Escuela Marta Brunet.
Colegio Marta
Lengua y Literatura Brunet
Docente Carolina Carvajal N. Av. Marathon 5349
Macul
GUÍA SINÓNIMOS Y ANTÓNIMOS
3º BÁSICO - NOVIEMBRE
Nombre: Fecha:
Objetivo de Aprendizaje / /2023 Curso: 3º básico
OA 10
Determinar el significado de palabras desconocidas, usando claves contextuales o el conocimiento
de raíces (morfemas de base), prefijos y sufijos.
RECUERDA
Sinónimos: son palabras que se escriben de manera distinta, pero tienen significados
iguales o parecidos.
Antónimos: son palabras que tienen significados opuestos.
I. Escribe el número del antónimo de cada una de las palabras del recuadro sobre
la línea de las palabras.
1.-Tristes 2.- Gustar 3.- Arreglar 4.- Despertar 5.- Callar
___ Desordenar ___Decir ___Alegres ___Disgustar ___Dormir
II. Pinta del mismo color los carteles que sean sinónimos.
CONTESTÓ ANDAR AUMENTAR MOJAR
ORILLA
BORDE CAMINAR RESPONDIÓ CRECER EMPAPAR
III. Lee estas frases y escríbelas con el antónimo. Guíate por el ejemplo.
. Una niña rápida Una niña lenta.
. Un autobús bullicioso ___________________________________
. Un ruido fuerte ___________________________________
. Una mochila sucia ___________________________________
. Un niño rubio ___________________________________
IV. Lee las palabras y colorea del mismo color los pares de sinónimos.
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lejano inmenso fantástico poco
duro distante escaso enorme
salir resistente irreal partir
V. Encuentra en la sopa de letras los antónimos de cada una de estas palabras.
Escríbelos sobre la línea.
- Trepar R S O B A J A R X N Z
_____________________ J N E N C M E T E R I
- Sacar _____________________ I N T R A N Q U I L O
- Tarde M T E M P R A N O X T
_____________________
O E N T E R M I N A R
-Empezar ___________________
-Tranquilo ____________________
VI. Recorta el sinónimo de cada palabra y pégala en el casillero inferior que le
corresponda. Guíate por el ejemplo.
VER TREPAR MENCIONA MUCHAS
NOMBRA
HABITA CUBIERTA DIFERENTE RABO
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NOMBRA MIRAR SUBIR BASTANTE
TAPADA DISTINTAS VIVE COLA
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