Ecuaciones del movimiento rectilíneo uniforme (MRU)

x−x 0=v x t Desplazamiento en M.R.U

x=x 0 +v x t Posición en el M.R.U
v 0 x =v x Las componentes de la velocidad inicial y final son
las mismas para cualquier tiempo.

Ecuaciones de caída libre (MRUA)

a y =−g

g=9.80 m/s
2
Magnitud de la aceleración
v y =v 0 y −¿

v y =v 0 y −2 g ¿)
2 2

1
y= y o+ v oy t− g t 2
2

y− y o= ( 2 )
v y +v 0 y
t

Ecuaciones del movimiento de proyectiles

Las ecuaciones que describen el movimiento de un proyectil con
( x 0 , y 0 )=( 0 , 0 ) se listan a continuación:
x=( v 0 cos α 0 ) t Posición horizontal del proyectil

1
y=(v ¿ ¿ 0 sen α 0)t − g t 2 ¿ Posición vertical del proyectil
2
v x ¿ v 0 x =v 0 cos α 0 Componente horizontal de la velocidad del proyectil

v y =v 0 sen α 0 −¿ Componente vertical de la velocidad del proyectil

r =√ x + y Magnitud del vector posición
2 2

v=√ v x2 + v y 2 Magnitud de la velocidad

α =tan−1
( )
vy
vx
Dirección de la velocidad

a x =0 Componente horizontal de la aceleración

a y =−g Componente vertical de la aceleración

m
g=magnitud de la aceleración=9.80 2
(Experimentos enla tierra)
s
g 2
y=( tan α 0 ) x − 2 2
x Ecuación de la trayectoria de un Proyectil
2 v 0 cos α 0

Actividad:Simulación del movimiento de proyectil

 Realizar la simulación del movimiento de proyectiles tomando como referencia el
siguiente ejemplo, pero con datos diferentes a los del ejemplo. Deben colocar las
evidencias que usaron el simulador (captura de pantalla).
 Al realizar la simulación, colocar una altura diferente de cero para el
lanzamiento del proyectil.
 La actividad es para entregar en grupos de 5 y solamente un integrante del
grupo debe subir la actividad por classroom. No entregar la actividad de forma
individual.
 Responder las siguientes preguntas cuando ya realicen la simulación:

CALCULOS Y PREGUNTAS DE ANÁLISIS

1. ¿De qué depende el movimiento del proyectil teniendo en cuenta la

simulación realizada? ¿Lo que predice las simulaciones realizadas está de
acuerdo con la teoría?
2. Considere el valor de la simulación como un valor experimental y el que
arroja las ecuaciones como un valor teórico de tal forma que al comparar
determinemos el error porcentual del alcance horizontal y altura máxima
en la forma:
 ϵ %= [ |Valor teórico−Valor experimental|
Valor teórico ]
×100 %

3. ¿Qué pasó con el movimiento del proyectil al modificar la gravedad en la

simulación? ¿Qué esperaría si la simulación permitiera colocar gravedad
cero? Para responder la pregunta, tener en cuenta solamente el caso sin
resistencia al aire.
4. Al realizar la simulación para el ángulo de 90 ° , ¿Qué tipo de movimiento
obtiene? ¿Qué pasa con las componentes de la velocidad en relación con la
simulación para ángulos diferentes a 90 ° ?.
5. Al seleccionar la opción de resistencia del aire en la simulación, ¿Qué puede
decir del movimiento del objeto cuando no hay resistencia al aire y cuando
si la hay?
6. Establecer conclusiones de la simulación realizada.

Ejemplo Guía
Para realizar la simulación entrar en el siguiente enlace:
https://phet.colorado.edu/sims/html/projectile-motion/latest/projectile-motion_es.html

Para este ejemplo se está colocando las siguientes condiciones:

Condiciones iniciales:
Altura: 11 m
Ángulo: 20 °
Rapidez inicial: 20 m/s
En la figura 1 se muestran las condiciones iniciales.
Figura 1. Condiciones iniciales del movimiento del proyectil.
Escoger en la simulación un valor de la masa, un objeto a lanzar, un
valor para el diámetro del objeto y un valor para la gravedad del
lugar que para el ejemplo es 9.80 m/s 2(experimentos en la tierra)
como lo muestra la figura 2.

Figura 2. Movimiento de una bala de cañón de 1.00 kg y diámetro de

0.10 m. En la simulación se escogió el valor de la gravedad g=9.80 m/s 2
para simular experimentos realizados en la tierra.
A partir de las condiciones iniciales tenemos que las componentes
del vector velocidad son:
 ( ms ) ( cos 20 ° )=19 m/s (1)
v 0 x =v 0 cos α 0 =v x = 20

=v sen α =( 20 ) ( sen 20 ° )=6.8 m/ s

m
v0 y 0 0
s
(2)

Determinemos el tiempo que demora el proyectil de la figura 2 en

alcanzar la altura máxima. En el punto de máxima altura se tiene
que v y =0, de tal forma que:
v y =v 0 sen α 0 −¿

0=v 0 sen α 0 −g t 1

Despejando t 1 y usando el resultado de la ecuación (2):

v 0 sen α 0 6.8 m/s
t 1=
g
=
9.80 m/s2
=0.7 s (3)
t 1 es
el tiempo que demora el proyectil en llegar a la altura máxima.
En la simulación está marcando un valor de 0.7 s (ver figura 3).

Figura 3. En la simulación el punto marcado con color verde en la

trayectoria del proyectil es el punto de máxima altura. Al usar la
herramienta que me permite medir el tiempo y colocarla en dicho
punto marcó un valor de 0.7 s.
La ecuación que describe la posición vertical del proyectil es:
1 2
y=v 0 y t− g t
2

En la ecuación anterior y= y máx cuando t=t 1:

1
y máx =v 0 y t 1− g t 1
2
2
(3)
Reemplazando datos en la ecuación (3) usando los resultados
arrojados por las ecuaciones (2) y (3) y considerando g=9.80 m/s 2 para
experimentos en la tierra:
1 2 2
y máx =( 6.8 m/ s)(0.70 s )− (9.80m/ s )(0.70 s)
2

y máx =2.4 m (altura máxima medida en relación con el punto donde el proyectil fue lanzado)

En la figura 4 se muestra el valor arrojado por la simulación.

Figura 4. La altura máxima medida en relación con el punto donde
fue lanzado el proyectil con la simulación marcó un valor de 2.39 m
cuando se usa el flexómetro como instrumento de medida.
En relación con el suelo, y 0=11 m y el cálculo para la altura máxima
queda ahora en la forma:
1 2
y máx = y 0 + v 0 y t 1− g t 1
2
y máx =11.0 m+ 2.4 m

y máx =13.4 m ( altura máxima medida en relación con el suelo)

En la figura 5 se muestra el resultado arrojado por la simulación

cuando la altura máxima se mide a partir del suelo.

Figura 5. La altura máxima medida en relación al suelo en la

simulación marcó un valor de 13.37 m cuando se usa el flexómetro
como instrumento de medida.
A continuación, se determina el tiempo que demora el proyectil en
llegar al suelo y se comienza con la ecuación que describe la
posición vertical del proyectil:
1 2
y= y 0+ v 0 y t− g t
2 (3)
Tomando el origen justo de donde se lanza el proyectil se tiene que
y 0=0 y al caer al suelo lo que recorre el proyectil verticalmente es
y=−11m .

El signo menos es debido a que la coordenada del proyectil es

negativa si el punto en consideración está por debajo del ( x 0 , y 0 )=( 0 , 0 )
.
Por lo tanto, usando el resultado de la ecuación (2), la ecuación (3)
queda en la forma

−11 m=0+ 6.8 ( m

s ) 1
2 (m
t 2− 9.80 2 t 22
s ) (4)

−11 m=0+ 6.8 ( m

s ) ( m
)
t 2− 4.90 2 t 22
s
(5)

( 4.9 ms ) t −(6.8 ms )t −11 m=0

2 2
2
2 (6)

Para resolver la ecuación (6) hay que recordar que:

2
a t 2 + b t 2 +c=0 (7)
Tiene una solución dada por:
−b ± √ b −4 ac
2
t 2= (8)
2a

Comparando la ecuación (7) con la ecuación (6):

a=4.9 m/ s2
 b=−6.8 m/s
c=−11m

Reemplazando los datos anteriores en (8):

m
−(−6.8 )± √ (−6.8 m/ s)2−4 ( 4.90 m/s2 )(−11 m)
s
t 2= 2
2(4.90m/ s )

Las soluciones son entonces:

t +¿=t =2.3 s ¿ (tiempo
2 que demora el proyectil en llegar al suelo)
t −¿=−0.96 s ¿ (no tiene significado físico en nuestro problema)
En la figura 6 se muestra los valores arrojados por la simulación
cuando el proyectil llega al suelo.

Figura 6. Valores del tiempo de vuelo, alcance horizontal y

coordenada vertical del proyectil. Tener en cuenta que la imagen la
coordenada vertical marcó 0 m debido a que en la simulación
toman la referencia en el suelo y en el ejemplo guía se tomó la
referencia de donde fue lanzado la bala de cañón.
El alcance horizontal es entonces:
x=v 0 x t(9)
 ( ms ) ( 2.3 s )=44 m
R=xmáx =v 0 x t 2=( v 0 cos α 0 ) t 2=(19 m/s)(2.3 s)= 19

A 44 m caerá el proyectil en relación con el punto donde fue lanzado.

En la simulación marcó un valor de 44.18 m (ver figura 6).
En resumen, tenemos los siguientes resultados para una bala de
cañón lanzada con una rapidez de 20 m/s y cuyo vector de velocidad
inicial forma un angulo de 20 ° con el eje horizontal:
t 1=0.7 s Tiempo para alcanzar la altura máxima

t 2=2.3 s Tiempo que demora en llegar al suelo (tiempo de vuelo).

y máx =2.36 m (medido en relación con el punto donde el proyectil fue lanzado)

y máx =13.36 m (altura máxima medida en relación con el suelo)

R=xm á x =44 m Alcance horizontal del proyectil

Si se cambia la masa de la bala de cañón y se coloca ahora un valor
de 31.00 kg y el diámetro se modifica a 1.00 m vemos que al comparar
con la figura 3 el movimiento y por lo tanto la trayectoria seguida es
exactamente la misma indicando que el movimiento es
independiente de la masa cuando en la simulación no se selecciona
resistencia al aire (ver figura 7).
Figura 7. Con las mismas condiciones iniciales de la figura 3 pero
cambiando la masa y el diámetro se obtienen los mismos valores
para el tiempo de subida del proyectil, para la altura máxima , para
el tiempo de vuelo y el alcance horizontal.
Si se cambia la bala de cañón por otro cuerpo de la misma masa o
incluso de diferente masa el movimiento es exactamente el mismo
como lo muestra las figuras 8 ,9 y 10.
Figura 8. Se colocaron las mismas condiciones iniciales de la figura 3 pero se cambió el objeto a una calabaza y la
trayectoria seguida es la misma dando como resultado el mismo alcance horizontal. En este caso la calabaza tenía la
misma masa que la bala de cañón.

Figura 9. Se colocaron las mismas condiciones iniciales de la figura 3 pero se cambió el objeto a una calabaza y la masa
se cambió a un valor de 238 kg mostrando que la trayectoria seguida es la misma dando como resultado el mismo
alcance horizontal. Si la resistencia al aire se desprecia el movimiento es independiente de la masa.

Figura 10. Se colocaron las mismas condiciones iniciales de la figura 3 pero se cambió el objeto a un piano y la masa se
cambió a un valor de 400 kg mostrando que la trayectoria seguida es la misma dando como resultado el mismo
alcance horizontal. Si la resistencia al aire se desprecia el movimiento es independiente de la masa.

Si se selecciona resistencia del aire en la simulación para el ejemplo

de la bala de cañón, el alcance horizontal será menor, los tiempos
de subida y de vuelo también se verán alterados al igual que la
altura máxima (ver figuras 11,12 y 13):

Figura 11. El alcance horizontal es menor si se selecciona en la

simulación resistencia al aire. Sin resistencia al aire marcó un
alcance horizontal de 44.1 m y al seleccionar resistencia al aire marcó
un valor de 42.1 m.

Figura 12. Con resistencia al aire el tiempo de subida marcó 0.69 s y

la altura máxima con relación al suelo marcó 13.34 m (comparar los
resultados con los de la figura 3 cuando no hay resistencia al aire).
Figura 13. Con resistencia al aire el tiempo de vuelo marcó 2.36 s y el
alcance horizontal marcó 42.13 m (comparar los resultados con los de
la figura 3 cuando no hay resistencia al aire).
Los datos se ven modificados al seleccionar resistencia al aire
debido a que el proyectil acelera ahora tanto horizontalmente
como verticalmente (ver figura 14 y15 ).
Figura 14. Cuando se tiene resistencia al aire con un coeficiente de
arrastre de 0.47 aparece una componente x de la aceleración y por
lo tanto la componente x de la velocidad también cambia. Cuando
no hay resistencia al aire la componente x de la velocidad es la
misma en todos los puntos de la trayectoria.

Figura 15. Cuando se tiene resistencia al aire con un coeficiente de

arrastre de 0.47 aparece una componente x de la aceleración y por
lo tanto la componente x de la velocidad también cambia. Cuando
no hay resistencia al aire la componente x de la velocidad es la
misma en todos los puntos de la trayectoria. Si comparamos la
figura 15 con la figura 14 el cambio en velocidad en la componente
x no se aprecia mucho debido a que el coeficiente de arrastre es
pequeño y el diámetro del objeto también es pequeño.

Si modificamos el diámetro del objeto para el mismo coeficiente de

arrastre de las figuras 11 a la 15 se verá un mayor cambió en la
componente x de la velocidad como se indica en las figuras 16 y 17
comparando tiempos diferentes. Para analizar este caso seleccionar
el recuadro que dice arrastre en la parte inferior de la pantalla.

Figura 16. En la figura se muestra las componentes del vector

velocidad del proyectil para t=0.6 s . En este caso el coeficiente de
arrastre es de 0.47 , la masa de 1 kg y un diámetro de 0.5 m

Figura 17. En la figura se muestra las componentes del vector

velocidad del proyectil para t=1.9 s . En este caso el coeficiente de
arrastre es de 0.47 , la masa de 1 kg y un diámetro de 0.5 m
En las figuras 18 y 19 se muestra los tiempos marcados por la
simulación cuando el proyectil se encontraba en la posición
mostrada en la figura 16 y en la mostrada en la figura 17.

Figura 18. Ubicación del proyectil en t=0.6 s.

Figura 19. Ubicación del proyectil en t=1.9 s .

REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS

https://phet.colorado.edu/es/