Iglesia de dios e.c.

ESCUELA BÍBLICA DE VERANO

MATERIAL INSTRUCCTIVO PARA LAS CLASES 2023

CRECIENDO EN VALORES CON JESÚS

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Estimados líderes y maestros:

La biblia es como una gran mina, la cual está llena de tesoros, que son los valores, los cuales nos ayudarán
a vivir correctamente en esta vida…
La biblia nos dice Lucas 2:41-52. Que cuando Jesús era niño tenía sabiduría e instrucción, ya que lo
habían encontrado hablando con los sacerdotes en el templo. Era diligente y prudente, él poseía todas las
herramientas necesarias para hallar los valores de la biblia.
Los valores son parte fundamental en la formación y representan las referencias vitales que conviene
inculcar para que los niños crezcan de forma integral, convivan armónicamente con los demás y tengan
una vida más feliz. Ya que tener una buena formación en valores nos ayuda a desarrollar todas nuestras
habilidades intelectuales y talentos.
Es el mejor legado que podemos dejar en herencia tanto a nuestros hijos como a nuestros estudiantes; no
son los bienes materiales, sino los intangibles, los cuales les trasmitimos informalmente a través de los
programas del ministerio infantil, los días domingos en las clases de ACADES, o en el lugar que estemos
con ellos, el ejemplo de cada uno será testimonio vital, como líderes de niños y maestros.
Si es cierto que las escuelas, colegios y universidades tienen en parte la responsabilidad, los padres y las
familias también, pero no se puede esperar que sean las instituciones las encargadas solamente de que los
niños y niñas se desarrollen en esta materia, sino que la iglesia sea un agente transmisor de dichos valores
a través de la escuela bíblica de verano 2023.
Como educadores cristianos, grande es nuestra responsabilidad y compromiso que tenemos con Dios, el
de enseñar los principios y valores que encontramos en sus sagradas escrituras, valores que perdurarán
como fundamento para toda la vida. Ya que dichos valores y principios son una fórmula efectiva para
eliminar formas de violencia como el bullying o acoso escolar, que ponen en peligro la convivencia en las
escuelas, colegios y otros espacios vitales en que nuestros niños se desenvuelven.
Hemos preparado este material, con el fin de que pueda ser utilizado durante la semana de la escuela
bíblica de verano 2023. Usted encontrará los valores que con más énfasis se mencionan en la biblia.
Adicional hemos agregado recursos que le ayudarán en la realización de la EBV 2023. Seguimos
enfocados en la misión de la iglesia local, brindarles las herramientas necesarias para lograr los objetivos
propuestos para esta década. CONEXCIÓN 2030.

Proverbios 22:6 “Instruye al niño en su camino, y aún cuando fuere viejo no se apartará de él”.

Pastora Nancy Knight de Zúñiga

Líder Nacional del Ministerio Infantil

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 Cómo conducir a un niño a Cristo
4 LEYES ESPIRITUALES
1. Dios le AMA, y tiene un PLAN maravilloso para su vida.
(Los textos de las Sagradas Escrituras contenidos, de ser posible, deben leerse directamente
en la Biblia.)
EL AMOR DE DIOS
“Porque de tal manera amó Dios al mundo, que ha dado a su Hijo unigénito, para que todo
aquel que en El cree, no se pierda, más tenga vida eterna.” (San Juan 3:16)
EL PLAN DE DIOS
(Cristo afirma) “Yo he venido para que tengan vida, y para que la tengan en abundancia” (Una
vida completa y con propósito). (San Juan 10:10b)
¿Por qué es que la mayoría de las personas no están experimentando esta “vida en
abundancia”?
Porque…
2. El hombre es PECADOR y está SEPARADO de Dios; por lo tanto, no puede conocer ni
experimentar el amor y el plan de Dios para su vida.
EL HOMBRE ES PECADOR
“Por cuanto todos pecaron, y están destituídos de la gloria de Dios.” (Romanos 3:23).
El hombre fue creado para tener comunión con Dios, pero debido a su terca voluntad egoísta, escogió
su propio camino y su relación con Dios se interrumpió. Esta voluntad egoísta caracterizada por una
actitud de rebelión activa ó indiferencia pasiva, es evidencia de lo que la Biblia llama pecado.
EL HOMBRE ESTÁ SEPARADO DE DIOS
“Porque la paga del pecado es muerte…” [o sea separación espiritual de Dios.] (Romanos 6:23)
Dios es santo y el hombre pecador. Un gran abismo los separa. El hombre está tratando continuamente
de alcanzar a Dios y la vida en abundancia, y cruzar este abismo de separación mediante sus propios
esfuerzos: la religión; la moral; la filosofía; las buenas obras; etc.
La tercera ley nos da la única solución a este problema…
3-Jesucristo es la ÚNICA provisión de Dios para el pecador. Solo en él puede usted
conocer y experimentar el amor y el plan de Dios para su vida.
EL MURIÓ EN NUESTRO LUGAR
“Más Dios muestra su amor para con nosotros, en que, siendo aún pecadores, Cristo murió por
nosotros” (Romanos 5:8).
EL RESUCITÓ
“Cristo murió por nuestros pecados… fue sepultado, y… resucitó al tercer día, conforme a las
Escrituras… apareció a Cefas, y después a los doce. Después apareció a más de quinientos…” (I
Corintios 15:3-6).
ES EL UNICO CAMINO
“Jesús le dijo: Yo soy el camino, y la verdad, y la vida; nadie viene al Padre, sino por Mí” (San Juan
14:6)
Dios ha cruzado el abismo que nos separa de El al enviar a su Hijo, Jesucristo, a morir en la cruz en
nuestro lugar.
No es suficiente conocer estas tres leyes y aún aceptarlas intelectualmente

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4. DEBEMOS INDIVIDUALMENTE RECIBIR A JESUCRISTO COMO SEÑOR Y SALVADOR
PARA PODER CONOCER Y EXPERIMENTAR EL AMOR Y EL PLAN DE DIOS PARA
NUESTRAS VIDAS.
DEBEMOS RECIBIR A CRISTO
“Más a todos los que le recibieron, a los que creen en su nombre, les dió potestad de ser hechos hijos
de Dios” (San Juan 1:12)
RECIBIMOS A CRISTO MEDIANTE LA FE
“Porque por gracia sois salvos por medio de la fe; y esto no de vosotros, pues es don de Dios; no por
obras, para que nadie se gloríe.” (Efesios 2:8-9).
RECIBIMOS A CRISTO POR MEDIO DE UNA INVITACIÓN PERSONAL:
(Cristo dice) “He aquí, yo estoy a la puerta y llamo; si alguno oye mi voz y abre la puerta, entraré a él…”
(Apocalipsis 3:20).
El recibir a Cristo comprende un cambio de actitud hacia Dios, confiar en Cristo, para que El entre a
nuestras vidas y perdone nuestros pecados.
Estos dos círculos representan 2 clases de vidas:
¿Cuál círculo representa su vida?
¿Cuál círculo le gustaría que representará su vida?
A continuación, se explica cómo puede recibir a Cristo.

USTED PUEDE RECIBIR A CRISTO AHORA MISMO MEDIANTE LA ORACIÓN

(Orar es hablar con Dios)

Dios conoce su corazón y no tiene tanto interés en sus palabras, sino más bien en la actitud de su
corazón. La siguiente oración se sugiere como guía.
Señor Jesucristo: Gracias porque me amas y entiendo que te necesito. Te abro la puerta de mi vida y de
mi corazón reconozco que moriste en la cruz por amor a mí, te recibo como mi Señor y Salvador. Ocupa
el trono de mi vida. Hazme la persona que tú quieres que sea. Gracias por perdonar mis pecados.
Gracias por haber entrado en mi vida y por escuchar mi oración según tu promesa.
¿Expresa esta oración el deseo de su corazón?
Si lo expresa, haga esta oración ahora mismo, y Cristo entrará a su vida según Su promesa.

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 DECRETOS PARA UNA FABULOSA EBV
1-Arrancar temprano Muchas veces nos confiamos sobre el tiempo que tenemos para planear
nuestra Escuela de Vacaciones, pero cuando nos damos cuenta, el tiempo ha llegado y no
estamos listos. Si arrancas temprano, tendrás más ideas para planear entre todos los maestros;
playeras con logo, decoración más grande y elaborada. Y muchos detalles más.
2- Vamos al corazón Para tener una fabulosa Escuela de Verano queremos enfocarnos en el
corazón de los niños. El tema, siempre tiene que llevarnos a acercarnos a su corazón. Nuestra
intención siempre es enfocarnos en su corazón, utilizando varias ideas como las manualidades,
meriendas, juegos y más. Nuestra Escuela de Verano no será fabulosa por muy decorada que
esté si no llega al corazón de los niños.
3- Ayuda para reclutar Necesitamos reclutar más maestros para nuestra Escuela de Verano.
Hay diferentes formas, por ejemplo, en una iglesia colocaron un cartel en la entrada, con dos
meses de anticipación. Detallaron las actividades/tareas disponibles y las personas que querían
apoyar escribirán sus nombres en el anuncio. Para que funcionara mejor, el pastor habló con
algunos de sus lideres que podrán participar, y ellos escribieron su nombre. Esto animó a otras
personas para que se anotaran.
4- Delegar al equipo Es fantástico trabajar en equipo porque todas las personas tienen
diferentes dones y esto puede hacer que tu Escuela de Verano sea fabulosa. Si todas tus áreas
están completas, sería bueno que inventes áreas, por ejemplo, personajes en los dramas,
decoración, quien recibe a los niños, gafetes y todo lo que puedas implementar.
5- Escoger una fecha buena Es mejor cuando programas en una fecha en la que no son
vacaciones o fechas especiales de la iglesia, siempre depende de cómo sea tu iglesia, a veces
en Semana Santa las familias salen de vacaciones y no es muy bueno, pero si en tu iglesia ven
como una fecha viable, ¡adelante!
6- Promover Hay que promover tu evento en la iglesia, Facebook, WhatsApp,
volantes, etc. Puedes pegar poster en el centro de tu comunidad o ir de casa en casa
entregando publicidad.
7- Evangelismo La forma en que puedes hacer tu Escuela de Verano evangelística seria
invitando a niños que no son parte de la iglesia. Ve a tu comunidad e invita a todos.
8- Mantenerse organizado Es muy fácil desorganizarse y estar estresado, pero cuando esto
pasa, logramos menos de lo que teníamos planeado, así que hazlo con tiempo y calma
9- Dar las gracias Al termino de tu fabulosa Escuela de Verano, no olvides darle las gracias a
todos los hermanos que apoyaron. Puedes compartirles un chocolate, detallito o una comida
todos juntos. Esto siempre levanta el ánimo de las personas que apoyan, y posiblemente, en
otra ocasión quieran participar contigo nuevamente.
10- Evaluar Es bueno revisar cómo fue toda tu Escuela de Verano; los puntos a mejorar y las
ideas que funcionaron esta ocasión.

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 “Si no puedes volar, corre
si no puedes correr, camina
si no puedes caminar, arrástrate
pero hagas lo que hagas
no te detengas, sigue avanzando”
~Martin Luther King Junior.

QUE LOS NIÑOS IMITEN

…la fe de Abraham.
…la obediencia de José.
…la mansedumbre de Moisés.
…el cariño de Rut.
…la buena disposición de Samuel.
…la valentía de David.
…la dedicación de Daniel.
…la vida santa de Jesús.

*Nuestro propósito explica por qué existimos. Nuestros valores definen

nuestro comportamiento. *

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 DESCRIPCIÓN

Teniendo en cuenta la crisis de valores en la que estamos viviendo hoy en día, se hace
necesario tomar liderazgo para orientar niños, niñas y familias, sobre la importancia de formar
en valores y así poder desarrollar capacidades afectivas recíprocas que ayudarán a mejorar las
relaciones interpersonales y adquirir progresivamente pautas elementales de convivencia, las
cuales ejercitarán a los involucrados a buscar soluciones pacíficas de conflictos según el
contexto donde viven. Por todas estas razones descritas anteriormente los líderes de niños y
maestros de ACADES debemos aprovechar los primeros años de vida, ya que es allí donde se
adquieren los primeros principios éticos, morales y cristianos, para el resto de la vida.

El siguiente material usted podrá acondicionarlo en base a la necesidad que tenga de marcar
con mayor énfasis el valor que los niños más necesiten.

OBJETIVOS GENERALES PARA LA SEMANA DE ESCUELA BÍBLICA:

1-Fomentar en los niños de las iglesias y comunidades, valores que se encuentran en las
sagradas escrituras, para que puedan realizarse con éxito en las actividades diaria que
enfrentan en su contexto.

2-Desarrollar en los niños líderes con carácter y valores cristianos, humanos, capaces y
competentes y que puedan participar activamente en la búsqueda de una sociedad más justa y
solidaria.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS DURANTE LA SEMANA:

1. Mostrar a los niños y a las niñas la importancia de los valores según las escrituras.
2. Motivar a los niños para que actúen según los valores en todo lugar. (casa, iglesia, escuela).
3. Dar a conocer ejemplo de algunos valores tales como: amor, obediencia, respeto, paz,
honestidad, responsabilidad, solidaridad, fe, generosidad, bondad, justicia, autodominio, etc.
4. Aprender por medio de las actividades propuestas como se manifiestan los valores en la vida
diaria.
5. Involucrar a los padres de familia en el conocimiento de los valores y en la práctica de estos.

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 VERDADES CENTRALES DE LOS VALORES

Usted puede tomar una o dos verdades centrales para afirmación de su clase:

➢ Dios y su palabra la fuente de todos los valores cristianos.

➢ En la obediencia hay bendición.

➢ La responsabilidad garantiza el cumplimiento de los compromisos.

➢ La regla de oro que inculca Jesús es que hagas con los demás lo que te gustaría que se
hiciera contigo.
➢ El respeto ayuda a valorar las cualidades del prójimo y sus derechos.
➢ Dios se complace en un corazón humilde.
➢ Dios es la fuente del amor verdadero (1ra. Juan 4:8)

TEMA 1: “LOS VALORES CRISTIANOS”

➢ Verso bíblico para memorizar: Mateo 5:16 Así alumbre vuestra luz delante de los hombres,
para que vean vuestras buenas obras, y glorifiquen a vuestro Padre que está en los cielos.

➢ Pasajes Bíblicos de apoyo: Mateo.5:1-16; Deut.6:6-9; Lucas 6.44-45; Salmos1:1-13; Romanos

16:19;

A-DINÁMICAS ROMPE HIELO: Los juegos de comunicación son una oportunidad para, de
manera divertida, unir a la clase, desarrollar habilidades sociales y mejorar los vínculos entre los niños.
SONIDOS DE ANIMALES
En círculo, la primera persona que se presenta dice su nombre y el ruido de un animal, por ejemplo,
Blanca, «guau». El niño de su derecha hará lo mismo y repetirá lo que ha dicho el anterior. Así hasta
completar todo el círculo: solo se repite lo que ha dicho el niño de la izquierda, no lo que han dicho todos
los anteriores. Si alguno falla, se vuelve a empezar.
B-INTRODUCCIÓN:
VALORES CRISTIANOS
Son aquellos que Dios ha querido enseñarnos para utilizarlos como herramienta para ser verdaderos hijos
de él y por consiguiente tener una buena comunión con todos nuestros hermanos, familiares, vecinos y en
especial con Dios.

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Dios, en su Palabra, tiene mucho que decir acerca de los valores y del carácter. Pienso que es hora de que
escuchemos. En los inicios de un nuevo año, nada puede ser más importante que ayudar a nuestros niños a
aprender valores cristianos básicos que guíen sus vidas.

*Sería bueno empezar definiendo algunos conceptos: Valores, virtudes, habilidades, actitudes, hábitos,
moralidad, ética.
• Valor. Principios ideológicos o morales por los que se guía una sociedad.
• Actitud. Manera de comportarse u obrar una persona ante cierto hecho o situación

C-DESARROLLO DE LA LECCIÓN
¿QUÉ SON LOS VALORES CRISTIANOS?
Los valores cristianos son una serie de principios, actitudes que conducen tu vida y resultan para un bien,
la manera en que te comportas con los demás por el cambio que Dios va haciendo en ti, estos le permiten
al hombre desarrollarse de manera correcta en la vida, al experimentar un nuevo nacimiento te apropias de
muchos valores que antes desconocías o no practicabas cotidianamente. por tal motivo es importante
mantenerlos presente al momento de tomar alguna de decisión importante
Tener los valores cristianos como norma de vida para poder mantener buena relación con Dios y con el
prójimo, una excelente ayuda para ello es vivir bajo los preceptos bíblicos, pues la biblia es la voz de Dios
escrita para ti y para toda la humanidad
¿DÓNDE SE FUNDAMENTAN LOS VALORES CRISTIANOS?
Por lo general la base de fundamento de los valores cristianos lo encontramos establecido en la palabra de
Dios, siendo esta santa escritura la que permite al hombre entender el mundo que le rodea y vivir basado a
los principios enseñados por Jesús, influyendo así de manera positiva en la sociedad al transmitir las
virtudes aprendidas.
IMPORTANCIA DE LOS VALORES CRISTIANOS
Los diferentes tipos de valores pueden ser transmitidos de manera natural por medio de la influencia de la
familia, en este sentido los valores son clasificados como principios importantes, necesarios para que
exista una convivencia social armoniosa.
Sin los valores, sería imposible que una persona se desarrolle correctamente en la vida, ya que estas
virtudes son las que principalmente dirigen la conducta de cada persona y le permiten alcanzar éxito en
cada una de las áreas de su vida.
Por tal motivo cada ser humano actúa de manera determinada según los valores que posee y las relaciones
humanas muchas veces se fortalecen gracias a los valores que cada individuo posee, en este sentido al
carecer de principios se pueden debilitar y afectar de algún modo a la sociedad.
Los valores cristianos ya hemos vistos que son aspectos positivos que están presentes en cada persona.
cada uno de los valores se desarrolla de manera individual y poseen un significado diferente.

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TIPOS DE VALORES CRISTIANOS:
Existen diferentes tipos de valores, estos son transmitidos por el hombre a la sociedad a través de su
comportamiento diario, la manera más evidente de que estos valores están en el ser humano es por medio
de sus virtudes y principios, influyendo así en su proceder cotidiano, en este sentido los tipos de valores
cristianos más comunes son:

VALORES CRISTIANOS QUE SE ACENTUAN MAYORMENTE

EN LA BIBLIA.
Aquí hay una lista de valores morales o principios para la vida, que se enfatizan más fuertemente en
la Biblia:

1. AMOR y RESPETO: (1ra Juan 4:8)

➢ Verdad central: Dios es la fuente del amor verdadero (1ra. Juan 4:8)
➢ Verso bíblico para aprender: El que no ama, no ha conocido a Dios; porque Dios es amor.
1 Juan 4:8
➢ REFERENCIAS BÍBLICAS: Levítico 19:18, Mateo 7:12, 22: 34-40, Marcos 12: 28-31 , Lucas
6:31 , 10: 25-28 , Juan 13: 34-35 , Romanos 13: 8-10 , 15: 1-2 , Santiago 2: 8, Efesios 6:1-2; En
I Corintios 13:4-8.
➢ Canto: El amor de Dios es maravilloso.
➢ Dinámica rompe hielo: MANOS BENDECIDAS
Los niños cristianos saben que la bendición de Dios siempre los acompaña, sin
embargo, es necesario explicarles que esta bendición también es para compartir con
los familiares, compañeros y amigos
¿Qué necesitarás? :No requiere materiales
¿Dónde se realiza?: En un espacio amplio
¿Cómo se realiza?:Esta actividad consiste en cantar la siguiente canción y hacer lo que la letra va
indicando.
Mis manos están llenas de tu bendición (repetir)
Y a todo el que toque bendito será
Mis manos están llenas de tu bendición
Mis dedos están llenos de tu bendición (repetir)
Y a todo el que pellizque bendito será
Mis dedos están llenos de tu bendición
Mis pies están llenos de tu bendición (repetir)
Y a todo el que pise bendito será
Mis dedos están llenos de tu bendición
Objetivo: Divertir a los niños y enseñarles que son portadores de la bendición de Dios
Duración: 10 minutos
Edad recomendada: Cualquier edad

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INTRODUCCIÓN:
Pídales a los niños que hagan una lista de las cosas que le gustan. Hable sobre cómo el amor
es una palabra que frecuentemente se malinterpreta. Decimos que amamos la pizza y que
amamos a nuestra familia. Pero esos tipos de amor son muy diferentes entre sí.

¿Qué es el amor? En I Corintios 13:4-8 (NVI), la Biblia lo define así: “El amor es paciente,
es bondadoso. El amor no es envidioso ni jactancioso ni orgulloso. No se comporta con
rudeza, no es egoísta, no se enoja fácilmente, no guarda rencor. El amor no se deleita en la
maldad, sino que se regocija con la verdad. Todo lo disculpa, todo lo cree, todo lo espera,
todo lo soporta. El amor jamás se extingue, mientras que el don de profecía cesará, el de
lenguas será silenciado y el de conocimiento desaparecerá.”

El verdadero amor viene de Dios. (I Juan 4:7) Prepare una barra de chocolate. Pruebe el
chocolate con su hijo. Habla sobre el sabor. Hable sobre lo que más le gusta, lo que menos,
etcétera. Ahora, coloque algunos ingredientes al azar en la mesa (no relacionados con el
chocolate). Puede usar mostaza, kétchup, mayonesa, arroz cocido, plátano, etcétera. Pídale
al niño que combine los ingredientes y haga una barra de chocolate. Mientras intentan hacer
algo que se parezca al chocolate, explíqueles que no pueden hacer chocolate sin cacao,
azúcar y otros ingredientes que lo hacen. De la misma manera, no podemos mostrar amor
real sin Dios, porque Dios es amor (I Juan 4:8).

PUNTOS CLAVES DE LA LECCIÓN:

➢ ORIGEN DEL AMOR: El verdadero amor viene de Dios.
➢ El amor de Dios por nosotros.
➢ Nuestro amor por los demás. (padres, prójimo, naturaleza, etc.)

Después de "Ama al Señor tu Dios" es el más importante de los mandamientos es:

"Ama a tu prójimo como a ti mismo". No hay mandamiento mayor que estos" (Marcos 12:31)
La palabra inglesa "amor" tiene muchos significados diferentes, pero la palabra griega,
ágape, usada en el Nuevo Testamento, se conoce comúnmente como "amor cristiano".
Significa respeto, afecto, benevolencia, buena voluntad y preocupación por el bienestar del
ser querido.

En su parábola del buen samaritano, Jesús hizo hincapié en que debemos extender nuestro
amor cristiano a todas las personas del mundo, independientemente de su raza, religión,
nacionalidad o cualquier otra distinción artificial. ¡Debemos practicar ese amor cristiano
incluso hacia nuestros enemigos! (Mateo 5: 43-48)

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La regla de oro que inculca Jesús es que hagas con los demás lo que te gustaría que se
hiciera contigo. No debemos decir ni hacer nada a menos que podamos responder "Sí" a la
pregunta, "¿Me gustaría que me dijeran o hicieran eso?" Tampoco debemos dejar de hacer
las cosas buenas que esperaríamos de los demás.

Dios nos muestra amor, pero también nos dice que mostremos amor a los demás. «Amaos los
unos a los otros: como yo os he amado, vosotros también debéis amaros unos a otros». (Juan
13:34) y «Ama a tus enemigos». (Mateo 5:44) Cuando mostramos amor a los demás, estamos
reflejando a Cristo.

POR ESO LE DECIMOS ¡NO AL BULLYN!, porque así también muestro mi amor por
Dios.
“Porque el Espíritu de Dios no nos hace cobardes. Al contrario, nos da poder para amar a los
demás”. 2 Timoteo 1:7.

DIOS NOS AMA Y DESEA QUE AMEMOS Y RESPETEMOS TODO LO CREADO POR ÉL.
CUIDEMOS LA NATURALEZA, EVITEMOS BOTAR BASURA EN LA CALLE, POR QUE
TAMBIÉN MUESTRO MI AMOR POR ÉL, CUANDO CUIDO LA NATURALEZA.

2. EL VALOR DE LA OBEDIENCIA
➢ VERSOS BIBLICOS:
-Le contestó Jesús: —El que me ama, obedecerá mi palabra, y mi Padre lo amará, y haremos
nuestra morada en él. (Juan 14:23)
- Y Samuel dijo: ¿Se complace Jehová tanto en los holocaustos y víctimas, como en que se
obedezca a las palabras de Jehová? Ciertamente el obedecer es mejor que los sacrificios…
(1 de Samuel 15:22)
- “Recuérdales que se sujeten a los gobernantes y autoridades, que obedezcan, que estén dispuestos
a toda buena obra” (Tito 3:1).
➢ VERDAD CENTRAL: HAY BENDICIÓN EN LA OBEDIENCIA
PASAJES BIBLICOS DE REFERENCIA: 1 Samuel 15:22 (la obediencia es mejor que el
sacrificio). Eclesiastés 12:13; Juan 14:15; Romanos 6:16; 132:36; Deuteronomio 4:1–40 (debemos
obedecer a Dios).
➢ DÍNAMICA ROMPE HIELO: JUEGO DEL SEMÁFORO
Este es un juego popular y muy divertido, en especial para cuando hay varios niños en un espacio
al aire libre o más o menos amplio.
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 ➢ Su dinámica es sencilla. Un adulto se coloca en un extremo del sitio y todos los menores, uno al
lado del otro, en el extremo contrario. El adulto oficiará de «semáforo». Cuando diga «luz verde»,
los niños podrán avanzar, pero cuando pronuncie «luz roja» deberán detenerse. Los que sigan
avanzando tras la orden de parar quedarán descalificados. Gana el jugador que primero llegue a la
línea de meta… o el único que no quede eliminado antes de tiempo.
Existen muchas versiones de este juego. El semáforo puede dar sus indicaciones de otra manera
(como subir y bajar carteles rojos y verdes), dar la espalda a los pequeños cuando está «en verde»
y mirarlos de nuevo al ponerse en rojo, etc.
➢ JUEGO DE LA SILLA
Al igual que el anterior, este juego es muy popular y premia a los niños que con mayor rapidez
obedecen una indicación.
Se forma una especie de corrillo de sillas, una menos que el total de menores participantes en el
juego. Luego se hace sonar música y los pequeños deben comenzar a dar vueltas alrededor de las
sillas. En el momento en que la música para, deben correr para ubicarse en los asientos. Como hay
una silla de menos, uno de los niños no se podrá sentar: quedará descalificado. Para la siguiente
ronda se quita otra silla, de tal modo que siempre haya una de menos, hasta que un último pequeño
resulte ganador.
➢ SIGNIFICADO DE LA PALABRA OBEDECER
Obedecer: Cumplir la voluntad de quien manda o lo que establece una ley o norma.
➢ PUNTOS SOBRESALIENTES:
1- Dios quiere que seamos obedientes a su palabra
2- Necesitamos leer la Biblia y obedecer los mandamientos de Dios.
3- Debemos obedecer a nuestros padres y autoridades
4- Hay bendición al obedecer.

¿Qué es la obediencia?
La obediencia es ese valor que nos lleva a escuchar con atención y a cumplir con responsabilidad todas
aquellas indicaciones u órdenes que puedan darnos nuestros padres, familiares u otras personas
significativas. En otras palabras, Ser obedientes es hacer lo que nos piden. Ser obedientes es hacer lo que
nos piden con una actitud sincera y respetuosa.
La obediencia, bien aprendida, es la base de la disciplina y fortalece nuestros vínculos con aquellas
personas a quienes se obedece. Desde muy pequeños nos enseñan a obedecer, y esto es positivo puesto
que mientras crecemos, necesitamos límites e indicaciones que nos sirvan como guía y nos permitan
regular nuestra conducta.

Quizás parezca que el obedecer se ajuste únicamente a los tiempos de la infancia y de la adolescencia,
pero en realidad todos en algún punto o área de la vida deberemos y necesitaremos obedecer, y es por ello
por lo que la obediencia se trata de un valor tan esencial. Cuando somos adultos debemos obedecer las
indicaciones de nuestros doctores, de nuestros jefes en el ámbito laboral, o si somos nuestros propios jefes,
quizás también debamos atender y obedecer las sugerencias de nuestros clientes y/o trabajadores.

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LA OBEDIENCIA DE LOS NIÑOS A SUS PADRES
Pasaje bíblico: Efesios 6:1-4 Hijos, obedeced en el Señor a vuestros padres, porque esto es justo. Honra a
tu padre y a tu madre, que es el primer mandamiento con promesa; 3 para que te vaya bien, y seas de larga
vida sobre la tierra.
Obedecer se trata de cumplir con alguna indicación, sin esperar ni pedir nada a cambio y sin necesidad de
darle mucho peso al vínculo que tengamos con la persona que nos está dando la orden, pero cuando
obedecemos a nuestros padres, hay una recompensa de parte de Dios, y es que nos vaya bien en todo lo
que hagamos en la casa, la escuela, y adicional nos dice que tendremos larga vida sobre la tierra.
Es el primer mandamiento con promesas para el ser humano departe de Dios.
Hay ocasiones que no se comprenderá, la orden que dan los padres, pero siempre será por algo bueno.
Como padres quieren siempre lo mejor para los hijos. Al obedecer a los padres, se honra a Dios.
-Cuando la mamá le dice que es hora de acostarse, ¿obedeces y vas directo a la cama? ¿O suplicas por más
tiempo para jugar? ¿Discutes y lloriqueas? Pídales a los niños que mencionen algunas reglas que ellos
tienen que seguir. Discute con ellos por qué las reglas son importantes y cuáles son las consecuencias de
no seguirlas (ej. no abrocharse el cinturón de seguridad, correr alrededor de la alberca o piscina, o en la
casa).
-Cuando los padres le piden a los niños que terminen la tarea antes de jugar o le piden que limpien el
cuarto, cómo lo hacen ¿lo hacen inmediatamente? ¿Cuál es la actitud? ¿Murmurar o quejarse, o completar
la tarea con entusiasmo? Necesitamos obedecer a nuestros padres, no sólo de manera externa, sino
también en los corazones.
El mayor ejemplo de obediencia a su padre en la biblia es JESÚS.
En la biblia encontramos varios ejemplos de hombres que practicarón la obediencia y fueron bendecidos
Ejemplos:
a- El ciego que recibió la vista al obedecer la palabra de Dios (Jn. 9:7)
b- Fue “cosa difícil” lo que el Señor le mandó a Abraham que hiciera al pedirle que ofreciera a su
amado hijo Isaac en sacrificio. (Génesis 22:1–13).
c- Naamán fue lo suficientemente sabio para comprender que era importante obedecer al profeta de
Dios aun cuando pareciera algo completamente insignificante; por lo tanto, fue y se lavó en el río
Jordán y fue sanado. ( 2 Reyes 5:1–14).

En conclusión, debemos ser obedientes a Dios, a nuestros padres y las autoridades. Porque en la
obediencia hay Bendición.

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3- TEMA: EL VALOR DE LA RESPONSABILIDAD
➢ VERSO BÍBLICO PARA MEMORIZAR: E hizo lo recto ante los ojos del Señor y anduvo en
los caminos de su padre David; no se apartó ni a la derecha ni a la izquierda. 2 CRÓNICAS 34:2
➢ Gálatas 6:5. Porque cada uno tiene que llevar su propia carga. ...
➢ VERDAD CENTRAL: La responsabilidad garantiza el cumplimiento de los compromisos
adquiridos.
➢ REFERENCIAS BÍBLICAS: Proverbios 26:12, Isaías 5:21, Mateo 7: 1-5, 9: 10-13, 18:10, Lucas
6: 32-42, 7: 36-50, 18: 9-14, Juan 8: 1-8, Romanos 2: 1-4, 3:23, 14: 1, 14: 10-12, 1 Corintios 4: 5,
13: 1-7, 16:14, Gálatas 6: 1-3, Santiago 2: 12-13, 4: 11-12, 1 Juan 1: 8.; Gálatas 6:5. 2 Crónicas 34;
Génesis 6:13-14; Hebreos 11:7.
SIGNIFICADO:
Responsabilidad: La responsabilidad es considerada un valor del ser humano, que se caracteriza por la
capacidad del individuo de actuar de la manera correcta (o de acuerdo con lo esperado) y comprometerse
con propósitos conjuntos.
¿Qué es la responsabilidad?
La responsabilidad es la cualidad que tiene aquel individuo que cumple sus obligaciones o promesas y
asume las consecuencias de sus actos, cuando los realiza de manera consciente e intencionada.
También se emplea el término “responsabilidad” para aquellas situaciones en las que uno o varios
individuos deben responder o hacerse cargo de una situación, de algo o de alguien. Por ejemplo: Juan
es el responsable de traer esta tarde las maquetas para la exposición oral
Vivir una vida con valores morales significa asumir la responsabilidad de controlar nuestro propio
comportamiento. La responsabilidad es una virtud que suele ser considerada como uno de los principios
humanos más significativos, que puede encontrarse prácticamente en cualquier ámbito, ya sea familiar,
escolar, espiritual, político, jurídico, entre otros.
Este valor, además, supone el compromiso de cumplir acuerdos, promesas y obligaciones. Una persona
responsable es aquella que cumple con lo que prometió y es fiel a sus obligaciones.
LA RESPONSABILIDAD SE EXPRESA EN MUCHOS ÁMBITOS: Por ejemplo, un alumno es
responsable cuando estudia para los exámenes. Un padre es responsable cuando cuida de su hijo. Un hijo
cuando cumple con los oficios de casa.
La responsabilidad es un valor que debe ser inculcado a todos los ciudadanos ya que mejora las relaciones
interpersonales y contribuye a la armonía en una sociedad.
Según la etapa de la vida el niño, asumirá responsabilidades que respondan a su capacidad de hacer
frente a problemas, circunstancias o decisiones. Al hablar de la responsabilidad de los niños, es importante
que se tengan en cuenta las características propias de ellos, se respeten sus derechos y se les atribuyan
responsabilidades que puedan asumir y cumplir.
Algunas responsabilidades que es importante inculcar a los niños son:
• El cuidado del medio ambiente.
• La importancia de asistir a la escuela.
• El cuidado de la salud.
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 • El respeto por el prójimo.
• El cuidado de los bienes propios y ajenos.
• El cumplimiento de los deberes escolares.
• El cumplimiento de algunas tareas del hogar.
• La importancia de la higiene bucal.
• La importancia del cumplimiento de las promesas y compromisos.
• El respeto por las opiniones diferentes.

Ejemplo de algunos tipos de responsabilidades

La responsabilidad se puede manifestar en diversos campos en los que actúa el individuo, algunos tipos de
responsabilidades son:
• Responsabilidad social. Compromiso que tiene todo individuo hacia los otros y hacia la sociedad
en su conjunto.
• Responsabilidad civil. Responsabilidad que tiene un individuo de resarcir a otra persona por el
daño causado de manera accidental o intencional.
• Responsabilidad ambiental. Compromiso de todo individuo hacia el medio ambiente que lo
rodea y la naturaleza.
• Responsabilidad moral. Compromiso de un individuo a responder frente a los actos personales y
asumir los castigos, penas o reconocimientos que traigan.
• Responsabilidad laboral. Compromiso que asume todo empleador de garantizar condiciones
laborales óptimas a los trabajadores a cargo.
• Responsabilidad penal. Responsabilidad que debe asumir un individuo frente a un accionar
penado por ley.
Fomentar la responsabilidad es una tarea a largo plazo que se construye con pequeños pasos,
hasta conseguir que tus hijos aprendan valores esenciales no solo para su formación sino también
para su vida diaria, como el compromiso, el esfuerzo, la paciencia o la capacidad de superación. Te
damos algunos consejos para lograrlo.
La Biblia menciona la historia del rey Josías (2 R 22.1-2), quien asumió el reinado del pueblo de Israel a
los 8 años. Todo el tiempo fue recto a los ojos de Dios y un rey responsable (2 R. 34:2). El libro de reyes
menciona que No hubo otro rey antes de él, que se convirtiese a Jehová de todo su corazón, de toda su
alma y de todas sus fuerzas, conforme a toda la ley de Moisés; ni después de él nació otro igual.
Veamos la historia contada por el mismo: (El maestro puede hacer una dramatización)
• Josías: Hola, yo me llamo Josías. Él es mi padre Amón. Y a la edad de 8 años me coronaron como rey de
Jerusalén. Desde pequeño me enseñaron que debía obedecer y agradar a Dios en todo; por ello cuando
fui nombrado rey, sabía que tenía que cumplir con la responsabilidad de guiar al pueblo de Israel
a practicar lo bueno y lo justo delante de Dios. Ustedes niños ¿saben cuáles son las tareas que yo como
rey hacia?
<< De un breve tiempo para que los niños respondan la pregunta>>
• Josías: Bueno, a decir verdad, un rey tiene muchas tareas y compromisos que atender, tiene que cuidar
de muchas personas y lo más importante, es que nunca debemos olvidar obedecer y agradar a Dios en
todo lo que hagamos, sin importar la edad que tengamos.

16
•Narrador: Josías no solo buscaba a Dios si no también hacia cosas que a él le agradaban y como un rey
responsable y temeroso de Dios a los 12 años de su reinado comenzó a quitar todos los ídolos de
Jerusalén y Judá. Este pequeño rey decidió seguir al único DIOS verdadero e hizo pedazos todos estos
ídolos que estaban ocupando el lugar de DIOS.

•Josías: ¡Oh miren ese hermoso templo! Ese templo es la casa de Dios, cuando el pueblo de Dios
comenzó a pecar contra Dios poco a poco se fueron olvidando de cuidar y mantener en buen estado la casa
de Dios. Todos los sacerdotes y jefes de Israel y Judá hicieron lo que era malvado, al final, la casa de Dios
empezó a caer en ruinas. Pero nadie lo arregló, porque nadie amaba a Dios. En lugar de arreglar el templo
construyeron casas bonitas para sí y olvidaban la casa de Dios. Todos ellos pecaron porque decidieron
hacer altares para otros dioses; pero yo di la orden para que el templo fuera reparado.
•Narrador: Josías mandó reparar la casa de Dios cuando fue rey. Destruyó todos los altares hechos para
dioses falsos. Cuando encontró las leyes de Dios, se dio cuenta de que la nación era culpable y se
merecía el castigo de Dios. Así que se arrepintió y oró por la nación y los enseñó a adorar a Dios. Miren a
Josías, ahora él ya ha crecido y es un hombre adulto. El cómo un rey responsable se levantó delante
de todo el pueblo para leerles un rollo, donde estaban escritas todas las cosas que Dios pedía al pueblo que
hicieran.
•Josías: Haced la pascua a Jehová vuestro Dios, conforme a lo que está escrito en el libro de este pacto.
•Narrador: Y poniéndose el rey en pie junto a la columna, hizo pacto delante de Jehová, de que irían en
pos de Jehová, y guardarían sus mandamientos, sus testimonios y sus estatutos, con todo el corazón y con
toda el alma, y que cumplirían las palabras del pacto que estaban escritas en aquel libro. Y todo el pueblo
confirmó el pacto.
VENTAJAS DE LA RESPONSABILIDAD
La responsabilidad afecta de manera muy positiva a la construcción de la propia identidad, la
autoestima, la autonomía y la independencia. Los niños se sienten útil porque aportan su esfuerzo y sus
habilidades en el ámbito familiar, escolar y espiritual. Además, la responsabilidad es clave, para
conseguir que se conviertan en un buenos estudiantes, ya que le ayudará a que se esfuerce y trabaje por
la mera satisfacción personal, para aprender y porque sabe que es su deber, no porque le obligues a ello.
ACONTINUACIÓN ENCONTRARÁS OTROS VALORES QUE PODRÁS DESARROLLAR
SEGÚN EL ÁREA DONDE VIVES. (Amados líderes y maestras encontrarán al final recursos de
apoyo para estos valores)
4- EL VALOR DE LA HONESTIDAD:
La honestidad y la integridad se consideran también valores morales de gran importancia tanto en la biblia
como en la sociedad, y cualquier engaño para obtener una ventaja o dañar a otro está prohibido por los
Diez Mandamientos (Éxodo 20:16) y otros pasajes de la Biblia.
El engaño puede ser por declaraciones falsas, medias verdades, insinuaciones, o no decir toda la verdad.
Es muy común en publicidad, negocios, política y vida cotidiana. Debemos resistir fuertemente la
tentación de participar en cualquier forma de robo, trampa, engaño, insinuación, calumnia o chisme.
La racionalización es una forma de autoengaño mediante la cual nos convencemos de que las acciones
pecaminosas están justificadas para lograr un buen resultado, pero esto es realmente solo otra forma de
deshonestidad (Gálatas 6: 7-8, Santiago 1:26, 1 Juan 1: 8).

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La santidad está en vivir según los mandamientos, no en lograr un resultado final (Mateo 4: 8-10, 16:26).
¡En la enseñanza bíblica, los fines no justifican los medios!
Referencias bíblicas: Éxodo 20:15, Levítico 19: 35-36, Deuteronomio 16: 19-20, 25: 13-16, Salmos
15: 1-5, Proverbios 10: 9, Isaías 33: 15-16, Zacarías 7: 9, Marcos 10:19, Lucas 3: 12-14, 2 Corintios
4: 1-2, 2 Corintios 7: 2, 2 Corintios 8:21, Efesios 4:25, Filipenses 4: 8-9, Colosenses 3: 9, Hebreos
13:18, 1 Pedro 2:12.

5-EL VALOR DE LA HUMILDAD:

La humildad o ser humilde es uno de los valores morales más importantes. Se trata de una cualidad
que implica ser cortésmente respetuoso con los demás. Es lo opuesto a la agresividad, la arrogancia,
la jactancia y la vanidad.
Actuar con humildad no niega de ninguna manera nuestra propia valía. Más bien, afirma el valor
inherente de todas las personas. La humildad es exactamente lo que se necesitas para vivir en paz y
armonía con todas las personas.
Disipa la ira y cura viejas heridas. Nos permite ver la dignidad y el valor de todo el pueblo de Dios.
La humildad distingue al líder sabio del arrogante buscador de poder (Proverbios 17: 7, Mateo 20:
20-28). El mejor ejemplo de humildad es Jesús; Él lavo los pies de sus discípulos, a pesar de que
sabía que era el rey del mundo.
Referencias bíblicas: Mateo 5: 5-9, 20: 25-28, Marcos 9:35, 1 Corintios 10:24, Efesios 4: 1-6,
Filipenses 2: 2-8 , 2 Timoteo 2: 22-25
6.EL VALOR AUTO-RESPETO
¿No sabes que tu cuerpo es un templo del Espíritu Santo, quién está en ti, a quién has recibido de
Dios? No eres tuyo; fuiste comprado a un precio. Por esto, es preciso que honres a Dios con tu
cuerpo. (1 Corintios 6: 19-20)
Jesús dio una lista de acciones que constituyen usos inmorales del cuerpo: pensamientos malvados,
asesinato, adulterio, inmoralidad sexual, robo, falso testimonio, calumnia, avaricia, malicia, engaño,
lujuria, envidia, arrogancia y necedad. El apóstol Pablo dio listas similares.
A menudo pensamos en la moralidad en términos de pecados sexuales, pero según Jesús, los pecados
como la calumnia, la codicia, el engaño y la arrogancia son igualmente inmorales.
Referencias bíblicas: Éxodo 20: 1-17, Mateo 5: 27-28, 15: 18-19, Marcos 7: 20-22, 10: 11-12,
Romanos 13: 11-14, 1 Corintios 6: 9-11, Gálatas 5: 16-26, Efesios 5: 1-7, Colosenses 3: 5-10, 1
Tesalonicenses 4: 3-9.
7. EL VALOR DE LA GENEROSIDAD
La generosidad es un valor importante
La Biblia nos dice que compartamos generosamente con los necesitados, es uno de los valores
morales que más se recalcan allí. Cada uno de nosotros tiene algo que ofrecer a alguien que lo
necesita.

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Podemos dar nuestro dinero y nuestro tiempo a la caridad, ser amigos de alguien que está enfermo o
solo, hacer trabajo voluntario o elegir una ocupación orientada al servicio. Podemos dar
desinteresadamente nuestro tiempo a nuestro cónyuge, hijos o padres.
Esto no significa que estamos obligados a compartir nuestro tiempo o dinero con personas que
claramente no las necesitan pero que solo quieren usarnos o abusar de nosotros (2 Tesalonicenses 3:
10-12).
Referencias bíblicas: Levítico 19: 9-10, Deuteronomio 15: 7-11, Proverbios 14:21, Isaías 58: 10-11,
Mateo 5:42, Lucas 6:38, Hechos 20:35, Romanos 12: 6-8, 2 Corintios 9: 5-7, Hebreos 13: 1-3, 1
Timoteo 6: 17-19, 1 Juan 3:17.
8. EL VALOR DE LA COMPASIÓN:
Jesús dijo que no hay lugar para el odio, guardar rencor, venganza, represalia o desquite en la vida
de un cristiano. Hay quienes dicen que se debe hacer lo de ojo por ojo, diente por diente. Pero Jesús
nos llama a la compasión, nos dice que, si alguien nos da una cachetada, le coloquemos la otra
mejilla, y si una persona quiere nuestra capa, le demos la túnica. (Mateo 5: 38-40)
Los valores morales de los que habló Cristo tienen una razón de ser, como todo lo que Él dice.
¡Cuántas muertes no se hubieran evitado si en vez de pelear por algo que nos quitaron, nos
quedáramos tranquilos y simplemente dejáramos la venganza en las manos de nuestro creador!
Referencias bíblicas: Levítico 19:18, Salmos 37: 8-9, Proverbios 10:12, 12:16, Mateo 5: 21-26,
Romanos 12: 17-21, 1 Corintios 6: 7-8, Efesios 4:26, Colosenses 3: 7-8, Santiago 1: 19-20, 1
Tesalonicenses 5: 15, 1 Pedro 3: 9, 1 Juan 2: 9-11.
Dios es misericordioso y perdona nuestros pecados y fallas. Del mismo modo, debemos ser
misericordiosos y perdonar a otras personas que pecan contra nosotros o nos hacen
daño. Referencias bíblicas: Mateo 5: 7, Marcos 11:25, Lucas 17: 3-4, Colosenses 3: 12-14, Efesios
4:32.

CONCLUSIÓN
Cada día se hace indispensable una educación en valores dado que nos encontramos inmersos en una
sociedad continuamente cambiante que en ocasiones nos hace olvidar aspectos como valorarnos a nosotros
mismos, la tolerancia, o la colaboración.
Desde la más tierna infancia es cuando han de interiorizarse los valores. Las cosas que se aprenden desde
los primeros años son difíciles de olvidar, se convierten en hábitos y costumbres fáciles de aplicar.
La familia es el principal agente educativo con quienes los niños realizan sus primeros contactos, pero
también los maestros y los propios compañeros, son un gran referente para ellos.
Los niños necesitan aprender y practicar los valores cristianos así pueden entender mejor de qué se trata.
Pueden aprender el vocabulario de los valores. Necesitan ayuda para vivir sus valores. Cada día tendrán
que tomar decisiones que involucran valores. Necesitan mucha práctica para tomar decisiones y para
aprender cómo manejar la presión de sus compañeros.
Si entran en la adolescencia con un fuerte sistema de principios basados en valores sólidos que los guíen
en sus decisiones, ellos y tú estimado líder o maestro de ACADES, serán afortunados. Sus años de la
adolescencia serán mucho más fáciles.
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 GLOSARIO
o Honestidad: está vinculado al actuar con rectitud en detrimento de las reglas socialmente
impuestas; además, es algo que está vinculado a todos los aspectos de nuestra vida.
o Decencia: ligada al comportamiento correcto a seguir por cada ser, siguiendo la línea de respetos,
costumbres y estándares sociales.
o Responsabilidad: se asocia a los valores éticos y a la ética como tal, debido a que es una cualidad
que tienen los individuos que cumplen con su obligaciones y quehaceres.
o Dignidad: está vinculada al auto respeto y también es un aspecto valorado y respetado por los
demás. Esta cualidad implica el derecho fundamental que tiene todo ser humano de ser valorado en
iguales condiciones que los demás individuos.
o Honradez: pertenece a las personas que pueden decir siempre la verdad y que tienen un carácter
justo. Este valor tiene que ver con la coherencia de respetar las normas sociales para de esa manera
tener una mejor convivencia.
o Tolerancia: el significado de este valor se enfatiza en el respeto mutuo, bien sea en cuanto a las
formas de pensar, creencias y opiniones, independientemente sin son distintas a las de otras
personas.
o Solidaridad: es cuando un individuo decide ayudar a otros sin esperar nada a cambio porque con
ello siente plena satisfacción.
o Amor: Se refiere a la capacidad de dar sin esperar nada a cambio y se puede vivir de muchísimas
maneras, desde un punto de vista apreciativo hasta uno romántico.
o Respeto: Es un valor fundamental que nos hace tener consideración, aprecio y reconocimiento
hacia alguien o incluso algo, tomando en cuenta sus intereses, limitaciones, miedos, condición y
sentimientos.

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ANEXOS

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 CÓMO ENSEÑAR DE DIOS A NIÑOS DE 2 Y 3 AÑOS:
Niños de 2 años:
1. Época perfecta para afianzar verdades en su vida. Todo lo que se les enseña es muy real y confían
en nosotros los adultos. En esta etapa céntrate en enseñar las verdades de la Biblia, ponle una chispa
de creatividad a tus enseñanzas.
2-Aprenden de quién es Dios con lo que ven a su alrededor. Por eso es importante que les nuestres lo
que Dios ha hecho con todo lo que hay alrededor, la naturaleza, el cielo, las personas, animales, etc.
3. Imaginan todo lo que les enseñamos, por eso debemos usar ilustraciones fáciles de entender.
4. ¡Todo lo aprenden! Son como esponjas y su capacidad de aprendizaje está en plenitud.
Niños de 3 años:
1. Disfrutan mucho la música, herramienta que debemos usar para enseñarles las verdades de la
biblia.
2. Empiezan a entender el significado de Orar. Así que hazlo, pero no tardes tanto en cada oración,
sé preciso y con oraciones sencillas y cortas.
3. Expresan sus emociones con comodidad y reconocen más fácilmente a Dios como creador.
CÓMO ENSEÑAR DE DIOS A NIÑOS DE 4 Y 5 AÑOS:
1. Oran repitiendo y aprendiendo de otros, es importante guiarlos y estimularlos en esta etapa.
Debes orar con palabras sencillas y despacio con el objetivo de que los niños puedan imitar,
recuerda jugar con la imaginación de ellos.
2. Les encantan las historias de superhéroes, hacerles una analogía resulta muy atractivo para ellos.
3. Su imaginación sigue creciendo y disfrutan las narraciones bíblicas con videos y sonidos. Puedes
buscar recursos de video para enseñarles.
4. Ven a Dios como poderoso, protector y cuidador. Enséñales el valor de estas cualidades de Dios.
5. Su curiosidad de preguntar a todo por qué y para qué ayuda a que descubran y comprendan con
mayor facilidad a Dios, ya que están en un proceso de aprendizaje.
Tips adicionales:
En esta etapa los niños se dan cuenta que hay una realidad exterior independiente a la de ellos.
Muéstrales esto y enséñales la importancia de que Dios esté en nuestra vida todos los días.
Aunque esta no es la edad más precisa para que memoricen versículos, sí repiten todo lo que de
adultos hacemos, por eso es importante que ellos nos vean adorando y buscando de Dios todos los
días, porque será un gran ejemplo.
CÓMO ENSEÑAR DE DIOS A NIÑOS DE 6 Y 7 AÑOS:
Para nosotros esta es la edad de ORO en términos de memorizar y aprender versículos nuevos, así
que, papás y maestros manos a la obra, porque lo que sembramos en sus mentes y corazones, seguro
les quedará para toda la vida.
22
Estamos seguros de que, si hacemos un buen trabajo con los pequeños en estas edades, por supuesto
que en unos años veremos el resultado.
1. Esta es la edad donde más memorizan versículos. Así que manos a la obra papás y maestros.
2. Las oraciones de ellos ya empiezan a ser mucho más espontáneas y oran por sus necesidades
diarias y concretas.
3. Siguen disfrutando de las historias bíblicas creativas, esto es una gran herramienta que debes
usar a diario.
4. Ven a Dios como creador, amoroso y sobre todo poderoso. Refuerza y enséñales estos atributos de
Dios seguido.
5. Su capacidad de ser exploradores y aventureros hace que miren la Biblia con ojos mágicos. Esta
es una gran herramienta, para que antes de abrir la Biblia hagas una mímica expresando que vas a
abrir ¡Un gran libro sorprendente!
Características adicionales:
Son niños demasiado activos, les gusta saltar, correr, mancharse, mojarse y parece como si no se
cansarán, esto hace parte de sus experiencias y aprendizajes.
En esta edad empiezan a entender por qué no se puede hacer lo que no está bien. Edad perfecta
para enseñarles acerca de la diferencia entre el bien y el mal. Si es niño, el papel del papá es de
mucha importancia ya que acentúa las características de su masculinidad. Si es niña, el papel de la
mamá es muy importante ya que acentúa las características de su feminidad.
CÓMO ENSEÑAR DE DIOS A NIÑOS DE 8 Y 9 AÑOS:
En esta oportunidad vamos a conocer un poco más de cómo enseñar de Dios a niños de 8 y 9 años.
En esta edad empiezan a sentirse un poco más grandecitos e independientes, tengamos en cuenta
que se acercan a la adolescencia y pueden empezar a presentar cambios físicos, emocionales y en su
personalidad. Está bien que los tratemos como niños, pero tengamos en cuenta que dentro de muy
poco esto cambiará.
1. Todo lo que se les enseña lo creen con mayor facilidad y de una forma coherente, porque ya
entienden el mundo externo que los rodea. Sé preciso con tus enseñanzas.
2. Identifican claramente lo que está bien y lo que está mal, oportunidad para enseñarles acerca de
este tema con ejemplos de la vida real (usa tu creatividad).
3. Edad perfecta para enseñarles acerca del pecado y sus consecuencias. La idea es que siempre les
des ejemplos prácticos y fáciles de entender que las personas estén viviendo en su día a día.

4. Es la edad de los retos y disfrutan ser admirados. Rétalos siempre y cuando veas necesario
aplaudirlos y premiarlos (este recurso no lo uses siempre, solo de vez en cuando).
CÓMO ENSEÑAR DE DIOS A NIÑOS DE 8 Y 9 AÑOS:
5. La fe de este pequeño empieza a crecer y creen en las promesas de Dios. Si hay algo que ellos
quieran hacer, tener o alcanzar, enséñales a poner en práctica la fe.
23
6. Abren su corazón con mayor facilidad mostrando sus sentimientos y las situaciones que están
viviendo. Lo bueno es que ya comprenden todo con una mayor claridad, entendiendo perfectamente
que hay un mundo externo aparte del de ellos y les encanta que les expliquemos el porqué de cada
cosa al detalle. Sin embargo, es la edad perfecta para retarlos en todo, porque eso sí, les gusta
competir para sentirse admirados, por eso las palabras de seguridad y afirmación de los padres son
muy importantes.
CÓMO ENSEÑAR DE DIOS A NIÑOS DE 10 Y 11 AÑOS
Es la edad donde se sienten grandes, pero sabemos que siguen siendo niños. Pero ¡shhh! que esto
quede en secreto entre nosotros, porque a ellos no podemos decirles niños, se sienten un poco
ofendidos.
1. Los amigos en esta etapa son lo más importante.
2. Empiezan a cuestionar la existencia de Dios y sus promesas, por eso como papá o líder debes estar
preparado y tener respuestas claras y precisas.
3. Se sienten muy identificados con los testimonios de los demás. Muestrales ejemplos de vida reales
que han cambiado su vida tratan de que sea con edades siguientes a ellos.
4. Debemos seguir usando el recurso de su imaginación en las oraciones, pero no de una forma
infantil, sino con ejemplos del día a día.
5. Ya entienden con mayor facilidad la trinidad. Padre, Hijo y Espíritu Santo. Háblales y sigue
explicándoles este tema.
6. La figura paterna es muy importante como ejemplo y afirmación. Papá, tienes una tarea grande
en esta edad.
7. Las personas de influencia son muy importantes porque ellos marcan su vida. Por lo general son
personas de la siguiente generación a ellos, procura encontrar personas que puedan inspirarlos sin
ser tan evidentes.
8. Son muy creativos e imaginativos, esto siempre será nuestra gran herramienta de enseñanza.
Tengamos en cuenta que están saliendo de la niñez y golpean las puertas de la adolescencia, por eso
no les gusta que les digamos niños.
Estas edades son las perfectas para resolver sus dudas en cuanto a Dios y hacer que su fe se
fortalezca.
Así que papás y maestros, a prepararse porque lo que viene son preguntas y debemos conocer las
escrituras. Preparémonos para escucharlos, entenderlos y no juzgarlos por todo, seamos muy
analíticos e inteligentes para ganarnos su confianza, de lo contrario sus amigos serán sus
confidentes.
tomado de https://www.masimpulsoglobal.com/

24
 BIBLIOTECA DIGITAL
En estos links encontrarás material de videos, lecciones, cantos, juegos que te ayudarán a reforzar
más el tema de los valores bendiciones:
LIBRO COMPLETO LOS DIEZ VALORES CRISTIANOS QUE TODO NIÑO DEBERÍA CONOCER

https://docplayer.es/12826458-Diez-valores-cristianos-que-todo-nino-deberia-conocer.html
VIDEOS DE CLASES DE LOS VALORES PARA NIÑOS:
https://youtu.be/Z7YdOWBjD_Y (Los valores)
https://youtu.be/nTvWpSZ2Uko (Honrar a tus padres)
https://youtu.be/Rmea7hRwTmg (El perdón)
https://youtu.be/IYX5SpioCGs (El amor)
https://youtu.be/DSTPTPPLLj8 (La Generosidad)
https://youtu.be/Taw0DDimTZA (COMPARTIR)
https://youtu.be/Bcqd0-d4qDY (RESPETO A LAS AUTORIDADES)
https://youtu.be/noeKQT48cBY (RESPETO A LAS AUTORIDADES 2, JESÚS SE ENOJA EN EL
TEMPLO)
https://youtu.be/F35699RtxsU (La Gratitud)
https://youtu.be/kd1eo4Pw7Vk (La Verdad)
https://youtu.be/RL7Fpgs5Yek (LA HUMILDAD)
https://youtu.be/wVdZqauO4lE ( LA AMISTAD)
https://youtu.be/IdwEb8fKS_0 (LA AMISTAD, LA HISTORIA DE DANIEL Y SUS AMIGOS)
https://youtu.be/Ai1fFLAl5qg (LOS VALORES PARA LOS NIÑOS)
CANTOS ALUSIVOS A LOS VALORES

https://youtu.be/eXOSOrnOrBU (CANCIÓN DE LOS VALORES)

https://youtu.be/ZJchHzLqcVs (EL BUEN TRATO)
https://youtu.be/F7do1XNglbQ ( CON VALORES)
https://youtu.be/C4d32kccCXs (Las Reglas)
https://youtu.be/L-Z0kaQWh4A (AMOR)
https://youtu.be/rlyFVTj1qIs (ES AMOR CON LA COREOGRAFÍA)
https://youtu.be/SVTzDrUy0MQ (PATITO JUAN )
https://youtu.be/1XOzN5vaHIw (QUIERO SER COMO TÚ | XTREME KIDS)
https://youtu.be/icmijgetrJg (XTREME KIDS | "JESÚS MI FIEL AMIGO")

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 CANTO-JUEGO-COREOGRAFÍAS

HTTPS://YOUTU.BE/CGENBKMCPUQ (SOY UNA TAZA)

HTTPS://YOUTU.BE/E1WW2E3YXR4 (CONGELADO - CANCIÓN INFANTIL PARA JUGAR)

HTTPS://YOUTU.BE/YZEO5RQ2ZSM (MUEVETE)
https://youtu.be/0fzlDSd47jU (SI TOCAN A TU CORAZÓN - MÍMICA)

https://youtu.be/ioNXU1A6zEo (GRANDE Y FUERTE ES NUESTRO DIOS)

https://youtu.be/s3LV9y2AVVM ME HACES CRECER - REY DE REYES KIDS

https://youtu.be/r7pENI0RHR8 (EL TIEMPO DE CANTAR LLEGÓ - REY DE REYES KIDS)

https://youtu.be/liqDx723QzE (TU AMOR ES GRANDE)

https://youtu.be/u4jt6iqI5bQ (SIEMPRE QUE ME MUEVO)
https://youtu.be/LIhkeaGuUJQ (BAILA A LO LOCO)
https://youtu.be/8Xrk7RVaRQ0 (BAILE DE LA FRUTA)
https://youtu.be/t6vB7pXz3L8 (COMO EN EL CIELO - MSM KIDS)
https://youtu.be/3Sw7uxhyD1s (COREOGRAFÍA QUIERO SER COMO TU SEÑOR)

https://youtu.be/wnpHTKli9L4 (ALABANDO A DIOS)

https://youtu.be/LeA0WM1Vck4 (ERES INCREIBLE)

CUENTOS CORTO

https://youtu.be/hH0J8cTaCLQ (cuento corto Los niños que no respetan las reglas - aprendiendo a
ser héroes)
https://youtu.be/jdC0mU-qGr8 (LOS CONEJITOS QUE NO SABÍAN RESPETAR)
https://youtu.be/6P0ZubNzFQE (EL NIÑO Y LOS CLAVOS)
https://youtu.be/tbyfwHn9r1k (CUENTOS PARA ENSEÑAR A LOS NIÑOS EL VALOR DEL
RESPETO POR LA NATURALEZA, MEDIOAMBIENTE Y ANIMALES)

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PLAN DE CLASE: Es la elaboración precisa del proceso que se desea desarrollar para
conducir de mejor manera una sesión de enseñanza aprendizaje, y así alcanzar el objetivo
propuesto. Note las palabras: Preparación, presentación, evaluación.
Nombre de la Lección:_________________ fecha:______________________
Base Bíblica:____________________________ Verdad central:______________________________
Verso para memorizar_______________________ Objetivos:______________________________

Presentación
I-Bienvenida: IV-Aplique la lección:
Oración________________ Aplicación________________
Asistencia______________ _________________________
Coros _________________ Respuesta________________
Ofrenda_______________ _________________________
Método__________________
II-ATRAIGA LA ATENCIÓN: _________________________
Método:
1-Canto o juego rompe hielo V-Guía de estudio
2-_____________________ Uso inmediato: hojas de trabajo
III-Comunique la Palabra de Dios (pintar o ejercicios de repaso)
Método________________ __________________________
______________________ Tarea_____________________
Visuales o Videos VI-CONCLUSIÓN
______________________ Actividad de repaso
______________________ Oración por las peticiones
Oración de despedida

EVALUACIÓN:
Cumplí con los objetivos Otras ideas_________________________
___________________________ ___________________________________
___________________________ ___________________________________
Seguimiento del estudiante: _________________________
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 EL DRAMA Y LOS TÍTERES
El drama y los títeres son herramientas poderosas para captar la atención, para presentar el mensaje
eficazmente, y para clarificar conceptos. Ya sea que estos métodos se usen al principio de una
presentación para atraer la atención de los alumnos, o como un medio para da el mensaje existen pautas
para su uso Veamos:
DRAMAS
Las sencillas formas de drama que se conocen como
dramitas o pantomima pueden añadir una nueva dimensión a
la presentación de su lección sin mucho trabajo o recursos
adicionales. Puede hacer que los alumnos participen en esta
técnica, o invitar a personas fuera del grupo, para que hagan
una presentación especial.

La participación de los alumnos puede incluir al grupo

para representar una situación realista en la que presentan
el evangelio a los amigos en la escuela bíblica de verano
o un rápido drama de una familia que se enfrenta con una
decisión o una enfermedad donde tengan que recurrir a la
práctica de valores. Estos cortos descansos de las lecciones
de estilo didáctico pueden animar a los alumnos a que
piensen bien la aplicación de la lección en su vida.

La participación de afuera puede incluir ejemplos como una

señor de la iglesia que llega vestida como Tabita, o un hombre vestido como Pablo que llega a compartir
sus experiencias en la vida. Los héroes bíblicos pueden cobrar vida con la ayuda de un sencillo pedazo de
tela o una bata. Sin mucha preparación, artículos o espacio, una sola persona puede traer a sus alumnos el
más remoto pasado.

TÍTERES:

Los títeres pueden dramatizar una historia o la aplicación práctica de la

lección. Sea que sus alumnos usen los títeres, o los usen los de afuera es
importante que no se trate sólo de una mera diversión. Deben enriquecer su
presentación. Los títeres también pueden ayudar con otras actividades en su
grupo como los anuncios, los saludos o las actividades especiales la clave es
hacerlos que enriquezcan la lección, no sólo que ofrezcan variedad o que
diviertan.

Tanto el drama como los títeres pueden ser ayudas didácticas útiles.

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HOJA DE ASISTENCIA
MAESTRA(O)________________________CLASE DE______________________
MES: ________________________________

NOMBRE EDAD

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IDEAS PARA DECORAR LA IGLESIA CON EL TEMA:

USTED PUEDE SER CREATIVO, SOLO LE DAMOS ALGUNOS TIPS.

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31
 Entrega el siguiente reconocimiento a

________________________________

Por haber participado de la escuela bíblica

de verano Creciendo en Valores con Jesús.
__________ ___________
Maestra(o) Pastor(a)

Entrega el siguiente reconocimiento a

________________________________

Por haber participado de la escuela bíblica

de verano Creciendo en Valores con Jesús.
__________ ___________
Maestra(o) Pastor(a)

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 AFETES PARA LOS NIÑOS QUE PARTICIPARÁN

_____________________
_____________________
NOMBRE
NOMBRE

_____________________ _____________________
NOMBRE NOMBRE

_____________________ _____________________
NOMBRE NOMBRE

_____________________
_____________________
NOMBRE
NOMBRE

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 RECURSOS PARA LA CLASES TEMA: VALOR DEL AMOR Y RESPETO

NOMBRE DEL ESTUDIANTE:_________________________

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Qué necesitas:
• Páginas de plantilla (imprima solo una página del mapa. Incluya a su país).
• Lápices de colores, Tijeras, Pegamento
Qué hacer:
1. Colorea las páginas de la plantilla.
2. Recorta el mundo, las manos y el corazón.
3. Pega las manos a un lado del mundo. Dobla el corazón y pega el centro. Pega en el centro.

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RECURSO PARA EL VALOR DE LA OBEDIENCIA

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COLOREA Y DECORA LOS GLOBOS

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