FACULTAD DE INGENIERÍA Y ARQUITECTURA FACULTAD DE PSICOLOGÍA Y HUMANIDADES

Estadística
Universidad Femenina y Probabilidad
del Sagrado Corazón I Escuela Profesional de Psicología

TERMINOLOGÍA ESTADÍSTICA

Docente: Dra. Gladys Enríquez Mantilla

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[email protected]
POBLACIÓN

Es el conjunto formado por el total

de elementos de interés en un
estudio determinado que se desea
investigar y acerca del cual
queremos obtener conclusiones.
El investigador debe definir la
N = 11 celulares
población con toda claridad.

CENSO

Es el estudio de todos los elementos que forman

parte de la población.
A menudo es imposible, por razones de tiempo o
costo, realizar un censo. En el censo de
poblaciones grandes se cometen errores debidos
al personal (cansancio, tedio, etc.).
MUESTRA

Es un subconjunto de la población que se

aísla para su mejor análisis.
n = 5 celulares

Toda muestra debe ser representativa, es decir debe contener las

características relevantes de la población, que son importantes
para la investigación, en las mismas proporciones en que están
incluidas en la población.
Debido a las desventajas que se presentan al realizar un censo,
con frecuencia se obtienen mejores resultados analizando una
muestra representativa de la población.

Si la muestra es representativa de la población, el análisis de la

muestra permitirá inferir conclusiones válidas acerca de la
población.
 UNIDAD ESTADÍSTICA

Es cada uno de los elementos que forman parte

de la población o de la muestra, son los elementos
a quienes se les observará las diferentes
características que interesan al investigador.
1 celular

A la unidad estadística se le conoce también como unidad de análisis,

unidad de investigación, unidad elemental, unidad de observación.

UNIDAD REPORTANTE

Es el sujeto que brinda información estadística requerida acerca de la

unidad de análisis.

EJEMPLO:
Unidad estadística: un hogar  Unidad reportante: jefe de familia.
 PARÁMETROS ESTADÍSTICOS

Son medidas que se calculan

Son medidas que se calculan
cuando se consideran todos
cuando se consideran sólo los
los datos de la población
datos de la muestra. Se utilizan
(Censo). Son valores fijos que
para hacer generalizaciones
generalmente no se conocen
acerca de la población. Varían
y casi siempre deberán
de muestra a muestra.
generalizarse basándose en
los estadísticos.

La diferencia entre el parámetro (valor verdadero) y el estadístico

(valor estimado) se llama error de estimación.
 Generalmente, en estadística no es posible tomar toda la
información, es decir, no se puede hacer un censo, por lo tanto
se debe tomar una muestra para analizarla y con base en la
información suministrada por la muestra generalizar el
comportamiento de la población.
A esta generalización o paso de lo particular a lo general se le
llama inferencia estadística.

Las decisiones que se Las decisiones que se

toman basándose en toman basándose en los
los parámetros son con estadísticos serán con
certidumbre total. cierto grado de
incertidumbre.
 POBLACIÓN MUESTRA
Técnicas de muestreo
(Error de muestreo)

Inferencia Estadística
(Error de estimación)

ESTUDIO MUESTRAL
CENSO

ESTADÍSTICOS
PARÁMETROS
(medidas de resumen de la
(medidas de resumen de la muestra)
población)

UNIDAD ESTADÍSTICA
(unidad de análisis)
POBLACIÓN (N)

Muestra (n)

Unidad de
análisis

Totalidad de
elementos que se Una parte de toda
quiere investigar. la población a
investigar.
Cada elemento
que se quiere
Parámetros investigar.
Estadísticos
 VARIABLE

Se llama variable a toda característica o atributo que es

susceptible de tomar diferentes valores y que va a ser
observada en cada una de las unidades estadísticas.
Responde a la pregunta: ¿qué estamos estudiando?

Lugar de nacimiento Peso Estatura

Edad Religión

Nº de hijos Género

Estado civil Años de servicio

Estrato socioeconómico
Sueldo Cociente Intelectual
 Clasificación de la variable…

- Sexo
- Religión
NOMINAL - Profesión
(sin orden jerárquico) - Estado civil
- Ocupación
CUALITATIVA
(No numérica)
- Grado académico
- Estrato socioeconómico
ORDINAL
- Grado de instrucción
(con orden jerárquico) - Nivel de autoestima
- Ciclo de estudios

VARIABLE
- N° de errores
DISCRETA - N° de inasistencias
- N° de art. defectuosos
(sólo valores - N° de matriculados
enteros) - N° de aprobados

CUANTITATIVA
(Numérica) - Ingreso
CONTINUA - Estatura
- Peso
(cualquier valor) - Cociente Intelectual
- Temperatura
Variable cualitativa

Cuando los valores que toma son no numéricos. Es el resultado de la

observación de cualidades o atributos.

Cualitativa nominal: no existe jerarquía entre los diferentes valores.

Cualitativa ordinal: sí existe jerarquía entre los diferentes valores.
Nacionalidad

Orden de mérito Religión

Lugar de nacimiento Grado Académico

Estado civil
Género

Estrato socioeconómico
Categoría laboral
Especialidad
 Variable cuantitativa

Los valores que toma son numéricos. Es el resultado de conteos o mediciones.

Cuantitativa Discreta: los datos sólo pueden ser números exactos.

Cuantitativa continua: los datos pueden tomar cualquier valor real.

Peso
Nº cursos capacitación Estatura

Edad Nº de hermanos

Nº de hijos Años de servicio

Gasto en pasajes Nº de viajes

Cantidad de tardanzas
Sueldo Cociente Intelectual
 DATO ESTADÍSTICO

Son hechos y cifras que se recolectan, analizan y resumen para su

presentación e interpretación.
Son las respuestas que se obtienen en cada unidad estadística al
observarse la variable de interés.

Unidad estadística

Variable

Dato
ESTATURA: 1.68

Si los DATOS son de CALIDAD, se podrá tener CONFIANZA en la

información que de ellos se obtenga.

❖ La Estadística es el proceso de transformar datos en información.

❖ Los datos son la materia prima de la estadística.
MATRIZ DE DATOS

Los datos tienen una estructura tripartita cuyos elementos son: las
unidades de análisis, las variables y los datos.
Cuando se procesan los datos de una investigación, donde el
instrumento de recolección de datos es una encuesta, los datos
son transferidos de cada uno de los cuestionarios a la Matriz de
Datos.
Si se tienen las variables: sexo, edad, peso, Nº de hijos; entonces
la matriz de datos será:

Los datos
correspondientes a
cada fila se llama
REGISTRO
 PROPORCIÓN

Se refiere a la parte del total, que presenta la característica que se

desea analizar. Se denota con  para la población y con p para la
muestra.

POBLACIÓN (N=21) MUESTRA (n=10)

Proporción muestral de varones:

Proporción poblacional de varones: 6
p= = 𝟎. 𝟔𝟎
11 10
= = 𝟎. 𝟓𝟐
21
 PORCENTAJE

Es la proporción multiplicada por 100

N=9 n=5

Porcentaje de autos:
6 3
% =  100 = 66.7% p% =  100 = 60%
9 5
 EJEMPLO

Se tienen datos que indican el número de trabajadores que faltaron

a la fábrica Alfa en 50 días de trabajo durante el periodo enero-
marzo del año 2018

La muestra es
Población: 90 días. 50 días.
n=50
Muestra : 50 días.
Unidad estadística: 1 día.
Variable: Nº de trabajadores que faltaron.
Tipo de variable: cuantitativa discreta.
 ¿QUÉ ES LA ESTADÍSTICA?

Ayuda en la toma de
decisiones.
Ciencia que estudia la
recolección, análisis e
interpretación de datos.
Explica condiciones
regulares o irregulares.

ESTADÍSTICA

Es la herramienta para Se utiliza en una

llevar a cabo la inmensa variedad de
investigación científica. disciplinas.
 ¿QUÉ ES LA ESTADÍSTICA?
Reúne y organiza
datos para la toma
de decisiones.
Es la base de una buena
planificación.
Se vale de gráficos
para presentar
resultados.

ESTADÍSTICA

Es más llamativa la
información.
Es una herramienta.
Permite a personas no
especializadas
entender los resultados.
 ¿QUÉ ES LA ESTADÍSTICA?

Es un conjunto de métodos y técnicas que

permiten
. recopilar, presentar, analizar y tomar
decisiones respecto de un conjunto de datos.

Es una de las ramas de la matemática con más aplicaciones

ya que prácticamente se usa en todos los ámbitos del
conocimiento humano. No es posible efectuar ningún tipo de
análisis de datos sin emplear las herramientas de la
Estadística.

Es aquella disciplina científica que se preocupa de

obtener, ordenar y sistematizar información de tal
forma que ésta se transforme en un insumo útil para
la toma de decisiones.
 ¿QUÉ ES LA ESTADÍSTICA?

Es la ciencia que se ocupa del estudio y la

aplicación del conjunto de métodos necesarios
para recolectar, organizar, analizar e
interpretar los datos de un experimento
aleatorio, así como para la realización de
inferencias a partir del análisis de estos datos.

La Estadística estudia métodos científicos para recoger, organizar,

resumir y analizar datos, así como para sacar conclusiones válidas
y tomar decisiones razonables basadas en tal análisis”.

La Estadística está formada por un conjunto de

métodos y técnicas que permiten la obtención,
organización, síntesis, descripción e interpretación
de los datos para la toma de decisiones en
ambientes de incertidumbre
 PASOS DE UNA INVESTIGACIÓN ESTADÍSTICA

1. Planeación de la investigación: planteamiento del problema,

estudio bibliográfico, metodología, diseño de los planes de
recolección.

2. Recolección o Recopilación de los datos: es el registro de

características de las unidades estadísticas.

3. Organización de los datos: es el ordenamiento para una mejor

comprensión y para facilitar el análisis.

4. Presentación de los datos en tablas y gráficos.

5. Análisis de los datos: es el cálculo de medidas de resumen

(promedio, medidas de variabilidad, de forma, etc.).

6. Conclusiones e interpretaciones: es darle un sentido práctico o

útil a los resultados obtenidos en el análisis.
 OBJETIVOS DE LA ESTADÍSTICA

DESCRIPCIÓN:
DESCRIPCIÓN: los datos que están expresados en su forma natural se
clasifican y se presentan en cuadros o tablas. Esta etapa preliminar
consiste generalmente en la recopilación, organización, tabulación y
representación gráfica de los datos y en la determinación de los
estadígrafos que proporcionan en forma resumida una descripción
cuantitativa del fenómeno estudiado.

ANÁLISIS:
ANÁLISIS:mediante el análisis se infiere propiedades para una
población sobre la base de resultados muestrales conocidos. La tarea
principal del análisis es producir la decisión que dio origen a la
investigación.

PREDICCIÓN:
PREDICCIÓN: es la estimación de resultados en el futuro. Esta
estimación dependerá del grado de conocimiento del comportamiento
pasado y presente de las variables en estudio. Permite hacer conjeturas
bien informadas acerca de observaciones que aún no se han obtenido.
 ESTADÍSTICA

ESTADÍSTICA ESTADÍSTICA
DESCRIPTIVA INFERENCIAL

Permite elaborar conclusiones

Abarca las técnicas analíticas
probabilísticas acerca de una
y gráficas que posibilitan
población en base a la
describir o representar
información obtenida a partir
visualmente un conjunto de
de una muestra de dicha
datos.
población.

• Medidas de tendencia central.

• Medidas de variabilidad. • Estimación puntual.
• Medidas de asimetría y • Estimación por intervalos.
curtosis. • Pruebas de hipótesis.
• Gráficas.
 FUENTES DE RECOPILACIÓN DE DATOS

Fuentes Primarias

Se obtiene información por contacto directo con el

sujeto de estudio; por medio de observación,
cuestionarios, entrevistas, etc. Es aquella que el
investigador recoge directamente a través de un
contacto directo con el objeto de análisis.

Fuentes Secundarias

Es aquella que el investigador recoge a partir de

investigaciones ya hechas por otros investigadores
con propósitos diferentes.
Es la información obtenida desde documentos, libros,
expedientes, estadísticas, datos, censo, base de
datos, etc.
 REFERENCIAS

Anderson, D.; Sweeney, D, y Williams, T. (2008). Estadística

para Administración y Economía. México, D.F.
Newbold, P.; Carlson, W. y Thorne, B. (2008). Estadística para
Administración y Economía. Prentice Hall. Madrid,
España.
Kelmansky, D. (2009). Estadística para todos. Buenos Aires,
Argentina.

“Tener miedo es humano, pero tener actitud para superarlo es de valientes”