Scribd
Cargar
480 vistas16 páginas

Larson Cap 1y2001

Larson Capitulo 1 y 2

Cargado por

Antonella Balocco
Derechos de autor
© © All Rights Reserved
Nos tomamos en serio los derechos de los contenidos. Si sospechas que se trata de tu contenido, reclámalo aquí.
Formatos disponibles
Descarga como PDF o lee en línea desde Scribd
480 vistas16 páginas

Larson Cap 1y2001

Larson Capitulo 1 y 2

Cargado por

Antonella Balocco
Derechos de autor
© © All Rights Reserved
Nos tomamos en serio los derechos de los contenidos. Si sospechas que se trata de tu contenido, reclámalo aquí.
Formatos disponibles
Descarga como PDF o lee en línea desde Scribd
Está en la página 1/ 16
Ccaptto 1 Forma y significado 2Qu6 es Ia traduccion? La experiencia nos ha demostrado que la traduccion ‘como proceso es y consiste en efectuar un cambio de forma. Al hablar de forma nos reerimos a palabras, frases, clus, oraciones,pirafos, ete, hablados 0 escrito. En el estudio de la lengua, estas formas se denominan Ia estructura de superficie Lo que de hecho vemos impreso 0 1o que ofmos en el hablar es Ja parte estructural de la lengua. En la traduccion se reemplaza Ja forma de la lengua de origen por I forma de la engua de recepciin. Pero, ide qué manera se realza este cambio? y feuiles son los factores que determinan que forma selectionat paral traduccion? El propésita de este manual es mostrar que la traduccion consise en trasladat sin dstorsiones el significado dela lengua Ge origen ala lengua de recepci6n. Esto se logra pasando de la forma de una lengua a la de una segunda por lava dela esteues fura seméntica. Lo que se transmite en el proceso es el sig- nifcado, que debe mantenerse sin distorsiones. Lo tnico que fambia es la forma, Se denominaré LENGUA ORIGINAL Is forma a partic de la cual se hace Ia traduccion y LENGUA. RECEPTORA Ia forma en que se vere elsgnfieado original LeNGUA ORGINAL LENGUA RECEPTORA Desc ‘aii [L VISION SINOPTICA DELLA TAREA DE TRADUCIR La traduecin implica, entonees, que el traductordeberé Aeterminar el significado mediante ei andlsis del léxico y la estructura gramatical. En este andlisis, ademis, tomaré en ‘onsderacin la situacion de comunicacion y el context cul tural Luego, reformulard ese mismo significado recurriendo al Tico y a la estructura gramatical propios de la. LENGUA IRECEFTORA y de acverdo con su contexto cultural, Este proce- dimiento se ilusra en el dagrama 1.1 ‘Veamos un ejemplo. Supongamos que queremos tradu- cir al espanol una oracién que en aguaruna (Peri) 0 en inglés signifigue que la persona hablante tiene ganas de dormir. En las tres lenguas nos encontraremos con los siguientes companentes desde un punto de vista analltio: Agmarons Kein poe. Misco ve? bois “co Pe Se oa Sperm diag Ings amsepy, “sy ohn i cy Seay Stn! patel Tenp i, ten: ce . imc psn inglar eto (pnd rm Ni “Mi sueo vie” “oy soot” contra una buena traduecin de a ori “Fong soho” En as res lengua se mpleandferenes formes ramatclesyse eeu adferenes Selecciones lcs pare inde el mismo signicado weasel ‘bagrama 12) Es verdad que saunas personas que dominan tnt LENOUA ORIGINAL como, ln LENGUA RECEPTOR. pueden hacer rpidament a ranserenci del forma enna eng a : tn de la otra sin pensar mucho en la estvtra seméntic, os dessin anlzar mayrment el igifiado, Sin embargo, para {eats ms compljny eno casos eng el raductor no tenga igual acldad de enpresion en as dos lng (es decir, qu 8 Biante nao de solo una de ela) el estado de los pin- pos que gens trabajo, come los ve presentaros en ext STunual’podrd cpactario prs Hegot& una traduccion mds dccuade Aunque es pouble hace una buena traduccion sin haber hecho wn anise detalag, debra sr de interés pt todo waducor estudiar el proceso dea tradvcin baad en el ani semanco. tor Lo ry fa Ey Xe 2 Rajon sont Aam seen (Tengo) ee Cone oxen = Diagrama |.2 La traduccion de las expresionessencilasy de uso diario es relativamente féel, Por ejemplo, uno reconoce inmediat tment los siguientes contrases apa JC ema sed? Ings: Wharsyowrname? (erent “LOut es nontr?”) ‘ngurane: Ames ipa? (ieraimente “Usted dada iit es™) [No se trata silo de seleccionar palabras diferentes, sino lamin estructaras gramatialesdistntas. No nos sorprende la WVatiedad de formas entre una y otra lengua en los saludos, pero Uservese el eontraste en los siguientes ejemplos que expresan fen traduccion un tanto literal a idea que “una persona, el Ihabante, posea diner ‘ |. VISION SINOPTICA DE LA TAREA DE TRADUGIR ona eno ine Ssponesain para mt hay dno Arateirua conmigo ay dino icchos sey pocorn Por lo general los taductoresno tienen problemas con ést tipo de expresones, nisguer se panean el echo de que Fepresentan formas gramateales y Selecciones Tees uy diferentes. Sin embargo al enrentrse con un materi menae conocido con esctras ints mds compas en eracones dscuro, exe la tendon a ester voeblsy formas gramatcales ee lengua de recepcin qu rvelan un inluenea de los vcabesy formas grates de Ta lengua ‘ign Ycomo resltado te dan formas que suena eta 1 oid det hablate dea lengua receptors, Pr gjemplo, no Sera de extra quc om hablante de alemn dignenespatl me &5 fro en liar de tengo fo. Auelaexpeson que coca a Odo del hispanosblameproviene obvnmente te ls forma Alemata ire a “Todos conocemos el tpo de errors que cometen os que so son hablanes ation de tna lengua) Wianlzamoy ets frrores, esl sempre enconramos que refljan ls formas levies y gramaticles desu lengua matrn. Tradueen Ira ‘eis forma des props lengua (a lenge origin), por lo tanto, el resutado en lengua recepora es poco natal, Por tjemplo, en un folleto telingue publcado por una ented in Besa como propaganda sobre una reunion ineracional en Alcase encom siguente iso Vij La Oficina Incas han hecho verignci bre mit ccontnica manera de ie al Harare del mayor pares de Iie, 9 ban hecho que hay sgtnos hace drvcatn del Vag ‘Sprovechable Deals de ins regioralynacoal de Lo que se esperaba comunicar en el follto ers: UUUEULTUELLLEELLLCLLULCLLLLLULULLLLL oma ysigicado Vig La Ofas Interns eo anions pra ‘Ect rns md cee devs Har ete der Spurl mundo ye dapos denna tra reco may Scfonence Panay frm Segue» scar ‘sso ncrmm de En el horario de actividades a partir del mediodia que sparece nel folleto, se lee: i213 he ALMUERZO sepid dea tarde re", més comin seria encontrar: ‘ssee12 hs ALMUERZO“*****Tarde ie" Beh a ese ronccaae Bee gaan a pe aingires cecumetinecas eae 1 receptora el comical bane nine de o ablantes natives ‘rismo significado que entienden Ios Gerla lengua orignal: ©) mantiene la dingmica del texto original. 5 [VISION SINOPTICA DE LA TAREA DE TRADUCIR Mantener la “dinémica” del texto original signitica que la traduecién se presenta de tal manera que, en lo posible, pro ‘duzea en el lector de la lengua receptors la misina respuesta ‘que pretende lograr el texto original Caractersticas lingifsticas influyen en la traduccin Giertas caacterfsticas linge inciden muy direct: mente en ls ormas que ‘igen toda traduccion, En pein lugar, consderemos las carctersicas de los Componentes semnticos,Esios componenes semantics Se conten Conjuntos lexis en toda as lenguay Pero la mancr en qe se combina es diferente en cada lengua aun cuando leven un mismo rétuo, Por ejemplo, en la mayoria de las Teng de mundo exist el componente de significado de ‘pluralidad’ En espatol ese suo (es. Pero en lor siguientes ejemplos en aguaruna se puede moar que Ia-paralida de perong eon componente ntgrante de Ia propia rai eral y to suscep ese analizao ena mayorta de los verbs mis comuney Se ator etéen singular, se emplea una ra pero sel ator et éenplural se emplea oa: ‘np “coe Piaie——or come’ hea“ set Petemson ‘lee ssa! Alconsiltarevlguie icionsrio, queda manifesta eta tyanfacldad de unit los components semicon en om solo ‘ocala, En la lengua otomt de Merico, por ejemplo ua sol Dalaba ini ‘dara ons de ces enrada nel icionariootomt ince todos esos componente de, nileado, En vetmaita hay una palabre que sigiea que a sen sale par dine aie gary ugg pasa ons aa ‘ue Le obliga a reer. Con frecuencia pare aducs una sola Palabra dela lengua original se deben emplear varias pales én la lengua recepora. Por ejemplo lo chipayes de Bolivia Ie dierom al proyecto el nombre de oss que muesiaeuao ok pared, — ers pena na roma —Reeahfepltarlonr er Ree eee ee Sate at rape ee ee as ee See as race ak ern eee es eet Sarna Sr Cates arr (eee ee a rene a crete eee cies ee ence ee eons roam weer cane ps tonnes Sera ae ovens Pro observers or costes on la mrs stn The byrne un emp de giao rimari dl verbo run. Las ors oraciones son ejerplos de los puenorcindaro INGLES _AGUARUNA ESPAROL, ie eee cere ee eee ‘Themolorriss. Motrshinanal (haere) moter scion ‘Thevrrum Nanak veawal (evs) Elo fine is nose rans. Nofbitel(gtes) Le ote amare. ‘Todo un conjunto gramatical, como una frase o cléusula, puede expresar también varios signiicados muy diferentes. Por ejemplo, la fase posesiva mi cava puede signifiar "a casa que yo poses’, ‘la casa que he tomado en arriendo, ‘la easa en que ‘vo, la casa que yo construf ‘la casa de Ta que yo soy el arqultecto’. Solo un conterto més ampli permite determina el Sisnifcado, Obsérvense Tas siguientes frases posesivas y sus respectivossignificados: miiciceta pores mihermano parents rmicamo ——_actoractividd (yo canto) rilbro——_propictdoatorts wisldes ——ridendn igen mitten st oop ijn) La oracién gramatieal también puede tener varias funciones, Se puede emplear una forma interrogativa para algo ‘muy diferente a una pregunta, Por ejemplo, la pregunta a una escolar Maria, por qué no haces tus tareas? tiene Ia forma de luna interrogacion y, en ciertos contextos, efectivamente se puede estar pidiendo informacin, pero a menudo tiene el sig nifcado de tna orden o insinuacién més que de una pregunta Es pues, una pregunta ret6rica(véase el capitulo 22 en que se trata la traduccion de las interrogaciones). Una oracion tan simple como El hizo la cama puede signiticar ya sea El hizo {como carpintero) a cama, o bien Eltendi la cama, ‘As! como las palabras tienen un sigufieado primario y otros secundarios, las particulas gramatiates también tienen Fama ysficado " tuna fincién primaria y a menudo. otras secundarias. La preposicién om (en, sobre) tiene en inglés una gran variedad de Spnificados. Complrense los siguientes usos de on con la forma correspondiente en espanol: Jot fond 3 book on the Hor. 2 enn a i Joh found bok on sthemates an enrar en He sae matetn Jn fund book on Tae. ‘an Cao on ro of mates John fund book one, ‘an cant un oo 8a precio odo ‘Compérense también los usos de la preposicin by en: John was topped the poizman 2a ue deta por pi Joa oped ty he boksand tee deo oa pact de rs En a primera oracin, by se usa para indicar el significado de ‘agente’ de la accién. En la segunda, by indica ‘ubicacin’ del sujeto En ta fengua acholi del Sun la palabra oto tiene varios signifcadas de acuerdo con elcontextoen que seus: iin fo, El aio ets mucrt. Agate, “Lala es queens Maco. EL fuego et puedo. Hemos visto que una forma puede expresar una variedad de significados, Pr otra parte es también caracteris- tica de las Tenguas que un mismo significado pueda ser ex pesado por una variedad de formas. Por ejemplo, el significado el gato es negro” puede expresarse también por el gato negro 0 por el gato que ex negro, segin sea la relacion que este sig- hiffcado tenga con otros. Aun mas, el signifieado de las pregun- tas dE ocupado ese asiento?, Hay alguien sentado aqui? y 2 LL VISION SINOPTICA DE LA TAREA DE TRADUCIR ‘éPuedo sentarme agut? es, en esencia, el mismo. FI hablante in- fica so deseo de sentarse en un determinado asier‘0, El sig- nificado dela oracién “El me dio un libro” (en inglés “He gave ‘me.a book’) permanece eseneialmente igual en un pidgin del Caribe, ya sea que una diga Emi givim wanpela uk longi oem Fgivim me wanpela buk, Otro e350 que muestra el mismo fendmeno de manteneién del significado se manifesta en las siguientes oraciones tomadas de K. L. Pike y adaptadas al espanol: Ctros te echaron cp Juan pr as ied Ctros eater dela 3 Jan (nr ron que Ja fu responsable ds dies (nro acusaron a Jan deer esponebe dea ics Hemos visto que incluso dentro de una misma lengua hay una gran variedad de maneras en que Ia forma express el significado, Es evidente que una correlaeién de uno a uno entre forma y significado solo existe cuando esa forma se emplea en si significado primario, Los otros signifieados son secundarios (0 fgurados. Las palabras tienen estos sigifieados secundarios por extensiGn dl significado primario. Dela misma manera, ls formas gramaticales tienen funciones secundarias y iguradas por extension. Esta earacterstica que denominamos “sespo”, es decir, Ja falta de correlacion de uno a uno entre forma y significado, constituye la razn bésca por la eval la traduccion resulta una tarea comple. Si no exstira la earacterstica del sesgo, todo tema léxico y toda forma gramaticaltendrfa un solo significado, foes que hari aceptable Ia mera traduccin literal, palabra por palabra o estructura gramatical por estructura gramatical. Pero {a realidad es muy diferente, Toda lengua es un conjunto com plejo de relaciones sesgadas entre el significado (la semntica) Y Ia forma (e lexico y la gramdtica). Toda lengua tiene formas Dropias para representar el significado, Por consiguiente, en la tradueein es probable que un mismo signifiado tenga que ex presarse en Ia otra lengua en una forma muy diferente, AI Forme siiieodo 8 traducir lteralmente 1a forma de-una lengua por ta forma correspondiente en la otra lengua, a menudo se cambia el sig- hifleado o, cuando menos, se leg a una forma poco natural en Ta segunda lengua, Por lo tanto, en la traduccion el significado tiene obligadament prioridad sobre la forma, Es el significado Jo que hay que pasar de la lengua original ala lengua receptors, no las formas linglistias. Obsérvese que al traducr literal- mentees fio de corazin (es insensible, sin compasién) a la len- jgua mambila de Nigeria se entenderia es apacible, no se enoja Facilmente. si traducinosliteralmente la misma expresin al ‘inyanja de Zambia significaria iene miedo (Barnwell 1980:12) En este caso, es un significado figurado lo que produce Ia diferencia, noel significado secundaro, "A menos que la lengua original y la lengua receptora scan lenguas estrechamente relacionadas, es deci, de la misma familia de lenguas, no parece posible que haya mucha eorres- jpondencia de forma entre el texto original ye de la tradueci6n. Dadi la naturaleza del lenguaje humano, en cada lengua se san. formas viferentes, Ademds, estas formas tienen signficados sccundarios yfigurados los que complican aun més as cosas. Se Hlama traduccion litera, pues, a a traduccion que sigue muy de rea la forma de la lengua original, 0 sea, la traduccién palabra por palabra”. Una traduccion literal resultaria Gil en 1a forma de una traduccin intrlineal, silo que se pretende es estudiar la estructra del texto original. Sin embargo, la {raduceién literal por si misma no es capaz de comunicar de manera cabal el significado del text orignal. Por lo general, no fess que una srta de palabras que pretende ayuda a analizar fin texto escrito en la lengua original; noes natural, es dificil de tnlendere incluso puede carecer de significado o puede comu- ficar un significado erréneo en la lengua receptora; difcl- Imente se la puede lamar “traduecién”. La meta del traductor, nis bien, tiene que ser la produecion de un texto en la lengua, Feceptora que sea una traduccion idiomética, es decir, que {enga el mismo significado de la lengua original pero expresado fen la forma natural de la lengua receptora. Se reiene el sig- hifi del original, pero no as su forma, “ |L VISION SINOPTICA DE LA TAREA DETRADUCIR A continuacién se presenta la traduccién literal de un ‘uento narrado en lengua quiché de Guatemala (Fox 1959:174) Ft diho gue sndo um hombre no de an sido dnd ek nyo oven dnd Una etar oar cana ov ana fice oo ‘las las tars del cous st aparncaun pee cl ‘lesa en peg colar! my bn rad oreo el min EL tm ef call ev ond oes por cause ie Sinlondo lana poson ooo’ ws pou ocho element toe gue ie se camino on sno abe y ue cre {Fond bac ea una vir ye hare ee ine ma ah name ya pore no abe sparen ior 0 ge Ss ten eer ola sl prbsbomene et var, ‘Ahora compérese el texto con la siguiente traduccion menos literal Dice ga haba wn hombre (noo deal yn nore de plo nd dade ek) gue comin ha pore face fo ‘ora ona dea cet) Vou equ colar ed I pes fic eu un peqieho bono cla ad one carina. Ag {ry fo poo dente on hoce pore agen vs dads ‘deel no quo gue aoe povon a ola Peon sbia ut ‘colar qu se metal bos en eldad una Bore. E home Imari poe ato por, Toque i, no econo a eparnca ‘tina vib. No sabe quel gue hal puso la oto et callin na ora Enel primer ejemplo del texto, cada palabra del quiché fue reemplazada por la palabra equivalente més cetcana del espafol. El resultado eatece de sentido, En la segunda tradue-

También podría gustarte