SESIÓN DE APRENDIZAJE N°
DATOS INFORMATIVOS
GRADO Y SECCIÓN: FECHA:
ÁREA: VALOR:
¿QUÉ…?
DOCENTE:
TÍTULO DE LA SESIÓN:
ENFOQUE TRANSVERSAL:
ARPENDIZAJE ESPERADO:
ANTES DE LA SESIÓN DE APRENDIZAJE RECURSOS O MATERIALES UTILIZARÁN
Lista de cotejo con los nombres de los estudiantes. Pizarra, Plumón. Texto.
Proyecta o Escribe el nombre, el propósito y el valor de la sesión Cuaderno
Proveer los textos a analizar en el desarrollo, de la sesión. Plataforma, Laptop
SECUENCIA DIDÁCTICA DE LA SESIÓN Tiempo
INICIO
Despertar el interés
Recuperar saberes
previos
Estimular el conflicto
cognitivo
DESARROLLO
¿CÓMO?
Adquirir Información
Procesamiento de la
información.
CIERRE
Aplicar lo Aprendido
metacognición
Reflexionamos sobre
¿PARA QUÉ?
el aprendizaje.
Transferir lo aprendido
INDICADORES DE EVALUACIÓN INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN
BIBLIOGRAFÍA
TEMA SIGUIENTE
TODO EEN CRISTO