TRABAJO INDIVIDUAL DE LA TAREA 1
SEÑALES Y SISTEMAS
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA (UNAD)
Grupo 203042_72
Jaime Perdomo Almanza. C.C. 7716148
CIUDAD - Neiva
2023 – 1601
INTRODUCCIÓN
Un sistema en señales representa un intento de entender como la señal interactúa
con todos los aspectos del mundo real con los que entran en contacto, el cual se
habla sobre desplazamiento, compresión y amplificación que varía según las
ecuaciones en el eje temporal y el eje de amplitud. Este Este curso introduce la
teoría de señales y sistemas dentro de un marco general.
OBJETIVOS
Analizar el contenido teórico para la realización de los diferentes ejercicios
de desplazamiento, escalamiento y amplificación.
Explicar la naturaleza y diferencia entre señales continuas y discretas,
empleando procesos matemáticos y herramientas computacionales para su
modelamiento.
CUERPO
DEFINICIÓN DE CONCEPTOS:
a. https://www.canva.com/design/DAFck2Fik9w/wRATF1i9kTC8m09bDARlL
w/view?utm_content=DAFck2Fik9w&utm_campaign=designshare&utm_m
edium=link2&utm_source=sharebutton
CONSTANTE INDIVIDUAL:
EJERCICIO 1 OPERACIONES BÁSICAS EN SEÑALES CONTINUAS
a. Solución paso a paso de la parte teórica:
3
𝑦(𝑡) = 𝑥(3𝑡 − 3)
2
Operaciones en el eje temporal
-Desplazamiento
-Escalamiento (compresión)
Operaciones en el eje temporal
-Amplificación
Para hallar el desplazamiento, tenemos en cuenta (t-3), por lo tanto nuestra
señal se desplazará 3 unidades hacia la derecha
Posteriormente se halla la señal comprimida (3𝑡 − 3) por lo tanto cada unidad
del tiempo se dividirá en 3
Para hallar la señal amplificada se toma el eje de amplitud
Código usado: Imágenes resultantes de la
simulación:
b. Solución paso a paso de la parte teórica:
𝑡
𝑧(𝑡) = −𝑥 (− + 𝑎) → 𝑎 = 3
𝑎
Operaciones en el eje temporal
-Desplazamiento
-Escalamiento (compresión)
-Reflexión
Operaciones en el eje temporal
-Reflexión
-Amplificación
Para hallar el desplazamiento, tenemos en cuenta (t+3), por lo tanto nuestra
señal se desplazará 3 unidades hacia la izquierda
Posteriormente se halla la señal expandida (𝑡/3 + 3) por lo tanto cada unidad
del tiempo se dividirá en 3
Código usado: Imágenes resultantes de la
simulación:
EJERCICIO 2 OPERACIONES BÁSICAS EN SEÑALES DISCRETAS
a. Solución paso a paso de la parte teórica:
𝑛
𝑦[𝑛] = −𝑥 [ + 3]
2
Operaciones en el eje temporal
-Desplazamiento
-Escalamiento (Compresión)
Operaciones en el eje amplitud
-Amplitud
𝑛
Para hallar la señal desplazada se tiene en cuenta [ 2 + 3] el cual indica que la
señal discreta se desplaza 3 unidades a la izquierda
𝑛
Para hallar la señal comprimida 2 indica que la señal en el eje temporal de debe
multiplicar por 2
Y finalmente se puede observar la señal amplificada que es la reflexión en el eje
𝑛
de amplitud al tener el signo menos en −𝑥 [ 2 + 3]
Código usado: Imágenes resultantes de la
simulación:
b. Solución paso a paso de la parte teórica:
𝑧[𝑛] = 𝑥[−𝑎𝑛 − 𝑎]; 𝑎 = 3
Operaciones en el eje temporal
-Desplazamiento
-Escalamiento (Compresión)
-Reflexión
Para hallar la señal desplazada se tiene en cuenta [−3𝑛 − 3] el cual indica que la
señal discreta se desplaza 3 unidades a la derecha
Para hallar la señal comprimida [−3𝑛 − 3] indica que la señal en el eje temporal
de debe dividir por 3 y como tiene signo negativo se hace una reflexión sobre el
eje temporal
Solución práctica:
Código usado: Imágenes resultantes de la
simulación:
EJERCICIO 3 RESPUESTA AL IMPULSO DE LOS SISTEMAS LTI
Solución paso a paso de la parte teórica:
𝒚̈ (𝒕) + 𝟐𝒂𝒚̇ (𝒕) + 𝒂𝒚(𝒕) = 𝒙(𝒕)
Ecuación característica del sistema
𝑠 2 + 2𝑎𝑠 + 𝑎1 = 0
Remplazamos a
𝑠 2 + 2 ∗ (3)𝑠 + (3) ∗ 1 = 0
𝑠 2 + 6𝑠 + 3 = 0
Hallar las raíces
−𝑏 ± √𝑏 2 − 4𝑎𝑐
𝑟=
2𝑎
𝐴=1
𝐵=6
𝐶=3
−6 ± √62 − 4(1)(3)
𝑟=
2∗1
𝑟1 = −5.44 𝑟2 = −0.55
Encontrar la respuesta natural (ver tabla 4.1 del libro guía, Ambardar)
𝑟1 = −5.44 𝑟2 = −0.55
ℎ(𝑡) = 𝑘1 𝑒 −5.44∙𝑡 + 𝑘2 𝑒 −0.55∙𝑡
Se deriva la respuesta natural
ℎ(𝑡) = 𝑘1 𝑒 −5.44∗𝑡 + 𝑘2 𝑒 −0.55∗𝑡
ℎ´(0) = −5.44 ∙ 𝑘1 𝑒 −5.44∙𝑡 − 0.55 ∙ 𝑘2 𝑒 −0.55∙𝑡
ℎ´(0) = −5.44 ∙ 𝑘1 𝑒 −5.44∙(0) − 0.55 ∙ 𝑘2 𝑒 −0.55∙(0)
ℎ´(0) = −5.44 ∙ 𝑘1 − 0.55 ∙∗ 𝑘2 = 1
Se encuentra los valores de las constantes
ℎ(𝑡) = 𝑘1 𝑒 −5.44∙𝑡 + 𝑘2 𝑒 −0.55∙𝑡
ℎ(0) = 𝑘1 𝑒 −5.44∙(0) + 𝑘2 𝑒 −0.55∙(0)
ℎ(𝑡) = 𝑘1 + 𝑘2 = 0
constante 1
ℎ(0) = 𝑘1 + 𝑘2 = 0
constante 2
ℎ´(0) = −5.44 ∙ 𝑘1 + 0.55 ∙ 𝑘2 = 1
Obtener la respuesta al impulso.
ℎ(0) = 𝑘1 − 𝑘2 = 0
ℎ´(0) = −5.44 ∙ 𝑘1 + 0.55 ∙ 𝑘2 = 1
Se obtienen los valores de k1 y k2
Igualando lado a lado a k2
𝑘1 = −𝑘2
Y el valor de k1 será igual al valor de k2
ℎ´(0) = −5,44 ∙ (−𝑘2 ) + 0.55 ∗ 𝑘2 = 1
5.44 ∙ 𝑘2 + 0.55 ∙ 𝑘2 = 1
5.99𝑘2 = 1
1
𝑘2 =
5.99
𝑘2 = 0,1669
La respuesta al impulso seria
𝑘1 = −0,1669
Reemplazamos los valores
ℎ(𝑡) = −0,1669𝑒 −5.44∙𝑡 + 0,1669𝑒 −0.55∙𝑡
CONCLUSIONES
Se observa en los diferentes ejercicios y procesos tales como desplazamiento,
escalamiento y amplificación que en su variación temporal o en el eje de amplitud
las señales tanto continuas y discretas son capaces de contener y transportar
información.
BIBLIOGRAFÍA
Larson, R., y Hostetler, R. (2008). Precálculo (7a. ed.), 162-168. https://elibro-
net.bibliotecavirtual.unad.edu.co/es/ereader/unad/46801?page=1
Suarez Vargas, F. C. (2020). Análisis matemático de señales y sistemas. Jorge
Sarmiento Editor - Universitas. 31-38. https://elibro-
net.bibliotecavirtual.unad.edu.co/es/ereader/unad/172507?page=31
Ambardar, A. (2002). Procesamiento de señales analógicas y digitales: Panorama.
Cengage Learning (2nd ed), 1-
7. https://link.gale.com/apps/doc/CX4060300008/GVRL?u=unad&sid=GVRL&xid=
963f917c
Tello Portillo, J. P. (2017). Introducción a las señales y sistemas. Universidad del
Norte, 34-41. https://elibro-
net.bibliotecavirtual.unad.edu.co/es/ereader/unad/70025?page=34
Ambardar, A. (2002). Procesamiento de señales analógicas y digitales: Operaciones
Sobre Señales. Cengage Learning, (2nd ed), 12-
13. https://link.gale.com/apps/doc/CX4060300017/GVRL?u=unad&sid=GVRL&xid=
3b527b52
Ambardar, A. (2002). Procesamiento de señales analógicas y digitales: Clasificación
de Sistemas. Cengage Learning, (2nd ed), 68-85.
https://link.gale.com/apps/doc/CX4060300036/GVRL?u=unad&sid=GVRL&xid=b21
17c1a
Mateus, P. (2018). OVI. Operaciones básicas de Señales Unidad 1. Bogotá:
Universidad Nacional Abierta y a Distancia. http://hdl.handle.net/10596/22325
