Temática La tecnología en la vida diaria.
Áreas integradas TAC
Ejes transversales Tecnología y vida digital
Indicadores de logro y de Crea y comparte trabajos abordando problemas comunitarios
evaluación en plataformas colaborativas.
Nombre de los docentes José Alejandro Toribio Alvarado
Grado y nivel Tercero grado del ciclo básico nivel medio
Fases de la Metodología PLENITUD
a desarrollar durante la Guía de Expresar la propia palabra.
Autoaprendizaje
Profesor José Alejandro Toribio Alvarado (5590-1660)
(todos)
Nombre del estudiante:
______________________________________
Las herramientas tecnológicas ______________________________________
son dispositivos, máquinas
electrónicas o programas, un Fecha: _______________________________
claro ejemplo de ello es Word,
un programa que permite
ahorrar tiempo a la hora de
crear documentos
presentables. Para personas con guía física
¿has trabajado en Word? Fecha de entrega: ___________________
______________________ Horario: ______________________________
______________________
____
Por motivos de bioseguridad trate de
¿Qué partes de la interfaz respetar los horarios y las fechas
conoces? establecidas
__________________________________
__________________________________
Vamos a formular nuestra
promesa de valor, un
acuerdo que
adoptaremos para
sentirnos comprometidos
con nuestro aprendizaje
Instrucciones: realiza una lluvia de ideas de los temas que recuerdes de tus guías
anteriores. Desde la tecnología hasta las herramientas colaborativas.(por lo menos
5 temas.)
DURANTE LA LECTURA
Estrategia Predicción de texto Técnica Ilustración
Predicción de texto consiste en imaginar los escenarios de la lectura y tratar de averiguar o
anticiparnos a lo que tratara el texto.
Instrucciones: escucha o lee con atención el titulo y la lectura, inicia indicando una idea que tengas de
lo que tratara la lectura y posteriormente realiza un dibujo que complemente la idea después de haber
escuchado con atención los temas de la lectura.
Los inicios de la era de la información
Nos encontramos en una era denominada la era de la información, gracias a la llegada del internet y
nuevas tecnologías, la comunicación es muchísimo más fácil de como lo era antes, con más medios de
comunicación masiva que nos permite estar conectados con los demás e informados del acontecer
mundial.
A 44 años de su creación, el correo electrónico se ha convertido en una herramienta indispensable para
todos, tanto a nivel personal como profesional. El nombre “correo electrónico” hace alusión al correo
convencional ya que ambos se utilizan para enviar y recibir mensajes y ambos consisten en “buzones de
mensajería”.
Esta nueva herramienta, permite a los usuarios enviar y recibir mensajes a través de la red, lo que la
convierte en un servicio rápido, eficaz y a bajo precio; además que no solo se comparten mensajes de
texto, también pueden adjuntarse imágenes, audios, videos, entre otros elementos.
El origen del correo electrónico se sitúa en 1961, cuando el Instituto Tecnológico de Massachusetts (MIT)
ofreció una demostración en la que varios usuarios podían entrar a un IBM 7094 desde terminales remotas a
través de un sistema; esto favoreció la creación de nuevas formas de compartir información.
En 1965 se empezó a manejar datos en un gran ordenador de tiempo compartido y en 1966 se extendió
rápidamente para emplearse en redes de ordenadores. En 1971 Ray Tomlison inventó la conocida “arroba”,
que en inglés se traduce como “At”, en castellano “en”; de esta manera [email protected] significa “Ana en
gmail.com”.
Raymond Samuel Tomlinson, trabajó para el Departamento de Defensa de los Estados Unidos en el proyecto
ARPANET (Advanced Research Projects Agency Network), el antecesor del internet. Esta iniciativa surge con
el objetivo de garantizar el control remoto de las computadoras en diversas partes de los centros bélicos del
país norteamericano. Al trabajar en el envío de mensajes a otras computadoras del ARPANET, fue como
Tomlinson logró enviar el primer correo electrónico en el mundo en octubre de 1971.
El correo electrónico es parte crucial en nuestra comunicación, debido a su instantaneidad, facilidad de uso
y efectividad en cuanto a costos. Las nuevas generaciones prefieren lo inmediato y lo breve, por lo que,
deberíamos esperar la predominancia de medios de comunicación concretos y rápidos como redes
sociales.
En la actualidad Gmail es uno de los servicios de correo que tiene más usuarios, La principal razón por la que
Gmail sigue siendo el servicio de correo electrónico por excelencia es que posee múltiples funciones que
ayudan a organizar, redactar y contestar mensajes de forma dinámica y efectiva. Permite enviar y recibir
mensajes a cualquiera de los/as usuarios/as de Internet en el mundo. Dichos mensajes consisten en la
transferencia de información (texto, imágenes, sonido, etc.), es decir ficheros electrónicos de diversos tipos,
entre dos ordenadores.
Fuente:
https://dgsei.edomex.gob.mx/tecnotips/historia_correo_electronico#:~:text=El%20origen%20del%20correo%20electr%C3%B3nico,nuevas%20formas%20de%20compartir%20i
nformaci%C3%B3n.
Actividad 1
Instrucciones:
Word clasifica su interfaz en fichas o pestañas, grupos y
Comandos, así como se te muestra en la imagen, extrae lo que se
Te solicita en cada columna.
Lista las fichas, grupos y por lo menos 10 comandos dentro de
Un grupo que se encuentren en la imagen. (si no conoces el nombre del comando realiza el dibujo)
Fichas o pestañas Grupos Grupo /Comando
Inicio Fuente Grupo párrafo/ comando alineación
Actividad 2
Para esta actividad tendrás 2 opciones:
Opción 1: ve a tu computadora y observa la cinta de opciones, escribe en un documento en
blanco el texto =rand() y presione la tecla enter veras que
se despliega un texto con 5 párrafos, utilice la pestaña
inicio en el grupo fuente e interactúe con las opciones de
este grupo realizando lo siguiente:
• Seleccione el párrafo #1 y agregue texto Castellar
tamaño 10.
• Seleccione el párrafo #2 agregue el color que usted desee al texto
• Realice modificaciones a los otros 3 párrafos según su criterio. Al finalizar tome una
fotografía de los cambios realizados y envíelo a su profesor por medio del chat de
WhatsApp
Opción 2: lee con atención las funciones de los siguientes
iconos y al finalizar dibuja y señala sus partes en orden del
grupo fuente del programa Microsoft Word, para esta
actividad utiliza una hoja tamaño carta en blanco.
Fuente: Podemos seleccionar nueva fuente y tamaño para el texto.
Aumentar y Disminuir Fuente: nos permite aumentar o disminuir el tamaño de la fuente
seleccionada
cambiar mayúscula a minúscula, esta opción nos permite realizar 05 posibles cambios en
el texto, mas adelante exploraremos estas opciones.
Negrita Cursiva Subrayado y tachado, son opciones que nos permiten colocar
estas opciones al texto.
Actividad #3
Instrucciones: Crea una carpeta compartida, comparte el link y súbelo al formulario correspondiente que se
encuentra en el sitio de tecnología.
Si no cuentas con dispositivo móvil o computadora deberás realizar el juego de memoria y presentar tu
evidencia de manera presencial.
Dibuja los pasos para realizar un correo y crea una memoria con los mismos, recuerda que una memoria
necesita dos imágenes iguales puedes pegarlas en cartón y recortarlas posteriormente
Paso 1: vamos a configuración paso 2: seleccionar cuentas
Paso 3: administrar cuentas Paso 4: añadir cuenta Paso 5: seleccionar Google
Paso 6: seleccionar crear cuenta luego hay que indicar que es cuenta personal, posterior
registrarse en Google.
Datos interesantes para tomar en cuenta cuando creamos un correo electrónico. Trata de agregar un correo
que tenga tus nombres y apellidos, las contraseñas deben llevar letras mayúsculas, caracteres como #, $, *,
y números para que se considere una contraseña segura.
.
Autocuidado
¿Quién soy yo y a dónde voy?
Agrega pequeños globos o burbujas a lo largo de la carretera que muestren cuales fueron tus
metas en este año escolar y hacia donde proyectas tus nuevas metas en el año próximo, recuerda
que hoy recibes el fruto de tu esfuerzo y dedicación en el año escolar.
2022 2023
Reflexiona:
¿Qué cambiarias en tus habitos de estudio para este año 2023 y porque?
¿Qué debes mejorar para el año 2023?
REFLEXIÓN DE LOS APRENDIZAJES
¿He comprendido los temas propuestos en la guía de aprendizaje? Si_______ No_______
¿Qué te faltó para lograrlo? _______________________________________________________________
¿En qué necesitas apoyo? ________________________________________________________________
AUTOEVALUACIÓN DE LOS LOGROS DE APRENDIZAJE
Marca con una x, la opción que indique el logro de aprendizaje que has alcanzado.
Medianamente No
Criterios/escala Logrado
logrado logrado
Expreso mi punto de vista con claridad
Reconozco por lo menos una herramienta colaborativa.
Entiendo la importancia en la actualidad de contar con
correo electrónico.
Reconozco las fichas, grupos y comandos.
Logro crear mi juego de memoria o mi correo electrónico.
ESCALA DE VALORACIÓN (heteroevaluación)
• RECUERDE: con base a estas categorías se revisará su trabajo
• (Esta tabla no es actividad, es sólo para su conocimiento)
Escala punteo según actividad
Indicadores 10/5/3 8/4/2 6/3/1 4/1/1
Muy Alta Buena Debe
alta mejorar
1) Su trabajo cuenta con presentación, caratula,
actividades en orden y limpieza, trabaja su
promesa de valor y ¿sabías qué?
2) Expresa su opinión con orto-caligrafía en las
preguntas.
3) Evidencia el desarrollo correcto de su durante
la lectura.
4) Sigue las instrucciones al realizar sus
actividades
5) Realiza en orden la clasificación de las
pestañas grupos y comandos
6) Realiza en orden la clasificación de las
pestañas grupos y comandos
7) Logra trabajar su correo o su memoria.
