0% encontró este documento útil (0 votos)
57 vistas3 páginas

Ficha Plu

Este documento presenta la ficha técnica de la Prueba de Lateralidad Usual (PLU), la cual evalúa la preferencia en el uso de un lado del cuerpo en niños de 5 a 11 años. Consiste en 20 ítems prácticos como enroscar un frasco, encender fósforos, recortar con tijeras, etc. Se puntúa de 0 a 1 por ítem correcto. El puntaje total es sobre 20 y se puede reducir a 10 ítems. Se calcula un cociente de lateralidad para determinar la preferencia lateral.
Derechos de autor
© © All Rights Reserved
Nos tomamos en serio los derechos de los contenidos. Si sospechas que se trata de tu contenido, reclámalo aquí.
Formatos disponibles
Descarga como DOCX, PDF, TXT o lee en línea desde Scribd
0% encontró este documento útil (0 votos)
57 vistas3 páginas

Ficha Plu

Este documento presenta la ficha técnica de la Prueba de Lateralidad Usual (PLU), la cual evalúa la preferencia en el uso de un lado del cuerpo en niños de 5 a 11 años. Consiste en 20 ítems prácticos como enroscar un frasco, encender fósforos, recortar con tijeras, etc. Se puntúa de 0 a 1 por ítem correcto. El puntaje total es sobre 20 y se puede reducir a 10 ítems. Se calcula un cociente de lateralidad para determinar la preferencia lateral.
Derechos de autor
© © All Rights Reserved
Nos tomamos en serio los derechos de los contenidos. Si sospechas que se trata de tu contenido, reclámalo aquí.
Formatos disponibles
Descarga como DOCX, PDF, TXT o lee en línea desde Scribd
Está en la página 1/ 3

FICHA TECNICADE LA PRUEBA DE LATERALIDAD USUAL

(PLU)

AUTOR:

 Marguerita Auzias

EDADES:

 5 y 11 años.

ÁREA:

 Psicomotricidad ( en especifico Lateralidad )

OBJETIVO:.

 Evaluar la preferencia en el uso de un lado del cuerpo ( lateralidad).

FORMA DE APLICACIÓN:

 Individual

MATERIALES:
 Frasco con tapa rosca.
 Caja de fósforos.
 Tijeras.
 Hoja de papel.
 Tubo de 10 cms.
 una bolita.
 Lámina de cartón con una flor dibujada y un agujero entre el tallo y la flor.
 Un cordón en la base del tallo.
 Cepillo con mango y un zapato.
 Carrete de hilo con hilo.
 Dos tubos de vidrio.
 Corcho y un alfiler.
 Tornillo con una tuerca.
 Naipes.
 Una hoja con un círculo dibujado. Un alfiler con cabeza de color.
 Hoja de papel con una cruz.
 Un borrador.
 Aguja  clavada en un corcho.
 Un hilo de nylon.
 Cepillo de ropa sin mango.
 Gotero.
 Una taza de té.
 Una cuchara.
 Una bolita.
 Una campanilla.
 Un estuche con cierre.
 Un vaso.

SUB-TETS

No posee sub-test pero, se pueden dividir en ítems según las actividades:

 Enroscar.
 Encender un fósforo.
 Recortar.
 Meter una bolita en un tubo.
 Meter un cordón por un agujero.
 Lustrar un zapato.
 Enrollar un hilo.
 Trasvasar.
 Clavar.
 Desatornillar.
 Repartir naipes.
 Puntear.
 Borrar.
 Enhebrar.
 Cepillarse.
 Usar un cuentagotas.
 Usar unacuchara.
 Tocar una campanilla.
 Cerrar un cierreéclair.
 Beber.
Asignación de puntaje:

 De  0 a 1 punto.

TOTAL DEL TEST:

 Total de 20 puntos.

OBSERVACIONES:

Fórmula para sacar el puntaje se debe emplear la siguiente fórmula:

 Pruebacompleta ___________D__________I=sobre 20 ítems


 Pruebareducida ___________ D__________I=sobre 10 ítems

Cociente de lateralidad:

          nD - nI

C.L: = ------------   x  100 = --------------

           nD + nI

También podría gustarte