Instrumentos

de de
í á

Técnica o Definición. Características Diseño Sugerencias para Ventajas Dificultades para

instrumento ampliarlos aplicarlo

Comúnmente, cuando se
discute algo en un grupo
Los grupos focales Está compuesto por un Define el objetivo del Promueve la interacción de enfoque, hay poca
pueden ayudar a pequeño número de grupo de enfoque, grupal, ofrece información profundidad en el tema.
encontrar las razones de personas Selecciona un moderador, de primera mano, Los grupos de enfoque es
Entrevista grupal semi- dicha contradicción cuidadosamente Determina el grupo de estimula la participación, que existe la posibilidad
estructurada, la cual gira Generan ideas para una seleccionadas en función participantes, Realiza la posee un carácter flexible de que los integrantes no
alrededor de una temática estrategia de publicidad, de un conjunto de lista de preguntas y y abierto, y presenta una expresen de manera
propuesta por el posicionamiento y la criterios predeterminados, Programa la fecha de la alta validez subjetiva. honesta sus opiniones
investigador. implementación de como ubicación, edad, sesión y el horario en personales
publicidad. nivel socioeconómico, dónde se creará un Los participantes pueden
Descubrir la percepción raza, etc, para discutir un ambiente de confianza ser presionados por
de las personas respecto tema determinado. normas del grupo que
a lo que genera o impide impiden que expresen
un comportamiento. libremente sus opiniones.
 Pueden ser cuantitativas La riqueza en la
o cualitativas. Comprende una Las entrevistas deben información obtenida.
Deben ser grabadas: en planeación adecuada, centrarse en él o los Es una técnica que Consume más tiempo
Es un instrumento técnico video, en audio o a través siguiendo una estructura temas previstos y posibilita la interacción. que otros tipos de
de gran utilidad en la de toma de notas. organizada con base en reducirse al mínimo los La facilidad para generar instrumentos de
investigación cualitativa, Las entrevistas se los objetivos, categorías y comentarios y nuevas hipótesis, para recolección de datos.
para recabar datos. pueden realizar cara a literatura del tema en conversaciones ajenas al enriquecer distintos Presenta más riesgos
cara, via telefónica o por cuestión, sin olvidar que mismo, en cuyo caso el enfoques teóricos y para la validez y
medios digitales. las entrevistas cualitativas entrevistador debe dirigir brindar información útil confiabilidad de los datos.
Siguen una secuencia de necesitan de un diseño la conversación, para el uso de otras El entrevistado responde
preguntas, desde las más flexible, a través del cual atrayendo al entrevistado técnicas tanto a partir de sus
fáciles hasta las más se pueda controlar y al tema principal de ser cuantitativas como representaciones o
complicadas. corregir. necesario. cualitativas. recuerdos sobre
Las preguntas deben ser Brinda mayor compresión determinados hechos.
neutras, cortas y de los datos obtenidos.
puntuales.

Permite que la Limitación de la extensión Falta de sinceridad

información se compara del cuestionario. Considera aspectos como
Encuesta caracterizada por participantes en la el marco conceptual, Los cuestionarios son Diferencias en la
por la ausencia del investigación. Redacción del material experiencial de partida, económicos comprensión e
encuestador, por Procedimiento de introductorio de un modo forma y tipo de interpretación
considerar que el recoger exploración de ideas y elocuente y sincero. preguntas, estilo o modo Son prácticos
información sobre el creencias generales de redactar las Algunas preguntas son
problema objeto del sobre algún aspecto de la Estructuración del modelo cuestiones y el número Rápidos resultados difíciles de analizar
estudio es suficiente una realidad. de respuesta en el mayor de ellas.
interacción impersonal La administración del grado posible. Anonimato del usuario Falta de personalización
con el encuestado. cuestionario no produce
rechazo alguno entre los Arbitrar algún sistema . Preguntas omitidas
miembros
 Permite obtener El estudio se realiza en el
información sobre un De acuerdo al rol del Que se va observar. momento que ocurren y Es difícil de aplicar a
fenómeno o observador en el campo sin intermediarios. grandes grupos.
Técnica de recoger acontecimiento como tal y el diseño de observación Dónde se va a observar .
información que consiste como este se produce. puede ser: Observación La información que se Puede ser costoso si se
básicamente, en sistemática o A quien se pretende obtiene no depende de requiere observadores
observar, acumular e Se busca contemplar en estructurada, propio de observar . los sujetos de estudio. calificados.
interpretar las forma cuidadosa y las investigaciones
actuaciones, sistemática como se cuantitativas, requiere Cómo se va a observar. Es independiente de la No es posible obtener
comportamientos y desarrolla dichas elaborar instrumentos persona para información de sucesos
hechos de las personas o características de un muy precisos y Porque se pretende suministrarla. pasados o posteriores
objetos, tal y como las contexto determinado, sin específicos para la observar
realizan habitualmente. intervenir sobre ellas o recolección de datos.
manipularlas.