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Evaluación de Plan Lector 3

Este documento presenta un resumen de 10 preguntas sobre un texto literario leído. Las preguntas abordan detalles sobre los nombres y características de los personajes principales, Cristóbal y Victoria, así como el tipo de texto y un posible título alternativo. El objetivo declarado es comprender contenidos explícitos e inferir información de textos literarios y no literarios.

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Loreto Merino
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Este documento presenta un resumen de 10 preguntas sobre un texto literario leído. Las preguntas abordan detalles sobre los nombres y características de los personajes principales, Cristóbal y Victoria, así como el tipo de texto y un posible título alternativo. El objetivo declarado es comprender contenidos explícitos e inferir información de textos literarios y no literarios.

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Evaluación de plan lector 3°basico.

Nombre: Curso: fecha: _/ / .


Objetivo:
Comprender contenidos explícitos de textos literarios y no literarios, a partir de la escucha atenta, describiendo información y
realizando progresivamente inferencias y predicciones.

1. El nombre de la amiga de Cristóbal era:

a) b) c) d)
Vicenta Victoria Violeta Vilma

2. La expresión “¡A mí nada me resulta!” señala:

a) b) c) d)

3. ¿Qué quería hacer Cristóbal?

a) ver televisión.
b) Jugar en la casa.
c) Salir con lluvia.
d) Hacerle caso a su mamá.

4. Cristóbal era:

a) Tranquilo y optimista.
b) Porfiado y enojón.
c) Tímido y asustadizo.
d) Valiente y travieso.

5. ¿Cómo era Victoria? :

a) Porfiada y enojona.
b) Optimista y alegre.
c) Tímida y miedosa.
d) Valiente y traviesa.

5. ¿Qué tipo de texto es?


a) Un texto de fábulas.
b) Un texto de poemas.
c) Un texto de noticias.
d) Un texto de cuentos.

9. ¿Qué otro título le pondrías a este texto?

a) Victoria, “La niña optimista”.


b) Cristóbal, “El testarudo”.
c) “Un día de lluvia”.
d) “El día en que Cristóbal le grita a su madre”.

10. Enumera en el círculo del 1 al 6 de acuerdo a los hechos que


ocurrieron en el cuento según muestra cada imagen. (2 pts. c/u )

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