerda, transportar objetos, L
utilizar
implementos, en situaciones cotidianas y de juego.
PROMEDIO TOTAL DEL ÁMBITO 78%
1ER
ÁMBITO: COMUNICACIÓN INTEGRAL SEMESTRE
Núcleo: Lenguaje Verbal Promedios: 66%
OA 2. Comprende textos orales como preguntas, explicaciones, relatos, instrucciones L
y algunos conceptos abstractos en distintas situaciones comunicativas.
OA 3. Descubre en contextos lúdicos, atributos fonológicos de palabras conocidas,
tales como conteo de palabras, segmentación y conteo de sílabas, identificación de ML
sonidos finales e iniciales.
OA 4. Comunica oralmente temas de su interés, empleando un vocabulario variado L
e incorporando palabras nuevas.
OA 6. Comprende contenidos explícitos de textos literarios y no literarios, a partir de L
la escucha atenta y describiendo información.
OA 7. Reconoce palabras que se encuentran en diversos soportes asociando ML
algunos fonemas a sus correspondientes grafemas.
OA 8. Representa gráficamente algunos trazos, letras, signos, palabras significativas L
y mensajes simples legibles.
Núcleo: Lenguajes Artísticos Promedios: 60%
OA 1. Aprecia producciones artísticas de diversos contextos (en forma directa o a
través de medios tecnológicos), describiendo y comparando algunas características L
visuales, musicales o escénicas.
OA 3. Interpreta canciones y juegos musicales, utilizando de manera integrada ML
diversos recursos tales como, la voz, el cuerpo, instrumentos musicales y objetos.
OA 4. Expresa corporalmente sensaciones, emociones e ideas a partir de ML
la improvisación de escenas dramáticas, juegos teatrales, mímica y
danza.
OA 5. Representa plásticamente emociones, ideas, experiencias e intereses. L
OA 7. Representa a través del dibujo, sus ideas, intereses y experiencias, L
incorporando detalles a las figuras humanas y a objetos de su entorno.
PROMEDIO TOTAL DEL ÁMBITO 63%
1ER
ÁMBITO: INTERACCIÓN Y COMPRENSIÓN DEL ENTORNO
SEMESTRE
Núcleo: Exploración del Entorno Natural Promedios: 25%
OA 2. Formular conjeturas y predicciones acerca de las causas o consecuencias de NE
fenómenos naturales que observa, a partir de sus conocimientos y experiencias
previas.
OA 7. Describe semejanzas y diferencias respecto a características, necesidades ML
básicas y cambios que ocurren en el proceso de crecimiento, en personas, animales y
plantas.
OA 9. Comunica sus observaciones, los instrumentos utilizados y los hallazgos NE
obtenidos en experiencias de indagación en el entorno natural.
OA 11. Identifica las condiciones que caracterizan los ambientes saludables, tales NE
como: aire y agua limpia, combustión natural, reciclaje, reutilización y reducción de
basura.
Núcleo: Comprensión del Entorno Sociocultural Promedios: 25%
OA 1. Comprende los roles que desarrollan miembros de su familia y de su comunidad. L
OA 4. Formula interpretaciones respecto de las necesidades y situaciones que NE
dieron origen a creaciones e inventos.
OA 5. Comunica algunos relatos sociales sobre hechos significativos del pasado de NE
su comunidad y país.
OA 10. Comprende normas de protección y seguridad referidas a tránsito, NE
incendios, inundaciones, sismos, y otras pertinentes a su contexto geográfico.
Núcleo: Pensamiento Matemático Promedios: 13%
OA 1. Crea patrones sonoros, visuales, gestuales, corporales u otros, de dos o ML
tres elementos.
OA 2. Experimenta con diversos objetos estableciendo relaciones al clasificar por dos ML
o tres atributos a la vez y seriar por altura, ancho, longitud o capacidad para
contener.
OA 3. Comunica la posición de objetos y personas respecto de un punto u objeto L
de referencia, empleando conceptos de ubicación, distancia y dirección.
OA 6. Emplea los números, para contar, identificar, cuantificar y comparar ML
cantidades hasta el 10.
OA 7. Representa números y cantidades hasta el 10. ML
OA 8. Resuelve problemas simples de manera concreta y pictórica agregando hasta NE
5 elementos.
OA 10. Identifica atributos de figuras 2D. NE
OA 12. Comunica el proceso desarrollado en la resolución de problemas concretos. NE
PROMEDIO TOTAL DEL ÁMBITO 21%
PROMEDIO TOTAL 54%
Observaciones: ¡Felicitaciones por tus logros, sé que eres capaz de mucho más!
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Patricia Moreno, Educadora Argia Oñat Rojas, Directora
