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Guia 1, Geometria 8

Este documento presenta los conceptos básicos de los triángulos, incluyendo sus definiciones, propiedades y tipos. Explica que dos triángulos son semejantes si sus ángulos correspondientes son iguales y la razón entre sus lados correspondientes es la misma. Proporciona ejemplos y actividades para que los estudiantes identifiquen y verifiquen cuando los triángulos son semejantes.
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Guia 1, Geometria 8

Este documento presenta los conceptos básicos de los triángulos, incluyendo sus definiciones, propiedades y tipos. Explica que dos triángulos son semejantes si sus ángulos correspondientes son iguales y la razón entre sus lados correspondientes es la misma. Proporciona ejemplos y actividades para que los estudiantes identifiquen y verifiquen cuando los triángulos son semejantes.
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Guía 1, Semejanza de triángulos, Geometría 8

DBA Usa distintos criterios para identificar cuando Propiedad 2


dos triángulos son semejantes. Lados correspondientes
son proporcionales. Ángulos correspondientes son
iguales.

Objetivos de aprendizaje
 Describir propiedades del triángulo al trazar diferentes
tipos de rectas y sus intersecciones.
 Identificar las clases, los componentes y las
propiedades de los polígonos de tres lados.
La suma de las medidas de los ángulos interiores de un
 Dibujar diferentes triángulos, realizando la
triángulo es igual a 180º, A+B+C=180º
construcción geométrica de sus líneas y puntos
Propiedad 3
notables.
Definición de triangulo: Con origen en el latín
triangulus, la palabra triángulo se utiliza para identificar
un polígono compuesto por tres lados. Esta figura
geométrica se logra a partir de la unión de tres rectas que
se interceptan en tres puntos desalineados
Actividad 1:A partir del siguiente triángulo completa las
siguientes oraciones escribiendo los valores y las
respuestas correctas en los recuadros
El valor de un ángulo exterior de un triángulo es igual a
la suma de las medidas de los ángulos interiores no
adyacentes. ∞ = A + B entonces ∞ = 180º -C.

Propiedad 4

1. Un triángulo tiene ______ lados, ______ vértices y


ángulos, y la suma de la medida de sus ángulos
internos es ______ grados.

2. 2. El lado que se encuentra opuesto a un ángulo de 90


grados se llama __________ y los lados
_____________. En un triángulo el ángulo de mayor medida es el
opuesto al lado de mayor medida
PROPIEDADES DE LOS TRIÁNGULO Propiedad 5
Propiedad 1

Un lado de un triángulo es menor que la suma de las


medidas de los otros dos lados y mayor que su Si un triángulo tiene dos lados iguales, sus ángulos
diferencia opuestos también son iguales.

Actividad 2 TRIÁNGULOS SEGÚN SUS LADOS


A partir de la información anterior, observa la siguiente Escaleno
figura y responde:

No tiene ningún lado iguales


Isósceles

1. ¿Cuánto miden los ángulos C y B ? ____ y ____.


2. . ¿Cuál es el lado mayor? ____ y ¿por qué?
3. Dados los lados a,b y c del triángulo, responde falso o
verdadero a las siguientes proporciones:

Tiene al menos dos lados iguales


Equilátero
4. . ¿Cuál es la medida del ángulo D?

TIPOS DE TRIÁNGULOS, TRIÁNGULOS SEGÚN


SUS ÁNGULOS

Tiene tres lados iguales

SEMEJANZA DE FIGURAS PLANAS.


Definición: dos polígonos convexos son semejantes si y
solamente sí, existe una correspondencia biunívoca entre
sus vértices, tal que:
 Los ángulos correspondientes tienen igual
medida.
 Las razones entre las longitudes de los lados
correspondientes son iguales

Criterios de semejanza de triángulos rectángulos


Dos triángulos rectángulos son semejantes si tienen un
ángulo agudo igual.
Dos triángulos rectángulos son semejantes si tienen los
dos catetos proporcionales.
Dos triángulos rectángulos son semejantes si tienen
proporcionales la hipotenusa y un cateto.

Ejemplo 2. Observa los siguientes triángulos y sus medidas.


Luego, halla la razón entre los tres pares de
Determinar si las figuras dadas son o no semejantes: lados correspondientes, y completa.
ABCD y A’B’C’D’ son trapecios semejantes ya que: los
ángulos interiores correspondientes tienen igual medida y
las razones entre sus lados homólogos son iguales.

¿Los lados son proporcionales?


¿Los triángulos son semejantes?

3. Observa los siguientes triángulos y sus medidas.


Luego, halla la razón entre los dos pares de
lados correspondientes.

Actividad 3
1. Observa la imagen original y su fotocopia, halla la
medida de sus lados utilizando una regla. Luego,
completa.

¿Los lados son proporcionales?


¿Cómo se relacionan los ángulos?
¿Los triángulos son semejantes?

4. Verifica cuales son los criterios de semejanza


que se pueden aplicar, explica tu respuesta

Escribe la razón entre las medidas de dos pares de lados


correspondientes cualquiera. Luego, contesta.
5. En un triángulo ABC, a = 6 cm, b = 8 cm y c = 10 cm.
Calcula los lados de un triángulo A’B’C’, semejante
al triángulo ABC, de perímetro igual a 36 cm

Actividad 5

Actividad 4

Actividad 4
1. Los lados de un triángulo miden 24 m., 18m. y 36 m.,
respectivamente. Si los lados de otro triángulo miden
12m., 16 m. y 24 m., respectivamente. Determina si se
cumple condición de semejanza.

2. Los lados de un triángulo miden 36 m., 42 m. y 54 m.,


respectivamente. Si en un triángulo semejante a éste,
el lado homólogo del primero mide 24 m., hallar los
otros dos lados de este triángulo

3. Dos cuadriláteros tienen, cada uno, sus cuatro lados


iguales y la razón entre los lados respectivos es 5:2.
¿Es suficiente para que sean semejantes? Haz un
dibujo y justifica tu respuesta.

4. ¿Qué valor debe tener k para que el ABC sea


semejante al DEF?

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