Scribd
Cargar
395 vistas4 páginas

Prueba de Divisiones Tercero Basico

Este documento es un examen de matemáticas sobre división para estudiantes de 3er grado básico. El examen contiene 6 secciones con preguntas sobre los conceptos y procedimientos de división, incluyendo definir los elementos de una división, agrupar objetos en grupos iguales, resolver problemas de reparto equitativo y agrupamiento, y representar divisiones con material concreto. El estudiante debe demostrar su comprensión de la división como repartición y agrupación en partes iguales.

Cargado por

Claudia Aracena Carvajal
Derechos de autor
© © All Rights Reserved
Nos tomamos en serio los derechos de los contenidos. Si sospechas que se trata de tu contenido, reclámalo aquí.
Formatos disponibles
Descarga como DOCX, PDF, TXT o lee en línea desde Scribd
395 vistas4 páginas

Prueba de Divisiones Tercero Basico

Este documento es un examen de matemáticas sobre división para estudiantes de 3er grado básico. El examen contiene 6 secciones con preguntas sobre los conceptos y procedimientos de división, incluyendo definir los elementos de una división, agrupar objetos en grupos iguales, resolver problemas de reparto equitativo y agrupamiento, y representar divisiones con material concreto. El estudiante debe demostrar su comprensión de la división como repartición y agrupación en partes iguales.

Cargado por

Claudia Aracena Carvajal
Derechos de autor
© © All Rights Reserved
Nos tomamos en serio los derechos de los contenidos. Si sospechas que se trata de tu contenido, reclámalo aquí.
Formatos disponibles
Descarga como DOCX, PDF, TXT o lee en línea desde Scribd
Está en la página 1/ 4

TEST

Subject: Educación Matemática Date:


Name:
Teacher: Miss Lorena Flores Class: 3ºBásico
Total test score: 38 ptos. Higher score: Student’s score Mark:

Objective: › representando y explicando la división como repartición y agrupación en partes iguales, con
material concreto y pictórico
› creando y resolviendo problemas en contextos que incluyan la repartición y la agrupación
› expresando la división como una sustracción repetida

 Lee atentamente tu evaluación y revísala antes de entregarla.

I. Escribe el nombre de los elementos que componen una división. (4 puntos)

16 : 5 = 3
1

II. Agrupa según se indica y escribe la división que corresponde a cada agrupación. (6)

a) Grupos de 6

b) Grupos de 4

a) Grupos de 7
III. Resuelve los siguientes problemas (8 puntos)

Problemas de reparto equitativo

1. Se reparten equitativamente 15 globos entre 3 niños. ¿Cuántos globos


corresponden a cada niño?

A) 15
B) 5
C) 4
D) 0

2. La municipalidad entregó a una villa 12 contenedores de basura. Si en


esa villa hay 4 pasajes y se desea repartir los contenedores en forma
equitativa, ¿Cuántos contenedores le corresponde a cada pasaje?

A) 2
B) 3
C) 4
D) 12

Problemas de agrupamiento

3. En el taller de pintura hay 16 estudiantes. El profesor los dividió en grupos


de 4 niños para hacer un trabajo de pinturas del campo. ¿Cuántos grupos
de trabajo hay en el taller?

A) 6
B) 20
C) 4
D) 3

4. Hay que repartir estos conejitos de peluche en las canastas. ¿Cuántos


conejos hay q poner en cada canasta para que en todas las canastas haya
la misma cantidad de peluches?
IV. Reparte en partes iguales las frutas en la cantidad de los niños que se
indica y luego compruébalas con la respectiva multiplicación. Sigue el
ejemplo. ( 6 puntos)

V. Escribe dos divisiones para cada multiplicación ( 6 puntos)

3 x 4 = 12 ____ : ____ = ____ ______:_______=_______


7 x 4 = 28 ____ : ____ = ____ ______:_______=________
6 x 10 = 60 ____ : ____ = ____ ______:_______=_______
VI. Representa las siguientes situaciones. Luego escribe la división
correspondiente. ( 8 puntos)

Reparte
● 24 huevos en 4 bolsas.
Hay _________________huevos

Hay _________________ bolsas

Hay _____ huevos en cada bolsa

División ____:____= ____

Agrupa
● 18 flores, poniendo 3 flores en cada canasta.

Hay ________________ flores

Pongo ________ en cada canasta

Hay ______canastas.

División ____:____= __

También podría gustarte