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Estandarización en Arquitectura Moderna

El documento trata sobre la búsqueda de estandarización y tipificación en la arquitectura moderna a través del programa Case Study House en Estados Unidos en la década de 1940. El programa buscaba crear prototipos de viviendas modernas de bajo costo mediante el uso de elementos prefabricados e industrializados, con el fin de satisfacer las necesidades de vivienda de posguerra de manera económica y a gran escala.

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Estandarización en Arquitectura Moderna

El documento trata sobre la búsqueda de estandarización y tipificación en la arquitectura moderna a través del programa Case Study House en Estados Unidos en la década de 1940. El programa buscaba crear prototipos de viviendas modernas de bajo costo mediante el uso de elementos prefabricados e industrializados, con el fin de satisfacer las necesidades de vivienda de posguerra de manera económica y a gran escala.

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REFORMULACI

ONES

DE LA
ARQUI
TECTURA MODERNA
ESTANDARIZACI
ÓN Y
REGULARI
ZACIÓN

ÉTICA SOBRE
ESTÉTICA:ESPACIOS
CUALIFI
CADOS

SENTIDO ESTÉTI
CO
DEUNI DAD
ESTRUCTURAL
Elementos de arquitectura
Estandarización y variación
dƌĂďĂũŽWƌĄĐƟĐŽEǑϬϭ͗^ĞŐƵŶĚĂƌĂĚĞůĂDĄƋƵŝŶĂ
ƵƚŽƌĞƐ͗>ĂƌĂŝDĂƵƌŽ͕ĂŶĚĞůĂƐƚĞǀĞnjLJ:ŽƐĞĮŶĂWĂǀŝĐŝĐŚ͘

Nuevo Brutalismo

ŶĞƐƚĞŵŽǀŝŵŝĞŶƚŽ͕ƉŽĚĞŵŽƐŵĞŶĐŝŽŶĂƌĂůŐƵŶĂƐĐĂƌĂĐƚĞƌşƐƟĐĂƐĚĞůĂĞƐ-
tructura, como que es modular y no busca esconderse. Se rige por una grilla
que se encarga de recuperar las proporciones que se perdieron luego de la
arquitectura moderna.
Podemos encontrar muchos puntos en común entre estas dos obras (como
los elementos prefabricados) teniendo en cuenta que están construidas en
un rango de años muy parecidos, es decir, en un mismo contexto. Pero tam-
bién podemos encontrar diferencias.

Case Study House N 8 ° (Casa Eames): ¿Cómo y por qué se bus-


ca la estandarización?

La década de los 40 es un periodo que marca un crecimiento económico e


industrial en Estados Unidos, debido a la inversión desarrollada en nuevas
tecnologías, maquinaria y materiales prefabricados producidos en la Segun-
da Guerra Mundial.
Producto de este proceso de industrialización, se consolidaron empresas
ŵƵůƟŶĂĐŝŽŶĂůĞƐ͕ƌĞƋƵĞƌşĂůĂŵĂŶŽĚĞůŚŽŵďƌĞ͕ŐĞŶĞƌĄŶĚŽƐĞƵŶŐƌĂŶĚĞƐ-
plazamiento humano.

>ĂƐƌĞǀŝƐƚĂƐƉĞƌŵŝƟĞƌŽŶƉƌŽŵƵůŐĂƌĞŶƐƵƐƉĄŐŝŶĂƐŝĚĞĂƐĚĞƉƌŽƚŽƟƉŽƐĚĞ
vivienda posguerra. Entenza, dueño de la revista “Arts & Architecture“, re-
chazaba cualquier “moda arquitectónica”, centrándose en publicaciones de
arquitectura moderna unifamiliar de calidad, y destacándose por no seguir
ninguna tendencia sino por crearla. Exigía una exploración constante y pro-
ůŝũĂĞŶůĂƐƉŽƐŝďŝůŝĚĂĚĞƐĚĞĞƐƚĂŶĚĂƌŝnjĂĐŝſŶĚĞƐŽůƵĐŝŽŶĞƐLJĚĞůĂƟƉŝĮĐĂĐŝſŶ
ĚĞĚŝƐĞŹŽƐŵĞŶĐŝŽŶĂŶĚŽƋƵĞ͞ĞůĚŝƐĞŹŽĚĞďĞƉĞƌŵŝƟƌƐƵƌĞƉƌŽĚƵĐĐŝſŶĞŶ
serie y en ningún caso, la casa ha de entenderse como una actuación indi-
vidual”. (1)

;ϭͿşĂnjDĂƌơŶĞnj͕ĂŶŝĞů͘DĂLJŽϮϬϭϮ͘ĂƐĞ^ƚƵĚLJ,ŽƵƐĞWƌŽŐƌĂŵ͗/ŶĚƵƐƚƌLJ͕WƌŽƉĂŐĂŶĚĂĂŶĚŚŽƵ-
ƐŝŶŐ͘ WƌŽLJĞĐƚŽ WƌŽŐƌĞƐŽ ƌƋƵŝƚĞĐƚƵƌĂ͘ E ϲ͘ ͞DŽŶƚĂũĞƐ ŚĂďŝƚĂĚŽƐ͘ sŝǀŝĞŶĚĂ͕ ƉƌĞĨĂďƌŝĐĂĐŝſŶ Ğ ŝŶƚĞŶ-
ĐŝſŶ͘͟hŶŝǀĞƌƐŝĚĂĚĚĞ^ĞǀŝůůĂ͕ƉĂŐ͘ϱϲͲϱϳ͘

Historia de la Arquitectura III - Cátedra María Pía Albertalli - Facultad de Arquitectura, Planeamiento y Diseño - UNR
Equipo docente: Adj. Ma Carla Berrini, Aux. Nicolás Ventroni, Arq. Gadiel Ulanovsky, Arq. Ceclilia Pellegrini, Emilio Farías
Creo el programa Case Study, una serie de casas a bajo costo, creando un
ƉƌŽƚŽƟƉŽŽŵŽĚĞůŽĚĞǀŝǀŝĞŶĚĂŵŽĚĞƌŶĂƋƵĞƉƵĞĚĂŵĂƐŝĮĐĂƌƐĞĐŽŶůĂƵƟ-
lización de elementos de origen industrial. Considero seis puntos como ejes
fundamentales:
• Industrialización: Uso de elementos prefabricados como vigas de
acero, puertas, ventanas, piezas de madera contrachapada, como recursos
ĐŽŶƐƚƌƵĐƟǀŽƐĚĞĞŶƐĂŵďůĂũĞ͘
ͻ ĐŽŶŽŵşĂĚĞƌĞĐƵƌƐŽƐ͗ŽĨƌĞĐĞƌǀŝǀŝĞŶĚĂƐĐŽŶĨŽƌƚĂďůĞƐŽƉƟŵŝnjĂŶĚŽ
materiales y mano de obra a bajo costo.
ͻ ŵŽƌƟŐƵĂĚŽƌĚĞĐŚŽƋƵĞƐ͗ĚŝƐĞŹĂƌƵŶĂĐĂƐĂƋƵĞƉƵĚŝĞƐĞƉĂƐĂƌŝŶ-
ĂĚǀĞƌƟĚĂĞŶďĞŶĞĮĐŝŽĚĞůĂƐĨƵŶĐŝŽŶĞƐƋƵĞƐĞĚĞƐĂƌƌŽůůĞŶĞŶƐƵŝŶƚĞƌŝŽƌ͘
ͻ &ƵŐĂĐŝĚĂĚ͗ ĐƌĞĂƌ ĞůĞŵĞŶƚŽƐ ŵſǀŝůĞƐ ƋƵĞ ŐĞŶĞƌĞŶ ƵŶĂ ŇĞdžŝďŝůŝĚĂĚ
espacial, de modo que todo a su interior pueda ser reorganizado, siendo la
ĞƐƚƌƵĐƚƵƌĂĞůƷŶŝĐŽĐŽŵƉŽŶĞŶƚĞĮũŽ͘
ͻ ͞KƵƚĚŽŽƌ>ŝǀŝŶŐ͗͟ǀŝĚĂŚĂĐŝĂĞůĞdžƚĞƌŝŽƌ͕ĂƚƌĂǀĠƐĚĞƉĂƟŽƐLJũĂƌĚŝŶĞƐ͕
ůŽƋƵĞƉĞƌŵŝƚĞŐĞŶĞƌĂƌƵŶĂĐŽŶƟŶƵŝĚĂĚǀŝƐƵĂůĞŶƚƌĞĞůŝŶƚĞƌŝŽƌLJĞdžƚĞƌŝŽƌ
ĐŽŵŽĚĞƐƵƐĞŶƐĂĐŝſŶĞƐƉĂĐŝĂůĐŽŶƟŶƵŽ͘
• Apoderamiento del usuario: transformar el espacio con elementos
ĞİŵĞƌŽƐƋƵĞŐĞŶĞƌĞŶƵŶĂĂƚŵſƐĨĞƌĂƉƌŽƉŝĂĚĞůĚşĂĂĚşĂĚĞůŽĐƵƉĂŶƚĞ͘

Historia de la Arquitectura III - Cátedra María Pía Albertalli - Facultad de Arquitectura, Planeamiento y Diseño - UNR
Equipo docente: Adj. Ma Carla Berrini, Aux. Nicolás Ventroni, Arq. Gadiel Ulanovsky, Arq. Ceclilia Pellegrini, Emilio Farías
“Los arquitectos de la casa moderna de los cincuenta fueron constructores,
es decir, diseñadores con un profundo conocimiento de las técnicas, los mé-
ƚŽĚŽƐLJůŽƐŵĂƚĞƌŝĂůĞƐ͕ůŽƋƵĞůĞƐƉĞƌŵŝơĂĚŝƐĞŹĂƌƚĞŶŝĞŶĚŽĐŽŵŽƉƵŶƚŽĚĞ
ƉĂƌƟĚĂůĂĐŽŶƐƚƌƵĐĐŝſŶ͘^ŝŶĞŵďĂƌŐŽ͕ůĂĐŽŶƐƚƌƵĐĐŝſŶŶŽĞƌĂƵŶĮŶĞŶƐşŵŝƐ-
ŵŽƐŝŶŽƵŶŵĞĚŝŽƉĂƌĂůůĞŐĂƌĂůĂĚĞĮŶŝĐŝſŶĨŽƌŵĂůĚĞůĂĂƌƋƵŝƚĞĐƚƵƌĂ͟;ϮͿ͘

Charles Eames Aseguraba que la prefabricación podría llegar a ser un medio


͞ƉĂƌĂƐĂƟƐĨĂĐĞƌůĂƐŶĞĐĞƐŝĚĂĚĞƐŚƵŵĂŶĂƐĞƐĞŶĐŝĂůĞƐĞŶƵŶĂƐŽĐŝĞĚĂĚŵŽ-
derna de posguerra”. (3)

͞ĂŵĞƐ ĚĞĮŶŝſ ůĂ ƉƌĞĨĂďƌŝĐĂĐŝſŶ ĐŽŵŽ ƵŶ ŵĠƚŽĚŽ ƉĂƌĂ ĐƌĞĂƌ ƐŽůƵĐŝŽŶĞƐ
individualizadas basadas en la producción estandarizada. Por lo tanto, no
ƐŝŐƵŝſŶŝŶŐƷŶƐŝƐƚĞŵĂĚĞĐŽŶƐƚƌƵĐĐŝſŶŽƚĞĐŶŽůŽŐşĂĞŶƉĂƌƟĐƵůĂƌ͕ƐŝŶŽƋƵĞ
ĞƐƚƵĚŝſ ƚŽĚŽ ƟƉŽ ĚĞ ŵĂƚĞƌŝĂůĞƐ͕ ƚĞĐŶŽůŽŐşĂƐ LJ ƉƌŽĐĞƐŽƐ ĚĞ ĨĂďƌŝĐĂĐŝſŶ͕
ĚĞƐƉůĞŐĂŶĚŽƐƵƐƉŽƚĞŶĐŝĂůĞƐŝŶŚĞƌĞŶƚĞƐ͕ƌĞĮŶĂŶĚŽƐƵƐŵĠƚŽĚŽƐĚĞĂĐĞƌĐĂ-
ŵŝĞŶƚŽĂůŵŝƐŵŽƟĞŵƉŽ͟;ϰͿ͘

Geométricamente los pabellones se pueden describir como prismas rectan-


gulares de 6 x 17.70m (bloque A) y 6 x 11.10m (bloque B), ubicados junto
a un muro de contención de hormigón (que soporta las cargas laterales del
terreno y vincula axialmente los dos volúmenes de la vivienda) de 53.5m de
ůŽŶŐŝƚƵĚLJϮ͘ϰϬŵĚĞĂůƚƵƌĂĂƉƌŽdžŝŵĂĚĂŵĞŶƚĞ͘

ůďůŽƋƵĞĞƐƚĄĚĞƐƟŶĂĚŽƉĂƌĂĂůďĞƌŐĂƌĂĐƟǀŝĚĂĚĞƐĚŽŵĠƐƟĐĂƐLJƐŽĐŝĂůĞƐ͕
ŵŝĞŶƚƌĂƐƋƵĞĞŶĞůďůŽƋƵĞƐĞĚĞƐĂƌƌŽůůĂŶůĂƐĂĐƟǀŝĚĂĚĞƐĚĞƚƌĂďĂũŽLJĞƐƚƵ-
dio. La casa le da la espalda al noroeste ya que en eeuu es el lado más frio
y ubica los servicios allí.

El librero mostrado es diseño de los Eames, muestra una cuadrícula modu-


ůĂĚĂ͕ĂůŐŽƋƵĞƐƵŐĞƐƟŽŶĂůĂƐŝŶƚĞŶĐŝŽŶĞƐĚĞĚŝƐĞŹŽƉƌĞƐĞŶƚĞƐĞŶĐĂĚĂĂƐ-
ƉĞĐƚŽ͕ƌĞƉĞƟƌĐŽŶĐŝĞŶƚĞŵĞŶƚĞƵŶŵŝƐŵŽĞůĞŵĞŶƚŽƉĂƌĂŐĞŶĞƌĂƌŵĂƚƌŝĐĞƐ͘

;ϮͿ 'ĂŵďŽĂ͕WĂďůŽ͘EŽǀŝĞŵďƌĞϮϬϬϳ͘>ĂĂƐĂĂůŝĨŽƌŶŝĂŶĂĂŹŽƐϱϬ͘hŶŝǀĞƌƐŝĚĂĚEĂĐŝŽŶĂůĚĞ
ŽůŽŵďŝĂ͕&ĂĐƵůƚĂĚĚĞƌƚĞƐ͘^ĞĚĞŽŐŽƚĄ͘
;ϯͿ ;ϰͿĞŝŵ͕ŶŶĞ͘ŶĞƌŽϮϬϬϰ͘dĞĐƚŽŶŝĐƐsŝƐŝŽŶƐŝŶƌĐŚŝƚĞĐƚƵƌĞ͕ZĞĂůĐĂĚĞŵŝĂĂŶĞƐĂĚĞ
ĞůůĂƐƌƚĞƐ͕^ĐŚŽůŽĨƌĐŚŝƚĞĐƚƵƌĞ͘

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El sistema estructural de la Casa Eames, fue diseñado por el ingeniero Con-
ƟŶŝƋƵĞƌĞĐƵƌƌŝſĂĞůĞŵĞŶƚŽƐƉƌĞĨĂďƌŝĐĂĚŽƐ͗ĐŽůƵŵŶĂƐ,ĚĞϰ͟ĚĞƐĞĐĐŝſŶ͕
ǀŝŐĂƐƟƉŽĐĞůŽƐşĂĚĞϭϮ͟ĚĞĂůƚŽLJƉĞƌĮůĞƐƟƉŽ͞>͟ĚĞϱdžϭϬĐŵ͘>ĂĞƐƚƌƵĐƚƵƌĂ
ƐĞƌĞǀĞůĂĐŽŵŽƉĂƌƚĞĚĞůĂĞƐƚĠƟĐĂĞŶĞůĚŝƐĞŹŽĮŶĂů͕ĚŽŶĚĞƐĞŽďƐĞƌǀĂůĂ
ǀŝŐĂƟƉŽĐĞůŽƐşĂĞdžƉƵĞƐƚĂĞŶůĂĨĂĐŚĂĚĂ͕ŵŽƐƚƌĂŶĚŽƵŶĂŚŽŶĞƐƟĚĂĚĐŽŶƐ-
ƚƌƵĐƟǀĂ͘

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El material elegido es el acero, en gran auge. Permite la elaboración de
elementos esbeltos para cubrir grandes luces (6 metros). De esta forma
ƐĞƉĞƌŵŝƚĞŶĞƐƉĂĐŝŽƐŇĞdžŝďůĞƐĐŽŶƵŶĂĞƐƚƌƵĐƚƵƌĂƋƵĞƐĞŵŝŵĞƟnjĂĐŽŶ
el cerramiento, aunque sin intenciones de esconderla, sino más bien de
mostrarla tal cual es. Además, se abarataría el costo debido al mínimo uso
ĚĞŵĂŶŽĚĞŽďƌĂLJŵĞŶŽƌƟĞŵƉŽĚĞĞũĞĐƵĐŝſŶ͕ƉĞƌŵŝƟĞŶĚŽĂďĂƌĂƚĂƌůĂ
mano de obra.

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>ŽƐŵſĚƵůŽƐŽďƚĞŶŝĚŽƐƐŽŶƉƌŽĚƵĐƚŽĚĞůĂĐŽŽƌĚŝŶĂĐŝſŶLJƌĞƉĞƟĐŝſŶ
ĚĞĞůĞŵĞŶƚŽƐƉƌĞĨĂďƌŝĐĂĚŽƐ͕ĞdžŝƐƟĞŶĚŽǀĂƌŝĂĐŝŽŶĞƐĐŽŵŽ͗ĂĚŝĐŝŽŶĞƐĚĞ
módulos, pero también supresiones de elementos dentro de un mismo
módulo, como es el caso del módulo EST 03.

^ŝŐƵŝĞŶĚŽůĂĐŽŶĚŝĐŝŽŶĂŶƚĞĚĞŐĞŶĞƌĂƌĚŽƐďůŽƋƵĞƐ͕ƐĞƌĞĐƵƌƌĞĂůĂƌĞƉĞƟ-
ĐŝſŶŽƌĚĞŶĂĚĂĚĞůŽƐŵſĚƵůŽƐ^dϬϮLJ^dϬϯĐĂĚĂϮ͘ϮϬŵ;ĚŝƐƚĂŶĐŝĂ͟͞Ϳ͘
ŶĞůďůŽƋƵĞ͕ƐĞƌĞƉŝƚĞŶůŽƐŵſĚƵůŽƐ^dϬϮLJ^dϬϯĐĂĚĂĚŝƐƚĂŶĐŝĂ͘͟͞

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ƐşƐĞŽďƟĞŶĞŶƵŶĂƐĞƌŝĞĚĞƉſƌƟĐŽƐĞƐƚƌƵĐƚƵƌĂůĞƐƋƵĞƌĞƋƵŝĞƌĞŶƐĞƌƌŝŐŝ-
ĚŝnjĂĚŽƐ͕ŝŶĐŽƌƉŽƌĄŶĚŽƐĞĂĞƐƚĞƉƌŽĐĞƐŽĐŽŶƐƚƌƵĐƟǀŽĞůƉĞƌĮů͞>͟;ϱdžϭϬĐŵͿ͘
Siendo un elemento estructural, cumple con la misma función de rigidi-
njĂĐŝſŶLJƐŽƉŽƌƚĞĚĞůĂĞƐƚƌƵĐƚƵĂƚŽƚĂů͕ƉĞƌŽƐƵƵƐŽŽƌĚĞŶĂĚŽLJƌĞƉĞƟƟǀŽ
genera un nuevo módulo VENTANA que es producto de la organización de
ĞůĞŵĞŶƚŽƐƉƌĞĨĂďƌŝĐĂĚŽƐĂŵĂŶĞƌĂĚĞŵĂƌĐŽ͗ĐŽůƵŵŶĂƐ,;ƐĞŶƟĚŽǀĞƌƟ-
ĐĂůͿLJƉĞƌĮůĞƐ>;ƐĞŶƟĚŽŚŽƌŝnjŽŶƚĂůͿ͘

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Estos módulos organizados en las fachadas estructurales, generan una
malla tridimensional, la misma que se rellena con un sub-módulo a menor
ĞƐĐĂůĂ͗ZW/EdZ1͘ƐƚŽƐƟĞŶĞŶůĂĐĂƉĂĐŝĚĂĚĚĞĂĚĂƉƚĂƌƐĞĂĚŝǀĞƌƐĂƐ
necesidades y rellenarse de acuerdo a la función que albergue en su inte-
ƌŝŽƌ͕ďĂũŽƵŶĂĞdžƉůŽƌĂĐŝſŶĚĞŵĂƚĞƌŝĂůĞƐ;ĐŽŵŽĮďƌŽĐĞŵĞŶƚŽLJǀŝĚƌŝŽƋƵĞ
van rellenando estos marcos negros jugando con los colores primarios, a
ŵĂŶĞƌĂĚĞůĂƐƉŝŶƚƵƌĂƐĚĞDŽĚƌŝĂŶŽ>ĞŽƌďƵƐŝĞƌͿLJĞƐƚĠƟĐĂĐŽŵŽƉƌŽĐĞ-
so de diseño.

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Orfanato Municipal de Ámsterdam

El Orfanato municipal de Ámsterdam de Aldo van Eyck se sitúa en la peri-


feria del Plan Sur de Berlage para la ampliación de la ciudad a principios
del siglo XX. Treinta años después de su construcción (entre 1955 y 1960),
el arquitecto realiza una pequeña ampliación y culmina el solar con la
ĐŽŶƐƚƌƵĐĐŝſŶĚĞƵŶĂƐŽĮĐŝŶĂƐĞŶĞůĞdžƚƌĞŵŽƐƵƌ͘

ůƉƌŽLJĞĐƚŽƐĞƉůĂŶƚĞĂƉĂƌĂƐƵƐƟƚƵŝƌĂůĂŶƟŐƵŽŽƌĨĂŶĂƚŽĚĞŵƐƚĞƌĚĂŵ͕
ƵďŝĐĂĚŽĚĞŶƚƌŽĚĞƵŶŵŽŶĂƐƚĞƌŝŽĞŶĞůĐĂƐĐŽĂŶƟŐƵŽ͘ĞďşĂĂůďĞƌŐĂƌĂ
ƵŶŽƐϭϮϱŶŝŹŽƐ͕ĂŐƌƵƉĂĚŽƐƉŽƌĞĚĂĚLJƐĞdžŽĞŶŽĐŚŽƉĂƋƵĞƚĞƐĚŝĨĞƌĞŶƚĞƐ͕
cada uno con dependencias comunes (sala de juegos, sala de estar, etc.) y
sus dormitorios. El programa lo completan las zonas de administración y
residencia del personal, así como diversas dependencias comunitarias.

El arquitecto pertenecía al “Departamento de Desarrollo Urbano de Am-


sterdam” que luego de la Segunda Guerra Mundial tenía un rol fundamen-
tal en el desarrollo de la ciudad. En este puesto creó nuevas zonas tem-
porales para niños, ubicadas donde la guerra había destruido. Cambiando
así la impronta de estos lugares, de degradados y vacíos, a llenos de vida
con niños jugando y coloreando los espacios. Transformó por completo los
espacios marginados de Amsterdam en zonas de esparcimiento y disfrute.

“Para Van Eyck lo que se trata de conseguir no son respuestas concretas


ĂŶĞĐĞƐŝĚĂĚĞƐƉƵŶƚƵĂůĞƐĐƵĂŶƟĮĐĂďůĞƐƉŽƌƐƵŝŶĐŝĚĞŶĐŝĂİƐŝĐĂƐŝŶŽ͕ƉŽƌ
ĞůĐŽŶƚƌĂƌŝŽ͕ůŽƋƵĞŚĂLJƋƵĞďƵƐĐĂƌĞƐƵŶĂĂƌƋƵŝƚĞĐƚƵƌĂƋƵĞƐĂƟƐĨĂŐĂůĂƐ
ŶĞĐĞƐŝĚĂĚĞƐŚƵŵĂŶĂƐĚĞƟƉŽĞŵŽĐŝŽŶĂů͟;ϭͿ

Es así que entonces propone una manera de concebir la arquitectura a


ƉĂƌƟƌĚĞĂůŐƵŶŽƐƚĠƌŵŝŶŽƐĐŽŶƚƌĂƌŝŽƐ͗͞ƵŶŝĚĂĚLJĚŝǀĞƌƐŝĚĂĚ͕ƉĂƌƚĞLJƚŽĚŽ͕
pequeño y grande, mucho y poco, simple y complejo, cambio y constancia,
ŽƌĚĞŶLJĐĂŽƐ͕ŝŶĚŝǀŝĚƵĂůLJĐŽůĞĐƟǀŽ͕͟ƋƵĞƉĞƌŵŝƚĞŶƵŶŝĮĐĂƌĞůĚŝƐĞŹŽĚĞůĂ
casa y la ciudad en un mismo proceso. En este caso lo individual y lo colec-
ƟǀŽ͘ƐĂƐşƋƵĞĞŶƚŽŶĐĞƐƉƌŽƉŽŶĞƵŶĂŵĂŶĞƌĂĚĞĐŽŶĐĞďŝƌůĂĂƌƋƵŝƚĞĐƚƵƌĂ
ĂƉĂƌƟƌĚĞĂůŐƵŶŽƐƚĠƌŵŝŶŽƐĐŽŶƚƌĂƌŝŽƐ͗͞ƵŶŝĚĂĚLJĚŝǀĞƌƐŝĚĂĚ͕ƉĂƌƚĞLJƚŽĚŽ͕
;ϭͿ/ŐŶĂƐŝĚĞ^ŽůĄDŽƌĂůĞƐ͕ƌƋƵŝƚĞĐƚƵƌĂLJdžŝƐƚĞŶĐŝĂůŝƐŵŽ;ϭϵϵϭͿ

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pequeño y grande, mucho y poco, simple y complejo, cambio y constan-
ĐŝĂ͕ŽƌĚĞŶLJĐĂŽƐ͕ŝŶĚŝǀŝĚƵĂůLJĐŽůĞĐƟǀŽ͕͟ƋƵĞƉĞƌŵŝƚĞŶƵŶŝĮĐĂƌĞůĚŝƐĞŹŽ
de la casa y la ciudad en un mismo proceso. En este caso lo individual y lo
ĐŽůĞĐƟǀŽ͘

“También está el mundo de la calle la ciudad con ustedes en el interior y


yo en el exterior o viceversa. ¿Captan lo que quiero decir? Dos mundos
ŽƉƵĞƐƚŽƐ͕ƐŝŶƚƌĂŶƐŝĐŝſŶ͘WŽƌƵŶĂƉĂƌƚĞĞůŝŶĚŝǀŝĚƵŽ͕ůŽĐŽůĞĐƟǀŽƉŽƌůĂŽƚƌĂ͘
ƐĂƚĞƌƌĂĚŽƌ͟;ϮͿ
>ĂůůĂŵĂĚĂĚŝƐĐŝƉůŝŶĂĐŽŶĮŐƵƌĂƟǀĂƋƵĞĐŽŶƐŝƐƚĞĞŶĚŝƐĞŹĂƌĚĞƵŶŽŽǀĂƌŝŽƐ
ŵſĚƵůŽƐƋƵĞĂƉĂƌƟƌĚĞůĂŽƌŐĂŶŝnjĂĐŝſŶƉŽƌŵĞĚŝŽĚĞƵŶƉĂƚƌſŶĞƐƚƌƵĐƚƵ-
ƌĂů͕ĂŐƌƵƉĂĐŝſŶLJƌĞƉĞƟĐŝſŶŚĂĐĞŶƋƵĞĨƵŶĐŝŽŶĞŶĐŽŵŽĞŶƟĚĂĚĞƐŝŶĚŝǀŝ-
ĚƵĂůĞƐƋƵĞĂƐƵǀĞnjĞŶůĂƚŽƚĂůŝĚĂĚĐŽŵƉŽŶĞŶĞůĞĚŝĮĐŝŽĐŽůĞĐƟǀŽ͘>ƵĞŐŽ
estos se volvían a unir para crear otro grupo y así generar agrupaciones
ŵĂLJŽƌĞƐƐƵĐĞƐŝǀĂŵĞŶƚĞŐĞŶĞƌĂŶĚŽĚŝƐƟŶƚĂƐĞƐĐĂůĂƐLJĂƐƵǀĞnjůĂĐŽŶĮ-
guración de la ciudad. Es así que los módulos adquieren no solo su valor
propio sino también el valor que corresponde a formar parte de un gran
grupo de módulos.

͞^ŝŶĞŵďĂƌŐŽ͕sĂŶLJĐŬĚĞĮŶŝſĞůƉĞŶƐĂŵŝĞŶƚŽĐŽŶĮŐƵƌĂƟǀŽĐŽŶĞůĮŶĚĞ
dar respuesta a problemas propios de proyectar el gran número” la re-
conciliación entre casa y ciudad, los niveles de asociación como signo de
ŝĚĞŶƟĚĂĚ͕ůĂĂůƚĞƌŶĂƟǀĂĂůĂŵĞŐĂĞƐƚƌƵĐƚƵƌĂŽůĂŝŵƉŽƌƚĂŶĐŝĂĚĞůĂŵŽǀŝůŝ-
dad en el desarrollo del urbanismo contemporáneo.” (3)

El arquitecto, proyecta respondiendo algunas exigencias básicas como que


ĚĞďşĂŽƌŐĂŶŝnjĂƌƐĞŚŽƌŝnjŽŶƚĂůŵĞŶƚĞ͕ĞǀŝƚĂŶĚŽĞůĂƉŝůĂŵŝĞŶƚŽǀĞƌƟĐĂůĚĞ
plantas y fomentando la relación exterior-interior. Además de exigencias
con respecto al programa y a la capacidad de los niños. Lo que lo lleva a
ĂĚŽƉƚĂƌƵŶĂĨŽƌŵĂĚĞƵŶĞĚŝĮĐŝŽĚĞĞdžƚĞŶƐŝſŶŵŽĚƵůĂƌ͕ĚŽŶĚĞůĂƉůĂŶƚĂƐĞ
ŐĞŶĞƌĂĂƉĂƌƟƌĚĞůĂƌĞƉĞƟĐŝſŶĚĞŵſĚƵůŽƐƋƵĞƐĞĞdžƟĞŶĚĞŶŚŽƌŝnjŽŶƚĂů-
ŵĞŶƚĞLJƉƵĞĚĞĞdžƚĞŶĚĞƌƐĞŚĂƐƚĂĞůŝŶĮŶŝƚŽ͘

^ŝŐƵŝĞŶĚŽůĂƐŝĚĞĂƐĚĞůĂĚŝƐĐŝƉůŝŶĂĐŽŶĮŐƵƌĂƟǀĂ͕ƉƌŽƉŽŶĞĚŽƐŵſĚƵůŽƐ
de unidades, los módulos más grandes corresponden a los espacios que
habitaran los niños mayores y los módulos más pequeños a las zonas de

;ϮͿ sĂŶLJĐŬ͕ůĚŽ;ϭϵϲϲͿ͘ůhŵďƌĂů͘dĞĂŵy͘
;ϯͿ>h/^W>/K^>ZKZ͕ZY͘WϮϰ

Historia de la Arquitectura III - Cátedra María Pía Albertalli - Facultad de Arquitectura, Planeamiento y Diseño - UNR
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los niños menores.

ƐƚĂƐĚŽƐƟƉŽůŽŐşĂƐĨƵŶĐŝŽŶĂŶĐŽŵŽƵŶĂƉĞƋƵĞŹĂĐĂƐĂĐŽŶƌĞƐƉĞĐƚŽĂůĂƐ
funciones que esta conlleva. Es decir, servicios, zona de juegos, zona de
ĚŽƌŵŝƌ͕ĚĞĞƐƚĂƌLJĞƐƉĂĐŝŽĞdžƚĞƌŝŽƌ͘dŽĚĂƐƉĂƌƚĞŶĚĞƵŶĂŵŝƐŵĂƟƉŽůŽŐşĂ
que puede llegar a variar pero principalmente varía con respecto a tener
ƐƵƉƌŽƉŝĂŝĚĞŶƟĚĂĚ͘

Los módulos de cada tamaño se unen mediante corredores internos que


ĂƐƵǀĞnjƐĞĂƌƟĐƵůĂŶĐŽŶĞůŐƌƵƉŽĚĞŵſĚƵůŽƐĚĞĚŝĨĞƌĞŶƚĞƚĂŵĂŹŽĞŶƵŶ
hall.

La construcción basada en módulos abarca todo el proyecto y parte de un


sistema de vigas alivianadas con una ranura horizontal en su eje neutro.
Las mismas se apoyan sobre columnas de hormigón o sobre muros portan-
ƚĞƐ͘ƐƚĂĞƐƚƌƵĐƚƵƌĂƐŽƐƟĞŶĞůĂƐĐƷƉƵůĂƐƋƵĞĐƵďƌĞŶƚŽĚŽĞůĞĚŝĮĐŝŽ͘>ĂƐǀŝ-
gas o dinteles son el elemento intermedio que vincula el cerramiento ver-
ƟĐĂů;ŵƵƌŽƐ͕ĐŽůƵŵŶĂƐLJǀĞŶƚĂŶĂůĞƐͿĐŽŶĞůŚŽƌŝnjŽŶƚĂů;ĐƷƉƵůĂƐͿĚĞŵĂŶĞƌĂ
ƋƵĞĞdžƟĞŶĚĞŶůŽƐŵƵƌŽƐŚĂĐŝĂĂƌƌŝďĂLJĞůƚĞĐŚŽŚĂĐŝĂĂďĂũŽ͘^ŝŐƵŝĞŶĚŽ
el concepto de términos opuestos. La altura de los dinteles es constante
;Ϯ͕ϭϱŵͿĞŶƚŽĚŽĞůƉƌŽLJĞĐƚŽŐĞŶĞƌĂŶĚŽƵŶĂĐŽŶƟŶƵŝĚĂĚĞŶƚŽĚŽĞůĞĚŝĮĐŝŽ
abriendose y cerrándose, jugando con los interiores y exteriores.

ĞŚĞĐŚŽ͕ĚĞŶƚƌŽĚĞĞƐƚĞƐŝƐƚĞŵĂĐŽŶƐƚƌƵĐƟǀŽ͕ĚŝƐƟŶƚĂƐƐŽůƵĐŝŽŶĞƐƐŽŶ
posibles de manera que, bajo una misma ley, se emplea una opción u otra
dependiendo del espacio que se delimita:

• Cuando el dintel se apoya en muros, los huecos que se abren (puertas


y ventanas) son estrechos y se disponen siempre centrados respecto a
la viga.

• Cuando el dintel apoya en columnas, el vano puede quedar abierto


ĨŽƌŵĂŶĚŽƵŶĂůŽŐŐŝĂŽƉſƌƟĐŽŽĐĞƌƌĂĚŽĐŽŶǀĞŶƚĂŶĂůĞƐŽĐŽŶďůŽƋƵĞƐ
traslúcidos de vidrio. De esta manera, la simetría de los huecos abier-
tos en el centro del vano o de las columnas entre dinteles se contrapo-
ŶĞĂůĂƌĞƉĞƟĐŝſŶƐĞƌŝĂĚĂĚĞůĂƐĐƷƉƵůĂƐĚĞůĂĐƵďŝĞƌƚĂ͕ƋƵĞŶŽŵĂƌĐĂŶ
ninguna dirección predominante.

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Equipo docente: Adj. Ma Carla Berrini, Aux. Nicolás Ventroni, Arq. Gadiel Ulanovsky, Arq. Ceclilia Pellegrini, Emilio Farías
PANELES PREFABRICADOS DE HORMIGON

B
F
C D
A
C
C D E
PANELES PREFABRICADOS DE HORMIGON A
C
C D A
A A A
C
C D A C
C A A
A A C
A A
B D C
C A
C B

• >ŽƐƉĂŶĞůĞƐĚĞŚŽƌŵŝŐſŶƐĞĂƌŵĂŶĂƉĂƌƟƌĚĞůĂƵŶŝſŶĚĞƉŝĞnjĂƐƐƵĞů-
tas de paneles, que arman los módulos. Y dependiendo de su ubica-
ción, genera variaciones.

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-Los zócalos, tambien prefabricados. Cumplen las lógicas similares a los
dinteles.

• Las cúpulas ya mencionadas se apoyan de manera uniforme sobre


los dinteles y vigas, teniendo un tamaño estandar de 3,36m de lado.
'ĞŶĞƌĂŶĚŽƐĞǀĂƌŝĂĐŝŽŶĞƐĞŶůĂƐnjŽŶĂƐĚĞƉĂƟŽƐLJƵŶŝŽŶĞƐ͕ĚŽŶĚĞĞů
tamaño de las cupulas aumenta a 9,8m.

En conclusión, todos los elementos mencionados de esta obra son prefa-


bricados especialmente para la misma. No son estandarizados del merca-
ĚŽ͘WĞƌŽĐŽŶůĂƌĞƉĞƟĐŝſŶĚĞůŽƐŵſĚƵůŽƐ͕ƉĞƌŵŝƚĞĐƌĞĂƌŵƵĐŚŽƐĞůĞŵĞŶ-
tos que arman cierta estandarización dentro del proyecto. A diferencia de
la casa donde la estandarización general.

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DINTELES COLUMNAS

3.36m

6.23m
3.36m

6.23m
3.36m

3.18m 3.36m 3.56m 3.56x3.56m 3.56x3.36m

-Los zócalos, tambien prefabricados. Cumplen las lógicas similares a los


dinteles.

• Las cúpulas ya mencionadas se apoyan de manera uniforme sobre


los dinteles y vigas, teniendo un tamaño estandar de 3,36m de lado.
'ĞŶĞƌĂŶĚŽƐĞǀĂƌŝĂĐŝŽŶĞƐĞŶůĂƐnjŽŶĂƐĚĞƉĂƟŽƐLJƵŶŝŽŶĞƐ͕ĚŽŶĚĞĞů
tamaño de las cupulas aumenta a 9,8m.

En conclusión, todos los elementos mencionados de esta obra son prefa-


bricados especialmente para la misma. No son estandarizados del merca-
ĚŽ͘WĞƌŽĐŽŶůĂƌĞƉĞƟĐŝſŶĚĞůŽƐŵſĚƵůŽƐ͕ƉĞƌŵŝƚĞĐƌĞĂƌŵƵĐŚŽƐĞůĞŵĞŶ-
tos que arman cierta estandarización dentro del proyecto. A diferencia de
la casa donde la estandarización general.

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ŝďůŝŽŐƌĂİĂ
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ĚĞůĂƌƋ͘'ĂďƌŝĞůĂĞĂƚƌŝnjĂƌƌĂŐĄŶKƌĚſŹĞnj͕:ƵŶŝŽϮϬϭϵ͘
ͻപREFLEXIONES SOBRE LA CASA EAMES. Beatriz Colomina.
• Biblioteca de textos Tomo 1.
• ƌƋ͘͘D͘ZŝŐŽƫͲƌƋ͘͘,ĞƌĞĚŝĂͲƌƋ͘͘ĂƩĂŶĞŽͲƌƋ͘D͘ŽƌŐĂƚĞůůŽͲƌƋ͘^͘WŝƐƚŽŶĞ͘
• sĂŶLJĐŬ͕ůĚŽ;ϭϵϲϮͿ͘dĞĂŵy͘dŽŵŽϭͲϯ͘
• Lo “así hallado” y lo “hallado”.
• Alison y Peter Smithson 1990.
• WĂůĂĐŝŽƐ>ĂďƌĂĚŽƐ͕>ƵŝƐ;ϮϬϭϳͿ͘,ĂĐŝĂƵŶŵĠƚŽĚŽĚĞĐŽŶĮŐƵƌĂĐŝſŶ͕sĂŶLJĐŬͬůŽŵͬ,ĞƌƚnjďĞƌ-
ger.
• Tesis (doctoral). Universidad Politécnica de Madrid.
• sĂŶLJĐŬ͕ůĚŽ;ϮϬϬϴͿ͘ŽůůĞĐƚĞĚĂƌƟĐůĞƐĂŶĚŽƚŚĞƌǁƌŝƟŶŐƐ͘^ƵŶƉƵďůŝƐŚĞƌƐ͘

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