Educación Básica Bilingüe para Personas Jóvenes y Adultas TERCER
CICLO
Misión: Garantizar a todas las personas una educación de calidad como bien público
y derecho humano a lo largo de la vida.
Ciencias
Sociales
RETROALIMENTACIÓN
FECHA : Martes, 5 de octubre de 2021.
ÁREA : Ciencias Sociales.
EJE TEMÁTICO : Tiempo, espacio y cultura.
CAPACIDAD : Analizar hechos relevantes de la Guerra contra la Triple Alianza.
TEMA : Retroalimentación sobre la Guerra contra la Triple Alianza. Hechos principales.
INDICADORES : - Reconoce los conceptos fundamentales de la Guerra contra la Triple Alianza.
- Identifica etapas y campañas de la Guerra contra la Triple alianza.
- Reconoce los años que ocurrieron hechos importantes de la Guerra contra
la Triple Alianza.
- Valora la retroalimentación de los saberes adquiridos.
Trabajo solo
Trabajo trabajo solo Valoro lo Expresamos ACTIVIDADES
en grupo aprendido nuestras
ideas
1. Pareo con la respuesta correcta. (5 puntos)
1864 ( ___ ) Firma del Tratado Secreto.
1866 ( ___ ) Ocupación de Asunción.
1865 ( ___ ) Apresamiento del buque Marqués de Olinda.
1862 ( ___ ) Entrevista de Yataity Cortá.
1869 ( ___ ) Vencimiento de los plazos de los tratados de límite.
2. Cito las tres campañas de la Guerra contra la Triple Alianza. (6 puntos)
Ofensivas:
a) ______________________________________________________________________________
b) ______________________________________________________________________________
c) ______________________________________________________________________________
Educación Básica Bilingüe para Personas Jóvenes y Adultas TERCER
CICLO
Misión: Garantizar a todas las personas una educación de calidad como bien público
y derecho humano a lo largo de la vida.
Ciencias
Sociales
Defensivas:
a) ______________________________________________________________________________
b)
______________________________________________________________________________
c) ______________________________________________________________________________
3. Escribo mi parecer sobre esta terrible guerra contra el Paraguay. (2 puntos)
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Fuentes consultadas
- MEC. (2019). Módulo del Estudiante Ciencias Sociales 3º Ciclo. Educación Básica para Personas Jóvenes y Adultas (Vol. 4º Edición).
Asunción: Talleres Gráficos EMASA S.R.L.
- DGEPPJA, BRIDEMAR, E. (2018). EBB Educación Básica Bilingüe para Personas Jóvenes y Adultas. Capiata: BRIDEMAR EDICIO-
NES S.A.
Elaborado por:
Fleitas, Cynthia. (2021). Docente. Centro de Educación Básica para Personas Jóvenes y Adultas N° 11-251/277.
Corrección:
Molinas, Liliana. (2021). Técnica. Dirección de Educación Profesional para Personas Jóvenes y Adultas.
Normalizadora:
Chaparro, Gladys. (2021). Asesora Técnica. Dirección General de Educación Permanente de Personas Jóvenes y Adultas.
Diseño Gráfico:
Ojeda Balbuena, Luis Gonzaga. (2021). Técnico. Dirección General de Educación Permanente de Personas Jóvenes y Adultas.
