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Sesión 1 - Números Reales

Este documento trata sobre el sistema de los números reales. Explica los conjuntos de números naturales, enteros, racionales e irracionales y su unión en el sistema de los números reales. Presenta algunas propiedades de estos conjuntos numéricos y ejercicios para aplicar los conceptos. El objetivo de la sesión es que los estudiantes puedan resolver problemas involucrando al sistema de números reales usando definiciones, propiedades y procedimientos.

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Sesión 1 - Números Reales

Este documento trata sobre el sistema de los números reales. Explica los conjuntos de números naturales, enteros, racionales e irracionales y su unión en el sistema de los números reales. Presenta algunas propiedades de estos conjuntos numéricos y ejercicios para aplicar los conceptos. El objetivo de la sesión es que los estudiantes puedan resolver problemas involucrando al sistema de números reales usando definiciones, propiedades y procedimientos.

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NIVELACIÓN EN MATEMÁTICA B.

Sesión 01

Sistema de los Números Reales


Logro de la sesión:

• Resuelve problemas que involucran al sistema de


números reales (sistemas Numéricos) usando
definiciones, propiedades y procedimientos en contextos
intra y extra matemáticos.
¿Qué Opinas?

Contenidos

Sistemas números reales: Conjuntos


numéricos

Axiomas de los números reales

Ejercicios y aplicaciones
Aspectos Teóricos:
Sist. de los Números Naturales: Sistema de los Números Irracionales:
Son aquellos símbolos que se utilizan Es aquel número que posee infinitas
para contar la cantidad de elementos cifras decimales no periódicas, por lo
que hay en un conjunto (1, 2, 3, 4, etc.) que no se pueden expresar como
Sist. de los Números Enteros: fracción (0.123523235; 𝛑; ℮; √2; √3;
etc.)
Son aquellos números positivos y
negativos, incluido el cero y no tiene
partes decimales (-2, -1, 0, 1, 2, etc.) Sistema de los Números Reales:
Sist. de los Números Racionales: Es la unión de todos los conjuntos
Son aquellos que pueden de los números naturales, enteros,
representarse como el cociente de dos racionales e irracionales.
números enteros o fracciones a/b (0.3;
1/3; etc.)
Aspectos Teóricos:

Conjunto de los Números Reales Nota:


(R) Valores de algunos signos:
Núm. Racionales 𝛑 = 3.14159…
(Q) Núm.
0.2; ½; ¼; 0.222…; etc. Irracionales 𝑒 = 2.7281…
(I) 𝜑 = 1.6180339…
Núm. Enteros ∛2; 𝛑; 𝑒; √2; …
(Z)
…; -2; -1; 0; 1; 2; …

Núm.
Naturales
(N)
1, 2, 3, 4, …
Aspectos Teóricos:

Aspectos Teóricos:
¿verdadero o falso?
Si un número es positivo y otro
número es negativo, entonces su
producto es positivo.
¿verdadero o falso?
Si (a+b) es un número racional no
nulo, entonces ambos, a y b son
tambien racionales
¿verdadero o falso?
La unión de los conjuntos N y Z es
el conjunto Q.
¿verdadero o falso?
Si (a+b) es un número real
negativo, entonces ab tambien es
negativo.
¿verdadero o falso?
El cuadrado de cualquier número
racional siempre es negativo.
¿verdadero o falso?
La diferencia de dos números
irracionales distintos es siempre
otro número irracional.
¿verdadero o falso?
El cuadrado de cualquier número
natural es siempre positivo.
Recuerda:

Plataformas virtuales

•Geogebra: https://www.geogebra.org/?lang=es

•Wiris: https://calcme.com/

•Wolfram alpha: https://www.wolframalpha.com/

•Symbolab: https://www.symbolab.com/
Referencias

• Eyzaguirre, E., Palomino, D., (2017). Métodos


Matemáticos. Manual de Nivelación en
Matemática. (2da Ed). Lima: Fondo Editorial
USIL.
• Timoteo, S., (2010). Razonamiento Matemático.
Lima: San Marcos.
• Ibañez, P., (2009). Matemáticas I: Aritmética y
Álgebra. D.F. México. Cengage Learning.

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