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Guia Artistica 8°

Este documento presenta una lección sobre perspectiva lineal para estudiantes de octavo grado. Explica los conceptos básicos de perspectiva como línea de horizonte, punto de fuga y líneas de profundidad. Luego, guía a los estudiantes paso a paso para aplicar la perspectiva lineal y crear su nombre en este estilo. Finalmente, incluye actividades de autoevaluación y práctica para que los estudiantes demuestren su comprensión.

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INSTITUCIÓN EDUCATIVA LA

DOCENTE: Nathaly Torres


LAGUNA ASIGNATURA: Educación Artística GRADO: Octavo PERIODO: 1 SEDE: A
LOS SANTOS – SANTANDER P

FECHA DE ASIGNACIÓN Y ENTREGA: Semanal PERIODO: 1

DOCENTE: Nathaly Torres Palacio TELEFONO CONTACTO: 3003774045

DESEMPEÑO: Aplica correctamente la perspectiva lineal en los ejercicios prácticos

Educación
Artística
Grado


Perspec 1
INSTITUCIÓN EDUCATIVA LA
DOCENTE: Nathaly Torres
LAGUNA ASIGNATURA: Educación Artística GRADO: Octavo PERIODO: 1 SEDE: A
LOS SANTOS – SANTANDER P

La perspectiva es un sistema que permite representar tres dimensiones sobre


una superficie plana.
La perspectiva lineal consiste en que las líneas paralelas que van de mas cerca a
mas lejos, convergen en un punto de fuga, lo que crea una ilusión de
profundidad.
Elementos de la perspectiva:
 Línea de horizonte: línea horizontal que representa el nivel del ojo del observador para la escena actual
 Punto de fuga: es donde se intersecan las líneas de referencia y la de horizonte.
 Líneas de profundidad: son líneas que parten del punto de fuga y ayudan a dibujar el objeto.

Punto de fuga
Línea de horizonte
(Pf)
(Lh)

Líneas de
profundidad

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LAGUNA ASIGNATURA: Educación Artística GRADO: Octavo PERIODO: 1 SEDE: A
LOS SANTOS – SANTANDER P

Paso a
paso…

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LAGUNA ASIGNATURA: Educación Artística GRADO: Octavo PERIODO: 1 SEDE: A
LOS SANTOS – SANTANDER P

4. 7.

5. 8.

6. 9.

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LAGUNA ASIGNATURA: Educación Artística GRADO: Octavo PERIODO: 1 SEDE: A
LOS SANTOS – SANTANDER P

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LAGUNA ASIGNATURA: Educación Artística GRADO: Octavo PERIODO: 1 SEDE: A
LOS SANTOS – SANTANDER P

Practico lo que aprendí


ACTIVIDAD 1
Teniendo en cuenta lo aprendido, crea tú nombre en perspectiva.

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DOCENTE: Nathaly Torres
LAGUNA ASIGNATURA: Educación Artística GRADO: Octavo PERIODO: 1 SEDE: A
LOS SANTOS – SANTANDER P

Nombre: Grado: Fecha: Nota:

¿Cómo sé que aprendí?


ACUMULATIVA
Realiza el paso a paso para construir la palabra ARTE en perspectiva.

Nombre: Grado: Fecha: Nota:

7
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DOCENTE: Nathaly Torres
LAGUNA ASIGNATURA: Educación Artística GRADO: Octavo PERIODO: 1 SEDE: A
LOS SANTOS – SANTANDER P

¿Qué aprendí?
AUTOEVALUACIÓN

Nadie mejor que tú mismo o tú misma para reconocer y valorar tus propios avances y dificultades; lee cada criterio de autoevaluación y asígnale un
valor de 1 a 5, donde 1 si tienes dificultad y 5 es tu mayor esfuerzo y logro.

No Criterios 1 2 3 4 5
.

1 Atención a explicaciones de la profesora

2 Cumplimiento de las orientaciones de la profesora

3 Realización de todas las actividades asignadas

4 Manejo de colores, marcadores, líneas y espacios

5 Cumplimiento de compromisos en casa

6 Orden y limpieza en los trabajos

7 Compañerismo, colaboración y respeto

8 Presentación de materiales para el trabajo artístico

9 Creatividad

10 Valoración del trabajo de sus compañeros

Suma parcial

Suma total
8
Calificación (esta parte la asigna la profesora)

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