GEOMETRÍA Y

UNIVERSIDAD NACIONAL JORGE BASADRE GROHMANN

TRIGONOMETRÍA
CENTRO PREUNIVERSITARIO
TRIÁNGULOS
CEPU CICLO II- 2023

TRIÁNGULOS

A C
Vértices: A, B y C
Lados: AB, BC y AC
Notación: ABC

Teoremas fundamentales

La suma de medidas En todo triangulo, al lado de mayor

de ángulos interiores longitud, se le opone el ángulo de
es 180° mayor medida, y viceversa.

 a
b
   
 +  +  = 180° a b    

La suma de medidas En todo triangulo, la longitud de un lado

de ángulos exteriores es menor que la suma de longitudes de
es 360° los otros dos y mayor que la diferencia
de las mismas.

Si a> b> c
b c


 a
 +  +  = 360° b − c< a< b+ c

Ratón Mariposa Pescadito Carterita Gumerand

c
c d b
b c b c
b 
 a a d a a b
d a

= a+b a+b = c+d a+b = c+d a+b = c+d  = a+ b+ c

GEOMETRÍA Y TRIGONOMETRÍA Práctica 02

CLASIFICACIÓN DE LOS TRIÁNGULOS

CLASIFICACIÓN

Según la medida de sus Según la longitud de sus

ángulos lados

Triángulo acutángulo Triángulo escaleno

,  y  son agudos Sus tres lados son diferentes

 

Triángulo rectángulo Triángulo isósceles

Un ángulo interior es recto Dos de sus lados son iguales
HI
PO
CATETO

TE
NU
SA  
CATETO BASE

Triángulo obtusángulo Triángulo equilátero

Un ángulo interior es obtuso Sus tres lados son iguales

60°


60° 60°

: agudo = 90° : obtuso


b c 
b c b  c

a a a
a2 < b2 + c2 a2 = b2 + c2 a2 > b2 + c2

2
GEOMETRÍA Y TRIGONOMETRÍA Práctica 02

LÍNEAS NOTABLES ASOCIADAS AL TRIÁNGULO

LÍNEAS NOTABLES

Mediana BM Altura BH
Intersección de Intersección de
B medianas= BARICENTRO B alturas= ORTOCENTRO

A M C A H C

Bisectriz BD Mediatriz L
Interior L B
Intersección de
A
bisectrices
interiores= INCENTRO
D

 A C

B C
Intersección de
Exterior mediatrices= CIRCUNCENTRO
Intersección de dos bisectrices
exteriores= EX CENTRO

 B Nota:
 circuncentro

D A C

x  

    x   
   

  x 
x= x = 90 o + x = 90 o −
2 2 2

3
GEOMETRÍA Y TRIGONOMETRÍA Práctica 02

CONGRUENCIA DE TRIÁNGULOS

B E

A C D F
ABC  DEF

Criterios de congruencia Aplicaciones de la congruencia

Lado-Ángulo-Lado Teorema de la bisectriz de un ángulo

B E a

  a
  
A C D F
Teorema de los puntos medios
Ángulo-Lado-Ángulo
Si AE= EB y B AL= LC
B E EL BC BC
E 2a EL=
 a
2
   
A C D F A L C
Teorema de la mediana relativa a la
Lado-Lado-Lado hipotenusa
A AC
B E a BM =
M 2
 a a

B C
A C D F

Lado-Lado-Ángulo mayor Triángulo isósceles

Bisectriz

B E B BH es Altura
Mediana
  

   
A C D F H

4
GEOMETRÍA Y TRIGONOMETRÍA Práctica 02

TRIÁNGULOS RECTÁNGULOS NOTABLES

De 30° y 60° De 45° y 45° De 37° y 53° De 53°/2 y 127°/2

2k 60° k 2 45° 5k 53° 3k

k 5
k
k k
53°/2
30° 45° 37°
2k
k 3 k 4k

De 37°/2 y 143°/2 De 14° y 76° De 8° y 82° De 16° y 74°

k 10 k 17 5 2k 25k
k k k 7k
37°/2 14° 8° 16°
3k 4k 7k 24k

De 28° y 62° De 23° y 67° De 31° y 59° De 15° y 75°

( 6 − 2)k
17k 62° 13k 67° 34 k 59° 4k
8k 5k 3k
28° 23° 15°
31°
15k 12k 5k ( 6 + 2)k

De 20° y 70° De 40° y 50° De 36° y 54° De 18° y 72°

( 10 − 2 5 )k

( 5 −1)k

70° 4k 50° 4k 54° 4k 72°

5k
18°
20° 40° 36°
11k 6k ( 5 +1)k ( 10 + 2 5 )k

B
AC =30°
BH=
4
k k
15° 75°
A C  75°
4k H
2k

f = 120°−  f = 120°− 2
f f

2  2 

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GEOMETRÍA Y TRIGONOMETRÍA Práctica 02

PROBLEMAS RESUELTOS  m CDE=30°

3° El ABD  ΔBED (A-L-Lm )
01. A partir del gráfico, calcule x.
 x = 45°
x

03. Para sostener los asientos de una tribuna se
50º coloca una columna en el punto medio de AB.
Si AB=17 m, calcule la longitud de dicha
 columna.
30º x A

A) 35° B) 25° C) 30°

D) 20° E) 40°

RESOLUCIÓN
B
−15 −15
x
B

50º 15 m

A) 1 m B) 2 m C) 3 m

30º  x D) 4 m E) 5 m
A C
RESOLUCIÓN
1° En el ABC (Ratón): m ABC= 2θ - 30°
2° Por mariposa: A

 θ-15°+50=θ+xº
 65° = x
17 m
h
02. En la figura, calcule x.
x

B
x
45º 15 m
a+ b 1° Por el Teo. de Pitágoras
a
h2 +152 = 172 → h=8

105º 2° Luego por el Teo. de puntos medios:

b  x=4

A) 50° B) 60° C) 45°

D) 53° E) 75° 04. Según el gráfico, los soportes AP y PB del
puente tienen igual longitud y las
RESOLUCIÓN
profundidades en A y B son de 3 m y 10 m
B respectivamente. Calcule la longitud del puente.

x 45º
a+b
a
P
105º 75° b C
A D
b
30º A

E B
1° Prolongamos BC hasta E tal que CE=b A) 8 m B) 7 m C) 9 m
D) 12 m E) 13 m
2° Unimos D con E, luego CDE es isósceles

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GEOMETRÍA Y TRIGONOMETRÍA Práctica 02

RESOLUCIÓN RESOLUCIÓN

C P D c
b

3
10
a
A
1° a+ b+ c= 40 cm
B 2° Teorema de existencia:
a< b+ c  2a< a+ b+ c
1° ACP  PDB: CP=BD=10 m y PD=AC=3 m
 2a< 40
2° Luego la longitud del puente:
 a< 20
CD=10+3
 amax entero = 19cm
 CD = 13
07. Elías y Noé parten de un mismo punto. Si
05. En la figura, AD=BC. Hallar x cuando Elías llega al punto L (punto medio de
B PE), Noé se encontraría en el punto T y ambos
estarían separados 20 m. Calcule EF.
8 6
P
Elías Noé

A 2 x C
D T
A) 15° B) 16° C) 18°
D) 26° E) 20°
L 

RESOLUCIÓN
B 
8 6 E F
M
8
A) 60 m B) 50 m C) 40 m
D) 30 m E) 80 m
2 6 x
A C
D RESOLUCIÓN

1° Trazar DM : tal que m ADM = 6 P

2° El MDB es isósceles Elías Noé
3° El AMD  DBC (LAL) → x = 2
T
4° En el ABC : 18 = 180° L 20 
  = 10°
R
40 
06. Job, con una cuerda de 40 cm, construye un 
triángulo. Calcule la mayor longitud entera que E x F
puede tener uno de los sus lados.
1° Trazamos ER//LT con la intensión de generar
el teorema de puntos medios en el EPR .
→ ER=40  m ERF= θ

2° Luego el ERF es isósceles.

 x = 40
A) 18 cm B) 19 cm C) 20 cm
D) 21 cm E) 22 cm

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GEOMETRÍA Y TRIGONOMETRÍA Práctica 02

PROBLEMAS PROPUESTOS 04. Un granjero ha tenido la visita de su

01. Del gráfico, calcule x. sobrino “Sebastián”, quien ha dividido la chacra
de su tío en tres partes para sembrar papas,
B
yucas y camotes, tal como se observa en la
figura. Halle el valor de “x+y”.
E
40m y


x
F 
Casa
 Yucas
 30m
D
  Camotes
80° x
A G C 
A) 10° x Papas
B) 20°
C) 30°
D) 40°
E) 60° A) 30m
B) 40m
02. En el gráfico mostrado, calcule x. C) 50m
D) 20m
E) 10m

 05. Se observa una escuadra ECF y un cartabón

DHG. Calcule x, si CJ y GJ son bisectrices.
 
D

E C

70°
x

A) 70°
J x F
B) 35°
C) 20°
D) 10° G
E) 40°
H
03. Una combi, en un accidente, ha chocado A) 18,5°
B) 30°
contra un semáforo, cuya altura es de 3 m. Si C) 37
luego del choque lo quebró de la manera D) 37,5
mostrada, halle el valor entero de la distancia E) 22,5
que hay entre sus extremos. (L  )
06. Dos autos que transitan por vías paralelas,
como se muestra en la figura, se descarrilan en
los puntos A y C desplazándose en línea recta y
colisionando en el punto P. Si el punto P
equidista de los puntos A y B, halle .

L A 

P

4

A) 3
B) 4 C 2 B
C) 5
D) 2
E) 1 A) 10º B) 15º C) 18º D)25º E)20º

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GEOMETRÍA Y TRIGONOMETRÍA Práctica 02

07. Andrea(A), Yhire(B) y Adriana(C) se van de 10. La figura representa la hélice de un molino
campamento cada una instala su carpa como de viento para generar energía, las aspas de la
se indica en el gráfico. Si se traza BH ⊥ AC y hélice son congruentes. Si m OBA = 35° , halle
m∡BAH=2m∡ BCH, calcule la distancia entre la m ABC .
carpa de Andrea y Yhire.

C
O
A H 7m
2m A
A) 3 m
B) 3,5 m
C) 4 m 35°
D) 5 m
E) 6 m
C B
A) 20°
08. En la figura, si UN=NB. Calcule el valor de x. B) 35°
J C) 40°
D) 18°
E) 25°
70° B
N 11. Según la figura, calcular x.

x
40°
U
D
G
A) 30°
B) 15° 2
C) 20°
D) 18°
E) 16° A 3x E x C

09. En la figura, AD=2BD. Calcular x. A) 2

B) 3
A C) 4
D) 1
E) 5

12. Del punto P de una viga representada por

BC se suspende una plomada AP sujetada por
AB y MC como se muestra en la figura. Si el
 F ángulo entre AB y la viga es 45°, AD = 2m y MD
= DC, halle la longitud de la viga.

D x
viga P
A) 8 m
B C
 B) 7

B E C C) 6
D
D) 4
A) 40°
E) 5 M
B) 60°
C) 80°
D) 75°
E) 70° A

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GEOMETRÍA Y TRIGONOMETRÍA Práctica 02

13. Si AB=4, BC=8 y AC=10. Calcular: EF. 16. En el gráfico, calcule x.

F
B
b
B E x
b 60°+
P

 
a A C
a
A C
A) 35°
B) 25°
A) 1 C) 30°
B) 2 D) 20°
C) 1,5 E) 40°
D) 3
E) 2,5
17. En la figura, calcule el valor de x.
14. En el gráfico mostrado, a+b<270°. Calcule
el mayor valor entero de x. B

x
 E

2 
30° 30°+
x A C


A) 35°
 B) 25°
a b C) 30°
D) 20°
E) 40°

A) 88°
B) 59°
C) 71°
D) 89° 18. En la figura, calcular x.
E) 134°
B
15. A partir del gráfico, si m BAC=53° ,
x
además I: incentro del ABC . Calcule x.

30°-

B
E P


x 30°+
14° 69°
I A C

A) 3°
A T C B) 6°
C) 7°
A) 8° D) 9°
B) 9° E) 13°
C) 10°
D) 10° 30’
E) 4°

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GEOMETRÍA Y TRIGONOMETRÍA Práctica 02

19. En la figura BD=AB+AC, calcule “x”

x
60º-x 20 º
A D

A) 40º
B) 30º
C) 20º
D) 50º
E) 45º

20. En la figura, hallar x.

10°

20° 2
40°
50° 30°
A 5 C

A) 4
B) 3
C) 7
D) 5
E) 6

11