Alianza Educativa UDL

Programa de Desarrollo Educativo con el uso de las

Tecnologías de la Información y Comunicación 2013

MODELO ESTÁNDAR
Presencial con Profesores de la Institución Educativa
1. ¿QUÉ ES EL PROGRAMA DE “ALIANZA EDUCATIVA - UDL”?

 Es un proyecto innovador cuyo propósito es generar ambientes de aprendizajes

enriquecidos por las Tecnologías de la información y las Comunicación (TIC’s), el idioma
Inglés, las Ciencias y las Letras.

 Es un PROGRAMA DE CERTIFICACIONES EN CURSOS DE INFORMÁTICA.

Aplicamos innovación, creatividad y compromiso en nuestras soluciones y toda

nuestra inspiración enfocada al servicio de nuestros clientes.

2. ¿POR QUÉ UN PROGRAMA DE “ALIANZA EDUCATIVA - UDL”?

 No existe una estructura curricular para la enseñanza de la Informática en la Educación

Básica Regular, en colegios estatales y privados, que promueva el desarrollo de
competencias digitales.

 Las instituciones educativas requieren de nuevas metodologías que garanticen una

educación con prospectiva, acorde a las altas exigencias del mundo globalizado.

 No se promueve significativamente desde las escuelas un PROGRAMA DE

CERTIFICACIONES TÉCNICAS EN INFORMÁTICA en los estudiantes que favorezca sus
futuras vidas universitarias y laborales.
2.1 MISIÓN Y VISIÓN DE “ALIANZA EDUCATIVA - UDL”

Ofrecer a nuestros clientes la más alta calidad y

eficiencia en nuestros productos y servicios que
generen soluciones adecuadas y flexibles que les
permita mejorar sus niveles educativos y
rentabilidad, mediante la optimización de sus
procesos y el logro de un nivel de toma de
decisiones efectivas.

Fortalecer los procesos educativos a través de nuestros productos y

servicios

Ser una Alianza líder, reconocida a nivel nacional e

internacional como una de las principales proveedoras
de soluciones informáticas para las instituciones
educativas, enriqueciendo los procesos de aprendizaje
escolar, administrativos y optimizando la productividad e
innovación a través del uso de las tecnologías.

Ser reconocidos a nivel nacional e internacional por nuestros productos y

servicios

2.2 CARACTERÍSTICAS GENERALES DE NUESTRO PROGRAMA.

 Los estudiantes adquieren habilidades avanzadas en el manejo de la Tecnología.
 Es multidisciplinario.
 El aprendizaje es colaborativo.
 La Competencia en el Manejo de la Información (CMI) se convierte en un aspecto primordial.
 Reconoce la heterogeneidad en la forma en que aprenden los estudiantes.
 La enseñanza es interactiva.
 Fomenta la investigación y la exploración.
 El maestro se posiciona como mediador de procesos.
 La evaluación es parte del proceso para llevar a cabo el seguimiento a la evolución y el
progreso del estudiante.
 Es flexible en cuanto a tiempo y espacio.
2.3 OBJETIVOS DE NUESTRO PROGRAMA.
 RELATIVAS AL ALUMNO.
 CAPACITACIÓN con las últimas versiones de Office, Sistema Operativo, diseño
gráfico, diseño web, y programación.

 CAPACITACIÓN en el aprendizaje programas informáticos, en sus diferentes niveles.

 DIPLOMA Y CERTIFICADO a nombre del Instituto de Informática, de la Universidad

de Lambayeque, al finalizar cada curso.

 Guías de aprendizaje, separatas, vídeo tutoriales, en sus diversas modalidades.

 RELATIVAS AL PERSONAL DOCENTE Y DIRECTIVO DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA.

 CAPACITACIÓN CONTINUA en tecnología para el personal directivo y docente.

 SUPERVISIÓN Y/O ASESORÍA PEDAGÓGICA de las clases a los profesores de

computación/Informática del colegio.

 PROGRAMA DE BECAS durante todo el año escolar en cursos de capacitación

programados por nuestra Universidad.

 ASESORÍA PERMANENTE por personal de la “Alianza Educativa UDL” para

docentes y directivos, referente a las materias de informática.

 ASIGNACIÓN DE UNA PÁGINA WEB de la institución educativa.

 PRUEBA DE CLASIFICACIÓN INICIAL para establecer el nivel promedio de

conocimientos de los alumnos en el área de la Informática.

 RELATIVAS A LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA.

 RESPALDO DE LA UNIVERSIDAD DE LAMBAYEQUE en calidad de enseñanza en
materias informática.

 REDUCCIÓN DEL USO DE RECURSOS (tiempo y materiales) gracias al material

virtual de la UDL asignado a la institución educativa.

 CREACIÓN DE LA PÁGINA WEB DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA y alojamiento

en el servidor de la UDL

 PRUEBA DE CLASIFICACIÓN INICIAL para establecer el nivel promedio de

conocimientos de los alumnos en el área de la Informática.
2.4 LA PROPUESTA.

PROPUESTA METODOLÓGICA.

 CAPACITACIÓN, ASESORÍA, MONITOREO, Y EVALUACIÓN DE LAS SESIONES DE

CLASES

 CAPACITACIÓN:
 Una capacitación presencial al año (Febrero/Agosto), del profesor o profesores
designados a la enseñanza en los programas que se desarrollarán en la Institución
Educativa. El docente o docentes deberán obtener una nota mínima de 17 en la
capacitación; “ALIANZA EDUCATIVA UDL” certificarán al docente o docentes como
profesores autorizados para la enseñanza a través del convenio.

 Capacitación en la metodología UDL del proceso enseñanza – aprendizaje (alianza

educativa).
 Evaluación de los programas de capacitación y su respectiva certificación como
capacitador de ALIANZA EDUCATIVA UDL (nota mínima 17)

 ASESORÍA:
 Asesoría en el proceso de programación curricular de Informática para la institución
educativa.
 Los profesionales de las áreas académicas de nuestra alianza absuelven dudas y
consultas durante todo el año, ya sea telefónicamente, vía correo electrónico, o
presencialmente, si el caso lo amerita.
 En el campus virtual, “Alianza Educativa UDL” proporcionará recursos de apoyo a la
enseñanza, como son: archivos de trabajo, simulacros de exámenes, documentos
oficiales, registros virtuales, cronogramas académicos, etc.

 MONITOREO:
 Visitas inopinadas a la Institución Educativa, con el objetivo de verificar el adecuado
desarrollo de las clases y el logro de los logros de aprendizajes.

 EVALUACIÓN:
 Todos los estudiantes del programa son evaluados al culminar el curso, en los meses
de julio y/o diciembre.
 Los exámenes serán preparados por nuestros especialistas según las habilidades y
competencias de cada año escolar.
  Los resultados son comunicados a los colegios oportunamente.

 CERTIFICACIÓN: Diploma, Certificado o Constancia

 Los alumnos recibirán dos documentos: Diploma y Certificado o Constancia a nombre

de la UDL, de acuerdo a su promedio final de curso, dentro de la calificación vigesimal
de 0 a 20 según la siguiente tabla:

NOTA FINAL CERTIFICACIÓN

De catorce a Diploma que acredita haber APROBADO el
veinte
curso y,
Certificado con calificación por haber aprobado
el curso
Once, doce o Certificado con calificación por haber aprobado
trece el curso
Diez o menos Constancia de participación, siempre que haya
asistido a más del 80% de las clases.

 MATERIAL BIBLIOGRÁFICO

Editamos material bibliográfico y DVD vídeo tutoriales para todos los niveles escolares, desde
el nivel inicial hasta el nivel secundario. Creamos, elaboramos e integramos soluciones con
tecnología de punta.

 CURSOS Y TALLERES

Cursos de capacitación, actualización y perfeccionamiento docente:

 Cursos teórico – prácticos dirigido a docentes y directivos, presencial y a distancia.
 Curso de metodología docente para los cursos de la alianza educativa UDL
 Constancias de aprobación.
 PROPUESTA DE ESTUDIOS INFORMÁTICA.
[1]
GRADOS (Nivel de dominio de la Herramienta)

HERRAMIENTA Inicial Primaria

3 años 4 años 5 años 1ro 2do

SISTEMAS OPERATIVOS I I I I I

I I
PRESENTACIONES MULTIMEDIA

PROCESADORES DE TEXTOS I I I

INTERNET I

SOFTWARE DE APRESTAMIENTO ESCOLAR I I I

HARDWARE I I I I I

[1+
I = Introducción
 GRADOS (Nivel de dominio de la
[1]
Herramienta)

HERRAMIENTA
Primaria

3ro. 4to. 5to. 6to.

HARDWARE (Mouse, teclado, Periféricos) B B M A

SISTEMAS OPERATIVOS (Windows) B M

PRESENTACIONES MULTIMEDIA B B M A

PROCESADORES DE TEXTOS I B M

INTERNET I I B B

ALGORITMOS Y LENGUAJE DE PROGRAMACIÓN (SCRATCH) I B M

DESARROLLO DE CMI (Competencias para el manejo de la I

información)

I
HERRAMIENTAS DE APRENDIZAJE VISUAL

CERTIFICADO 1 2 3 4

*1+
I = Introducción B = Básico M = Medio A = Avanzado
 *1+
HERRAMIENTA GRADOS (Nivel de dominio de la Herramienta)

Secundaria
1ro 2do 3ro 4to 5to
HARDWARE B

PRESENTACIONES MULTIMEDIA A

MULTIMEDIA I B

PROCESADORES DE TEXTOS A

HOJAS DE CÁLCULO B/M A

INTERNET B/M M A C

BASES DE DATOS B

M M
EDITOR GRÁFICO Y VÍDEOS

DISEÑO GRÁFICO VECTORIAL B/M A

DISEÑO DE PAGINAS WEB B/M A

ANIMACIONES FLASH B/M

PROGRAMACIÓN B B M M A

CERTIFICADO 1 2 3 4 5

*1+
I = Introducción B = Básico M = Medio A = Avanzado
 PLANES DE CURSOS.

CATEGORÍA Tipo de Plan

Software licenciado
SISTEMAS OPERATIVOS  Windows

 Ensamblaje de
computadoras
HARDWARE  Redes

 Microsoft PowerPoint
PRESENTACIONES MULTIMEDIA

MULTIMEDIA  Scratch

PROCESADORES DE TEXTOS  Microsoft Word

HOJAS DE CÁLCULO  Microsoft Excel

INTERNET  Internet Explorer/Firefox

BASES DE DATOS  Microsoft Access

 Nero Suite
EDITOR GRÁFICO Y VÍDEOS  Adobe Photoshop
 Corel PhotoPaint
 Corel Draw
DISEÑO GRÁFICO VECTORIAL

 Adobe DreamWeaver
DISEÑO DE PAGINAS WEB
 Microsoft FrontPage

 Adobe Flash
ANIMACIONES FLASH

ALGORITMOS Y LENGUAJE DE  Visual Basic

PROGRAMACIÓN
 SmartDraw
 Concept Draw
DESARROLLO DE CMI
 TimeLine Maker
 Microsoft Visio
 LÍNEAS DE CERTIFICACIÓN TÉCNICA.

 LÍNEA 1:

CERTIFIC OFFICE = OFFICE PROFICIENT + OFFICE

EXPERT

 LÍNEA 2:

DISEÑADOR GRÁFICO = COREL + PHOTOSHOP

 LÍNEA 3:

DISEÑADOR WEB = ADOBE + OFFICE EXPERT

 LÍNEA 4:

SOPORTE = HARDWARE + WINDOWS/LINUX

 LÍNEA 5:

PROGRAMADOR = ALGORITMOS + ACCES + VISUAL

BASIC

 Examen de clasificación al inicio de año.

Alianza Educativa UDL le ofrece la posibilidad de aplicar un examen de clasificación
a todos los alumnos y alumnas sobre materias de MS Office (Windows, Internet,
MS Word, MS Excel, MS PowerPoint, Ms Access)
Este examen de entrada nos permite clasificar a los alumnos y alumnas en niveles
de conocimiento y aptitudes, de tal manera que tomen los cursos de Informática de
acuerdo a su nivel, si así decide la Institución Educativa.

 Examen de clasificación al inicio de año.

Alianza Educativa UDL le ofrece la posibilidad de diseñar la página web de su Institución
Educativa. Si ya la tiene, podemos rediseñarla con las innovaciones e información
actualizadas.

Febrero, 2013