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Informe

El resumen describe una reunión de capacitación para docentes sobre aptitudes sobresalientes en estudiantes. La capacitación tuvo lugar en la escuela primaria Emperador Cuauhtémoc y contó con la asistencia del 100% de los docentes invitados. Incluyó actividades interactivas como videos, dinámicas grupales y debates para explorar los tipos y manifestaciones de aptitudes sobresalientes. Los acuerdos fueron aplicar los conocimientos con los estudiantes, compartir materiales y continuar la formación docente a través de futuras redes de

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El resumen describe una reunión de capacitación para docentes sobre aptitudes sobresalientes en estudiantes. La capacitación tuvo lugar en la escuela primaria Emperador Cuauhtémoc y contó con la asistencia del 100% de los docentes invitados. Incluyó actividades interactivas como videos, dinámicas grupales y debates para explorar los tipos y manifestaciones de aptitudes sobresalientes. Los acuerdos fueron aplicar los conocimientos con los estudiantes, compartir materiales y continuar la formación docente a través de futuras redes de

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SECRETARÍA DE EDUCACIÓN

SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN BASICA Y MEDIA SUPERIOR


DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN ESPECIAL

FICHA DE INFORME
ACTIVIDAD: LUGAR Y FECHA:
Instalaciones de la escuela primaria Emperador
Primera red de Aptitudes sobre Cuauhtémoc turno matutino.
salientes a docentes de la Zona 22 Horario 8:30 am a 13:30 pm
C.P. 73080
25 de octubre de 2022.
RED: Aptitudes sobresalientes.

PROPÓSITO:
Curso Taller de Aptitudes sobresalientes dirigido a docentes del CAM Y USAER de la zona 022
con el propósito de fortalecer competencias docentes para dar respuesta a las necesidades
educativas de los aprendientes mediante estrategias específicas de atención en el auditorio de la
escuela Emperador Cuauhtémoc

DESCRIPCIÓN DE LA ACTIVIDAD: (Actividades realizadas, asistentes, participación)


Hoy Lunes 25 de Octubre de 2022 se lleva a cabo la primer red de Aptitudes sobresalientes a
docentes de la zona 22 obteniendo un 100% de asistencia de los compañeros que integran los
diferentes centro de trabajo ( CAM Y USAER) .
Iniciamos la actividad con la reproducción de un musicograma titulado “El dedo saltarín” cuya
encomienda será realizar los movimientos con el dedo tal como se reproduce poniendo en
práctica habilidades de atención, percepción y memoria continuamente se dan a conocer las
actividades a realizar el día de hoy. Para adentrarnos al tema se reproduce el video titulado
“Aptitudes sobre salientes” donde se dan a conocer los 5 tipos y las áreas en donde se pueden
manifestar actividad que nos permite reflexionar e iniciar diálogos sobre los conocimientos previos
que tienen cada docente acerca del tema continuamente se solicita que por centros de trabajo se
reúnan y den respuesta a la siguiente interrogante ¿Quiénes son los alumnos que presentan
Aptitudes sobresalientes? Se proporcionan 10 minutos para la realización de la misma y en
plenaria intercambiar ideas al finalizar se proporcionaron imágenes algunos compañeros
correspondientes a las 5 Aptitudes Sobresalientes y por turnos pasan a realizar las actividades de
la dinámica titulada “El rival más débil” ( se proyectan imágenes de cálculo matemático poniendo
en práctica habilidades y destrezas matemáticas) 2. Karaoke (siguen el karaoke) 3. Inventan un
cuento a través de palabras clave. Entre otras ( 20 minutos de actividad) . Al finalizar la docente
Irais hace intervención para trabajar con los compañeros Mitos contra realidad proporcionando
una tira a cada docente y ellos tenían que colocarse en los carteles (realidad o mito) se realiza
una reflexión con los puntos de vista de cada docente.
ACUERDOS Y COMPROMISOS:
1. Poner en práctica lo aprendido con los alumnos
2. Proporcionar el material que se trabajó durante la sesión.
3. Continuar con el proceso de formación docente a través de las redes.
4. Capacitar a los docentes de aula regular para la intervención pedagógica

Av. Jesús Reyes Heroles s/n colonia Nueva Aurora


Puebla, Pue. C.P.72070 Tel. (222) 2 29 69 00 Ext. 1019.
| www.sep.puebla.gob.mx
ELABORÓ

________________________________

Karen Alejandra Amador Mayoral

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