SERVICIO NACIONAL DE ADIESTRAMIENTO EN TRABAJO
INDUSTRIAL
FORMACIÓN PROFESIONAL DUAL
CUADERNO DE INFORMES
CÓDIGO N° 89001677
DIRECCIÓN ZONAL
UCAYALI_HUÁNUCO
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FORMACIÓN PROFESIONAL DUAL
CFP/UCP/ESCUELA: CFP HUÁNUCO
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ESTUDIANTE: MARCOS DANIEL ESPINOZA TELLO
ID: 1526048 BLOQUE: 32AMODFB01
CARRERA: MECÁNICA AUTOMOTRIZ
INSTRUCTOR: RAFAEL J. ORTEGA ALONSO
SEMESTRE: II DEL: 07/08 AL: 25/11
INSTRUCCIONES PARA EL USO DEL
CUADERNO DE INFORMES DE TRABAJO SEMANAL
1. PRESENTACIÓN.
El Cuaderno de Informes de trabajo semanal es un documento de control, en el cual el
estudiante, registra diariamente, durante la semana, las tareas, operaciones que ejecuta en
su formación práctica en SENATI y en la Empresa.
2. INSTRUCCIONES PARA EL USO DEL CUADERNO DE INFORMES.
2.1 En el cuadro de rotaciones, el estudiante, registrará el nombre de las áreas o secciones
por las cuales rota durante su formación práctica, precisando la fecha de inicio y término.
2.2 Con base al PEA proporcionado por el instructor, el estudiante transcribe el PEA en el
cuaderno de informes. El estudiante irá registrando y controlando su avance, marcando
en la columna que corresponda.
2.3 En la hoja de informe semanal, el estudiante registrará diariamente los trabajos que
ejecuta, indicando el tiempo correspondiente. El día de asistencia al centro para las
sesiones de tecnología, registrará los contenidos que desarrolla. Al término de la
semana totalizará las horas.
De las tareas ejecutadas durante la semana, el estudiante seleccionará la más
significativa y hará una descripción del proceso de ejecución con esquemas y dibujos
correspondientes que aclaren dicho proceso.
2.4 Semanalmente, el estudiante registrará su asistencia, en los casilleros correspondientes.
2.5 Semanalmente, el Monitor revisará, anotará las observaciones y recomendaciones que
considere; el Instructor revisará y calificará el Cuaderno de Informes haciendo las
observaciones y recomendaciones que considere convenientes, en los aspectos
relacionados a la elaboración de un Informe Técnico (términos técnicos, dibujo técnico,
descripción de la tarea y su procedimiento, normas técnicas, seguridad, etc.)
2.6 Si el PEA tiene menos operaciones (151) de las indicadas en el presente formato, puede
eliminar alguna página. Asimismo, para el informe de las semanas siguientes, debe
agregar las semanas que corresponda.
2.7 Escala de calificación:
CUANTITATIVA CUALITATIVA CONDICIÓN
16,8 – 20,0 Excelente
13,7 – 16,7 Bueno Aprobado
10,5 – 13,6 Aceptable
00 – 10,4 Deficiente Desaprobado
PLAN DE ROTACIONES
PERÍODO
ÁREA / SECCIÓN / EMPRESA SEMANAS
DESDE HASTA
ELECTRICI. Y ELECTRÓNI. AUTOMOTRIZ BÁSICA 07/08 12/09 06
PLAN ESPECÍFICO DE APRENDIZAJE (PEA)
SEGUIMIENTO Y EVALUACIÓN
Llenar según avance
OPERACIONES
0PERACIONES OPERACIONES
Nº OPERACIONES/TAREAS EJECUTADAS POR PARA
EJECUTAR SEMINARIO
1 2 3 4
10 Comprobar la demanda de corriente en
el arranque
11
Verificar el sistema de encendido en el
vehículo
12 Comprobar módulo de control
electrónico
13 Verificar y/o cambiar cables de bujías
14 Verificar y/o cambiar bobina de
encendido
15
Poner y comprobar la puesta a punto
sistema de encendido
INFORME SEMANAL
II SEMESTRE SEMANA N° 03 DEL 21/08 AL 22/08 DEL 2023
DÍA TRABAJOS EFECTUADOS HORAS
COMPROBAR LA DEMANDA DE CORRIENTE EN EL
ARRANQUE 06H
LUNES VERIFICAR EL SISTEMA DE ENCENDIDO EN EL
VEHÍCULO
COMPROBAR MODULO DE CONTROL ELECTRÓNICO
(MODO DE ENCENDIDO).
VERIFICAR Y / O CAMBIAR CABLES DE BUJÍA
VERIFICAR Y / O CAMBIAR BOBINA DE ENCENDIDO
MARTES PONER Y COMPROBAR LA PUESTA A PUNTO 06H
SEISTEMA DE ENCENDIDO.
MIÉRCOLES
JUEVES
VIERNES
SÁBADO
TOTAL 12H
Tarea más significativa:
EFECTUAR MANTENIMIENTO PREVENTIVO AL SISTEMA DE ENCENDIDO
Descripción del proceso:
1.- OPERACIÓN 11:
VERIFICAR EL SISTEMA DE ENCENDIDO EN EL VEHICULO
2.- OPERACIÓN 12:
COMPROBAR MODULO DE CONTROL ELECTRÓNICO (MODO DE ENCENDIDO)
3.- OPERACIÓN 13:
VERIFICAR Y / O CAMBIAR CABLES DE BUJÍA
4.- OPERACIÓN 14:
VERIFICAR O CAMBIAR BOBINA DE ENCENDIDO
5.- OPERACIÓN 15:
PONER Y COMPROBAR LA PUESTA A PUNTO EL SISTEMA DE ENCENDIDO.
TAREA MÁS SIGNIFICATIVA
OPERACIÓN NÚMERO 14:
VERIFICAR O CAMBIAR BOBINA DE ENCENDIDO
PRCEDIMIENTO
PASOS:
1.- desconectar el borne negativo de la batería
2.- desconectar los conectores de la bobina de encendido
3.- desmontar la bobina de encendido
4.- verificar de manera visual el estado de la bobina de encendido
5.- medir la resistencia primaria entre el 15 y el 1 de la bobina de encendido en Ω esta
debe medir 0,8 Ω - 2 Ω
6.- medir la resistencia secundaria entre el terminal 15 y la salida de alto voltaje de la
bobina esta debe medir de 8k Ω_ 12kΩ
Por ejemplo:
El circuito primario mide 1.5 Ω
El circuito secundario mide 12.8kΩ
Entonces en Ω seria 12,800 Ω la diferencia de Ω entre el circuito primario y secundario
es de 12, 798,5 Ω
HACER ESQUEMA, DIBUJO O DIAGRAMA
Con la pinza
amperimétrico Se está Se está
midiendo el consumo comprobando
de corriente con carga el modo de Se está
encendido Se está comproband
girando el verificando la o el omniage
distribuidor de señal pulsante del cable de
corriente, la positivo alto voltaje
chispa ala negativo. Con la de la bujía
masa de bujía punta lógica
Con el
multímetro se
Se está Se está
está
comprobando comprobando
Se está comprobando el
el del terminal la puesta a
desmontando estado de la
15 y el terminal punto el
los bobina de
1 el dato del sistema de
componentes encendido, el
multímetro me encendido con
del distribuidor dato del
dice que está la lámpara
de corriente multímetro
en buen estado estroboscópica
indica que está
en buen estado
AUTOCONTROL DE ASISTENCIA POR EL ESTUDIANTE
LUNES MARTES MIÉRCOLES JUEVES VIERNES SÁBADO
M T M T M T M T M T M T
INJUSTIFICADAS: I
ASISTENCIA A SENATI 2 INASISTENCIA
JUSTIFICADAS : FJ
EVALUACIÓN DEL INFORME DE TRABAJO SEMANAL
NOTA
OBSERVACIONES Y RECOMENDACIONES
DEL INSTRUCTOR: DEL MONITOR DE EMPRESA:
FIRMA DE MONITOR DE
FIRMA DEL ESTUDIANTE: FIRMA DEL INSTRUCTOR:
EMPRESA:
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REPRODUCCIÓN Y VENTA SIN LA AUTORIZACIÓN
CORRESPONDIENTE
