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Lok Evaluacion Bloque 3 Sec Trian B1yb2 Fe PDF

Este documento presenta una evaluación de matemáticas de bloque III. Contiene 10 preguntas sobre varios temas matemáticos como estadística, geometría y álgebra. Las preguntas incluyen calcular medidas de tendencia central, probabilidades, áreas de figuras geométricas y propiedades de triángulos. El estudiante debe mostrar los pasos de trabajo para cada pregunta y la evaluación es individual sin copia.

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ISM QUITO

EVALUACIÓN DE BLOQUE III


MATEMATICAS ANALISIS Y ENFOQUES NM

ASIGNATURA: PROFESORES: PARALELO


BLOQUE AÑO:
Matemáticas Análisis y ING. EUGENIA ALMEIDA :
3 PD 1
Enfoques NM / ING. EDWIN LIVE “ ”
ESTUDIANTE: FECHA:

INSTRUCCIONES:
 La evaluación es individual
 La evaluación debe ser realizada con esferográfico de azul o negro.
 Cualquier intento de copia o copia anula la evaluación.
 La duración de la evaluación es de 90 min.

1)

2)
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La curva de frecuencia acumulada de abajo representa la altura en cm de 200 chicos de 16 años.

Use el grafico para contestar lo siguiente:

(a)Escriba el valor de la mediana (1 punto)

(b)Un estudiante es elegido al azar.


Encuentre la probabilidad de que sea mas pequeño que 161 cm (2 puntos)

(c)Dado que el 82% de los chicos son mas altos que h cm, encuentre el valor de h (3 puntos)

3) Considere el siguiente circulo con centro en O y radio 6.8 cm. La longitud del arco PQR es 8.5 cm.
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(a) Encuentre el valor de 𝜃 (2)

(b) Encuentra el área de la región sombreada (2)

4) ̂ = 30°
Considere el triángulo ABC, donde 𝐴𝐵 = 10, 𝐵𝐶 = 7 y 𝐶𝐴𝐵

̂
(a) Encuentre los dos posible valores de 𝐴𝐶𝐵 (4)

̂ , dado que es agudo


(b) Por lo tanto, encuentre 𝐴𝐵𝐶 (2)

5) Considere la expansión de (3𝑥 2 + 2)9

(a) Escriba el número de términos de la expansión (1)

(b) Encuentre el termino en 𝑥 4 (4)

1
6) (a) Considere una secuencia geométrica infinita con 𝑢1 = 40 y 𝑟=2

(i) Encuentre 𝑢4
(ii) Encuentre la suma de los infinitos términos (4)

Considere una secuencia aritmética con n términos. El 𝑢1 = −36 y el 𝑢8 = −8 .

(b) (i) Encuentre la diferencia común 𝑑


(ii) Muestre que 𝑆𝑛 = 2𝑛2 − 38𝑛 (5)

(c) La suma de la secuencia geométrica infinita es igual a dos veces la suma de la secuencia aritmética.
Encuentre n (5)
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7
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9) El siguiente diagrama muestra el triángulo PQR.

𝑃𝑅 = 20 𝑐𝑚. 𝑄𝑅 = 11 𝑐𝑚 ̂ = 34°
y 𝑃𝑅𝑄

(a) Encuentre QP (2)

(b) Encuentre el área del triangulo PQR (2)


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̂ < 90°
10) El siguiente diagrama muestra el triángulo 𝐴𝐵𝐶, con 𝐴𝐵 = 7 𝑐𝑚, 𝐴𝐶 = 5 𝑐𝑚, 0° < 𝐵𝐴𝐶
4
̂) =
y 𝑠𝑒𝑛(𝐵𝐴𝐶 5

(a)Encontrar el área del triangulo ABC

̂)
(b)Encontrar el 𝑐𝑜𝑠(𝐵𝐴𝐶 (2)

(c)Encontrar 𝐵𝐶 (2)

Ing. Eugenia Almeida Lcda Fernanda Llive Lcda. Sandra Acosta


Docente Jefe de área Coordinadora

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