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Parte I: Observa La Siguiente Grafica Y Contesta Lo Que Se Te Pide

Este documento presenta un examen de física de segundo grado que consta de tres partes. La primera parte incluye preguntas sobre una gráfica de velocidad vs. tiempo. La segunda parte contiene preguntas de selección múltiple sobre conceptos básicos de mecánica. La tercera parte consiste en preguntas de selección múltiple sobre fuerzas, masa, principios de Newton y otros temas.

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ALBERTO HERRERO BLANCO
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Este documento presenta un examen de física de segundo grado que consta de tres partes. La primera parte incluye preguntas sobre una gráfica de velocidad vs. tiempo. La segunda parte contiene preguntas de selección múltiple sobre conceptos básicos de mecánica. La tercera parte consiste en preguntas de selección múltiple sobre fuerzas, masa, principios de Newton y otros temas.

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Examen de fisica II secundaria

Nombre del Alumno (A):

Grado y Grupo: Fecha: Calificasion:


Maestro: Oscar Hernandez VAzquez V.Examen: 51 Aciertos:
parte I: OBSERVA LA SIGUIENTE GRAFICA y CONTESTA LO QUE SE TE PIDE
(20)puntos
Grafica vs tiempo

V=d d=Vt t=d


Puedes utilizar las siguientes formulas
t v

a) ¿Cuál es la distancia total recorrida?


b) Calcule la velocidad en los primeros 5 segundos
c) Calcule la velocidad en el periodo de 15 a 25 segundos
d) ¿Cuánto tiempo se detuvo?
e) A los 10 segundos ¿cuánta distancia había recorrido?

PARTE II: Escribe dentro del parentesis el numero de la respuesta correcta


(20)puntos
a) la física
( ) La mecánica es la parte de la física que estudia el
b) eldesplazamiento
movimiento de los cuerpos y se divide en:
( ) Es el camino que sigue un cuerpo al moverse c) circular
d) cinematica y dinamica
e) caer de un árbol
( ) Es el cambio de posición de un cuerpo
f) el movimiento
g) 1kg, 20cm, etc
( ) Es la ciencia que estudia la naturaleza y todos los
h) 20 km/h al norte
fenómenos que en ella ocurren
i) medir
( ) Es la ciencia que estudia la naturaleza y todos los
j) trayectoria
fenómenos que en ella ocurren
( ) Es la longitud en línea recta desde el punto de salida hasta
el

( ) punto de llegada en un movimiento

( ) Es comparar una magnitud con un patrón de medida


El movimiento de las manecillas de un reloj; es un ejemplo
( ) de movimiento:

Las magnitudes escalares tienen una cantidad y una unidad


( ) por ejemplo:

Es un ejemplo de movimiento rectilíneo


( )
Las magnitudes vectoriales son aquellas que además de
( ) tener unidad y cantidad requieren dirección o sentido por
ejemplo:

PARTE III: Marque con lapiz la respuesta correcta (11puntos)


1.Cual de estas No es un tipo de fuerza
a) Masa
b) Normal
c) Peso
d) Roce

2.¿Que es la masa de un cuerpo?


a) El peso que tiene
b) El espacio que ocupa
c) La cantidad de materia que posee
d) La cantidad de energia que tiene
3.¿Cual de estos No es uno de los principios de Newton?
a) Accion y reaccion
b) De Dinamica
c) De inercia
d) De movimiento
4.El aparato que mide la fuerza se llama
a) Balanza
b) Huincha
c) Dinamometro
d) Barometro

5.Es la distancia recorrida en un tiempo determinado

a) Desplasamiento
b) Aceleracion
c) Escalar
d) Velocidad

6.Un automovil avanza 300 metros en un tiempo de 50 segundos .su velocidad


promedio fue (en m/s) (3 puntos con desarrollo)
a) 3
b) 4
c) 60
d) 50

7.La velocidad inicial de un automovil antes de una pendiente era de 10 m/s.


Luego a los 15 segundos bajo la pendiente alcanzando una velocidad de 100
m/s. Su aceleracion fu de (en m/s) (3 puntos con desarrollo)

a) 10
b) 20
c) 16
d) 6

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