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Biorremediacion de Aguas Residuales en El C.P. Maria Reyna 2023

Este proyecto propone el uso de la biorremediación para tratar y reutilizar las aguas residuales del colegio Parroquial María Reyna para el riego de sus áreas verdes y biohuerto. La biorremediación involucra el uso de bacterias y plantas para absorber químicos contaminantes del agua. De esta forma, se puede reutilizar el agua residual para riego de manera natural y sin dañar el ecosistema. El proyecto busca dar a conocer la importancia ecológica de la biorremedi
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Biorremediacion de Aguas Residuales en El C.P. Maria Reyna 2023

Este proyecto propone el uso de la biorremediación para tratar y reutilizar las aguas residuales del colegio Parroquial María Reyna para el riego de sus áreas verdes y biohuerto. La biorremediación involucra el uso de bacterias y plantas para absorber químicos contaminantes del agua. De esta forma, se puede reutilizar el agua residual para riego de manera natural y sin dañar el ecosistema. El proyecto busca dar a conocer la importancia ecológica de la biorremedi
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“Año de la Unidad, la Paz y el Desarrollo”

COLEGIO PARROQUIAL
“MARÍA REYNA

FERIA ESCOLAR NACIONAL DE CIENCIA Y TECNOLOGÍA

EUREKA – 2023

CATEGORIA : “B”

ÁREA : ALTERNATIVA DE SOLUCIÓN TECNOLÓGICA


TITULO : “Biorremediación: Tratamiento y reutilización de las aguas
residuales para ser usadas en el riego de las áreas verdes y
biohuerto del colegio Parroquial “María Reyna” de la
Provincia de Huaral y Departamento de Lima”

AUTORES : BARRERA SANTANA, CLAUDIA


3° “A” Secundaria

* PALACIOS GUTIERREZ, FABRICIO


3° “A” Secundaria

ASESOR : CASIQUE LÓPEZ, JOHN MACEDONIO


Lic. En educación Secundaria

ESPECIALIDAD – e-mail : Biología, Química y T.A. / [email protected]


COLEGIO PARROQUIAL
“MARÍA REYNA”
U.G.E.L. Nº 10 – HUARAL
XXXIII FERIA ESCOLAR NACIONAL DE CIENCIA Y TECNOLOGÍA FENCYT “EUREKA” – 2023

“ BIORREMEDIACIÓN, ALTERNATIVA DE SOLUCIÓN ECOLÓGICA” .


Biorremediación

Alguna vez me hice una interrogante ¿Por qué se llama medio


ambiente?… y llegue a la conclusión…
Se llama medio ambiente porque ya
acabamos con la otra mitad.

CASIQUE LOPEZ, John

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U.G.E.L. Nº 10 – HUARAL
XXXIII FERIA ESCOLAR NACIONAL DE CIENCIA Y TECNOLOGÍA FENCYT “EUREKA” – 2023

INDICE

Índice ………………………………………………………………………… 1
Resumen ………………………………………………………………………… 2

CAPITULO 1
El problema ………………………………………………………………………… 2
Objetivos del Proyecto……………………………………………………………………….. 3
Justificación del proyecto ……..…………………………………………………………….. 3

CAPITULO 2
Marco teórico ………………………………………………………………………… 5
Antecedentes de la investigación ……………………………………………………………. 5
Bases teóricas ………………………………………………………………………… 5

CAPITULO 3
Hipótesis ………………………………………………………………………… 16
Variables ………………………………………………………………………… 16
Recursos y materiales………………………………………………………………………… 16
Métodos .……………………………………………………………………….. 17

CAPITULO 4

“ BIORREMEDIACIÓN, ALTERNATIVA DE SOLUCIÓN ECOLÓGICA” .


Discusión ………………………………………………………………………… 17
Resultados ………………………………………………………………………… 18
Conclusiones ………………………………………………………………………… 18
Hoja de costos ………………………………………………………………………… 19
Bibliografía ………………………………………………………………………… 20
Anexos ………………………………………………………………………… 22

"SI USTED NO TIENE TIEMPO PARA CUIDAR SU PRECIADA SALUD, PUES


NECESITARÁ DE MUCHO MÁS TIEMPO PARA CUIDAR SU ENFERMEDAD."

CASIQUE LOPEZ, John

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U.G.E.L. Nº 10 – HUARAL
XXXIII FERIA ESCOLAR NACIONAL DE CIENCIA Y TECNOLOGÍA FENCYT “EUREKA” – 2023

RESUMEN

La Biorremediación consiste en el trabajo biológico que desarrollan los organismos que limpian
el ambiente en este caso el uso de las bacterias benéficas y la plantas (fitorremediación) que
absorben diversos químicos que se encuentran en el agua.

Habitualmente, los casos de contaminación que reciben mayor atención en la prensa son los
derrames de petróleo, tal como causó perjuicios en nuestra bahía que hasta la fecha nos trae daños
irreparables (caso REPSOL). Pero, en el mundo constantemente están sucediendo acontecimientos
de impacto negativo sobre el medio ambiente, incluso en el entorno directo, generados por un gran
abanico de agentes contaminantes que son liberados al ambiente. Un ejemplo es el uso de
refrigerantes, disolventes, plaguicidas, plásticos y detergentes. El problema principal de estos
compuestos es que son resistentes a la biodegradación, por lo cual se acumulan y persisten en el
ambiente y lo perjudican tanto como a los seres vivos, entre ellos el ser humano. Motivo por el
cual en nuestro colegio que contamos con áreas verdes y debido a la necesidad del consumo
elevado de agua se planteó este proyecto denominado “Biorremediación: Tratamiento y
reutilización de las aguas residuales para ser usadas en el riego de las áreas verdes y biohuerto del
colegio Parroquial María Reyna” nos permite reutilizar las aguas residuales de los lavaderos de la
institución para el riego de las áreas verdes y el biohuerto institucional. Así mismo usamos la
técnica de fitorremediación de manera natural y sin dañar al ecosistema.

TÍTULO

“Biorremediación: Tratamiento y reutilización de las aguas residuales para ser usadas en


el riego de las áreas verdes y biohuerto del colegio Parroquial “María Reyna” de la
Provincia de Huaral y Departamento de Lima”

“ BIORREMEDIACIÓN, ALTERNATIVA DE SOLUCIÓN ECOLÓGICA” .


PLANTEAMIENTO DE PROBLEMA

El presente proyecto titulado “Biorremediación: Tratamiento y reutilización de las aguas


residuales para ser usadas en el riego de las áreas verdes y biohuerto del colegio Parroquial “María
Reyna” de la Provincia de Huaral y Departamento de Lima”, consiste en el estudio de una de los
principales agentes contaminantes el cual contrarrestan al equilibrio ecológico y desarrollar un
adecuado manejo de los posibles contaminantes que aquejan a la contaminación de agua, suelo y
aire. Razón por la cual nuestra investigación pretende encontrar la relación de la existencia entre
las variables, y las posibles influencias que pueda tener, motivo por la cual hemos focalizado
nuestra investigación en proponer alternativas de solución frente a este problema, a través de la
utilización de organismos vivos (bacterias y plantas) el cual se encargan de transformar los
desechos orgánico y/o compuestos contaminantes en su alimento y por ende descontaminar parte
de nuestro bioma. Así mismo la utilización de plantas y otros agentes biológicos.

PROBLEMA

¿Cómo influye la Biorremediación: ¿Tratamiento y reutilización de las aguas residuales para ser
usadas en el riego de las áreas verdes y biohuerto del colegio Parroquial “María Reyna” de la
Provincia de Huaral y Departamento de Lima?

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OBJETIVO DEL PROYECTO

1. OBJETIVO PRINCIPAL

1. Dar a conocer la importancia ecológica de la biorremediación la cual se presenta como


alternativa para la recuperación de las aguas residuales de los lavaderos del colegio Parroquial
María Reyna para su reutilización en riego de las áreas verdes.

2. OBJETIVOS ESPECIFICOS

2.1. Determinar la factibilidad del uso del agua residual tratada mediante la biorremediación
para estimular los procesos de biodegradación de contaminantes en suelos.

2.2. Conocer acerca de las ventajas y desventajas de la biorremediación. Así mismo determinar
los diversos tipos de contaminantes que involucran el uso de la biorremediación y
fitorremediación.

2.3. Facilitar la aproximación al campo de la Bioquímica Ambiental, revisar la multitud de


sustancias químicas potencialmente contaminantes (xenobióticos) dispersas en el medio
ambiente y sistematizar sus características en grupos para facilitar su comprensión.

JUSTIFICACION

La actividad del ser humano ha sobrepasado a la capacidad de la naturaleza de degradar los


contaminantes de manera natural. Por lo tanto si nosotros como humanidad contaminamos
debemos buscar la manera de remediar el daño tan severo que le estamos causando a nuestro

“ BIORREMEDIACIÓN, ALTERNATIVA DE SOLUCIÓN ECOLÓGICA” .


planeta, más aún al recurso hídrico que es la base y fuente de vida para los seres vivos, motivo por
la cual tenemos nosotros como grupo de trabajo la “Biorremediación: Tratamiento y reutilización
de las aguas residuales para ser usadas en el riego de las áreas verdes y biohuerto del colegio
Parroquial “María Reyna” de la Provincia de Huaral y Departamento de Lima”.

En el Perú existen lugares contaminados por compuestos netamente pesados los cuales están
causando daños irreversibles, los cuales presentan un grave riesgo tanto para los seres humanos
como para la flora y fauna que subsisten en nuestra institución. Como solución a esto nosotros
como grupo de estudio y tratando de contrarrestar la contaminación nos basamos en la
biorremediación de las aguas residuales de los lavaderos de nuestra institución educativa para su
posterior reutilización de un modo económico – tecnológico y natural de contrarrestar la
contaminación ambiental. Teniendo una tecnificación y asesoramiento de personas idóneas en el
campo.

En nuestra provincia que posee abundantes tierras agrícolas es de suma importancia contar con
aguas aptas y libres de compuestos que deterioren el buen estado de los seres vivos, motivo por la
cual ponemos como alternativa de solución a este problema, la biorremediación ya que este recurso
hídrico es el medio de vida y fuente alimenticia. A lo que hemos comprobado en vista a estos
lugares. A lo que nos justificamos por el hallazgo insitu de animales muertos a orillas del mar, del
rio Chancay, Humedales de Santa Rosa y evidencias de otros lugares de aguas continentales.

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MARCO TEÓRICO

Antecedentes de la investigación
En los últimos años, en un mundo más contaminado y con un deterioro medio ambiental
creciente, la preservación de los recursos naturales se ha convertido en una preocupación
general en todos los sectores productivos del mundo. Ante estos problemas entidades se ha
preocupado en buscar soluciones que contrarresten este problema de contaminación como
mencionamos a continuación:

“Biorremediación de suelos desde el concepto a su aplicación” Foro internacional de


“Supervisión y fiscalización ambiental en el sector hidrocarburos” Lugar de Trabajo:
Laboratorios de la Escuela Superior de Salud y Ambiente – Departamento de Química de
la Facultad de Ingeniería. Universidad Nacional del Comahue. 2006 Eduardo Erool Dr en
química – Lima 2008 Osinergmin

TESIS: “Biorremediación de aguas contaminadas con Escherichia coli usando


micofiltros de Trametes versicolor y Ganoderma sp”. Valencia Ponce, David. La
micofiltración consiste en usar micelio como la membrana de un filtro para retirar
contaminantes del agua. Entre estos contaminantes se incluyen bacterias coliformes fecales
y nutrientes. El objetivo de este estudio fue observar si micofiltros inoculados con Trametes
versicolor y Ganoderma sp. tienen potencial para remover coliformes fecales del agua. Para
crear los micofiltros, se inoculó un medio de aserrín y viruta nutritivo con micelio dentro
de tubos de policloruro de vinilo (PVC). Pontificia universidad católica del Ecuador -
2017
http://repositorio.puce.edu.ec/handle/22000/14206

TESIS DOCTORAL: Biorremediación de aguas con metales pesados mediante


biomasa microalgal. En este trabajo se estudia el empleo de microalgas para la

“ BIORREMEDIACIÓN, ALTERNATIVA DE SOLUCIÓN ECOLÓGICA” .


biorremediación de la contaminación de metales pesados (MP) presentes en aguas. En
particular, se demuestra la efectividad de cuatro especies de microalgas verdes
(Chlamydomonas reinhardtii, Chlorella vulgaris, Scenedesmus almeriensis y
Chlorophyceae sp.) en procesos de depuración de los elementos As, B, Cu, Mn y Zn. El
estudio toma como base la composición en metales pesados del río Loa, en la región de
Antofagasta, debido a la importante problemática que conlleva esta contaminación, en una
zona con muy importante escasez de agua. Universidad de Valladolid - 2019
chrome-
extension://efaidnbmnnnibpcajpcglclefindmkaj/https://uvadoc.uva.es/bitstream/handle/10324
/42745/TESIS-1719-201005.pdf?sequence=1

Biorremediación de cromo presente en aguas contaminadas del río Chillón – Lima


por la microalga Arthospira platensis (Nordstedt) Gomont. La biorremediación de
cromo presente en las aguas del río Chillón – Lima por la microalga Arthrospira platensis.
2021
https://repositorio.ucss.edu.pe/handle/20.500.14095/1261?locale-attribute=es

“LIRIO ACUÁTICO, UN PURIFICADOR NATURAL” XVII Concurso


Universitario Feria de Ciencias. Instituto Juárez – Mexico ALUMNOS: Martínez
Hernández Guadalupe Yumiko; Mejía Ponce Fátima Susana ASESORES: Q.F.B. Mónica
Jaramillo Avendaño; Biol. Gabriela Ramírez Gamiño

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https://www.yumpu.com/es/document/view/14778400/lirio-acuatico-un-purificador-
natural-feria-de-las-ciencias-unam

Bases teóricas

El término biorremediación fue acuñado a principios de la década de los '80. Los científicos
observaron que era posible aplicar estrategias de remediación que fuesen biológicas, basadas en la
capacidad de los microorganismos de realizar procesos degradativos.

Las primeras observaciones de biorremediación fueron con el petróleo, después de algunos


organoclorados y organofosforados; “se advirtió que los microorganismos no sólo eran patógenos,
sino que además eran capaces de absorber compuestos orgánicos, algunos naturales, otros
sintéticos, y degradarlos, lo que constituye el objetivo de la biorremediación”

Tipos de biorremediación

En los procesos de biorremediación generalmente se emplean mezclas de ciertos microorganismos


o plantas capaces de degradar o acumular sustancias contaminantes tales como metales pesados y
compuestos orgánicos derivados de petróleo o sintéticos.
Básicamente, los procesos de biorremediación pueden ser de tres tipos:

“ BIORREMEDIACIÓN, ALTERNATIVA DE SOLUCIÓN ECOLÓGICA” .

Diferentes modos de biorremediación.

Degradación enzimática

Este tipo de degradación consiste en el empleo de enzimas en el sitio contaminado con el fin de
degradar las sustancias nocivas. Estas enzimas se obtienen en cantidades industriales por bacterias
que las producen naturalmente, o por bacterias modificadas genéticamente que son
comercializadas por las empresas biotecnológicas. Razón por la cual desarrollamos este prototipo
como alternativa para la descontaminación causadas por diversos medios como las fábricas, la
basura, derrame de petróleo en el mar y más aún las minas que operan de una manera clandestina
y sin las medidas de bioseguridad.

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Por ejemplo, existe un amplio número de industrias de procesamiento de alimentos que producen
residuos que necesariamente deben ser posteriormente tratados.

En estos casos, se aplican grupos de enzimas que hidrolizar (rompen) polímeros complejos para
luego terminar de degradarlos con el uso de microorganismos. Un ejemplo lo constituyen las
enzimas lipasas (que degradan lípidos) que se usan junto a cultivos bacterianos para eliminar los
depósitos de grasa procedentes de las paredes de las tuberías que transportan los efluentes.

Otras enzimas que rompen polímeros utilizados de forma similar son las celulosas, proteinasas y
amilasas, que degradan celulosa, proteínas y almidón, respectivamente.

Además de hidrolizar estos polímeros, existen enzimas capaces de degradar compuestos altamente
tóxicos. Estas enzimas son utilizadas en tratamientos en donde los microorganismos no pueden
desarrollarse debido a la alta toxicidad de los contaminantes. Por ejemplo, se emplea la enzima
peroxidasa para iniciar la degradación de fenoles y aminas aromáticas presentes en aguas
residuales de muchas industrias.

Remediación microbiana

En este tipo de remediación se usan microorganismos directamente en el foco de la contaminación.


Los microorganismos utilizados en biorremediación pueden ser los ya existentes (autóctonos) en
el sitio contaminado o pueden provenir de otros ecosistemas, en cuyo caso deben ser agregados o
inoculados.

La descontaminación se produce debido a la capacidad natural que tienen ciertos organismos de


transformar moléculas orgánicas en sustancias más pequeñas, que resultan menos tóxicas. El
hombre ha aprendido a aprovechar estos procesos metabólicos de los microorganismos. De esta
forma, los microorganismos que pueden degradar compuestos tóxicos para el ambiente y

“ BIORREMEDIACIÓN, ALTERNATIVA DE SOLUCIÓN ECOLÓGICA” .


convertirlos en compuestos inocuos o menos tóxicos, se aprovechan en el proceso de
biorremediación. De esta forma, reducen la polución de los sistemas acuáticos y terrestres.

La gran diversidad de microorganismos existente ofrece muchos recursos para limpiar el medio
ambiente y, en la actualidad, esta área está siendo objeto de intensa investigación, motivo por la
cual nosotros hemos optado por este tema que es muy importante para el futuro de nuestro medio
ambiente.

Existen, por ejemplo, bacterias y hongos


que pueden degradar con relativa
facilidad petróleo y sus derivados,
benceno, tolueno, acetona, pesticidas,
herbicidas, éteres, alcoholes simples,
entre otros. Los metales pesados como
uranio, cadmio y mercurio no son
biodegradables, pero las bacterias
pueden concentrarlos de tal manera de
aislarlos para que sean eliminados más
fácilmente.

Las actividades microbianas en el


proceso de biorremediación se pueden
resumir en el siguiente esquema:
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“METABOLISMO MICROBIANO”. Los microorganismos ingieren contaminantes como


fuente de carbono y algunos nutrientes como fósforo y nitrógeno. La digestión de estos compuestos
en sustancias más simples como parte del metabolismo del microorganismo, puede resultar en la
degradación del compuesto en forma parcial (transformación) o total a dióxido de carbono (CO2)
y agua (H2O).

Remediación con plantas (fitorremediación)


El término fitorremediación hace referencia a una serie de tecnologías que se basan en el uso de
plantas para limpiar o restaurar ambientes contaminados, como aguas, suelos, e incluso aire. Es un
término relativamente nuevo, acuñado en 1991. Se compone de dos palabras, fito, que en griego
significa planta o vegetal, y remediar (del latín remediare), que significa poner remedio al daño, o
corregir o enmendar algo. Fitorremediación significa remediar un daño por medio de plantas o
vegetales.

De manera más completa, la fitorremediación puede definirse como una tecnología sustentable
que se basa en el uso de plantas para reducir in situ la concentración o peligrosidad de
contaminantes orgánicos e inorgánicos de suelos, sedimentos, agua, y aire, a partir de procesos
bioquímicos realizados por las plantas y microorganismos asociados a su sistema de raíz que
conducen a la reducción, mineralización, degradación, volatilización y estabilización de los
diversos tipos de contaminantes.

En los últimos años se ha generado una terminología nueva basada en el papel que tienen las
plantas durante el proceso de remediación, así como de los principales mecanismos
involucrados, de forma que se han definido las siguientes estrategias de fitorremediación:

❖ Fitodegradación o fitotransformación: se basa en el uso de plantas para degradar o


transformar en sustancias menos tóxicas diversos tipos de contaminantes orgánicos

“ BIORREMEDIACIÓN, ALTERNATIVA DE SOLUCIÓN ECOLÓGICA” .


como hidrocarburos aromáticos polinucleares, hidrocarburos totales del petróleo,
plaguicidas (herbicidas, insecticidas y fungicidas), compuestos clorados, explosivos y
surfactantes (detergentes). A través de reacciones enzimáticas que llevan a cabo plantas
y microorganismos en la rizósfera, es decir, la zona del suelo estrechamente asociada
con las raíces de las plantas, dichos contaminantes son parcial o completamente
degradados o transformados. De esta manera son asimilados por las plantas y
secuestrados en sus vacuolas o fijados a estructuras celulares insolubles, como la lignina.

❖ Fitoestimulación: en este caso, los exudados de las raíces de las plantas estimulan el
crecimiento de microorganismos capaces de degradar contaminantes orgánicos. Como
parte de sus actividades metabólicas y fisiológicas, las plantas liberan azúcares simples,
aminoácidos, compuestos alifáticos y aromáticos, nutrientes, enzimas y oxígeno, y los
transportan desde sus partes superiores hasta sus raíces, favoreciendo el desarrollo de
comunidades microbianas en el suelo circundante; particularmente hongos y bacterias,
cuyas actividades metabólicas causan la mineralización de los contaminantes.

❖ Fitovolatilización: algunas plantas son capaces de volatilizar ciertos contaminantes, como


mercurio y selenio, contenidos en detergentes (jabón líquido, lavavajillas, pastas dentales,
etc), sedimentos o agua. Tales contaminantes son absorbidos, metabolizados, trasportados
desde su raíz a sus partes superiores y liberados a la atmósfera en formas volátiles, menos
tóxicas o relativamente menos peligrosas en comparación con sus formas oxidadas. La
transformación de dichos elementos se efectúa básicamente en la raíz, y su liberación se
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lleva a cabo durante la transpiración. Estos contaminantes muy frecuentes en el desecho de


gua de nuestro colegio parroquial “María Reyna”.

❖ Fitoestabilización: este tipo de estrategia utiliza plantas que desarrollan un denso sistema
de raíz, para reducir la biodisponibilidad de metales y otros contaminantes en el ambiente
por medio de mecanismos de secuestración, lignificación o humidificación. Las plantas
ejercen un control hidráulico en el área contaminada, es decir actúan como una bomba solar
que succiona humedad de los suelos debido a sus altas tasas de evapotranspiración. Puesto
que este proceso mantiene también una humedad constante en la zona de la rizósfera, se
presentan las condiciones adecuadas para la inmovilización de los metales. Esto ocurre a
través de reacciones químicas como la precipitación o formación de complejos insolubles
o por mecanismos físicos, como la adsorción. En esta zona, los metales se fijan fuertemente
en las raíces de las plantas o en la materia orgánica de los suelos, limitando así su
biodisponibilidad y su migración vertical hacia los mantos freáticos.

❖ Fitoextracción o fitoacumulación: en esta estrategia se explota la capacidad de algunas


plantas para acumular contaminantes en sus raíces, tallos o follaje, las cuales pueden ser
fácilmente cosechadas. Los contaminantes extraídos son principalmente metales pesados,
aunque también puede extraerse cierto tipo de contaminantes orgánicos y elementos e
isótopos radiactivos. Generalmente los sistemas de fitoextracción se implementan para
extraer metales de suelos contaminados, por medio de plantas conocidas como metalofitas,
es decir acumuladoras de metales; sin embargo, también pueden implementarse para tratar
aguas residuales.

❖ Rizofiltración: se basa exclusivamente en hacer crecer, en cultivos hidropónicos, raíces


de plantas terrestres con alta tasa de crecimiento y área superficial para absorber,
concentrar y precipitar metales pesados de aguas residuales contaminadas. Dicha técnica a

“ BIORREMEDIACIÓN, ALTERNATIVA DE SOLUCIÓN ECOLÓGICA” .


implementarse en nuestro colegio.

Como puede apreciarse, las estrategias de fitorremediación hacen referencia a los mecanismos
predominantes realizados por las propias plantas, pero también, en algunos casos, indican el papel
que tienen las comunidades microbianas durante el proceso de remediación. Así, se hace evidente
que la fitorremediación es un proceso complejo que involucra la participación de la comunidad
microbiana asociada a su sistema de raíz. Adaptable al desarrollo y conservación de nuestra casa
en común.

Cada una de las estrategias tiene condiciones particulares, determinadas principalmente por el tipo
de contaminante y el sustrato a tratar: suelos, sedimentos o agua. En forma general, las medidas
correctivas para contaminantes orgánicos incluyen la fitodegradación (o fitotransformación) y la
fitoestimulación, mientras que, para los metales pesados, incluidos los metaloides, radionúclidos
y ciertos tipos de contaminantes orgánicos, se aplican la fitovolatilización, la fitoestabilización, la
fitoextracción y la rizofiltración.

FITORREMEDIACIÓN ACUÁTICA
Tradicionalmente, las plantas vasculares acuáticas han sido consideradas como una plaga en
sistemas enriquecidos con nutrientes. Su rápida proliferación puede dificultar la navegación y
amenazar el balance de la biota en los ecosistemas acuáticos. Sin embargo, en la actualidad se
considera que estas plantas también pueden ser manejadas adecuadamente y volverse útiles,
debido a su capacidad para remover y acumular diversos tipos de contaminantes. Además, su
biomasa puede ser aprovechada como fuente de energía, forraje y fibra.
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SISTEMAS DE FITORREMEDIACIÓN ACUÁTICA


Los sistemas de fitorremediación acuática pueden ser de cuatro tipos:
❖ Humedales construidos: se definen como un complejo de sustratos saturados, vegetación
emergente y subemergente, animales y agua que simula los humedales naturales, diseñado
y hecho por el hombre para su beneficio.
❖ Sistema de tratamiento con plantas acuáticas flotantes: pueden ser estanques
semiconstruidos o naturales, donde se mantienen plantas flotantes para tratar aguas
residuales.
❖ Sistema de tratamiento integral: es una combinación de los dos sistemas anteriores.
❖ Sistema de rizofiltración: utiliza las plantas para eliminar del medio hídrico
contaminantes a través de la raíz.

Se ha demostrado que estos sistemas pueden remover eficientemente fosfatos, nitratos, fenoles,
pesticidas, metales pesados, elementos radiactivos, fluoruros, bacterias y virus, de aguas residuales
municipales, agrícolas e industriales, incluyendo las industrias: lechera, de pulpa y papel, textil,
azucarera, de curtiduría, de destilería, aceitera, de galvanizado y metalurgia.

TIPOS DE PLANTAS ACUÁTICAS


Con base en sus formas de vida, las plantas utilizadas en los sistemas de fitorremediación acuática
se clasifican en tres grupos:
❖ Emergentes: la raíz de estas plantas está enterrada en los sedimentos y su parte superior
se extiende hacia arriba de la superficie de agua. Sus estructuras reproductoras están en la
porción aérea de la planta. Ejemplos: carrizo (Phragmites communis), platanillo (Sagitaria
latifolia) y tule (Thypa dominguensis).

“ BIORREMEDIACIÓN, ALTERNATIVA DE SOLUCIÓN ECOLÓGICA” .

❖ Flotantes: se subdividen en dos grupos:


a. Plantas de libre flotación (no fijas): sus tallos y hojas se desarrollan sobre la superficie
del agua. Sin embargo, sus raíces no están fijas en ningún sustrato y cuelgan en la columna
de agua. Sus estructuras vegetativas y reproductivas se mantienen emergentes.
b. Ejemplos: lirio acuático (Eichhornia crassipes), lenteja de agua (Lemna spp. y Salvinia
minima).

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c. Plantas de hoja flotante (fijas): tienen sus hojas flotando sobre la superficie del agua,
pero sus raíces están fijas en los sedimentos. Ejemplo: nenúfares (Nymphaea elegans y
Nymphoides fallax).
d. Sumergidas: se desarrollan debajo de la superficie del agua o completamente sumergidas.
Sus órganos reproductores pueden presentarse sumergidos, emerger o quedar por encima
de la superficie de agua. Ejemplos: bejuquillo (Cerathophyllum demersum), hidrilla o
maleza (Hydrilla verticillata) y pastos (Phyllospadix torreyi).

CRITERIOS DE SELECCIÓN DE PLANTAS PARA LA FITORREMEDIACIÓN


La eficiencia de remoción de contaminantes durante el proceso de fitorremediación dependerá
principalmente de la especie de planta utilizada, el estado de crecimiento de las plantas, su
estacionalidad y el tipo de metal a remover. Por lo mismo, para lograr buenos resultados, las
plantas a utilizar deben tener las siguientes características:
• Ser tolerantes a altas concentraciones de metales.
• Ser acumuladoras de metales.
• Tener una rápida tasa de crecimiento y alta productividad.
• Ser especies locales, representativas de la comunidad natural.
• Ser fácilmente cosechables.

FUNCIONES DE LAS PLANTAS EN LOS SISTEMAS DE FITORREMEDIACIÓN


ACUÁTICA
En general, los mecanismos involucrados en la remoción de contaminantes de aguas residuales
son de tres tipos: físicos (sedimentación, filtración, adsorción, volatilización), químicos
(precipitación, hidrólisis, reacciones de óxido-reducción o fotoquímicas) y biológicos (resultado
del metabolismo microbiano, del metabolismo de plantas, de procesos de bioabsorción).

Uno de los principales procesos que ocurren en el tratamiento de aguas residuales, es la


degradación de la materia orgánica que llevan a cabo los microorganismos que viven sobre y

“ BIORREMEDIACIÓN, ALTERNATIVA DE SOLUCIÓN ECOLÓGICA” .


alrededor de las raíces de las plantas. Los productos de degradación son absorbidos por las plantas
junto con nitrógeno, fósforo y otros minerales. A su vez, los microorganismos usan como fuente
alimenticia parte o todos los metabolitos desechados por las plantas a través de su raíz. Otro
fenómeno importante es el relacionado con la atracción electrostática entre las cargas eléctricas de
las raíces de las plantas con las cargas opuestas de partículas coloidales suspendidas, las cuales se
adhieren a la superficie de la raíz y posteriormente son absorbidas y asimiladas por las plantas y
los microorganismos. Además, las plantas tienen la capacidad de transferir oxígeno desde sus
partes superiores hasta su raíz, produciendo una zona aeróbica

Lenteja de agua.
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VENTAJAS Y DESVENTAJAS DE LA FITORREMEDIACIÓN


El cuadro 1 muestra las principales ventajas que ofrece la fitorremediación, en comparación con
otras tecnologías convencionales.

CUADRO 01
Ventajas y desventajas de la fitorremediación
Ventajas Desventajas
• Es una tecnología sustentable • Es un proceso relativamente lento (cuando las
• Es eficiente para tratar diversos tipos de especies son de vida larga, como árboles o
contaminantes in situ arbustos)
• Es aplicable a ambientes con concentraciones • Es dependiente de las estaciones
de contaminantes de bajas a moderadas • El crecimiento de la vegetación puede estar
• Es de bajo costo, no requiere personal limitado porextremos de la toxicidad
especializado para su manejo ni consumo de ambiental
energía • Los contaminantes acumulados en las hojas
• Es poco perjudicial para el ambiente pueden serliberados nuevamente al ambiente
• No produce contaminantes secundarios y por durante el otoño (especies perennes)
lo mismo no hay necesidad de lugares para • Los contaminantes pueden acumularse en
desecho maderas para combustión
• Tiene una alta probabilidad de ser aceptada • No todas las plantas son tolerantes o
por el público, ya que es estéticamente acumuladoras
agradable • La solubilidad de algunos contaminantes
• Evita la excavación y el tráfico pesado puede incrementarse, resultando en un mayor
• Tiene una versatilidad potencial para tratar daño ambiental o migración de contaminantes
una gama diversa de materiales peligrosos • Se requieren áreas relativamente grandes
• Se pueden reciclar recursos (agua, biomasa, • Pudiera favorecer el desarrollo de mosquitos
metales) (en sistemas acuáticos)
Fuente: (Polprasert, 1996; Brooks, 1998; Raskin y Ensley, 2000).

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INGREDIENTES TÓXICOS EN PRODUCTOS DE USO COTIDIANO QUE


CONTAMINAN EL AGUA

PRODUCTO INGREDIENTES EFECTOS


Limpiadores Polvos y limpiadores abrasivos Fosfato Corrosivos, tóxicos e
domésticos de sodio, amoníaco, etanol irritantes
Limpiadores multiusos Amoníaco, etanol Corrosivos, tóxicos e
irritantes
Blanqueadores Hidróxido de sodio, hidróxido de Tóxicos y corrosivos
potasio, peróxido de hidrógeno,
hipoclorito de sodio o calcio
Desinfectantes Etilen y metilen glicol, hipoclorito de Tóxicos y corrosivos
sodio
Destapacaños Hidróxido de sodio, hidróxido de Extremadamente corrosivos
potasio, hipoclorito de sodio, ácido y tóxicos
clorhídrico, destilados de petróleo
Pulidores de pisos y Amoníaco, dietilenglicol, destilados de Inflamables y tóxicos
muebles petróleo, nitrobenceno, nafta y fenoles
Limpiadores de Ácido oxálico, ácido muriático, para Corrosivos, tóxicos e
inodoros diclorobenceno e hipoclorito de sodio irritantes
Limpiadores de Naftaleno, percloroetileno, ácido Corrosivos, tóxicos e
alfombras oxálico y dietilenglicol irritantes
Productos en aerosol Hidrocarburos. Inflamables Tóxicos e irritantes
Pesticidas y repelentes Organofosfatos, carbamatos y piretinas Tóxicos y venenosos
de insectos
Anticongelantes Etilenglicol Tóxico

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PRINCIPALES ENFERMEDADES PRODUCIDAS A CAUSA DE LAS
AGUAS CONTAMINADAS.

Disentería:
Es una enfermedad producida por un protozoario llamado amiba o por varios bacilos, produce la
inflamación del intestino grueso, en cuya mucosa se localizan los microbios. Se caracteriza por
diarreas sanguinolentas (con sangre) y se adquiere cuando se toma agua o alimentos
contaminados. Esta enfermedad es muy frecuente en los niños que viven en casas poco higiénicas
y por descuido puede ocasionarle la muerte por deshidratación.

Para evitar el contagio se recomienda hervir el agua y lavar bien los alimentos.

Fiebre Tifoidea:
La produce un bacilo denominado Salmonella thyphi, caracterizado por poseer flagelos que le dan
gran movilidad. El contagio se produce al comer o beber alimentos y agua contaminadas con las
heces de enfermos o portadores (personas que tienen el bacilo pero no presentan síntomas).

Los microbios se alojan en el intestino delgado allí alteran las paredes del mismo provocando
diarrea, posteriormente pueden invadir la mucosa y pasar a la corriente sanguínea provocando la
fiebre característica de la enfermedad.

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El Cólera:
Esta enfermedad es originaria de la India. Se manifiesta con vómitos diarreas. Se propaga con
defecaciones y vómitos de las personas infectadas. Su contagio se evita con la vacuna anticólera.

DEFINICION DE TERMINOS BASICOS O CONCEPTOS.

Biorremediacion.
Se define como biorremediación a cualquier proceso que utilice microorganismos, hongos,
plantas o las enzimas derivadas de ellos para retornar un medio ambiente alterado por
contaminantes a su condición natural. La biorremediación puede ser empleada para atacar
contaminantes específicos del suelo, por ejemplo en la degradación bacteriana de compuestos
organoclorados o de hidrocarburos. Un ejemplo de un tratamiento más generalizado es el de
la limpieza de derrames de petróleo por medio de la adición de fertilizantes con nitratos o
sulfatos para estimular la reproducción de bacterias nativas o exógenas (introducidas) y de
esta forma facilitar la descomposición del petróleo crudo.

Biotecnologia.
La biotecnología es la tecnología basada en la biología, especialmente usada en agricultura,
farmacia, ciencia de los alimentos, medio ambiente y medicina. Se desarrolla en un enfoque
multidisciplinario que involucra varias disciplinas y ciencias como biología, bioquímica,
genética, virología, agronomía, ingeniería, física, química, medicina y veterinaria entre otras.
Tiene gran repercusión en la farmacia, la medicina, la microbiología, la ciencia de los
alimentos, la minería y la agricultura entre otros campos. Probablemente el primero que usó
este término fue el ingeniero húngaro Károly Ereki, en 1919, quien la introdujo en su libro
Biotecnología en la producción cárnica y láctea de una gran explotación agropecuaria.

Según el Convenio sobre Diversidad Biológica de 1992, la biotecnología podría definirse


como "toda aplicación tecnológica que utilice sistemas biológicos y organismos vivos o sus

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derivados para la creación o modificación de productos o procesos para usos específicos".

Fitorremediación.
La fitorremediación es la descontaminación de los suelos, la depuración de las aguas
residuales o la limpieza del aire interior, usando plantas vasculares, algas (ficorremediación)
u hongos (microrremediación), y por extensión ecosistemas que contienen estas plantas. Así
pues, se trata de eliminar o controlar las diversas contaminaciones. La degradación de
compuestos dañinos se acelera mediante la actividad de algunos microorganismos.1

Biodegradable.
Sustancia que puede ser descompuesta con cierta rapidez por organismos vivientes, los más
importantes de los cuales son bacterias aerobias. Sustancia que se descompone o desintegra
con relativa rapidez en compuestos simples por alguna forma de vida como: bacterias, hongos,
gusanos e insectos.

Lo contrario corresponde a sustancias no degradables, como plásticos, latas, vidrios que no se


descomponen o desintegran, o lo hacen muy lentamente. Los órganoclorados, los metales
pesados, algunas sales, los detergentes de cadenas ramificadas y ciertas estructuras plásticas
no son biodegradables.

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Microorganismos
Un microorganismo, también llamado microbio es un ser vivo que solo puede visualizarse con
el microscopio. La ciencia que estudia los microorganismos es la microbiología. Son
organismos dotados de individualidad que presentan, a diferencia de las plantas y los animales,
una organización biológica elemental. En su mayoría son unicelulares, aunque en algunos
casos se trate de organismos cenóticos compuestos por células multinucleadas, o incluso
multicelulares.

El concepto de microorganismo carece de cualquier implicación taxonómica o filogenética


dado que engloba organismos unicelulares no relacionados entre sí, tanto procariotas como las
bacterias, como eucariotas como los protozoos, una parte de las algas y los hongos, e incluso
entidades biológicas de tamaño ultramicroscópico, como los virus.

Los microbios tienen múltiples formas y tamaños. Si un virus tuviera el tamaño de una pelota
de tenis, una bacteria sería del tamaño de media cancha de tenis y una célula eucariota sería
como un estadio entero de fútbol.

Muchos microorganismos son patógenos y causan enfermedades a personas, animales y


plantas, algunas de las cuales han sido un azote para la humanidad desde tiempos
inmemoriales. No obstante, la inmensa mayoría de los microbios no son en absoluto
perjudiciales y bastantes juegan un papel clave en la biosfera al descomponer la materia
orgánica, mineralizarla y hacerla de nuevo asequible a los productores, cerrando el ciclo de la
materia.

Metales pesados.
Un metal pesado es un miembro de un grupo de elementos no muy bien definido que exhibe
propiedades metálicas. Se incluyen principalmente metales de transición, algunos
semimetales, lantánidos, y actínidos. Muchas definiciones diferentes han propuesto basarse en

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la densidad, otras en el número atómico o peso atómico, y algunas en sus propiedades químicas
o de toxicidad. El término metal pesado es considerado como una "mala denominación" en un
informe técnico de la IUPAC debido a su definición contradictoria y su falta de "bases de
coherencia científica". Existe un término alternativo metal tóxico, para el cual tampoco existe
consenso de su exacta definición. Como se discute luego, depende del contexto, los metales
pesados pueden incluir elementos livianos como el Carbono y pueden excluir algunos de los
metales más pesados. Los metales pesados se encuentran libres y de forma natural en algunos
ecosistemas y pueden variar en su concentración. Sin embargo hay una serie de elementos que
en alguna de sus formas pueden representar un serio problema medioambiental y es común
referirse a ellos con el término genérico de "metales pesados". En la actualidad, existen fuentes
antropogénicas de metales pesados, por ejemplo la contaminación, los ha introducido a los
ecosistemas. O combustibles derivados de la basura (no orgánica) generalmente aportan estos
metales, así que se debe considerar los metales pesados cuando se utilizan los residuos como
combustible.

Los metales pesados tóxicos más conocidos son el mercurio, el plomo, el cadmio y el arsénico,
en raras ocasiones, algún no metal como el selenio. A veces también se habla de
contaminación por metales pesados incluyendo otros elementos tóxicos más ligeros, como el
berilio o el aluminio.

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Organoclorados.
Un compuesto organoclorado, hidrocarburo clorado, clorocarbono o compuesto orgánico
clorado es un compuesto químicoorgánico, es decir, compuesto por un esqueleto de átomos de
carbono, en el cual, algunos de los átomos de hidrógeno unidos al carbono, han sido
reemplazados por átomos de cloro, unidos por enlaces covalentes al carbono.
Su amplia variedad estructural y las propiedades químicas divergentes conducen a una amplia
gama de aplicaciones. Muchos derivados clorados son controvertidos debido a los efectos de
estos compuestos en el medio ambiente y la salud humana y animal, siendo en general dañinos
para los seres vivos,2 pudiendo llegar a ser cancerigenos. Muchos de ellos se emplean por su
acción insecticida o pesticida;3 otros son subproductos de la industria.
Algunos ejemplos de organoclorados son: triclorometano CHCl3, tetracloruro de carbono CCl4,
DDT o sucralosa.

Organofosforados
Los organofosforados son un grupo de químicos usados como plaguicidas artificiales
aplicados para controlar las poblaciones plagas de insectos.
La segunda guerra mundial trajo aparejada una gran revolución de la industria química. En
dicho marco aparecieron los organofosforados como desarrollo exclusivamente militar (gases
neurotóxicos) y luego de la guerra, con un amplio uso agrícola. Así aparecieron en los 50's el
paratión y el malatión, organofosforados que se consolidaron como insecticidas
principalmente agrícolas y su uso se incrementó enormemente con la prohibición del uso de
los organoclorados.

Bioseguridad
Es la calidad de que la vida sea libre de daño, riesgo o peligro. Conjunto de medidas y normas
preventivas, destinadas a mantener el control de factores de riesgo laborales procedentes de
agentes biológicos, físicos o químicos, logrando la prevención de impactos nocivos frente a
riesgos propios de su actividad diaria, asegurando que el desarrollo o producto final de dichos

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procedimientos no atenten contra la seguridad de los trabajadores de la salud, animales,
visitantes y el medio ambiente.
La garantía de bioseguridad pretende asegurar que el mantenimiento ecológico de tanto
plantas como animales es preservado. Esto engloba hábitats naturales, paisajes, actividades
empresariales (en especial la agricultura) y asuntos del estilo de peligros como la guerra
bacteriológica o epidemias. Suele conocerse simplemente por el término bioseguridad.
Las garantías políticas sobre la salud de personas y animales suelen ser objeto de controversia.
Dichas garantías pueden formar parte de casi cualquier medio para la organización de la
supervivencia, incluyendo tanto sistemas políticos como económicos, doctrinas militares y
pólizas de seguro. Los últimos retos se centran en la proliferación de amenazas biológicas, la
dificultad de controlar la contaminación (en especial si es llevada a cabo por procesos naturales
internos de una ecorregión), y numerosas barreras políticas.

Bioprocesamiento
Un bioproceso es cualquier proceso que usa células vivas completas o sus componentes (por
ejemplo enzimas, cloroplastos, etc.) para obtener los cambios físicos o químicos deseados.
El transporte de materia y energía es fundamental para muchos procesos biológicos y
ambientales. Las distintas áreas, desde la fabricación de alimentos al diseño térmico de
edificios y desde dispositivos médicos hasta el control de la contaminación y el calentamiento
global, requieren de conocimientos sobre cómo la materia y la energía pueden transportarse a
través de los materiales.

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HIPÓTESIS

Mediante la aplicación de los organismos vivos descontaminantes en las aguas residuales de


nuestros lavaderos institucionales que asimilan los compuestos tóxicos y los aprovechan en su
alimentación, podremos eliminar los contaminantes que afectan a la contaminación de agua. Así
concluir que la aplicación de la biorremediación de las aguas puede ser reutilizados de un modo
eficiente y libre de contaminantes en el riego de nuestras áreas verdes y el biohuerto del colegio.

VARIABLES

Variable dependiente

Riego de áreas verdes y biohuerto del colegio Parroquial “María Reyna”

Variable independiente

Tratamiento y reutilización de las aguas residuales

RECURSOS, MATERIALES Y MÉTODOS


MATERIALES: Los materiales utilizados son:
Material Bibliográfico:
Tesis. Documentos existentes.
Páginas Web. Libros.
Archivos especializados. Revistas, otros.

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Material de Trabajo:
Papel. Lapiceros.
Fichas. Fólder.
Cuadernos. Dispositivos de almacenamiento.

Recursos Institucionales:
Laboratorio de ciencias.
Recursos informáticos.
Cámara fotográfica.
Áreas verdes de la institución.

Materiales:
Esponjas especiales. Marcos de aluminio. Manguera.
Perlon. Plantas acuáticas Piedras de canto
Canutillos (material (jacinto de agua, rodado.
biológico filtrante). lentejas, lentejones, Grava negra
Tecnopor. lechuga acuática) Lavatorios.
Vidrios de 6 mm. Penca. Kit de testeo.
Bomba de propulsión.
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METODOS: Para cada sub-producto hemos tomado diversos métodos como son el método por
descubrimiento, de campo, científico, por representación, etc.

El equipo realizo las siguientes etapas para concretizar el presente proyecto:

Automotivarse para la participación de los estudiantes en la investigación científica


Definir el nombre del proyecto a partir de las propuestas del grupo de trabajo.
Investigación bibliográfica a través de libros, revistas, internet y especialistas en el campo.
Trabajo de campo al puerto pesquero de Chancay, el rio Chancay, los humedales de Santa
Rosa y otros lugares que poseen aguas.
Elaboración del informe teórico del proyecto.
Análisis de datos.
Revisión y sugerencias del asesor.

DISCUSIÓN

Los resultados obtenidos en el proyecto, muestran que para la realización de nuestro proyecto
encontramos diversos antecedentes, que si bien es cierto no concretamente con nuestro tema de
exploración pero nos ayudaron a determinar la gran importancia de estos seres vivos en la
descontaminación de las aguas, los cuales en nuestro grupo de trabajo hubieron muchas
discrepancias como el punto de focalización de la biorremediación, la presencia de
microorganismos que fijan determinados compuestos como el plomo, mercurio, nitrógeno,
fosforo entre otros, así mismo las variedades de plantas y otros organismos como los nematodos,
motivo por la cual nos remontamos a la búsqueda de información y la utilización de nuestros
antecedentes.

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Así podemos indicar que un campo de la biorremediación es la fitorremediación y desarrollado
en un trabajo experimental en INSTITUTO JUÁREZ de México Preparatoria Clave 1501 titulado
“LIRIO ACUÁTICO, UN PURIFICADOR NATURAL” el cual obtuvo como resultado que la
experimentación la solución añadida de cloruro de plomo poseía un aspecto lechoso conforme
pasaban los días se notó que el agua era menos turbia. En cuanto a la solución de cloruro de fierro
se fue disminuyendo la intensidad del color.

Por las características del lirio se demostró que la raíz tiene la capacidad de absorción de metales,
los cuales también fueron ascendiendo al tallo aunque se encontró mayor concentración en las
raíces.

Comprobamos que el lirio si actúa absorbiendo estos metales pesados, los cuales quedan
almacenados en tallo y raíz evitando que la planta pueda absorber más agua, por lo que se seca.
Con este estudio se sugiere que el uso del lirio acuático es una alternativa clara en el manejo de
la fitorremediación. Mediante este trabajo nosotros indicamos que no solo la fitorremediación es
de suma importancia, sino que además indicamos del uso de otros organismos vivos que ayuden
en la biorremediación de aguas continentales.

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RESULTADOS

En la realización de nuestro proyecto nos hemos basado en el campo experimental de los


antecedentes desarrollados en investigaciones de biorremediación y fitorremediación, el cual
tenemos como referente para la aplicación de tecnologías y con un asesoramiento adecuado,
el motivo de nuestro proyecto es un prototipo para desarrollarle en un proyecto grande en el
cual intervengan instituciones que se involucran directamente. La cual nosotros tenemos
como convicción de seguir adelante en la realización de nuestro proyecto para ir en contra
de la contaminación de las aguas dulces y preservar nuestra biodiversidad. Esto lo podremos
desarrollar con el conocimiento del proceso metabólico que desarrollan estos organismos
fijadores de compuestos productores de la contaminación de las aguas, de igual manera el
uso de la técnica de fitorremediación.

CONCLUSIÓN

Mediante la aplicación de este proyecto pudimos llegar a dar a conocer la importancia


ecológica de la biorremediación y la fitorremediación la cual presentamos como alternativa
a los métodos tradicionales de limpieza de residuos peligrosos existentes en las aguas
residuales de nuestros lavaderos institucionales. Los cuales podemos dar uso del agua
residual tratada para estimular los procesos de biodegradación de contaminantes en suelos.

Así mismo que la población pueda estar informada de cuán importante son los
microorganismos (bacterias) y el papel que juegan en el proceso de biorremediación.
También que tengan una información concreta acerca de las ventajas y desventajas de la
biorremediación. Teniendo en cuenta la asimilación de los diversos tipos de contaminantes
que involucran el uso de la biorremediación.

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HOJA DE COSTO

Materiales Valor Unitario Medida o Cantidad Costo

Tecnopor S./ 5.00 2 S./10.00

Esponja filtrante S./8.00 2 S./16.00

Perlon S./7.00 1 S./7.00

Canutillos cerámicos S./50.00 1 kilo S./5.00

Biobolas S/ 0.80 10 S/8.00

Rejillas divisoras S/4.00 3 S12.00

Filtro SUMP S/150.00 1 S/150.00

Silicona especial S/15.00 1 S/15.00

Marcos de aluminio S/6.00 4 S/24.00

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Plantas acuáticas S/3.00 30 S/90.00

Bomba de propulsión S/30.00 1 S/30.00

Piedra canto rodado S/25.00 1 kilo S/25.00

Grava Negra S/35.00 1 kilo S/35.00

Lavatorios S/10.00 2 S/20.00

Manguera corrugada S/8.00 1 S/8.00

COSTO TOTAL: S/ 455.00

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BIBLIOGRAFÍA

MATERIAL BIBLIOGRÁFICO DE CONSULTA

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Fitorremediación: fundamentos y aplicaciones. Roberto Aurelio Núñez López, Yunny Meas
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Salt D. E., M. Blaylock, N. P. B. A. Kumar, V. Dushenkov, B. D. Ensley, LL. Chet y LL.
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MATERIAL VIRTUAL DE CONSULTA

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http://www.altillo.com/monografias/index.aspTrabajo sobre el reciclaje de R.S.U. Caletti,
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TESIS
“Biorremediación de un efluente contaminado con HTP’S en un reactor Bach Heterogéneo,
empleando partículas biocatalizadoras”. presentada para obtener grado de magister en
ciencias en ingeniería química en el Instituto Tecnológico de Durango – Mexico. I.Q. Jaime
Gómez Díaz; Dr. Joaquin Pinto Espinoza.

Biorremediación estimulada por efluentes cloacales tratados de suelos contaminados con


hidrocarburos. Autor: Leandro Pellini. Directora de Tesis: Lic. María Eugenia Parolo. Co -
Directora de Tesis: Bioq. Irene E. Zajonskovsky. Tutor: Ing. Juan D. Vasallo.

ESTUDIO DEL BUCHON DE AGUA (Eichornia crassipes) PARA EL TRATAMIENTO


DE AGUAS RESIDUALES. CINDY NATALIA PORRAS PARDO. UNIVERSIDAD
ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD BUCARAMANGA 2017. chrome-
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ndle/10596/17528/1098682038.pdf?sequen

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PROYECTOS - FOROS

“Biorremediación de suelos desde el concepto a su aplicación” Foro internacional de


“Supervisión y fiscalización ambiental en el sector hidrocarburos” Lugar de Trabajo:
Laboratorios de la Escuela Superior de Salud y Ambiente – Departamento de Química de la
Facultad de Ingeniería. Universidad Nacional del Comahue.2006 Eduardo EroolDr en
química – Lima 2008 Osinergmin

“LIRIO ACUÁTICO, UN PURIFICADOR NATURAL” XVII Concurso Universitario


Feria de Ciencias. Instituto Juárez – Mexico ALUMNOS: Martínez Hernández Guadalupe
Yumiko; Mejía Ponce Fátima Susana ASESORES: Q.F.B. Mónica Jaramillo Avendaño;
Biol. Gabriela Ramírez Gamiño

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ANEXOS

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RECOLECCION DE DATOS DEL PROYECTO.

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