La coma y sus clases
• Lee el siguiente texto respetando las pausas.
¡No te comas las comas!
Andrea y Daniel, alumnos del 4to B, fueron a la biblioteca para seleccionar textos sobre
la canción Criolla. Ahí descubrieron que el valls , los pasillos, y los boleros forman parte de
nuestro criollismo. Además que el 31 de octubre se celebra esta importante fecha. Daniel
se sintió muy contento y le dijo a Andrea: Quiero celebrar esta importante fecha con
ayuda y colaboración de todos en aula , ahí podremos disfrutar de diferentes ritmos
musicales, a Andrea le pareció muy buena la idea,comunicó a sus compañeros para que
den su opinión, con ayuda de la profesora, todos aceptaron y se organizaron para
lograrlo. Valeria traerá las gelatinas , los gemelitos la papa a la huancaína , la profesora el
ají para los anticuchos y todos se comprometieron en llevar algo para celebrar.
• ¿Cómo se llama el signo de puntuación resaltado?
_____________________________________________________________________
• ¿Qué función tendrá la coma?
_____________________________________________________________________
• ¿Existirán clases de coma?
_____________________________________________________________________
• ¿Conoces alguna de sus clases?
_____________________________________________________________________
N o t e o lv id e s d e q u e la c o m a s ie m p r e
in d ic a u n a p a u s a b r e v e .
La coma se clasifica en:
a) Coma enumerativa: Cuando ______________________________________________
______________________________________________________________________
Ejemplo:
• Me gusta cantar, bailar, pintar y jugar.
b) Coma vocativa: Cuando _________________________________________________
______________________________________________________________________
Ejemplo:
• Andrea y Daniel, alumnos del 4to B,fueron a la biblioteca.
c) Coma elíptica: Cuando ___________________________________________________
______________________________________________________________________
Ejemplo:
• Los polos rojos eran de algodón; los blancos, de tela.
Practiquemos
1. Reemplaza la "y" por comas.
• Mi papá trajo cereales y leche y miel y azúcar y arroz y jabones.
………………………………………………………………………….
• Ayer tomé fotografías de mis hermanas y mi mamá y mis amigos y mi perro.
…………………………………………………………………………………………
• Me encanta la música; me gustan el rock y el pop y la salsa y la tecnocumbia.
………………………………………………………………………………………………………………
2. Relaciona y completa la coma según convenga.
R e cu e rd a : L a ú ltim a y n o
se ree m plaza p o r co m a.
a) Roberto sabe tocar la guitarra; nosotros tarde.
b) Su mamá es profesora; la mía arquitecta.
c) Él se acostó temprano; yo la batería.
3. ¿A quién se le habla en cada oración? Indícalo usando la coma.
a) Luciana eres muy curiosa.
b) Carmen realiza la tarea.
c) Doctor siempre lo recordaré.
d) María escucha atentamente la clase.
Con ejercicios aprendo:
1. Escribe comas donde sea necesario.
- Las papas las fresas el arroz y los duraznos son alimentos de origen vegetal.
- La refrigeradora la lustradora la aspiradora el ventilador y el horno
microondas son artefactos eléctricos.
2. Completa el listado y coloca las comas que sean necesarias.
- Fuimos al supermercado a comprar ___________ ___________ ___________
___________ y ___________.
- Mis colores favoritos son ___________ ___________ y ___________.
- Las canciones que más me gustan son _________________
_________________ y _________________.
3. Completa cada oración con cuatro sustantivos, usa la coma.
El _________ _________ _________ y _________ son útiles de aseo.
_________ _________ _________ y _________ son distritos de Lima.
Los campesinos cultivan _________ _________ _________ y _________.
Mi mascota come _________ _________ _________ y _________.
EL CONCIERTO EN EL REINO ANIMAL
¡Mu! la dócil vaca muge brama el toro corpulento
rebuzna el paciente burro relincha el potro impaciente la
oveja bala el perro ladra la
gallina cacarea el gallo canta
pía el pollo el chancho gruñe.
El pato castañea el ganzo
casero grazna. ¡Arrúu! la
paloma arrulla trinan las
aves cantoras y el gato
muy vivo maúlla: ¡miau
